關(guān)于我的初中生活作文600字六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的初中生活作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的初中生活作文600字 篇1
現(xiàn)在我已是一個(gè)即將跨入高中的學(xué)生拉,我很高興。而回想起我的初中生活,即興奮有傷感。
現(xiàn)在我離開了我可愛有可敬的同學(xué)們們,我們?cè)谝黄鹕盍怂哪曛,分開了還真是有些想念他們啊,將來我們可能個(gè)奔東西,走向各自的人生目標(biāo),我希望他們個(gè)個(gè)都是學(xué)業(yè)有成,讓自己的人生變的璀璨奪目。
提到初中生活,我就必須的提到我的5個(gè)好朋友,他們陪伴我度過了我的初中生活,也是一輩子最值得回憶的時(shí)候。而在我們的交往之中我們有快樂也有悲傷,無論怎樣我們還是挺過來了,走到今天應(yīng)該說是不容易的,現(xiàn)在我明白了也聽到了許多關(guān)于朋友的議論和看法……心理學(xué)家說“朋友在剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候是最要好和快樂的而后的交往似乎是痛苦的,因?yàn)槟銈兘煌昧四銈冎g沒什么秘密而言。彼此產(chǎn)生不信任的感覺,那怕是一丁點(diǎn)的小事都可能成為你們決裂的導(dǎo)火瑣”不錯(cuò)我有餓有很深的體會(huì),我也承認(rèn)我自己有會(huì)陷入這種景況當(dāng)中。而我也沒有能力從這種景況當(dāng)中掙扎出來,這是我的遺憾。
有的時(shí)候和他們其中的一個(gè)朋友鬧別扭的時(shí)候其他的朋友就會(huì)安慰我,這時(shí)的我是最幸福的,因?yàn)槲腋械剿麄兊摹靶摹,我知道他們(cè)谙胧裁矗械臅r(shí)候,我覺得自己像個(gè)丑小鴨一樣,我現(xiàn)在已經(jīng)不知道該如何做,做什么——對(duì)他們而言,我曾多次想辦法使我們的友情變的更加的堅(jiān)固,可是每次都以失敗告終。后來我自己感覺十分的壞,覺得被耍拉,我決心報(bào)復(fù)……還有我現(xiàn)在已經(jīng)麻木我不知道誰是真的對(duì)我好,這也是我討厭社會(huì)的一個(gè)原因(有些人真的實(shí)在是太虛偽太能偽裝自己拉)我討厭這樣的人。
現(xiàn)在我們也分開了我有一種輕松的感覺,我不用在看別人的臉,別人的態(tài)度,別人……我討厭這樣的`過日子 這樣的生活。對(duì),我要做回我自己,以后我對(duì)誰不滿我絕對(duì)不會(huì)客氣的不過我還是要感謝他們,在和他們交往之中我學(xué)會(huì)了許多的東西。
我的初中生活作文600字 篇2
告別小學(xué),我便進(jìn)入了初中,在這里,我少了一些無知,而多了一些成熟。我便開始了我的初中生活。
剛剛踏入中學(xué),便是一張張陌生的臉,陌生的環(huán)境。但這也不能阻止我對(duì)初中生活的期待,就這樣我便開始了我初一的生活。在初一時(shí),似乎所有的事都是那么美好,我便開始認(rèn)識(shí)新朋友了,在新的班級(jí)里,快樂的學(xué)習(xí)著,似乎和小學(xué)沒有什么區(qū)別,只是要多上幾節(jié)課。我的初一便是充滿了幸福與快樂,過得是那么的美好。
很快便到了初二,在這一學(xué)期,果然就不同初一了,課程又多了,作業(yè)也多了,剛開始還不覺得,可到了后來,才發(fā)現(xiàn)原來真的跟以前不一樣了,但這也沒有什么,盡管如此,我也仍然能夠接受,并且快樂的接受初二的生活,只是比一前要多一些負(fù)擔(dān)而已,但到了后來才決得,自己的成績(jī)卻不如從前了,開始下降了,我的心里便有了些許的不安。
很快,初二的生活便就這樣結(jié)束了,我便又迎來了初三的生活。在這一學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯增加,每天加班加點(diǎn),奮力的寫著作業(yè),早上還要早起記單詞。每天的作業(yè)是越來越多,學(xué)習(xí)是越發(fā)決得累,書包漸重,知識(shí)漸多,而在這一刻,我己意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,我要珍惜初三的時(shí)間,讓奮斗成了我這段初三生活的代名詞。
時(shí)間如白駒過隙,歲日轉(zhuǎn)瞬即逝,而我的初中生活也將很快過去,初中,正是一個(gè)奮斗的過程,在此刻,我不想多說什么,我要做的就是充滿信心的去面對(duì)初三下學(xué)期的生話,我不能辜負(fù)了老師與父母對(duì)我的期望,加油吧!努力奮斗,相信自已,你能行!
我的初中生活作文600字 篇3
無憂無慮的童年,已漸漸隨著時(shí)光飛逝了。盡管我已讀五年級(jí)了,卻還是常!帮w”回往日那五彩繽紛的時(shí)光,回首那幸福而有趣的童年,讓人流連忘返……
今天,我偶然翻開那本褐色的大相冊(cè)。
翻開第一頁,是一個(gè)只有幾根頭發(fā),連說話都不會(huì)的小嬰兒,趴在床上酣睡著。
翻開相片的第二頁,一個(gè)活潑可愛、天真無邪小姑娘穿著一件HELLO KITTY的衣服,粉色的褲子,一頂太陽帽更是給這個(gè)可愛的小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容,簡(jiǎn)直就是真人版“小公主”!
翻開第三頁,一個(gè)扎著羊角辮的女孩。她穿著一件運(yùn)動(dòng)服,兩手朝天,手搭著手,腳搭著腳。臉上有著淡淡的酒窩?雌饋碚媸且粋(gè)陽光的女孩呀!可旁邊好像還有一個(gè)人,啊!他不是人,是僵尸!看著這張照片,我腦海里突然浮現(xiàn)出了一件有趣的事。
記得那一天我在公園玩,實(shí)際上是因?yàn)閷W(xué)校演出才到公園。個(gè)個(gè)都穿著表演服來到公園,演出服就是運(yùn)動(dòng)服,表演的舞蹈是多做運(yùn)動(dòng)身體好。演出結(jié)束后,爸爸讓我在一個(gè)沒人的地方拍照,爸爸舉照相機(jī)正要拍照的那一瞬間,突然,一個(gè)手拍了一下我的肩膀。我閉著眼睛說“:爸爸你不是說這里沒人嗎?怎么還有人?原來爸爸也會(huì)預(yù)算錯(cuò)了!哈哈……”爸爸驚了一會(huì),又冷靜的說道:“當(dāng)然是沒”人“了。我轉(zhuǎn)過身一看,快把我的魂給下出來了。:“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。:“不要害怕,這只是一個(gè)投幣機(jī)而已!卑职终f。這是僵尸開口了:“對(duì),只要你投一元硬幣,我就會(huì)唱歌跳舞!蔽姨擉@一場(chǎng)。站在僵尸旁,順手把一元硬幣投了進(jìn)去。果然,僵尸立刻唱起了歌,跳起了舞。僵尸跳起舞來一扭一扭的,很可愛,一點(diǎn)都不嚇人。而且,我還和這個(gè)滑稽的僵尸拍了一張照片做紀(jì)念,F(xiàn)在回想起來,真覺得蠻搞笑的。
童年的美好時(shí)刻使我無法忘懷,我一定會(huì)好好豐富我的童年,讓童年的相冊(cè),一張接一張,開啟我美好的人生。
我的初中生活作文600字 篇4
八月的早晨,天亮得特別早。雞鳴后,漆黑的天邊便翻出了魚肚白,樹上的知了早早就沒完沒了地叫。打開窗子,深吸一口氣,空氣中夾帶著一股好聞的青草香,一陣微風(fēng)迎面拂來,神清氣爽。
天邊幾朵浮云,悠哉游哉在淺藍(lán)的高空上,晨曦柔柔地普照大地,此時(shí)最有趣的事莫過于去釣魚了。
吃過早飯,我便背上竹簍,帶著魚竿,裝了些蚯蚓,便和鄰家小孩一起去釣魚。聽說村外有個(gè)池塘有好多大魚呢。
從鄰舍前走過,村里人見了我們這身行頭,都親切地調(diào)侃道:“魚兒們又有得受嘍!蔽覀兿窦磳⒊鰬(zhàn)的戰(zhàn)士,昂首挺胸,向池塘進(jìn)發(fā)。
路上,我們途徑一條狹窄的小路,窄得僅一人能通過。許是少有人來或是人們愛護(hù)得好,兩旁雜草叢生,郁郁青青,只見一條白道,斗折蛇形,蜿蜒曲折。草葉上的露珠,若珍珠般,一縷陽光照在上面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去熠熠生輝。此時(shí)與陶淵明的“道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣”深有同感。
到了池塘,在靠樹尋了塊好地方,取出魚餌勾上,往遠(yuǎn)處甩,放線。剛剛還靜如鏡的池面漾起圈圈漣漪。過不久,水下似乎有些動(dòng)靜了。我屏氣凝神,立馬收線拉起,好家伙,定是條大魚。一整條魚躍出水面,哈哈,是一條大山魚。
我看了看旁邊的小胖,他拿著魚竿正閉目養(yǎng)神,奇怪的是竟沒掛魚餌,他淡定地說:“我這是姜太公釣魚愿者上鉤!闭f完還捋了捋一把胡須。
“哈哈,我看你就是害怕蚯蚓吧!”另一個(gè)小孩立馬揭穿。
我們就那樣嘻嘻哈哈過了一個(gè)早晨,陽光透過樹,樹影斑駁,我們靜靜享受著微風(fēng)的清爽,釣魚的樂趣,一切都這么愜意啊,我的多姿多彩的暑假生活!
我的初中生活作文600字 篇5
我是一個(gè)快樂的小小的少年,因?yàn)槲矣袃蓚(gè)溫暖幸福的家。
在第一個(gè)家里,爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛,跑東跑西為我掙錢供我上學(xué),媽媽就像金色的太陽,照耀我快樂成長(zhǎng)。我呢!就是一棵綠色的小草,隨時(shí)隨地都可以接收到陽光雨露的愛撫。
記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個(gè)小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生便讓我打吊瓶。由于我很瘦,血管又細(xì)。那位護(hù)士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒成功,隨著針頭的每一次刺進(jìn),每一次抽出,我的心都劇烈地收縮著,太痛了!但我沒有哭,連哼也沒哼一聲,終于針頭刺進(jìn)血管了。望著我那“千瘡百孔”腫得老高的手,媽媽心痛地?fù)崦,爸爸則自豪地夸我:“咋兒子可真是個(gè)勇敢的棒小伙!”我的手痛著,但父母的愛卻讓的心快樂著。
當(dāng)我懷著興奮的心情邁進(jìn)我的第二個(gè)家——東海學(xué)校時(shí),我看到的是風(fēng)景如畫的校園,和藹可親的老師。我在這個(gè)家里生活了一年,我感到無比的幸福和自豪。在這個(gè)家里,我有27個(gè)親密無間的心兄弟姐妹。雖然我們來自全國(guó)各地,但我們的心卻緊緊相連。
課堂上老師向我灑下了知識(shí)的種子,帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。課間時(shí),老師和我一起做游戲,給我的課余生活增添了無窮的樂趣。老師像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們。每天晚上,當(dāng)我們安然入睡時(shí),老師悄悄地給我們蓋被子,她的腳步好輕好輕,生怕打擾我們的美夢(mèng)。夜深人靜時(shí),老師還在辦公室熬夜認(rèn)真地批改作業(yè)。其實(shí)老師是學(xué)校里最辛苦的人,可是面對(duì)我們,老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑?吹剿齻兾⑿Φ哪橗,我如沐春風(fēng),每天都與憂愁擦肩而過,我快樂著!我覺得他們的微笑是東海校園最亮麗的風(fēng)景線。
我的初中生活作文600字 篇6
時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流走,留給我們的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了,回想當(dāng)初,剛踏進(jìn)棠外的時(shí)候,我還是一個(gè)乳臭未干的小孩子。
時(shí)光流逝,我覺得才剛剛適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,這個(gè)和諧的班級(jí),可是,就當(dāng)這是,我們正面臨這分開。
這三年所發(fā)生的事,請(qǐng)你讓我統(tǒng)統(tǒng)道來。
初一,從來沒有想過經(jīng)后的打算,自己總是過得渾渾噩噩,對(duì)于這個(gè)新的環(huán)境,新的班級(jí),陌生的面孔,我的心里還有許許多多的好奇心,以至于讓我無法好好的學(xué)習(xí)。
初二,比較懂事,想要改變,可是我初一是所擁有的惡習(xí),以至于讓我初二無法改變,無法自拔,依舊如此。
初三,是一個(gè)重要的年級(jí),我們所有人都要面臨著升學(xué)以及離別,我舍不得,我舍不得可是所有人都曾有面臨這樣的問題,我也不例外,但是我們要笑著面對(duì)。
在此感謝,為我們辛勤勞作的老師,我們的淘氣,讓你們操心。你們不辭辛苦的培育我們長(zhǎng)大成人,你們未曾想要過回報(bào)。
我的朋友,我要感謝你,你和我吵過,鬧過,打過,冷戰(zhàn)過,可你依然是我的好朋友,當(dāng)我有困難的時(shí)候,你會(huì)伸出援手幫助我,在我考砸的時(shí)候,你們安慰我,給予我新的力量,
我們一起走過三年,當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我難忘,我們一起走過的路,我們一起的日子,我們一起去食堂搶飯時(shí)候,那些快樂是我生命當(dāng)中不可少有的,希望我們的友誼長(zhǎng)存。
初三十二班,這個(gè)神經(jīng)兮兮而又團(tuán)結(jié)開心的班級(jí),就要分開了。我舍不得啊,不知多少年后我們才能相聚,我希望大家,記得班上每一位同學(xué),希望每位同學(xué),都能在人生的道路中,找到屬于自己的幸福以及自己夢(mèng)想的高中。
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