精選快樂的初中生活作文合集九篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的初中生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的初中生活作文 篇1
大家都不會忘記,快樂的攤出來大家一起回憶一起分享。
初一剛來的時候,大家還不熟,我想認識大家,大家也想認識我。剛好是音樂課,音樂老師讓我們一個一個的介紹自己,我坐在后面,認真的聽著大家介紹自己,這時介紹到我們班的班花了,她張得不好可是她為美,每天早上5點起床用一個小時來打扮自己,走在她的身邊會有一種很濃的香水味。她剛上臺下面的人就有一種喊她下臺的沖動,由于老師在大家只好………她上臺說了三句話下面的人都笑了,第一句;’偶是國花田甜‘第2句是;’我美嗎?‘第3句是;‘我知道我比西施還美’后來輪到我了,我一上臺我就感覺到了滿滿的期待的目光。我假裝鎮(zhèn)定的介紹我,我剛開口說我叫史珍香時,下面的人都在笑,不過我不在乎。
初2那年最有趣的事是在平安夜吃老師送給我們的蛋糕,我們吃著吃著就情不自禁打鬧起來了,后面我們班的每個同學;臉上都有奶油。
初三了,幾乎沒有什么快樂的事只有苦?墒俏覀円廊贿是快樂的。
三年的感情里,l留給我留給大家的是快樂,在初中生活里大家留給我許多塊了,這對我來說回憶起初中的生活,就是回憶起快樂
快樂的初中生活作文 篇2
開學了,我快樂的初中生活開始了,剛踏進中學的大門,我就意識到自己已經(jīng)長大了,不在是小孩子了,我是一名中學生了。
漫步校園,我發(fā)現(xiàn)中學不經(jīng)比小學大得多,而且每一個教室都安裝了多媒體,課桌椅比小學的漂亮得多了,剛開始來的幾天,我倍感孤獨與無助。但是沒過過久我就和同學們打成一片,老師也很親切,記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒霉”的游戲。
那天,英語老師一進教室就對我們說:“同學們,上課是不是很累?今天我們不講課,我們來玩一個游戲好嗎?”我們一聽不用上課,還能玩游戲便高興的答應了。游戲的規(guī)則是這樣的,老師從包里拿出一支水彩筆說:“我把這支筆放在一位同學的桌子上,然后那個同學要馬上把筆傳到后面的同學手上,傳的時候我們要數(shù)數(shù),從一數(shù)到十,數(shù)到十后,拿到筆的那個同學就要停止往后傳,站起背單詞!闭f完,它馬上把筆放到前排第一位置那同學手上,那位同學拿到筆后,馬上往后傳,我們也開始數(shù)數(shù)。一位同學剛把筆傳給后面的同學,我們就數(shù)到十了,沒辦法,他只好站起來背單詞,他背的很流暢,很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌,沒想到他的同桌竟把筆塞回給他,他又馬上塞過去給同桌,塞來塞去,筆最終還是在他手上,他只好又一次背單詞。不知不覺,時間慢慢地過去了,我們還沉浸在歡聲笑語中,這個游戲不僅讓我們學到了知識,也得到了快樂。上完英語課后,我們排著整齊的隊伍去打飯,同學們都相互謙讓。
晚休的時候,每一個宿舍都很安靜,沒有吵到任何人。在學習上,大家都相互幫助、關心他人,那天,數(shù)學課,我的筆不見了,怎么都找不到,我急得快哭了,這時,我的同桌看到我著急的樣子,連忙問我發(fā)生了什么事,我把事情告訴她,她聽了之后,把平時最喜歡的鋼筆借給我用,有同學的關心,我非常感動。
初中生活讓我結(jié)識了很多好朋友,同時也鍛煉了我的生活自理能力,初中的生活讓我學會了堅強,不依靠他人,學會了怎樣尊重他人,也給了我很多快樂。
快樂的初中生活作文 篇3
對于我們而言,暑假生活是快樂的,也是乏味的。就像一杯裝在玻璃杯中的白開水,透過玻璃杯,一眼望去,只是失望而已。也許喝上一口,會感到有一絲甜甜的糖水的味道,卻始終沒有一點盛著紅酒的高腳杯的那種想象力。這種感覺就像是——
可悲的假期輔導班生活
還沒等到放假,爸爸媽媽便給我報上了假期輔導班,先報名再通知這一招,弄得一點商量的余地也沒有。剛剛還和朋友計劃著怎樣過暑假的我,一下子被這突如其來的消息砸暈了,美夢破碎應該就是這種滋味吧!于是——
正在沉睡中的我被媽媽叫醒,睜眼一看,還不到七點鐘!好不容易到放假,竟然連個懶覺都沒法睡!到了學校也沒有好過多少,只有不停的讀英語、做計算、寫筆記,再頂著炎炎夏日飛奔回家。這種生活可謂是無聊透頂了!不過,聽別人說“新環(huán)境,新氣象”,不如我們——
換個房子,換個心情
這天天剛亮,我就起來了,看看鬧鐘,才五點!要放在平時,這簡直就是要我的命啊!是什么原因讓我那么興奮?原來,我們要搬家了,心情當然會不一樣!不過搬過去以后,我才發(fā)現(xiàn)自己并不是那么開心,住在這個“華麗”的大房子里總覺得少了點什么,心中空蕩蕩的。突然,我明白了,缺少的是家的感覺。過去的家,雖然很小、很久,但經(jīng)過十四年的朝夕相處后,早已產(chǎn)生了濃濃的感情;而現(xiàn)在的房子,雖然很大、很美,卻總也感覺自己是個外人。為了打發(fā)這無聊的時光,只好——
打開電視看快男
在xx年的快男比賽中,魏晨的歌聲使我陶醉。經(jīng)過三年的磨練,當這位快男師哥為我們帶來了自己的戰(zhàn)果《千方百計》時,新一屆的快樂男生們出現(xiàn)了!
就在八月二十七號晚上,10年快男四小天王誕生了:靦腆帥氣的人氣小王子武藝;實力、偶像兼具的李瑋;創(chuàng)作鬼才牙套小王子譚杰希;鐘愛草帽的劉心?梢哉f他們各具特色,難分高低?粗麄冊谝魳飞系某煽儯耶斎徊荒苈浜,必須要苦練鋼琴,拿下八級為了這次考級,我可真是夠了!假期里一天要練好幾個小時,指尖也彈得生疼,終于熬到了考級。聽著別人彈得那么好,心里不免有些緊張。不過慶幸的是我的努力沒有白費,終于考過了!
整個暑假,每天要干的就是上課、寫作業(yè)、練琴、看電視、玩游戲。這種生活無滋無味、乏味無趣。我多想要一個 酸酸甜甜、令人回味無窮的暑假!
快樂的初中生活作文 篇4
進入了初中,時間一點一點的過去,仿佛才轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)將近半個學期了,F(xiàn)在回想起來,它過得是那么的快呀。
進入了初中,我踏進了歡樂、團結(jié)互愛的一個班級。我在這個班級中很快就結(jié)識了很多的好朋友,很快就融入了這個集體當中。
剛開始,在這我感到一切都是那么的陌生,下了課,不少同學還像是小學生一樣在教室里打打鬧鬧,你追我趕的,我討厭這樣的學習環(huán)境?墒牵瑵u漸的,我才發(fā)現(xiàn),這里的一切并不是我怕想的那樣。我開始喜歡上了這個班,我主動去和新的同學接觸,在一起聊天。當我認識了我的第一個好朋友F時,她教會了我很多,讓我與別的同學交流得更好,讓我在幾天之內(nèi)就走進了這個班集體之中,融入了這個班集體之中。
雖然,在這,有七大科目,小學只有兩科,一下子增加了五科,學習的壓力驟然大增。但我覺得這樣一來,我就可以學到更多的知識,了解到以前我所不知道的事。“學習是快樂的”這句話是我上初中前在一本書里看到過的?墒,我卻一直沒能體會到它的真諦,感受不到學習的快樂。直到上了初中,在學習中遇到了不少的疑惑,但我們同在一個教室里學習,一起討論解決,一起探究新的知識,每天都解決不少疑惑,學到不少新的知識,才體會到學習的無比快樂!俺勏λ馈币苍S就是學習的快樂的真實寫照。
167,這個班級給我?guī)砹撕芏嗟目鞓,這里高手如云,卻互助友愛,團結(jié)協(xié)作。在這里,有一對雙胞胎姐妹,M和N,她們倆可是我們班的頂級高手,別看她倆整天嘻嘻哈哈的,考起試來可一點也含糊,每次都是一個第一,一個第二。班里的同學,只要有某位同學遇到困難,其他的同學都會伸出援助的雙手。在這里,我真正體會到了團結(jié)互助的情誼。
初中生活,給我?guī)砹颂嗟目鞓,它既讓我體會到了學習的快樂,更讓我懂得了團結(jié)互助的情誼!
快樂的初中生活作文 篇5
在暑假中,媽媽給我報了英語補習班,在這一段時間里,發(fā)生了很多有趣的事情,下面,就讓我給你講一講吧:
在補習班里的第一天,我們?nèi)チ擞⒄Z老師家,開始,那里的男生非常多,而且,他們都學習非常好,老師經(jīng)常讓我們自己讀課文,然后再教,當我看見他們讀時,心里很害怕,因為英語老師經(jīng)常教 一遍就讓我們讀,讀不過的就要讀第二遍,并且,那些臭男生都哈哈大笑,讓人非常氣憤,也很尷尬,我從那一刻起,比以前更害怕讀書了。但過了不久,我們又去了醫(yī)院,去學英語,因為那里學英語 的人越來越多,家里坐不開,就到那里,這樣,地方大了,老師把我們女生塞到兩個男生中間,你們會想,那樣男生越能嘲笑你,你肯定會更害怕,可是你們錯了,地方越大,我就越不害怕,因為,老 師發(fā)現(xiàn)新去的同學都是英語不是很好的,所以,她就不厭其煩的一遍遍地教我們讀,我就借著這個機會,好好的學,我學會了,他們還是不會,我還是認真的學,以便加深知識,記得更牢,讀得更熟練 ,慢慢的,我掌握了老師說的方法,慢慢的超上了以前比我強一點的學生,我又繼續(xù)努力,終于趕上了那些好的學生,就在補習即將結(jié)束的時侯,我終于得到了英語老師的夸獎,那時,我的心里暖洋洋 的。
通過暑假中的補習,讓我懂得了,只要你好好學習,不管干什么,你都能成功,要相信自己不是最弱的只要你落后,別人就會恥笑你,這一段時間,讓我受益無窮!
快樂的初中生活作文 篇6
在小學的時候,中學總是給我一種神秘而遙遠的感覺。然而轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)在師大實驗中學里呆了半年。在這半年里,雖然有過不少艱辛。但是,我不后悔半年前的選擇。
我原想師大實驗中學既然是昆明的重點初中之一,升學率十分高,那么這里的老師們一定也非常嚴厲吧,說不定作業(yè)也要比小學多很多。不過孟子說過“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨…!!敝挥星趭^學習,成績上才會有回報,所以作業(yè)多一點也是正常的?墒,才開學幾天我就發(fā)現(xiàn)初中的壓力并不大,作業(yè)不是很多,老師也很和藹,教學方法非常靈活,講課也很生動,沒有一點讓我感到枯燥乏味。更加讓我意想不到的是學校的課外活動,原來我就覺得學校生活比小學豐富許多,可是再進一步了解之后,我仍然被嚇了一跳。藝術節(jié)、校園小舞臺、籃球賽,就連運動會也有文藝表演和攝影比賽,還有豐富多彩的選修課,航模等更是我的愛好,這讓我的課外生活非常充實。
在師大實驗中學里,我結(jié)交了許多朋友,其中最知心的朋友,自然只有一個,我們總是一起做作業(yè),一起玩耍,一起傷心,一起快樂,讓單調(diào)的學習也隨之變得五光十色。盡管只是短短半年的時光,但是我們之間早已變得密不可分了。你有困難,我來幫忙;我的快樂,一起分享。你受傷時,我來關心你;我傷心時,你來安慰我。我們早已成為了無話不說的朋友,我們之間,早已沒有了秘密,每當我想起你的時候,嘴角都會微微上揚,也許朋友就是這樣吧。
學校的生活,苦自然不少,但甜卻也很多?荚嚊]有考好,作業(yè)上的題做錯,或是因為知識沒有掌握而在課堂上被老師問得張口結(jié)舌,這是苦;在比賽中輸給了對手,這也是苦;考試前瘋狂的復習,這依然是苦。但是,考試考得好成績,做了好事而被老師表揚,抑或是和朋友們在一起開心的玩耍,這些不都是生活中點點滴滴的甜嗎?既然生活中的甜總是大于苦的,那么,這樣的生活有什么不好呢?
生活是如此快樂美妙,我愛我的生活。
快樂的初中生活作文 篇7
當記憶的線纏繞、過往、支離破碎時;當慌亂占據(jù)心扉時;當夜深人靜獨自徘回時,想一想快樂的初中生活誠然是件樂事。
老師照亮前行之路
當你被老師批評后,反感她時;當你在被老師誤解后,抱怨他時,你可曾想過?是誰在三尺的講臺之上默默的耕耘著?又是誰放棄了休息的時間一遍又一遍的為你講解習題,是老師。你可曾記得,當你迷茫之時,當你困惑之際,當你失去方向的時候,又是誰讓你找到了歸途?是老師。
老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路,初中的生活因老師而快樂。
朋友點燃希望之燈
當你和朋友生氣時,你可曾想過,是誰在你傷心之時給你安慰,在你哭泣只是陪你流淚,在你開心只是陪你歡笑?是朋友。你可曾記得,當所有人都關心你飛得高不高時,只有朋友說一句:“如果累就休息一下吧!”讓你漂浮的心安靜下來,找到自己的根。
朋友用他那金子般的心點燃我們的希望之燈,初中的生活因朋友的關懷而快樂。
書籍叫醒困惑之心
當你困惑之時,當你想放棄之際。請你拿出你的書本細細品味書中的每一句話,你就會發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩,自然是那么的神奇、美麗。你就會有生活的勇氣,讓你困惑的心靈得到安慰。
書記用他的智慧來叫醒莘莘學子的困惑之心。
轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已快結(jié)束,這個季節(jié),河畔的風放肆拼命的吹,無端撥弄離人的眼淚。但我們不會感傷。因為我們深信:相攜的心忘不了單純的感動。
初中的生活雖說忙碌,但在兩市已有的作陪下,更多的是快樂!
后記:記憶是陣陣花香,一起走過初中的快樂生活說都不會忘。
快樂的初中生活作文 篇8
經(jīng)過一季的嚴冬,退掉了一身的厚衣,象是卸載了所有心思一般的輕松。迎來了明媚的春,春天激活了花朵、激活了小草、也激活了我身體的每一個細胞,有時感覺自己輕快的想要飛。陽光燦爛的日子,我回生活一個愉悅的笑臉;沒有陽光的日子,我向生活扮一個可愛的鬼臉,我要快樂的享受生活的每時每刻。
快樂心情是一種感受,一聲親切的問候、一個真誠的笑臉、一草一木、一杯清茶、一篇好文章、一段好句子、一曲能夠觸及心弦的音樂、一份寧靜……這些都能使人快樂。感受著身邊人的快樂,也讓自己的快樂感染身邊的`人。
在我生活的這條街道上,經(jīng)?梢钥吹揭晃幻鎺О苍敗⒂H切笑容的老婦人,推著一位坐在輪椅車上同樣是面帶安詳、親切笑容的老人。兩位老人的臉上都看不出一絲憂傷與怨恨。先前我與他們并不曾相識,我只是被他們的神情所感染,每次遇見我都會用最真誠、善意的微笑主動的和他們打著招呼。有時他們也會駐足停下,我也就停下,沒有言語,只是用彼此的笑容進行交流。坐在輪椅車上的老人,微微翕動著由于中風而歪曲了的嘴,也只能動動手指頭,他是想要有所表達,我就向他會意的點點頭。我知道這樣的老人是更孤獨無助的,需要更多的微笑和關愛。目送著他們漸行漸遠的背影,我微笑得兩眼濕潤。這副和諧的畫面無數(shù)次的感動著我,觸動我心靈深處的柔軟,因為他們的共同患難,不舍不棄。
大年初一,在熱鬧繁華的市中心,我的眼睛一下子捕捉到這樣的兩個人。那天氣溫比較寒冷,一位七十多歲的老人坐在冰涼的臺階上,一個七八歲左右的孩子坐在老人的膝蓋上,身前放著一個破碗,碗里裝有一些零碎錢。老人滿面慈祥微笑的拿著一瓶水喂一臉天真快樂微笑著的孩子喝,我推理這應該是祖孫兩人。我繞過人群向他們走近,思緒在我腦海里翻滾,孩子這么大了,老人已經(jīng)年邁,孩子可以自己坐在臺階上,可以自己拿著水喝。而沒有,那是因為老人的疼愛。這哪像是在乞討?完全是一幅親情溫馨的畫面。我向碗里放著零碎錢,次此不同于以往的是因為同情可憐向乞丐扔錢,而是被這種親情所打動。這幅畫面已在我腦海中定格,讓我常常的回想起。人無論多么的貧賤、卑微,在親人的眼里都是最寶貝、最珍貴的,有親人的關愛都是幸福、快樂的。我常常被生活中這些真情所感動,因為感動著,所以也就快樂著。
生活中有太多是我想要感激的人。能夠有現(xiàn)在這樣一個開朗、樂觀的我,最值得感激的應該是一位老人,一位萍水相逢的忘年之交。隔著海關,三年的書信往來,循循漸進,不厭其煩的開導、鼓勵著那時自閉、憂郁的我。現(xiàn)在才意識到那時的我是一種病態(tài),生命中能遇到這樣的人,怎能不讓我一輩子感激?
還有,因為要分別,不舍我哭得淚流滿面相送的大姐;經(jīng)常提醒我用熱水泡腳能夠改善睡眠的小弟;多年失去聯(lián)系,幾經(jīng)輾折聯(lián)系上了我的朋友,不為別的,只是心中一直惦記想知道我現(xiàn)在的一切是否可好。這些都是生命中的萍水相逢,真誠、善良的人啊!我拿得了什么回報你們?因為心存感激,所以也很快樂。
都說女人最害怕的是年齡,我一個三十歲的女人了,從不惋惜及炫耀以前的青春歲月,我更喜歡現(xiàn)在的自己,F(xiàn)在的自己比以前要豐富、美麗,從容、淡然、寧靜這是我青春時不曾達到的。人都是在生活中不斷的充實、完善自己的,只有自己接受了自己,別人才會接受你;蛟S是我天生就笨知道自己不夠聰明,沒有太大、太多的追求,所以一直都喜歡簡單、平凡、真實溫馨的生活。只有懂得珍惜才會擁有,滿足于自己所擁有的一切,滿足了也就感到快樂了。
當然人活在世上,痛苦與磨難是再所難免?突趯懡o當時很苦惱的陶樂絲的信中說:“我為沒有鞋子而煩怨,在街上我卻看到?jīng)]有腳的人。”是呀!想想自己擁有健全的身體,這是上天對自己最大的恩賜,還有什么不值得快樂的呢?也感謝生活中所有的痛苦與磨難,在痛苦與磨難中塑造、成就著自己,讓自己成長、堅實。經(jīng)歷就是最大的財富,所有的痛苦與磨難不是都走過來了嗎?只有經(jīng)歷過才會明白和懂得,活著就很美。
快樂的初中生活作文 篇9
每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了,正如我輕輕的來。三年的時光已悄悄過去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。
窗外,知了還在知了知了地叫著,老師的粉筆還在黑板吱吱地寫著,背不完的古詩句,看不完的物理公式,做不完的數(shù)學題,一切的一切平常地進行著,而我們卻在離開學校的時間中,忙碌著、奔走著,下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影,再也看不到女生的嬉戲打鬧,再也看不到同學們下課的高談闊論……,這一切都是因為我們初三了,我們要中考了,這一切都如瞬間,在我的腦海里深記銘刻,揮之不去。
記得初一時,我們還是什么都不懂的小孩子,認為初三好遙遠,遠的遙不可及。而現(xiàn)在卻感到怎么這么快!不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了,還是那么貪玩!我喜歡日本動漫,可在初三,中考的倒計時中,我必須把它無情地收起!收進我的儲藏箱;我還愛在夢幻般的科幻書中漫游,去感受那奧妙無比的科幻世界;還愛看楊紅櫻阿姨的馬小跳,在馬小跳長不大的世界里感受那我思念的童真,可這一切我都將他們收藏起來,拿起我的紅藍綠課本,念著Good Morning ABCD,背起“前無古人,后無來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!”算起1234567,繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。
我思念以前的小學和初中生活,沒有做不完的習題,上不完的課程和老師、家長的不停叮囑,再叮囑,要抓緊時間,要學好知識,為國家社會,也為了自己的將來和美好的生活……
回首初一初二,幸福、快樂,無憂無慮,但現(xiàn)在,我們大了,承擔的膽子重了,肩上的責任大了,雖然我無比懷念那時的生活,但畢竟我們我們在成長著,我們不能老停留在原地,不用長大,我想通過我們現(xiàn)在的努力,不久的將來,我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩,享用五花八門的假日,遨游神秘無比的科幻世界,再繼續(xù)和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩!
每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶
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