我的初中生活作文400字5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的初中生活作文400字5篇，歡迎大家分享。
我的初中生活作文400字 篇1
一眨眼，六年的小學生生活過去了，我成為桐鄉(xiāng)六中一名初中生，面對的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶，七上八下的。
甜：在新的學校、新的學期中，我會有一個新起點，新目標。在新的學期里，我會學到更多的知識，交到更多的朋友。想到這兒，我心里比吃了蜜還甜。
苦：在初中生活中，作業(yè)比以往多多了，上學時間每天早晨6：20起床，7：00匆匆到校。上課是，忍不住要打哈欠，下午到17：00才走出校門。這可以用一個詞來概括——早出晚歸。有時，起得早，街上人影稀少，店鋪的門多半還沒開呢。但是，毛主席有句話說：“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮。”戰(zhàn)勝自己的懶惰，戰(zhàn)勝自己的焦慮。
辣：在初中，各老師更嚴厲了，對我們的要求更高了。當我們上課紀律不好，受老師的批評時，心里就覺得火辣辣的。因為，做為一個初中生，上課還管不住自己的嘴巴。
在新學期里，我的目標是：語文生字、課文、練習做好預習和復習；數(shù)字的知識（如公式、方法等）每天鞏固。并且預習下一課內容；科學要多觀察，多做實驗，仔細記錄觀察現(xiàn)象；英語可是要多聽、多做、多看了，每天記5個單詞，2個句子，可以增加自己的詞匯量。（壓力可不�。幦∽龅秸Z文穩(wěn)定，數(shù)學鞏固，英語不放松，科學不能差。在初中的生活，我會慢慢適應的，成為一名優(yōu)秀的中學生。
我相信，我的初中生活一定是美好的，會給我留下美好的回憶！
我的初中生活作文400字 篇2
時光如白駒過隙，我的小學生活已接近尾聲。再過一個學期，我就成為一名中學生了。即將到來的初中生活就像一份神秘禮物，讓我充滿期待和幻想。
新的學校，新的同學，新的老師，新的課本，一切都是新的。新的學科更是讓我無比激動和興奮。有歷史、地理、化學、生物學等等。它們仿佛為我敞開了一扇又一扇明窗，讓我運用豐富的知識去探索這個未知的世界。我最喜歡物理這門功課，學好它，生活中的好多疑問就迎刃而解了。比如：木頭為什么能浮在水面，而鐵塊卻不能呢？氫氣球能飛上天，而我用嘴吹起來的氣球卻不能？這探索求知的過程可是樂趣無窮的喲！
新增的課程讓我的學習生活變得緊張而充實，需要掌握的知識和完成的作業(yè)增多了。即使這樣，我也會加倍努力，保質保量的完成功課。同時下定決心改掉自己拖拉馬虎的壞毛病，嚴格要求自己，為每一個學期交上滿意答卷。
初中的生活也是富有挑戰(zhàn)的。小學六年，我每學期的體育成績都因為體型肥胖而掙扎在及格線上。到了初中，更高要求的體能項目要達標，我感到了壓力。我會鼓勵自己，“有志者事竟成”嘛;我一定會加強體育鍛煉，努力提高自己的體育成績，讓自己有一個健康的身體。
啊，我的初中生活，它伴隨著我的青春年華撲面而來，它充實著我的人生理想奮發(fā)躍起。擁抱明天，擁抱我的初中生活！
我的初中生活作文400字 篇3
我的初中生活還記得剛進校門的時候，我面對著那黃色的教學樓，流露出無比激動的神情。
那是我第一次跨進中學的校門，也是從那天起，我正式地成為了一名初中生。在軍訓的時候，我不免想起了令人難忘的小學時光。那一張張熟悉的笑臉，已經(jīng)不會再在我的眼前出現(xiàn)了，而我不知應該怎樣面對那嶄新的初中生活。來到初中以后，我認識了很多新朋友，我們一起學習，一起成長。每當我們一起攻克一道難題的時候，是多么快樂�。∥覀儸F(xiàn)在實行的是小組教學，所以難免會在上課時開小差。這還不是因為我們已經(jīng)建立起了深厚的友情嗎？小學的老師就像我們的父母，時時刻刻督促著我們；而初中的老師則像大哥哥、大姐姐，講完即走。這就免不了又不會的問題。而老師都是很敬業(yè)的，不會就去問，直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲，在最困難的時候給予你幫助。后來，我當上了共青團員，又被老師看重，當上了數(shù)學課代表。這樣，我肩上的膽子不免又加重了些，可這都是被信任的象征，是很難得的。所以，我要更加努力，更加上心，不能讓老師失望。來到初中以后，我又學會了許多。
我在軍訓中學會了堅強；我在跑步中學會了堅持；我在困難中學會了上進；我在鼓勵中學會了謙虛……那人生的這里，數(shù)也數(shù)不盡。那初中的生活，是豐富的；那初中的生活，是絢麗多彩的。臨近期末了，我要更加努力，爭取達成目標！
我的初中生活作文400字 篇4
今天天氣并不是很好下起雨了，可我還是出去了。因為媽媽要做糖醋排骨給我吃，可是家里的.香醋沒有了。媽媽便對看電視的我說：“子達，媽媽給你十元錢幫媽媽買一瓶”恒順香醋“。話是這么說，可現(xiàn)在正下著雨呢！只好”頂雨作案“了。
我撐著傘來到一家便利店，我左拐右轉就是沒見到”恒順香醋“我就問收營員：‘’阿姨這里有沒有‘’恒順香醋”？“對不起啊，小朋友，這里沒有�！卑⒁陶f。我一聽傻了眼——白跑了一趟。
我又撐著傘來到了另一家便利店，我一進門就先問“請問，這里有沒有”恒順香醋“？有啊，就在最里面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我過去一看，果然有，可是一看價錢十二元，可是我只帶了十元，錢不夠，只有在跑一趟回家拿錢去，于是我又撐起傘往家走，剛走了沒幾步，看見一位老爺爺手里滑下一個小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去撿起袋子，一看里面還有二十元錢呢，我想都沒想，一下子猛跑，追上爺爺，把袋子交到爺爺手里，爺爺拿著袋子，高興的說：”謝謝，你真是個孩子，“看著爺爺開心，其實我也挺開心的，啊！我還有任務了，趕緊和爺爺說了聲：”不用謝，再見“！我一溜煙跑回家又拿了兩元錢把醋買了回家。媽媽今天也挺開心的，說我長大了，也懂事了。
今天的雨下的很大，回到家我的鞋子全濕了，但是我心情卻很好，因為我?guī)椭藸敔敚矌椭藡寢�，也享受他們的喜悅�?/p>
我的初中生活作文400字 篇5
微風輕起，帶走我的一絲稚嫩。青草搖晃，正鼓勵著我前進，望著那緩緩升起的紅日，我知道，迎來了新的挑戰(zhàn)。迎著朝陽，踏進那“三味書屋”，或許早已將“早”字刻在課桌之上。課桌文化掀起了我的回憶。
初一，破土的萌芽。
進入校園難免有些羞澀，不與同學談論，只顧自己內心的獨白，望著窗外那抹斜陽，竟有些孤獨。軍訓時，大家開始了相互了解，展現(xiàn)個性不惜和教官頂嘴給我留下深刻印象。整個初一，都是與同學瘋鬧中度過，想到初一，臉上還帶有一絲微笑，一笑生花……
初二，萌芽的成長。
進入了競爭的時期，面對堆積成山的作業(yè)竟有些懷念。同學之間少了玩笑，少了交流，或許在課堂上少許的討論，整日被繁多作業(yè)所壓迫。有時為了放松，便邀請朋友出去玩耍，回家之后都是父母的責備。一場考試，幾多歡喜，幾多愁，是等待成績的焦急，又是擔心來自父母老師的教訓教導。是多么希望趕快迎來畢業(yè)，離開這罪惡的地獄。
初三，等待那樹的茁壯。
進入了最為緊張的階段，曾經(jīng)瘋玩的同學都收拾了心情整裝待發(fā)，程度好的同學開始了沖刺練習。課間摻雜了一些不經(jīng)意的玩笑都能引起哄堂大笑，這可能就是解乏困倦的方式了吧。面臨體育考試的壓力，每日在跑道上揮灑的淚水和汗水，都將一一化作那滿意的分數(shù)，努力過，不再后悔！
初中生活，是萌芽至大樹的過程，都會經(jīng)歷一段孤獨的生活，畢竟，每個高手都有一段孤獨的時光，靜心等待，那花開之時。
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