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      2. 初中生活作文

        時間:2022-05-11 08:36:57 初中生活 我要投稿

        【推薦】初中生活作文匯總5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初中生活作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】初中生活作文匯總5篇

        初中生活作文 篇1

          一杯茶,需要細(xì)細(xì)品味,才能品出茶的清涼苦澀,但苦澀過后,,就會滿口余香,令人回味無窮。生活亦是如此,酸與甜充斥在其中,,每一種滋味都需要我們用心用腦去體驗(yàn)。

          生活中的酸,無疑就是令人心酸的事,關(guān)于這些,每個人都會經(jīng)歷,朋友之間的不解與無奈,被別人欺騙與耍弄,都會讓每個人感到心酸,在那頓時之間,一股說不出來的滋味就會涌上心頭,這種滋味都是酸酸的,澀澀的。

          記得小學(xué)三年級,我有一個很好的朋友,好到什么程度,不言而喻,每天上廁所都要一起陪著。在小學(xué),每到下雪天校長就立一個警示牌,叮囑學(xué)生要小心地滑。雪地里,我們一起瘋玩著,沒有在乎會不會跌倒,一路邊小跑邊打雪仗,玩的可歡了,結(jié)果一個不小心,她把手里握了許久的硬硬的,似乎都已經(jīng)結(jié)了冰的大雪球像一個飛著的手榴彈一樣重重的雜在了那塊“神圣”的警示牌上,警示牌像輕飄飄的蘆葦一樣跌在后面的鐵桿上!這下我可傻眼了,她也瞪著通大的眼睛望著我,這怎么辦!懷著忐忑不安的一顆心,我們慢吞吞地走進(jìn)了教室,誰也不做聲?墒墙K究被舉報了出來,在主任室,我腦子一片空白,只聽她說:主任原來,那個她,不小心砸到了那個牌子,她是不小心的她不斷地重復(fù)著我是不小心的,而我就像個受了驚嚇的小老鼠一句話也不吭,只是覺得有股令我難受的,甚至令我窒息的酸酸的氣流涌了上來,想要哭但有哭不出來,在主任面前,我沒有再做“狡辯”低著頭,主任說什么我也聽不清了,只是不斷地點(diǎn)頭,點(diǎn)頭后來學(xué)校以我損壞公物,扣了班級3分。至于她,我們卻不由自主地疏遠(yuǎn)了關(guān)系。那種說不出的酸我至今還記憶猶新。

          充斥生活中的'不僅有酸,甜甜的味道也到處皆是,其實(shí)甜就是一股融入心扉的暖流,一陣令人愉悅的笑聲,一場扣人心弦的愛的演唱,它讓人體驗(yàn)到生活的美妙與可愛。

        初中生活作文 篇2

          16年前,一聲啼哭宣告我的降臨。帶著純真帶著好奇。16年來,我疏與勤奮,荒于學(xué)業(yè),游戲了十六年的人生,16年后的今天,我決定自己重新來一次我要向所有輕視我存在的人宣告:我能行!因?yàn)槲也恢粸樽约憾。走過的歲月留下了我深深的足跡。往昔是我人生路上最好的證明。在并不富裕的一個家庭長大的孩子,我深深的明白自己是那默默無聞的父母心頭的一份沉甸甸的希望,也許只有我成功才能換來他們的安慰。我永遠(yuǎn)記得六歲那年由于我的逃學(xué)一向堅強(qiáng)的母親滴在我臉上的淚,那無言的淚水讓我一生難以忘懷。我可以舍去流水舍棄金銀財富,惟獨(dú)舍棄不了這份刻骨銘心的親情。因此,在我選擇的今天,我放棄了可以自由消遣的工作,放棄了向往已久的“自由”生活,選擇了單調(diào)而繁忙的生活。

          我曾害怕做夢因?yàn)閴粜褧r分是更多的感慨和心痛,但我始終明白父母的恩情,我是永生難涌泉相報的,又怎忍心讓父母帶著心痛來理解自己沉淪世俗的追求呢?所以我坦然的放棄了浪漫的追求,開始平靜的接受現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲抑溃何以跒橛H情而活。再大的風(fēng)雨,再大的困難,我不會退縮,我不能退縮。除了生命中至高無上的親情,還有那人間最美麗的友情。整日穿梭與浩浩的書海中,在這苦澀的生活中尋找一份屬于自己的特殊韻味。離開了美麗紛呈的外界,只把自己禁錮在一個特殊的環(huán)境中沒有精力去滿足自己那顆年輕而好奇的心,沒有無奈,沒有抱怨,因?yàn)槲以缫褜W(xué)會冷靜,學(xué)會承受。有人說只要努力去做,不需要為一個結(jié)果付出太大的賭,可我不在乎。我努力追求友情,盡管我沒有太多資本。

          我不希望身邊的每一個人都悲傷,我不愿讓別人憐憫自己,更不愿讓朋友為我失望。有時我無法理解和接受這種生活,但我知道再多的苦我都能忍受,都能面對。因?yàn)槲沂窃跒樽约旱挠亚槎。在追求中那躁動的心向往繁華充滿情調(diào)的都市,但回頭看看朋友眼中期待的目光,我留下了。并非我多麼高尚,強(qiáng)烈的愧疚感讓我明白該干些什麼!盡管我流淚,雖然我傷悲,可我的心靈是充實(shí)的,當(dāng)我看到我愛得人和愛我的人那期盼的目光一種從未有過的滿足感,又使我那疲憊的心充滿力量。因此,我無怨無悔并且我要大聲說:我能行!因?yàn)槲也恢粸樽约憾睿?/p>

        初中生活作文 篇3

          今年,我上了中學(xué),F(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,真是另人高興!這一周,初中學(xué)習(xí)開始漸漸轉(zhuǎn)入正軌。通過這一周的學(xué)習(xí),再把小學(xué)的悠閑和中學(xué)的繁忙相比較,我終于明白了中學(xué)的特別之處:學(xué)科科目增加了;理解知識更難了;學(xué)科作業(yè)也隨之增加……這一周的中學(xué)生活讓我感覺到了困難。

          我想這么多的作業(yè),時間都不夠用,在家上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文,我該怎么辦呢?還好,政治老師教了《思想品德》第二課后,幫了我,不!準(zhǔn)確的說應(yīng)該是幫了全班同學(xué)解決了這個難題。政治老師說過:“你們作為剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生,在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意三個方面;1,學(xué)會自主學(xué)習(xí):2,提高學(xué)習(xí)效率;3,科學(xué)安排時間!边@幾句話著實(shí)幫了我們大忙。

          學(xué)習(xí)之余,我也交了幾個好朋友。留給我印象最深的就是劉xx和xxx。他們兩個,一個是學(xué)習(xí)中的佼佼者;一個卻是無所事事的大哥么。我會跟劉xx交朋友是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好;然而跟章文朋友那是因?yàn)檎挛乃藷崆榇蠓,對人友好。我相信與他們交朋友——我是不會錯的!

          在我們班的4個老師中我最喜歡語文老師。因?yàn)檎Z文老師每天上課的時候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分、我們就是親密無間的好朋友一樣。當(dāng)然我也不是說我討厭哪個老師。我多么希望其它的老師多笑一些,笑還能延年益壽,如此說來,何樂而不呢!

          我覺得學(xué)習(xí)對我們每個人來說都是苦樂交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過程中難免會遇到一些苦不堪言的事——這是苦;也正是在這個過程中我們不斷的結(jié)交新朋友,不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂——這便是樂?傊痪湓挘鹤屛覀儞P(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前,用自己的雙手創(chuàng)造出一片屬于自己的成就開辟出一片屬于自己的新天地。

        初中生活作文 篇4

          每個人都有自己的向往和憧憬,我向往的是我未來的初中生活。我的初中生活是多彩的,我們不僅在語數(shù)英的方面有了提高,還增加了物理、化學(xué)、政治等課程讓我們了解到一氧化碳,杠桿原理,我國上下五千年……。這些是我們在小學(xué)所領(lǐng)會不到的知識,體會了“更上一層樓”的感覺,此乃多彩也。

          我的中學(xué)生活也是有趣的。我們在生物課上觀察昆蟲,觀看紀(jì)錄片;我們在歷史課上穿越,來到清朝、唐朝、明朝……,了解了古中國的歷史;我們在語文課上與韓非子、韓愈“交流”古文,與李白、杜甫“探討”古詩;我們在數(shù)學(xué)課上與函數(shù)“比武”;我們在英語課上與牛津大學(xué)親密接觸;我們在……

          總而言之,統(tǒng)而言之,我的初中生活是那樣的豐富多彩!

        初中生活作文 篇5

          從20xx年9月1日8時整踏入三中校門的那一刻起,我就已經(jīng)是一名初中生了。

          在去學(xué)校的路上,我平時不太挺拔的背也不知被施了什么魔法,腰桿兒挺的筆直,微風(fēng)輕撫著我的面頰,好不快活!我滿心愉悅地走進(jìn)了xxx中學(xué)的大門,恩,中學(xué)就是不一樣!教學(xué)樓不再是小學(xué)時的五彩繽紛,而是顯得那樣的樸素、典雅,學(xué)生們也不再像小學(xué)那樣蹦蹦跳跳的,儼然成了一個個彬彬有禮的大哥哥、大姐姐,校園里都被一聲聲“老師好!”“同學(xué)你好!”給包圍。

          第一次跨進(jìn)xxx中學(xué)的大門的我再一次仔細(xì)地打量著這所對我來說有些陌生的校園,大片大片綠色的草坪和花圃讓人盡情領(lǐng)略大自然的美好情境;整齊排列的自行車更體現(xiàn)出這所名校的訓(xùn)練有素,高大的教學(xué)樓猶如一位位士兵,日夜守護(hù)著學(xué)校。

          “初一5班”,我對照著臨時報到班級的紙條看了又看,對!沒錯,就是這兒了,我抬頭挺胸地走進(jìn)了教室。“老師好!”“你好!”我找到位置坐了下來,“同學(xué)們,休息一下,等會兒我們做3份卷子!”果然又是卷子……教室里沒有了小學(xué)時的抱怨連篇、唉聲嘆氣,多了一份坦然、鎮(zhèn)定,這也許也是我們這些小學(xué)生慢慢成長為中學(xué)生的一種標(biāo)志吧。

          10分鐘后,三份卷子,語文、數(shù)學(xué)、英語發(fā)了下來,一拿到卷子的同學(xué)們便立刻動起筆來,埋頭答卷,教室里沒有竊竊私語的聲音,全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經(jīng)過了2個小時的答卷時間,同學(xué)們交上了卷子,相信這也是一份令自己滿意的答卷,是交給初中老師的第一份作業(yè)!

          初中生,曾經(jīng)我認(rèn)為這個稱號離我無比遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實(shí)的,相信我一定會盡快適應(yīng)這種生活,成為一名優(yōu)秀的初中生!

          這是我第一次體驗(yàn)初中生活,它告訴我,這將是我人生中一個新的階段,它將鍛造一個新的自我!

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