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      2. 我的初中生活作文

        時(shí)間:2022-01-28 12:32:16 初中生活 我要投稿

        關(guān)于我的初中生活作文7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的初中生活作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于我的初中生活作文7篇

        我的初中生活作文 篇1

          初中我的生活很是叛逆,無論是父母還是老師他們說的勸解我的話我都沒能聽進(jìn)去,初三的時(shí)候我們班里的同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備應(yīng)付即將到來的中考,而我沒有,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)沒有努力看書。

          好似一切都不關(guān)我的事,這是我的叛逆心理,初中這個(gè)正是我們青春期的時(shí)間,我們這群人大都有著叛逆心理,經(jīng)常和自己的老師對(duì)著干。早晨,我們學(xué)校要上自習(xí)課,我們這群有著叛逆心理的人都在宿舍里睡大覺,沒能像那些個(gè)成績好的人一樣去班里學(xué)習(xí)。晚上的自習(xí)課結(jié)束的時(shí)候就是我們起床的時(shí)候,我們抓緊時(shí)間穿衣服,刷牙,洗臉。一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候去學(xué)校食堂吃飯我們總是比那些成績好的人先到,我們吃完飯,就知道班主任鐵定知道我們沒有去上早自習(xí)課。果然,在我們剛回到班里沒多長時(shí)間我們就被老師叫到辦公室里面了,老師先是一個(gè)個(gè)說。然后就回到班里,。認(rèn)真的把剩下的課程忍過去完!

          這就是我的初中生活,每一天都要聽班主任嘮叨的話。

        我的初中生活作文 篇2

          我的童年像一塊糖果,只要吃了那塊糖,心里的不開心全都煙消云散,童年就像一陣風(fēng),當(dāng)你流下汗時(shí),它就會(huì)給你吹一吹,給你帶來涼爽,童年讓我開心,讓我快樂!

          我的童年里有許多趣事,比如我和我哥去爬樹,那時(shí)我才6歲,我哥把我?guī)У洁従蛹遗赃叺男÷飞希怯幸豢么髽浔任覀儗W(xué)校升旗臺(tái)還高,只不過那些樹上有許多岔口,可以跳上去,我哥指給我看,最中間的那有一個(gè)鳥窩,我哥說:“你要不要那個(gè)鳥窩?”我說:“要!蔽乙詾槲腋鐣(huì)幫我去拿,沒想到他說:“想要自己去拿,你要鳥窩我要鳥蛋!蔽疑鷼獾恼f:“要拿你自己去,我才不會(huì)幫你呢!”我哥說:“怎么啦?妹妹是不是不敢了啦怕了!弊詈笪腋邕小聲的說了一句,女漢子認(rèn)定是我妹了,我聽見后說:“去就去,我爬上去時(shí)你不許拍照,明白了嗎!”我哥點(diǎn)點(diǎn)頭。

          于是,我走上前去,手抓樹枝,腳用力往上一蹦,我心想好簡單呢,加油,沒過多久我就爬到了樹中間,還差一點(diǎn),不過,我已經(jīng)可以拿到鳥窩了,但這個(gè)時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我哥正在用手機(jī)偷拍我,我生氣地折斷了一根樹枝,朝著我哥扔去,他被我嚇得撒腿就跑,可把我樂壞了!

          童年時(shí)光里的這一件事,一直都讓我印象深刻,每當(dāng)回憶起來,嘴角總會(huì)不經(jīng)意上揚(yáng)!

        我的初中生活作文 篇3

          提起我的初中生活,有幾件事兒令我記憶尤深,不得不說……

         。ㄒ唬

          上鋪孫博志醒來,沖我笑笑。我瞟他一眼,“大清早的,有什么好笑哩?”

          我拿著毛巾牙刷牙膏向操場邊一水管處走去,發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都沖我笑一下,而且都笑得乖乖的,難道今天的我和往日有啥不一樣?不多想,趕緊刷牙洗臉上課去。我剛走到水池邊,門衛(wèi)師傅的一條小寵物狗跑到我跟前,昂著頭,“汪汪汪”地沖我叫,池邊的學(xué)生捂著嘴個(gè)個(gè)笑得前仰后合。我自嘲道:“看看,我這小帥哥,連狗狗見著都想和我搭訕!笨諝庵袕浡旎畹男β暋

          接著,我用手捧水往臉上濕,再搓,一股濃烈的牙膏氣味撲面而來,天呢!兩只手掌里全是藍(lán)白相間的牙膏,我倏忽茅塞頓開,拔腿跑向?qū)嬍摇?/p>

          (二)

          我踩著校園林蔭道上的鵝卵石,聆聽悅耳的《童年》,舉頭望望頭頂湛藍(lán)天空里的幾朵浮云……哦,想起來了,今天下午是自由活動(dòng)時(shí)間。突然,我發(fā)現(xiàn)前面背朝我的人群里有個(gè)熟悉的背影,那不是孫博文嗎?沒想到他這位嗜學(xué)如命的“尖子生”也會(huì)出來溜溜。我加快步伐,悄悄來到他身后,張開胳膊,猛地抱住他,脫口而出:“孫博文,你就差沒捂出‘菌’來?”孫博文撥弄開我的胳膊,忙朝后扭頭,哼一聲,“你是不是學(xué)神經(jīng)了,我是孫博文嗎?”

          面對(duì)大家詫異的目光,我的臉?biāo)⒌母镫胨频,無地自容。

          (三)

          “同學(xué)們,先預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的《記承天寺夜游》!

          上課了,張老師邊聲情并茂地講課文,邊板書講到的知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們都支愣著耳朵認(rèn)真地聽講。“報(bào)告!”吳耀兵打個(gè)手勢,立正在班門口。張老師手中的粉筆隨著一聲“報(bào)告”,“啪——”掉在了講臺(tái)上。

          “怎么這么不識(shí)趣呀,偏偏在老師講到興頭上‘闖’進(jìn)來?”張老師一臉嚴(yán)肅。大家都替吳耀兵捏把汗——接下來等著挨批吧。

          “是什么原因讓你誤了與我們一起夜游承天寺呢?”

          教室里頃刻間哄堂大笑。

         。ㄋ模

          同桌唉聲嘆氣地說:“中秋節(jié)學(xué)校里不放假!

          上晚自習(xí),班主任每人發(fā)一塊兒月餅,就著校園里播放的歌曲《彎彎的月亮》邊吃邊聽邊聊。有的同學(xué)可能在這個(gè)時(shí)候想家了,吃著吃著就哭了;有的同學(xué)談起了以前中秋之夜發(fā)生的往事,還有的同學(xué)積極為大家獻(xiàn)上自己的拿手歌曲……

          這就是我的初中生活,我會(huì)把它們珍藏在我的記憶里。

        我的初中生活作文 篇4

          在這段時(shí)間里,我不得不好好思考今后的學(xué)習(xí),因?yàn)槲壹磳⑻と胍粋(gè)未知的新環(huán)境。

          所以我開始畏懼初中生活了,雖然我不知道那是一個(gè)怎樣的環(huán)境,可我并不是一個(gè)很獨(dú)立的孩子。從這學(xué)期開始,我對(duì)初中的生活有了一些了解。到了初中,每天可能真的會(huì)有很多很多作業(yè),每天做完作業(yè)后不能像現(xiàn)在一樣可以玩一玩,而是睡覺,因?yàn)闆]有充裕的時(shí)間讓我玩。早晨,當(dāng)睡得正香的時(shí)候,會(huì)被鬧鐘刺耳的聲音驚醒,然后惺忪地洗漱,吃早飯,如果不是住讀的學(xué)校,還要走上一段不算短的路程。在學(xué)校,面對(duì)著新的學(xué)校,新的朋友,新的老師,新的課程,一切都是煥然一新的環(huán)境,我倒還不適應(yīng)了,可能我真的會(huì)花一段日子才會(huì)適應(yīng)。在初中里,會(huì)有比小學(xué)中更巨大的困難,可是我們真的不能改變什么,只有認(rèn)真做好每一件事,才會(huì)得到大家的認(rèn)可?勺钭盍钗覔(dān)心的是,在初中,每次考試都會(huì)排名。如果是在前一百名之內(nèi),自然高興,那種沉甸甸的榮譽(yù)感只有努力才可以換取來的。可是如果考的很差,自己會(huì)十分沒有面子的。所以,我們沒有選擇,只有很努力很努力,才不會(huì)讓其他人失望。

          在上初中時(shí)候,可能有些人,會(huì)自甘墮落,不好好學(xué)習(xí),而我不是那些人。其實(shí)家長不說我也明白,學(xué)習(xí)真的是為了自己以后的生活,如果這一步走錯(cuò)了,可能永遠(yuǎn)都不會(huì)糾正過來了。其實(shí)想了想,用一種樂觀的態(tài)度去對(duì)待初中生活,不會(huì)那么極端。我們?nèi)丝偸怯羞@種心理,在上小學(xué)的時(shí)候,覺得很煩,每天的作業(yè)很多,想回到幼兒園的時(shí)代。在上中學(xué)的時(shí)候,又開始懷戀小學(xué)美好的時(shí)光,覺得初中里的學(xué)習(xí)很緊張?傻搅烁咧校磳⒏呖嫉哪嵌稳兆,又想變成一個(gè)初中生。所以,人的心理是會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢改變的。我們只要不去想初中生活多么緊張,把它想得輕松一點(diǎn),自然不會(huì)那么畏懼了。

          我們一定要微笑面對(duì)初中生活,往好處去想,總可以使人變得很開心。

        我的初中生活作文 篇5

          二零xx年八月,我懷著期待激動(dòng)的心情走進(jìn)西山,因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)不再是一個(gè)小學(xué)生了,而是一名初中生。在這里我將認(rèn)識(shí)新同學(xué)新老師新科目,這一切將是新的起點(diǎn),未知的開始,一切都是個(gè)迷。

          地理生物政治歷史這些新科目,對(duì)于我來說太新奇了,等著我去探索。從沒接觸過的地理,讓我看到神奇的宇宙;充滿生命力的生物,讓我解剖生命的奧妙;教我怎樣適應(yīng)初中生活的政治,詳解人類社會(huì)的歷史。僅僅是學(xué)習(xí)是沒有什么用的,而在于我們主動(dòng)去熟悉了解。

          重要的是我有一群有趣各異的同學(xué),大家相聚在一起也是冥冥之中的緣分。默默無言的林志強(qiáng),數(shù)學(xué)優(yōu)秀的江財(cái)蜂,語出驚人的晏玥,和能說會(huì)道的.王霄。正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀儼嗉?jí)課堂變得豐富多彩起來;正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀儼嗉?jí)充滿笑聲;正是以為優(yōu)秀的他們,我有著努力進(jìn)步的動(dòng)力。我清楚的明白三年很短暫,時(shí)光易逝,讓我們好好地享受屬于我們活力四射的青春。

          我的家離學(xué)校很遠(yuǎn),很難得回家看一看。離開家的這段時(shí)間,沒有父母的照顧生活和輔導(dǎo)學(xué)習(xí),有時(shí)會(huì)感到孤單無助,但這也說明了一件事,我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,一個(gè)人去體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)然事情不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)有一些磕磕絆絆,這是很正常的事,我想,只要我?guī)е活w理解、寬容的心,我就會(huì)很開心地度過這三年。

          初中是一個(gè)新的開始,它將是我幼稚無知生活的結(jié)點(diǎn),是我成熟求知的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我會(huì)好好珍惜這美好的三年,因?yàn)樗探o我太多太多,最后請(qǐng)?jiān)试S我熱情地向它打聲招呼:“你好,初中!”

        我的初中生活作文 篇6

          直到現(xiàn)在,當(dāng)他走進(jìn)校門時(shí),任將會(huì)想起三年前,那走路時(shí)一個(gè)偌大的書包使他一個(gè)肩膀高上去一個(gè)肩膀低下來的模樣。

          那是初中的第一年。他像一個(gè)破皮箱,哐當(dāng)一下,被人隨手?jǐn)R置在一個(gè)陌生的地方。這是一個(gè)十分孱弱的生命,巨大的憂郁是心中一團(tuán)怎么也扯不開的霧,加之陌生環(huán)境是冰冷的天氣,羞怯的秋露便凝在綠葉上。他喜歡低頭走路,擦著路邊,所以他的鞋帶是很少散開的。不過眼前常出現(xiàn)各色的鞋子,他也只有踽踽地走開了。他口拙舌訥,一個(gè)字還沒吐出來臉卻先紅了,見了陌生人嗤啦一笑,就連和老師說話都緊張得腿發(fā)抖,一句話吐成了好幾個(gè)詞兒斷斷續(xù)續(xù)地像石子兒滾落在地。上課手重一千斤,下課書翻十幾本。書便成了他的古先生。一開始書上的字認(rèn)識(shí)他,他不認(rèn)識(shí)字;后來才熟悉了,但如果一個(gè)字看久了,卻又覺得這個(gè)字不像個(gè)字了。他當(dāng)語文課代表,當(dāng)然盡職盡責(zé),一大早就捧著作業(yè),用手指頭敲辦公室門,聲音壓得低低地“報(bào)告”,再把作業(yè)豆腐塊似的輕放桌上。老師表揚(yáng)他是好學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)他一塊牛奶糖,他激動(dòng)得一個(gè)晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè),嘴里甜甜黏黏的。他是有些自卑,但不是朽木:一次數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)過低,試卷就被貼于床頭,他讓恥辱早晚盯著自己。雖談不上是老師的芝蘭玉樹,但也沒壞了雕刻者的手藝。

          第二年。他最喜歡太陽偷偷地把影子塞在他腳下的時(shí)候。珍惜這手指縫里的時(shí)間吧,鶯鶯恰恰黃鸝音,斑斑駁駁樹枝影?上]白鷺,青天空空。他沒在樹上發(fā)現(xiàn)過一只裂了背僅成了空殼的蟬,卻陶醉于樹梢上騰龍躍虎般的白云;他沒有撿過一塊奇形怪狀的石頭,卻看過一只螞蟻在表演遠(yuǎn)距離的負(fù)重運(yùn)動(dòng)。教室長高了三層,他也如春雨后的竹筍噌噌躥高。這雖告別了“二等殘廢”,但長長的夜里雙腳卻一直伸在冰窟里。他在宿舍里偷偷打過手電筒看書,偶然抬頭時(shí),四周夜色似漆似墨,書上光華如金如銀。夜風(fēng)溜冰似的穿過走廊,一腳踢開宿舍門,他想這是《聊齋》里的人物了。風(fēng)澆了一盆冷水在他頭上,又奪門而去。他感嘆:風(fēng)吹過,我是竹簫;雨打過,我乃芭蕉。下床關(guān)門,恰見天上挖空了的太陽,興致大發(fā),就盛一盆水收月,還有那擠眉弄眼的星星。

          第三年。生活便是大水走泥,事情匯聚成沙粒,混著,攪著,充實(shí)著;中考則是厚云積岸,學(xué)習(xí)是歸鴉的黑翼,壓著,催著,緊張著。他開始啃書,一個(gè)字一個(gè)字地嚼,入了迷時(shí)兩耳如塞。原先結(jié)實(shí)的身體,如今成了蜘蛛般的體形,金魚似的腫眼;可憐憐沒個(gè)傾國傾城貌,只剩副多愁多病身。

          初二時(shí)還因?yàn)榇蚧@球時(shí)搶風(fēng)頭而摔壞一副眼鏡,現(xiàn)在恨不能剃個(gè)光頭來節(jié)約理發(fā)時(shí)間。放松時(shí)間也有,一兩分鐘曬太陽,一張一弛,文武之道嘛。作業(yè)竟多了幾堆,測量厚度時(shí)不用以多算少;可時(shí)間卻剩了幾滴,非倚馬萬言的才情不可做完。以前黃昏已經(jīng)懨懨欲睡,如今人定還在奮筆疾書。若作業(yè)可出書,早已是著作等身;倘中書君成為小說,年年都拿諾貝爾。

          他的初中生活走了將近三年了,現(xiàn)在回想起來,好像才剛剛走進(jìn)。

        我的初中生活作文 篇7

          光陰似箭,日月如梭。初中三年的生活開始接近尾聲了,轉(zhuǎn)眼間,我將步入高中的青少年。

          在初中這三年的生活里難免會(huì)有磨練與考驗(yàn)。磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn);考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲得更多。當(dāng)然,也少不了挑戰(zhàn)啦。

          我覺得我在初中的努力不會(huì)白費(fèi)的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的努力可以換來將來輕松美好的生活,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的努力是在為未來奠定基礎(chǔ)。

          如果說初一初二是在懵懂中度過的話,那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了。我相信,長久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

          往后的日子還很長,我必須要努力學(xué)習(xí),要有知識(shí)才能在這個(gè)社會(huì)立足,如果在這個(gè)社會(huì)上沒有知識(shí)、沒有強(qiáng)健的體魄,那將會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),我不是要一下子成績有多好,分?jǐn)?shù)有多高,我只要考試一次比一次好,分?jǐn)?shù)一次比一次高,得到老師和同學(xué)的贊同,這已經(jīng)足夠了。

          為此,這學(xué)期我不能再像上學(xué)期那樣懶散,要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,讓讀書成為我們成長的一部分。在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有那么幾個(gè)成績突出的好學(xué)生,我要多向他們學(xué)習(xí),爭取自己也會(huì)成為他們那樣的三好學(xué)生。

          只有像他們那樣的初中生活才值得日后我們回憶。

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