【精品】初中生活作文集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的初中生活作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
以前爸爸為了培養(yǎng)我愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，不管什么樣天氣，也不論他怎么忙，每天都要定時(shí)帶我去圖書(shū)館看書(shū)，還要讓我?guī)еP和本做一些記錄，因此，我成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的的小書(shū)蟲(chóng)，每當(dāng)我來(lái)到圖書(shū)館，都會(huì)被這里的書(shū)所吸引，就會(huì)馬上拿一本書(shū)看起來(lái)。我慢慢地對(duì)這里的書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，每看完一本我就愛(ài)不釋手地把它放回原處。漸漸地我看的書(shū)越快越多，積累的詞匯也越豐富了。我也開(kāi)始喜歡作文了。因?yàn)榭吹臅?shū)多了寫(xiě)文章也有內(nèi)容了，老師對(duì)我有了稱贊，我好高興。這就是爸爸送給我的幸福。
在以前我的計(jì)算能力很差，數(shù)學(xué)成績(jī)一直上不去。老師找媽媽談了后。媽媽回到家沒(méi)有打我也沒(méi)批評(píng)我，只是說(shuō)咱們共同改錯(cuò)。她讓我拿一個(gè)新本做為錯(cuò)題本，把所有的錯(cuò)題都寫(xiě)在本上，她和我一起找每道題錯(cuò)在哪，原因是什么。就這樣，媽媽每次都是跟我一起分析一起改錯(cuò)。有時(shí)間就讓我拿出錯(cuò)題本看看，漸漸地錯(cuò)題的現(xiàn)象越來(lái)越少了，數(shù)學(xué)成績(jī)也一次比一次提高了。老師表?yè)P(yáng)了我，還參加了市教委舉辦地?cái)?shù)學(xué)竟賽并取得了較好的成績(jī)。這就是媽媽給我的幸福。
這只是我的“幸福存折”中的一小部分內(nèi)容。其實(shí)爸爸、媽媽送給我們地幸福有很多，很多。我們永遠(yuǎn)也抱達(dá)不完，今天我只能說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽，您們辛苦了”。
初中生活作文 篇2
法國(guó)的思想家繆塞曾說(shuō)：生活如同一朵玫瑰，每一片花瓣代表著一個(gè)夢(mèng)想，每一根刺昭示著一種現(xiàn)實(shí)。
人生在世，卻是輾轉(zhuǎn)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，當(dāng)現(xiàn)實(shí)冰封了熱情，當(dāng)殘酷干涸了心中的綠洲，我們追逐夢(mèng)想的腳步是否會(huì)有所停歇呢？當(dāng)沉默取代了歡笑，當(dāng)冷漠凍結(jié)了想象，那微笑的臉會(huì)不會(huì)稍顯疲憊？
處于世界之中，難免有許多意料之外的事，我們要學(xué)會(huì)如何在窘境中泰然一笑，所以學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)很重要。在當(dāng)今世界各種物欲橫流的洪水中，惟有懂得劃開(kāi)一條清澈的小徑留住心中的清泉才能讓你永恒于世。做到云在青天水在瓶固然不簡(jiǎn)單，三毛曾說(shuō)：心之何如，有似萬(wàn)丈迷津，遙亙千里，其中并無(wú)舟子可以渡人，除了自渡，他人愛(ài)莫能助。所以這其中的關(guān)鍵便是掌握心的方向，自我守住靈魂的底線。
在人人都趨利附勢(shì)的時(shí)代，梭羅掌舵住了他的扁舟，從繁鬧的都市一路劃向大自然的懷抱。也許這樣的生活過(guò)分單調(diào)，于他卻是獨(dú)享清靜，少了幾分浮躁，多了幾分在山水中冥想人生的淡雅情懷，正應(yīng)了那句曲徑通幽處，禪房花木深，我想這份人生境界，梭羅是達(dá)到了。
人生不如意十有八九，道德的考驗(yàn)，情場(chǎng)的失意，生命的短暫，這些都足以暫時(shí)使我們沉淪，可是學(xué)會(huì)了如何駕馭心中的扁舟，使他駛出陰霾，重獲光明，生活亦是精彩。莫言說(shuō)人生在世，難免經(jīng)受許多委屈，然而這些委屈都是為了讓你以后的人生變更加絢爛多姿，我們不能讓這些委屈揪住你的心靈，擾亂你的思想。
是啊，我們?cè)谛旭們?nèi)心扁舟時(shí)難免誤入歧途，偶遇風(fēng)險(xiǎn)，一味的同他搏斗，讓他長(zhǎng)時(shí)間的困住你，那么再牢固的船也會(huì)有垮塌的一天吧。
在人生的激流中，我們既要做到李白那樣的不卑不亢，也要做到陶元亮那般灑脫自如，不與世俗這條濁水同流合污，也不為覓得清泉而繁瑣自己。
張宗子的《書(shū)時(shí)光》中提到：那些冥冥中阻止你的，都是為了今天和明天乃至以后的漫長(zhǎng)歲月，讓真正屬于你的，最終屬于你。有時(shí)候，你以為的歸宿，其實(shí)只是過(guò)渡。所以為何不駕一葉扁舟在人生的浮游中清心自如，舉樽自酌呢。
初中生活作文 篇3
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ?清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望。這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎?文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè);杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗Ｍ白x破萬(wàn)卷書(shū)，詩(shī)成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨(dú)憂國(guó)家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿千古!沒(méi)了希望之燈，哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡娜f(wàn)丈豪情?“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有?提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀!絕美的'風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
希望不是不切實(shí)際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無(wú)意義的愿望，更不是望而不及的期望。希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前;希望教育人們沉著穩(wěn)定，而不是猖狂鹵莽;希望能使曾經(jīng)犯錯(cuò)的人們浪子回頭，重新做人;希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過(guò)去，展望未來(lái);希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認(rèn)清世界;希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神，重放光芒;希望能使人們所向披靡，無(wú)人能敵!讓我們行動(dòng)起來(lái)，跟著希望奔跑，千層險(xiǎn)，萬(wàn)重難，所向無(wú)敵，不在話下;讓我們行動(dòng)起來(lái)，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬(wàn)馬，不達(dá)目的，決不停下!
初中生活作文 篇4
愛(ài)如同春雨一般，悄悄地滋潤(rùn)著我們的心田，生活因愛(ài)而美麗！
如果說(shuō)，母愛(ài)如海般深沉，父愛(ài)如山般博大。那么，在我的印象中，外婆的愛(ài)如春風(fēng)般和煦。
那是一個(gè)晴朗的上午，我陪著母親去外婆家吃飯。剛走到巷口，香噴噴的飯菜香味兒便撲鼻而來(lái)。那熟悉的味道，鐵定是從外婆家傳來(lái)的，一種溫暖的感覺(jué)瞬間涌上心頭。
一跨進(jìn)家門，首先映入我眼簾的是一桌豐盛的飯菜。緊接著，迎面而來(lái)的便是外婆慈祥的面容了�！白屛液煤每�，我的孫女瘦了沒(méi)有啊……”外婆還是一如既往地嘮叨，但我知道，那里面承載著外婆對(duì)我滿滿的關(guān)心。我長(zhǎng)大了，外婆也老了，時(shí)間就像一條奔騰的河流，將生命中的一切悄悄帶走，一切早已物是人非，唯一沒(méi)變的大概就是這親情了吧。從出生第二天起，我就在這扎根，風(fēng)風(fēng)雨雨，一晃十三載！我已不是那個(gè)懵懵懂懂的我，外婆也不是那個(gè)年輕貌美的外婆。如今的我是一名知書(shū)達(dá)理的中學(xué)生，個(gè)頭都比外婆高了！可外婆卻已兩鬢斑白，眼角也爬滿了皺紋。一番噓寒問(wèn)暖之后，終于開(kāi)飯了。
定睛一看，好家伙，全是我愛(ài)吃的，原來(lái)外婆還沒(méi)忘呢！正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，我的余光瞟到了外婆對(duì)我寵溺的眼神。眼神是那么的親切、那么的和藹、那么的難忘。我的目光投向了外婆的手，那還是外婆的手么？小時(shí)候，外婆常用她那寬大而又厚實(shí)的手，輕輕地?fù)崦业念^，給我一種溫暖的感覺(jué)�？墒侨缃衲�？外婆的手已十分枯瘦、皺巴巴的。再看看外婆的臉，簡(jiǎn)直就像一個(gè)風(fēng)干的橘子。歲月，請(qǐng)不要再傷害這個(gè)可愛(ài)的女人了，好嗎？因?yàn)樗盟请p枯瘦的手托起了兩代人的天空，更創(chuàng)造了兩代人的幸福！我不忍再看外婆，此時(shí)酸澀的眼淚在我的眼眶里拼命地打轉(zhuǎn)。
吃完午飯后，母親陪著外婆在陽(yáng)臺(tái)邊上聊天，這時(shí)的外婆笑得好燦爛。那天，我才真正明白何為“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。想來(lái)自己真是不孝！外婆，以后我陪您！從前，再多年少的輕狂，終有外婆的肩膀可以放，但現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)獨(dú)自在天空翱翔。外婆，請(qǐng)您放心！憶往昔，外婆的青春，就是我成長(zhǎng)的過(guò)程。我看到了皺紋越來(lái)越多的外婆，也看到了越來(lái)越優(yōu)秀的自己。您用青春伴我成長(zhǎng)，我便不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
生活因愛(ài)而美麗，而我的生命則因親情而燦爛！
初中生活作文 篇5
我畢業(yè)了！帶著美好的憧憬，帶著一份恐懼，來(lái)到了新的學(xué)校。我要開(kāi)始新的生活了！再見(jiàn)！曾經(jīng)的同學(xué)，再見(jiàn)！我親愛(ài)的老師，再見(jiàn)！伴我六年的校園，再見(jiàn)再見(jiàn)…
來(lái)到了新的學(xué)校，這里一切都是新的，這里將是我又一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)珍惜我的新生活，我會(huì)努力的！即使是為了我的那個(gè)朋友我也會(huì)努力的！那個(gè)朋友是我六年里最好的朋友，我忘不了她，因?yàn)槲覀冎g有著一座橋，將我們連接在一起。想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我這輩子最好的朋友
孫雨婷。我們?cè)谝黄鸩恢涣�，�?yīng)該是八年吧！如今，他已經(jīng)到了另一個(gè)中學(xué)，我們分開(kāi)了。但是，我下決心要與她一起考入松原最好的高中！每一次，考過(guò)一次試我們總是在一起交流，而如今呢？又是怎么樣？現(xiàn)在只有自己一個(gè)人了，我還是一樣要努力的！為了我們之間的目標(biāo)！
年8月20日，我走進(jìn)了新的校園，走進(jìn)了一個(gè)不熟悉的校園，校園里的一切，又讓我想起了我的母校�；蛟S我不能放下那份牽掛�；厝ズ�，又在網(wǎng)上訴說(shuō)了我的心情，一個(gè)網(wǎng)友這樣對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你放不下你的母校，三年后，你再一次畢業(yè)了，又放不下你的中學(xué)，初中的學(xué)習(xí)不算緊張，那到了高中呢？你的學(xué)習(xí)會(huì)一落千丈！”是啊，遇到這點(diǎn)小事就這樣，那么一后走上社會(huì)呢？哎！說(shuō)得簡(jiǎn)單，可是讓我忘記著的瞞難得。為我解決了這個(gè)難題的還是我現(xiàn)在的班主任，他每天盡量的留多一點(diǎn)的作業(yè)，就這樣，在學(xué)習(xí)中叫我忘記了憂愁。
年12月17日，今天我以為孫雨婷的生日，于是就發(fā)了一條短信住她生日快樂(lè)，沒(méi)想到，是上周，知道后我非常自責(zé)，她是我最好的朋友啊，而如今…哎！為什么？為什么？對(duì)不起，對(duì)不起……
年1月9日，放假了，放寒假了！又開(kāi)始了我的寒假生活。老師留了很多作業(yè)，比小學(xué)多的多了。但不知是為什么，我覺(jué)得比小學(xué)輕松很多。在這個(gè)學(xué)期過(guò)的很快很快自我感覺(jué)成績(jī)比小學(xué)好，成績(jī)一直是班上的前五名，我被抽考了，開(kāi)學(xué)才能下來(lái)分。別的同學(xué)的成績(jī)?cè)缇拖聛?lái)了。心里的石頭總不能落地，心里不踏實(shí)。希望能有一個(gè)好成績(jī)吧！作業(yè)量還不算多。不過(guò)每天都挺充實(shí)的！
年1月4日，眼已經(jīng)放假6天了，這六天我都忙著寫(xiě)作業(yè)了，我為自己規(guī)定10天寫(xiě)完所有作業(yè)，看來(lái)能完成了！呵呵！其實(shí)我很滿足現(xiàn)在的生活。每天寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)累了就玩會(huì)電腦，餓了就吃點(diǎn)東西，想吃什么家里就給我買，是不是挺幸福的？呵呵！其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子都很好，就看你能不能體會(huì)到。我對(duì)自己很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西，那就是滿足！有很多人沒(méi)有學(xué)會(huì)滿足，最后因?yàn)樯萸蠖鬯�，而我學(xué)會(huì)了！也許每個(gè)人都沒(méi)有向這里想。但是當(dāng)你想到這里時(shí)你就明白了，其實(shí)那些東西根本沒(méi)用，用一個(gè)美好和諧的家是最好的！你說(shuō)呢？
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