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      2. 初中生活作文600字

        時間:2022-04-06 12:29:58 初中生活 我要投稿

        【熱門】初中生活作文600字錦集8篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的初中生活作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】初中生活作文600字錦集8篇

        初中生活作文600字 篇1

          轉眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學!喜小_~進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學習的班級——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。在小學時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生,而且是當著家長的面打學生。

          可是,經過幾個星期的學習,我發(fā)現所有的老師并非都是“學生殺手”,相反,我發(fā)現他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語文老師經常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。開學第一天下午,我班進行了班干部評選。在小學的我,一直擔任著副班長和文娛委員。我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧?上ЫY果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。初中生活,有快樂,有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學們,你們說對嗎?

        初中生活作文600字 篇2

          人的一生總會到達初三這一階段,而往往都有些不同的流言。有的人說初三生活是一個新的起點;有的人說初三生活是一個轉折點;也有的人說初三生活是一個潛力爆發(fā)點。而我卻認為初三生活是生活的煎熬。

          在剛踏進初三的時候,心里非常不安,總覺得這一會是初中中最難熬的時刻。但是每個人都得踏出那么一步,所以就往里面跳。

          當我剛進初三班級的時候,覺得來不錯,就隨便選了個座位坐了下去。等到班里的人都差不多到了,早已經站在講臺上的班主任班主說話了,說了很多初三該做得事情。我瞄了瞄他覺得還挺和善,心情也漸漸平靜下來,就覺得隨遇而安吧!在接下來的課程里,我覺得初三的生活現在才剛開始。語文課上老師講得很生動,能讓人聽得很有激情,而且很善解人意;數學課上老師講得速度很快,好像是在講給自己聽似的;英語課上老師記的筆記不像以前老師級的那么詳細了;物理課上老師有時講得挺幽默的;化學課上老師說的話很有“磁性”,做得實驗也很有趣;歷史課上老師講得也很有幽默感,但是記的筆記越來越不全了,政治課上老師講得速度比我們以前老師講得都快。不過我知道,不是讓老師去適應我們,而是我們去追上老師們的步伐和節(jié)奏。

          在練習剛發(fā)下來的同時,作業(yè)量和背誦量也提高了,每晚同學們都做得很晚,經過了一段時間的煎熬,同學們各個都已經疲憊不堪了,有的同學累的趴在桌子上睡覺,有的在發(fā)呆。而我每天都疲憊不堪,都不知道怎么回事,感覺怎么補充睡眠都補不滿。再因課堂上聽不懂而煩惱,隨之累積下來漸漸的也失去了信心和動力,總覺得自己怎么學也學不會。

          總之,我就覺得初三的生活是煎熬,希望在之后的日子里能我讓我的觀點有所改善。

        初中生活作文600字 篇3

          也許她開的并不燦爛,但一定充滿陽光。這好不容易開一次花的微笑,在荒野中。

          我的微笑,也許是對一個微小生命的鼓勵與歡迎,就像我看見茫茫成長之路有了些隱隱約約的光影,哦,她正對著你,微笑如花一般綻放。

          今年寒假,我一如既往的來到課外補習班,發(fā)現旁邊的座位換了新的主人,她是個可愛的小女孩,梳著好看的齊劉海。教室里鬧哄哄的,而她卻乖乖的坐在座位上,修長的手搭在腿上,靜靜的看著周圍的一切。我一眼便看出了她是新生,我放下書包,試探性的向她打招呼:“你好,你是新來的嗎?”她輕輕點了點頭,望了我一下,又回過頭去了。我立刻覺得和她有很遠的距離,感覺很生疏,但我臉上還是掛著笑容。

          上課了,老師還是一如既往的發(fā)了一套練習卷讓我們做。我拿出鉛筆盒,但怎么找也找不到圓珠筆了,我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉,我四處環(huán)顧,發(fā)現大家都在奮筆疾書,旁邊的同桌也趴在桌上。我心里很糾結,想問同桌借下筆,但卻又不敢。最終,我用胳膊碰了碰她,她轉過頭,一臉茫然的望著我,我說:“嗯,那個···借一下筆好嗎?”她轉身在筆袋里翻,我探過去望一望,哎呀,她也只帶了一支筆!我正準備說:“那算了吧!笨稍掃沒出口,她就把手上緊握的那支筆遞給了我,我緊皺著眉頭:“那你怎么辦?”“沒關系,你用你的,我再向別人借!闭f完后,她對我甜甜的一笑。那一刻,空氣好像都凝結了,握著手中還有些余熱的圓珠筆,我感覺,整個世界都在朝我微笑。

          這個世界缺少的不是美,而是會發(fā)現美的一雙眼睛。其實,每一天都有微笑在伴隨著你,只是你發(fā)現不了,她們凝結在空氣中,實在太多太多。

          讓所有幸福的人,唱出幸福的歌,那不就是微笑嗎?用一雙發(fā)現幸福的眼睛,每一天,都會有幸福陪伴在你的左右。

        初中生活作文600字 篇4

          時光如梭,轉眼間我們已經在初中學習、生活了兩個多月。時間隨短,卻豐富多彩,讓我感慨萬千。

          我感受到了成功的快樂。

          那是一節(jié)英語課上,老師提問同學翻譯閱讀課文。開始時,同學們還都躍躍欲試,可漸漸地,大家似乎感覺到了難度很大,又都悄然無聲,沒有人敢舉手發(fā)言。我的心里早已有了答案,卻又有些舉棋不定,不知道要不要發(fā)言,畢竟全班沒有一個人舉手,就連我們班的學霸“劉大仙兒”都一臉茫然,沉默不語。我心里很猶豫,可一想,我不是一直想找個機會超過他嗎?對,就是現在!于是,我鼓起勇氣,勇敢地舉起了手,并流利地翻譯出了短文的意思,這時全班同學都不由自主地向我投來贊許的目光,教室里響起了熱烈的掌聲,老師也為我豎起大拇指。

          那掌聲,就是對我最好的肯定,讓我感受到了勇于突破自己的愉悅和自豪。

          我學會了責任和擔當。

          還有一次,我被體育老師選為體育委員,負責組織班級的體育活動。那天,因為騎自行車從車上掉下來,腿受了輕微的小傷,雖然沒有大的傷口,但是摔傷的地方非常痛?墒俏乙陂g操時領跑,是大家在體育方面的榜樣,我應該擔負起體育委員的這份責任。于是,我咬牙堅持,冒著嚴寒,一步一步向前跑去。我忘記了疼痛,認真地指揮著隊伍,聽著有力的'腳步聲,看著同學整齊的隊形,我的心里升起一股無形的力量,終于帶領同學跑完了全程,并獲得了體育老師的贊許。

          在困難面前,我沒有忘記自己的使命,而是勇敢地承擔起了責任。

          兩個多月的初中生活,雖然時間不長,卻收獲了很多。不但學到了知識,還磨練了意志,收獲了成長,它也見證了我即將從少年到青年的蛻變。初中生活,讓我感到快樂,并對未來的四年充滿了期待。

        初中生活作文600字 篇5

          似水流年,我從小學那扇大門走出,即將踏入初中生活的殿堂,眼中有著不少的期待與好奇呢?

          總希望自己能好好的讀書,不辜負爸爸媽媽,老師們對我期望,無倦的做筆記,把所有知識裝進我的腦袋?偪释谛碌陌嗉壚锝豢椄嗟呐笥。條件是:只要性格和我和得來,對朋友真誠就好。總希望每一天都是陽光燦爛的?匆蝗壶B兒飛過,任思緒飛揚,無限的暢想,讓眼中哼起一曲快樂之歌。

          我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。初中生活在我的眼中是那樣的美好、歡樂,讓我更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時常幻想著這樣的情景:我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺?罩蟹路鹉塘,一種前所未有的莊嚴,像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開來了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風吹過來,輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的面孔出現在講臺上,她也就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風一樣,可以化解我眼中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩情畫意。

          在中學中,我也會珍惜學校為我敞開的這扇知識的窗戶。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后,我會慢慢的適應到新環(huán)境中,努力融入到文博這個大家庭中。

          昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會對生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,一定會長出一片生命的綠洲!

        初中生活作文600字 篇6

          在生活中,我們總是說在什么樣的環(huán)境中就有什么樣的人生,這實在是太荒謬了。影響我們人生的絕不是環(huán)境,而是我們持一種什么樣的態(tài)度。積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。面對逆境人生或困境時所持的態(tài)度,遠比任何事都來得重要。

          三個工人再砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問:“你們在干什么?”第一個工人愛理不理地說:“沒看見嗎?我在砌墻!钡诙䝼工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說:“我們在蓋一幢樓房!钡谌齻工人真誠而又自信的說:“我們再建一座城市!笔曛,第一工人在另一個工地砌墻;第二個人坐在辦公室里畫圖紙,他成了工程師;第三個人呢,成了一個房地產的老總,是前兩個人的人老板。態(tài)度決定高度,僅僅是十年的時間就發(fā)生了截然不同的變化,是什么原因導致這樣的結果呢?是態(tài)度。

          一個人有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的追求和目標具有積極、樂觀心態(tài)的人,其人生目標必然高遠;有了高遠的目標,必然會為之努力。有努力必有回報。第一個工人總在抱怨生活的不公,心情是郁悶的,想的都是一些令自己不愉快的事,回答別人的問題時都是滿肚子怨氣。第二個工人要比第一個工人心態(tài)好,盡管也是在砌墻,但他卻把這堵墻當作一棟樓房來建,心里想的是如何將樓房建設得更好。第三個工人心態(tài)最好,工作那么辛苦,他還那么自信那么專注。人最可貴的就是 “認真”二字,第三個工人把砌墻這樣的小事當作一項偉大的事業(yè)來看待,十年后成為老板也就不足為奇了。

          世上無難事,只怕有心人。這古語早就教育我們。做任何事情都必須下定決心,不怕吃苦,不怕勞累,只要你認真地去做了,事情總會有結果。也許努力不一定會成功,但如果你不努力就一定不會成功。世上沒有做不好的事情,只有態(tài)度不好的人。

        初中生活作文600字 篇7

          生活,是絢麗多姿、五彩斑斕的。在我們的生活中,充滿了陽光與白云,鳥語和花香,也許有過電閃雷鳴,也許有過濃煙滾滾……但總之,生活屬于我們,我們要學會享受生活。

          享受輕快的音符:

          窗外,春雨淅淅瀝瀝,“沙沙沙……”這是一段悅耳的前奏;“呼呼呼……”那是風兒爭先恐后的聲音;“轟隆隆……”那是“鼓手們”有勁地敲擊……一串串輕快的音符在細雨中跳著芭蕾,它們在綠葉上旋轉,惹出銅鈴般的笑聲一串一串;它們輕輕拍擊著地上的水洼,濺起銀白的水花一朵朵。這時,我們?yōu)楹尾环畔率种械墓P,在操場上奔跑、嬉戲,張開雙臂去擁抱自由與快樂,盡情的享受大自然賜予我們的音樂。

          享受寧靜的月夜。

          一個人,靜靜的走在林間,什么也不想,什么也不用想。只覺得今晚月光很淡,很淡,西天那一彎月,像在田間揮舞的銀鐮,但沒有鐮刀那般堅韌,又好像美女回眸一笑,但卻少了一絲嬌媚,又如蒙娜麗莎黑色的面紗,但作文卻沒有那一種神秘……月光如流水一般,傾瀉在這片幽深的樹林里,林間浮起一層薄薄的霧,像在牛初乳中洗過一般。這時,我們何不靜靜地走著,享受這難得的寧靜,遠離了都市的喧囂,沒有任何瑣事的索繞,肩上沒有任何負擔靜靜享受屬于自己的幸福。

          享受路邊的荊棘。

          我們的人生之路漫漫悠長,我們赤腳走過了山,淌過了水,心中便有一絲一縷的快慰。即使前面還有一片刺人的荊棘在等待著我們,那么,我們也不用慌張,同時也不必失落,拿起手中的武器鼓足勇氣,把那一株株棘草盡力砍斷。當全部砍斷的那一瞬間,一種無名的喜悅涌上心頭,這時的我們仿佛完成了斑羚飛渡的那一壯舉,不又仿佛是登上了泰山之巔?

          在生活中,不免會遭受困難與挫折。不要灰心,不要喪氣,鼓起勇氣與之拼搏,享受這種得天獨厚的快樂。

          我們擁有生活,所以我們享受生活,像小鳥享受浩瀚的藍天,魚兒享受大海的無邊,而我們更要享受精彩的生活!

        初中生活作文600字 篇8

          生活像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時時呈現在我們的眼彰。在我的生活中有很多有趣事的小鏡頭,讓我銘刻在心。但我還是比較注重社會上的一些比較有趣的鏡頭! 題記

          鏡頭一:早早起床抽大獎

          記得那是一次在農村的小活動——“抽獎”。

          前一天,我就聽說了農村的哪家大超市在搞活動。我也不知道為什么,一個人變得更加興奮。恰好,那家超市就在我家旁邊。第二天,我特意開了7:30的鬧鐘,早早地起床,并來到了超市門口,準備參加活動。沒過多長時間,活動開始了,主持人好像認識我,我便先被請上臺抽獎。我飛快走上臺,聽完主持人提出的規(guī)則后,便開始抽獎。我把手伸進紅色的抽獎箱中,而且毫不猶豫拿出一張紙舉上頭頂。獎品是一個非常漂亮、非常精美的標子。到了晚上,我捧了一大堆東西回家:訂書機、毛巾、杯子、餐巾紙、本子、牙刷……

          我真開心,因為這是我第一次不勞而獲。

          鏡頭二:過期商品還該放?

          一天,我去超市買東西,看到有一家人高高興興走進超市,準備買一些食品,并先走到賣面包的地方,想買一些奶油面包,便發(fā)現那個面包的過期的,他們并立即去總臺說明。來到總臺前,一個大約十三、四歲的小女孩向主管阿姨說道:“阿姨,請你看看,這是賣面包那個地方的奶油面包。我媽媽看了看,日期已經過期兩天了,居然 還 放 在欄子上面出售,你可以去那個部門說明一下嗎?讓他們收掉那些物品,并進行所有商品的檢查,謝謝!”

          聽了小女孩的話,那個阿姨帶著抱歉和微笑,答應了她。

          在社會上,有許多有趣的小鏡頭,讓我們流連忘返。

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