【精華】初中生活作文匯編十篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初中生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會來臨!----------普希金
正如我們?nèi)松械睦щy,就像大海中的一片風浪來得兇猛,去的也快,在那些日子里,只要能打破困境,你的人生價值將會在此升華。如果你沒有,也不會太往下跌,只會陷入那天際的抱怨和煩惱之中。
當你遇到困難時不要悲傷,不要難過,當前的困難只是暫時的。當遇到困難時,不要一味的幻想得到他人幫助,而是要靠自己的力量,來打破困境,正如像雞蛋一樣,從外打開的是食物,從內(nèi)打開的是生命。我們要把那層外界的壓力轉(zhuǎn)化為打破困境的動力,需要不斷的前進,才能有所收獲。
我認為困境就是你人生道路上的一塊絆腳石,他往往會讓你喪失勇氣,想到放棄,又像你走錯了路,誤入了歧途,讓人深陷其中,無法自拔。但是心中的理想和不甘落后的精神支撐著我們需要實現(xiàn)的目標和與困境作斗爭的勇氣,如果沒有這些精神,我們就會誤入歧途,無法自拔,被絆腳石絆的一倒不起。如果喪失了自己與困境作斗爭的勇氣,那么處處都會感覺有困難,困難若不能及時得到解決,內(nèi)心又會背負起沉重的心情。
要相信,正如普希金所說,"快樂的日子總會來臨"。人生中難免會有挫折,只要你能打倒它,那么快樂的日子就會來臨的!
初中生活作文 篇2
在我的印象中,您總是板著一張臉,想和您靠近卻害怕您的威嚴。在我的生活中,您雖然對我百般呵護,卻不讓我知道;在我的學習中,您表面上對我的學習漠不關(guān)心,讓我覺得您并不在乎我。后來,我才知道原來在我的生活中需原來處處充滿著您的愛。
每次放學,我都是最晚出校門的那一個。在教室里我都是能拖就拖,直到鎖門人實在不耐煩的大吼起來,我才走出教室,原因不為別的,只為回家一進門就看見您一張嚴肅而威嚴的臉。記得小時候我因為對奶奶亂發(fā)脾氣,結(jié)果您知道了拿起細竹條就打我的手,奶奶勸您不要打,說:“小孩子還小,不聽話,愛發(fā)發(fā)小脾氣,很正常!蹦拖癜l(fā)怒的雄獅子一樣,使勁打我,直到我的手被抽的通紅通紅您才肯停手,從那以后我很討厭您,一看到您的臉就想起您抽打我時那張嚴肅而不可侵犯的臉和神態(tài)。
我的生活中您雖然是一位父親,但您扮演著一位旁觀者的角色。在我讀六年級時,我日常生活的瑣事我自己已經(jīng)可以獨立解決,你從來沒有問過我冷不冷或是吃沒吃飽之類的話,雖然有時在您面前說:“真冷。”之類的話,您不是當做沒聽到就是扔下一句“自己不曉得要穿多一點嗎?”然后轉(zhuǎn)身就走。但是第一天早上起來,我的床上總會多一件毛衣毛褲。那時我心里想:還是奶奶最好,知道我冷,給我拿毛衣,哪像爸爸。
您對待我的學習像對待我的生活一樣,漠不關(guān)心,而我只有在大考的時候,才會對您說什么時候考,考的怎么樣,您聽到我的好成績就說:“下次保持!甭牭綁某煽兙汀芭丁币宦暋5堑诙煸缟衔宜械木碜佣加屑t筆做記號,哪是需要重點注意,哪是不該錯的,全部用紅筆標了記號。我想:應該是姐吧,只有她才會在乎我的學習,怎么也不會想到是爸。
后來我才知道,原來爸并不是不關(guān)心我,他在我的床頭放衣服,在我的試卷上做標記,只是從不讓我知道。他打我也是因為他想讓我知道尊敬老人,不能亂發(fā)脾氣,做一個懂事的孩子。在學習上,生活上表現(xiàn)的對我漠不關(guān)心,是讓我能夠做一個獨立的人,能夠獨立面對所有的困難,更茁壯的成長。
謝謝您,爸爸,您這種嚴厲的、隱性的愛讓我能更茁壯的成長,我的生活需要這種隱性的愛。
初中生活作文 篇3
生活是美好的,用心體會、發(fā)現(xiàn),你就會找尋到其中的樂趣……
書韻之樂
我喜歡在午后捧起一本厚厚的書籍,輕嗅著卷頁的墨香,細細品讀著一行行優(yōu)美的文字。霎時間,書本中的情節(jié)浮現(xiàn)在我的眼前,感覺自己好像融入到了書本中,與作者一同喜怒哀樂,體驗不同的生活。有書籍相隨,我的生活變得充實而美好。
樂韻之樂
雙手輕輕放在黑白琴鍵上,手指舞動著,彈奏出一首輕快的圓舞曲。眼前仿佛有幾位舞者,在琴鍵上自由地穿梭,時不時踮起腳尖輕盈得舞蹈著。優(yōu)美的樂曲一直在耳畔縈繞,一個個優(yōu)美的音符為我的生活增添光彩,讓我的生活變得更加美好。
將耳機輕輕塞入耳中,耳畔便縈繞著動聽悅耳的歌曲,浮躁的心慢慢沉淀下來,全身心放松,享受美好的慢生活,將一切煩惱拋在腦后,用以微笑面對以后的生活,一串串音符環(huán)繞著我,它們歡樂地跳躍著、舞動著構(gòu)成了我美滿的生活。
茶韻之樂
抓起一把濃綠的茶葉,放在透明而精致的茶壺中去,提起一壺開水緩緩倒入壺中,一片片茶葉立即翻滾起來,隨著無聲的旋律舞動著。舉起茶壺,向著小巧而精致的茶碗中灌入一縷縷青澀的茶水,端起一碗細細品嘗,有些苦澀散發(fā)著清香的茶水在口中彌漫著,茶韻之樂,陣陣清香,驅(qū)走了生活的浮躁,將生活變得清新淡雅,富有詩意。
生活,原來如此美好;人生,原來如此美好
初中生活作文 篇4
初中是我們?nèi)松械牡诙鹋芫。初中的我們將面對新的征程,新的挑戰(zhàn),新的一切一切。初中生活更是豐富多彩,五顏六色的。
記得小時候,經(jīng)常會夢見初中的自己,經(jīng)常會幻想初中的一切;可現(xiàn)在到了初中,我又常;叵肫鹦W那個無憂無慮的我,那個整天無所事事的我。這可能是每個人共有的特點吧!
現(xiàn)在到了初中,每天晚上,面對書桌上堆積如山的作業(yè),臺燈下愁眉苦臉的我,聽著家人均勻的呼吸聲,好像是一首完美而又有節(jié)奏的搖籃曲。我堅持不住了,似乎要昏昏欲睡了。
體育課上,還要練耐久跑,一跑就是800米,誰受得了!可是為了集體的榮譽,為了小組競賽得第一,筋疲力盡的我們也必須堅持著。終于,我們勝利了。成功的喜悅沖淡了跑時的疲勞。
運動場上,運動員們紛紛發(fā)揮自己的特長,積極為班級爭光?此麄兡浅C健的身姿,敏捷的動作,仿佛使出了自己全部的力氣。再看拉拉隊的同學們,齊心協(xié)力,喊出了他們的特色,他們的氣勢,真是一點也不示弱。每個人都以-----友誼第一,比賽第二的心態(tài),來正確對待運動會。雖然成績不是很好,但我們每個人都盡力了,所以依然邁著堅定的腳步,露著燦爛的笑容往前走。
課間,你也別想休息。數(shù)學、語文、英語……總之只要你的作業(yè)沒完成好,你就別想玩。各科的老師會輪著向你進攻,一點余力都不留?删褪沁@樣,擠擠壓壓,壓壓擠擠地上去了。年級前幾名的位置,誰也向奪呀!那就努力吧!
初中生活就像是在爬梯子。剛開學的時候,所有的同學都站在同一起跑線上,都做好了向上爬的準備。但是慢慢地,慢慢地,有人每天努力地向上爬,有人迷迷糊糊不知該不該爬,也有人卻已經(jīng)早早放棄了。就這樣,我們的距離越來越遠了,爬的高低也有了明顯的變化。只要你停下來,不往上爬,那你就會一落千丈,想追上去,都很難。
初中的生活雖然緊張,然而有序;雖然嚴肅,然而更不缺少趣味;雖然酸、甜、苦、辣,然而五彩繽紛。
初中的生活就是這樣。
初中生活作文 篇5
初中生活已匆匆過去半個多學期。時光一點點消逝,發(fā)現(xiàn)自己一直在向前走。過去的時日里都忘了回頭去看看。突然,我想起回望自己走過的那90多天。
記得踏進初中校園時那一刻的新鮮與激動,軍訓時的激情和汗水……到現(xiàn)在,心情已然改變很多。初中生活,必定含著無限的勞累與心酸。
到了初中后,每天都過著一樣的生活,無時無刻都在學習。有時,一個人獨自徑直穿行寧靜的校園,聽著樹葉“唰唰”作響,看草叢中的野花頑強開放,嗅著空氣中緊張的氣息,卻也只能無奈地搖頭。眼前浮現(xiàn)出的是小學那歡脫的身影,是歡樂的笑聲。但隨著時間的流逝,一切的一切早已埋藏在記憶的深處,不經(jīng)淚眼婆娑。有時,我還會想,如果哪天一回頭,看到的是那群熟悉的身影,回到教室坐下前后左右還是他們,那該多好!往往,刺耳的鈴聲總會打斷我的心緒,我不得不回到現(xiàn)實之中,回到那冰冷之中。
到了初中,忙碌是主要的.節(jié)奏。每個人都好像有做不完的作業(yè)。午間靜校、自修課、晚自習,每個人都奮筆疾書,就像中考在即似的。有時,因為特殊的事情少了一節(jié)自修課時,教室更是安靜得可怕?諝饽壑还晌kU的氣氛,連一本書掉落摩擦出的火星都可以點燃它。這時,每個人心中都異常暴躁,就連傳作業(yè)的那點小事,都可以引起一次“火山爆發(fā)”。在那樣一個封閉的空間里,都是因為忙,讓人與人之間少了一份關(guān)心和交談,少了一份和睦與融洽。
時間真的如飛機起飛般的速度逝去,也許是因為忙,一直沒察覺。我阻止不住時光的悄悄地溜去,但我唯一能做到的是利用好它。但每當我下定決心時總是太晚了,時間的腳步太快,快得讓我跟不上……
眨眼間,半個學期真的就這么過去了。熬過了九十天的初中生活,卻還剩下兩個半學期。以后,我會時常回頭看看,但卻一定不會停留。
初中生活作文 篇6
帶著激動的心情,踩著沒有音樂的鈴點,我匆匆地邁進了這個陌生的班級體;厥字g,那初次見面時的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容,我們一路走過這三年,唱著那屬于我們的青春的歌。
團結(jié),我們的歌
是否還記得初二時的運動會?那是咱們九零五班第參加的運動會。所有的運動員都用自己的努力換來班級的榮譽,而我所能看到的不僅是運動員們在賽場上颯爽的風姿,更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動,多了些期盼,更多了些鼓勵!“加油!九零五!加油!”。當裁判員吹響他口中的哨子時;當裁判員揮下他高舉的手時,我所能看到的是咱們拔河運動員臉上那猙獰的表情;我所能聽到的是觀看比賽的同學們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學全力以赴和堅持不懈的動力!我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——團結(jié)!
歡笑,我們的歌
沒有燈光的裝飾,沒有音樂的伴奏,沒有華麗的舞臺,我們照樣舞動,我們照樣歌唱,我們照樣享受,我們照樣歡笑。猶記得班里第大型的活動——元旦文藝匯演。剛剛踏進校門的我們,在班里辦了一個頗為幼稚的元旦匯演,班里的同學各自都拿出了自己的看家本領,來展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等,更有那最令人激動的游戲。我們不是音樂家,但卻能換來同學們的微笑;我們不是舞蹈家,但卻能換來同學們的掌聲;我們不是魔術(shù)師,但卻能換來同學們欽佩的目光。我們只是學生,只因為我們有零九零五的這些同學,才讓我們的生活充滿了歡聲笑語,充滿了激情感慨,充滿了團結(jié)奮斗。我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——歡笑!
十五歲,我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團結(jié)了三年!在這個有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季,我們團結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!
恰同學少年,在我們這個年齡,在我們這個歲月,在我們這個階段。我們一路走來,風光無限!
十五歲,用內(nèi)心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月;十五歲,用臉上最美麗的微笑來面對即將分別的同學們;十五歲,用我們最真實的感情去對待我們的同學。永遠的九零五!唯一的九零五!
一路走來,歲月如歌!
初中生活作文 篇7
流星讓天下有了剎時的完善,彩虹讓天下有了短暫美,咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎? 我不是作家,只是1名通俗的門生,大概寫不出使人贊美的詩句,但記載生存與學習上的苦與樂是我的風俗,因而我具有1本屬于自己的書。我又不是畫家,只是1名通俗的門生,大概我畫不出使人贊美的畫,但我可以把我的生存及學習中的苦樂畫成畫,因而我具有1本屬于自己的畫冊。細心想一想你將會發(fā)現(xiàn)生存自身即是書、...
流星讓天下有了剎時的完善,彩虹讓天下有了短暫美,咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎?
我不是作家,只是1名通俗的門生,大概寫不出使人贊美的詩句,但記載生存與學習上的苦與樂是我的風俗,因而我具有1本屬于自己的書。
我又不是畫家,只是1名通俗的門生,大概我畫不出使人贊美的畫,但我可以把我的生存及學習中的苦樂畫成畫,因而我具有1本屬于自己的畫冊。
細心想一想你將會發(fā)現(xiàn)生存自身即是書、即是畫,咱們是閱書觀畫的讀者,在書中找到屬于你的樂趣,在畫中找到生存的美,而這一刻你會感覺到自己成了書中的主角,畫中的人物了,更有可能咱們同是讀者又是畫中的主角,因而你和我都具有了屬于自己的書和畫以及生存的美。
每個日子都是內(nèi)容差別的1本書、一幅畫,只是看咱們怎么樣去讀它,去旁觀它,也許是咱們的腳步太倉猝了,常遺忘了要去讀它賞識它,老是隨便的閱讀過去就算了,就像一篇日志同樣,你若細細得去咀嚼它,你就會覺得不單純是一篇日志,其其實它里面儲藏的不只是作者一天的心境,如許的生存才不是一味剽竊的昨天,你在瀏覽1本書,不但僅是要讀懂它的內(nèi)容、符號,更首要的是要讀懂它的內(nèi)在,觀畫也不只是看它那五彩濱紛的顏色,那末簡單細細想來畫中原有畫。
不想一味剽竊的昨天的同伙請跟我來吧,拿起筆來,學著記載生存及人生的閱歷,學著從這份少有的甘甜與苦澀中找出錦繡來。
不想一味剽竊的昨天的同伙請跟我來吧,拿起畫筆、水彩來,把生存中的那份甘甜與苦澀畫下來,編織成自己的畫冊,用來粉飾平平的生存。
余暇的時刻,也可以到原野或郊野去逛逛,去找下大自然的美。煩惱的去吹吹海風,享受一下帶著咸咸的海風,從而你會對生存充溢自信,也常沉醉在大自然中,不要只是看面前的美景,把目光放遠點,腳步放慢點,不要太倉猝了,你就會感覺到原來生存處處都是錦繡的。
我只晚上小人物,1名在通俗無非的門生而已,只期望自己的進腳步別放得太倉猝了,能漸漸的專心去享受生存的美,可以或許靜下心來把生存寫成書、畫成畫,然后1本、1幅漸漸的去看,細細的去咀嚼,并把興奮錦繡的霎時,和那打動的心境留住1字、1句,寫成生存的書,畫成生存中的畫。
因而我可以笑著說生存處處錦繡。
初中生活作文 篇8
回頭望望在公益待得這段日子里。勾起了我無限的回憶,有歡笑,有淚水,更多的是汗水。初中,讓我感受到了學習壓力,沒有了小學的“放肆”。使我感覺好累好辛苦。在一次次的磨練之下,我感受到了同學的友誼、老師的關(guān)心。使我們更成熟了;我們在一次次的失敗中,我們成長了;在一次次的淚水中,我們長大了。這是一個怎樣艱辛的、怎樣復雜的過程!有付出才有回報,也許只有這句話才能激勵我不斷向前。
進入初中,壓力逼得我喘不過氣。小學,成了回憶,成了一個美麗的夢。在小學時,我很想長大,想象著初中的的生活?傻搅爽F(xiàn)在,我不想長大了,我想回到以前、回到過去,回到那無憂無慮、自由自在的生活。但人總是要進步的,不能停留在原地。
現(xiàn)在,我一直在想:初中是什么味道的呢?甜的?苦的?酸的?辣的?還是無色無味的呢?可這些感覺我都體會到了,在不同的時間,我感受到了不一樣的味道。
甜,友誼是甜的、歡樂是甜的,戰(zhàn)勝困難后的喜悅更是甜的。
苦,軍訓是苦的、失敗是苦的,可是沒有苦哪里會有甜?
酸,委屈是酸的、眼淚是酸的,那是最心疼的味道。
辣,興奮是辣的、笑也是辣的,而辣是最與眾不同的味道。
可見,每個人都會有酸甜苦辣,它們也融為一體了。而每個人必定有歡有喜、有悲有淚。這是每個人都要承受的。
回望過去,淚水不知不覺流了下來?墒牵x月考的日子近在咫尺了,我不知道自己該怎么辦。初中可怕嗎?是魔鬼嗎?不是,它是每個人都承受得了的三年。這三年,我肯定能學到很多,我肯定能做的很好。 從不認識的同學到親熱的朋友,我們經(jīng)歷了許多。我很高興、很快樂。因為我已經(jīng)嘗到了甜,重新感受到了友誼。 在接下來的日子里,我要更加努力,努力做到最好。不再讓老師失望,大家一起努力、團結(jié),努力打造出和諧、向上的五班。
加油!五班!加油!五班的我們!因為我們是一個集體,所以我們要做到最好。我們一定是最棒的,這點另我深信不疑。在以后的三年,我們將是那耀眼的明珠,散發(fā)出耀眼的光彩。讓所有人都刮目相看。我堅信:我們一定能夠做到的。我們是一只只小老虎,已準備就緒。等待著勝利的掌聲。
初中生活作文 篇9
周末,天氣很好,沒有大太陽的炙熱,又有秋風的涼爽。
原想著,這個一個時機,可以叫上親朋好友聚一聚,也剛好彌補一下之前的冷清。雖然生活中不一定每一件事情都盡如人意,但是也要向前看,鼓勵自己勇敢前行,帶上微笑。
沒有特別地告知,只是很平常很隨意地邀請,所以原本帶著期盼,最終還是因為大家手頭上都有要忙碌的事情,也就推辭了。
其實如果應邀來的話,最忙碌最累的會是自己,但也許只是因為有一種想歡聚的情緒吧,會讓我把這些勞累暫時拋開,有一種獨樂樂不如眾樂樂地分享的喜悅感。
可是人總歸不能一廂情愿,想來也是給自己放松的機會啦,其實認真想一想,自己手頭上的事情也有很多待處理,這樣的推辭其實也是給了自己一個放松的機會了。
今天收到很多自動推送的祝福,即使帶著推廣的前提,但還是很喜歡那些勵志的語言:帶著自己的精彩,活出快樂的人生;孤獨前行,但不忘帶上勇氣。
很多時候,就是要這樣的自我成長,朋友不明白閱讀那些晦澀難懂的不實用的書籍有什么用,不如學一技之長來的實用。怎么說呢,有時候,精神食糧,也是需要且必要的。
初中生活作文 篇10
微笑是一種態(tài)度,一種積極面對人生的態(tài)度,朋友之間,夫妻之間,上下級同事之間,無論遇到什么樣的誤解或者難堪的時候就微笑著面對吧,它就是人際關(guān)系的輪滑劑。
其實,能否感受到生活中的快樂,不是取決于生活本身,而是取決于我們每個人對生活的態(tài)度,取決于我們每個人是否擁有一種健康的心態(tài)。我想,當我們在生活中感到自己并不快樂或者看到別人不快樂的時候,嘗試著來一個微笑,然后看一看生活是否會因這一個微笑而有所改變。
給自己一個微笑吧!
微笑有著極其大的魅力,當你不開心的時候,先放下一切念頭,讓你的牙齒曬曬太陽,你會感覺放松很多。老爸說過:偶爾的哭泣會洗清眼中的臟東西。那么我想,經(jīng)常笑一笑會不會清洗掉心中多余的東西呢?人們常說,笑總比哭好!嗯,一點都沒錯,當你有什么不順心的事的時候,與其傻傻的哭泣還不如開心的笑,人嘛,總有十之八九不如意的,獨步人生,我們會遇到種種困難,用樂觀的心態(tài)面對現(xiàn)實,用微笑激勵著自己去擊敗困難,讓微笑帶給你勇氣、帶給你信心和希望,這樣你就會發(fā)現(xiàn)你的微笑將會產(chǎn)生出無窮無盡的魅力,你的生活,你的心態(tài)也會因這樣一個燦爛的微笑而因此改變。
給別人一個微笑吧!
微笑有時不僅僅是為了自己,它有大多時候是為了你身邊的人。朋友在孤單時,你給他一個微笑;在繁華街頭碰到一位迷路的異鄉(xiāng)人時,你給他一個微笑;父母工作不順心時,你給他一個微笑;孩子在沒有考出好成績時,你給他一個微笑……都將會讓他們感受到,雖然生活中有些許不如意,但真情溫暖,時時彌漫在他們身邊,為他們帶去溫暖,增添信心。
如果可以,不要吝嗇你的微笑。
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