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      2. 初中生活作文600字

        時(shí)間:2022-01-03 10:48:44 初中生活 我要投稿

        實(shí)用的初中生活作文600字4篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的初中生活作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的初中生活作文600字4篇

        初中生活作文600字 篇1

          記得兩年多前,我還是個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩,滿懷著憧憬和向往走進(jìn)這個(gè)嶄新而又神秘的校園。可如今,初中生活就要離我而去,我提起筆來(lái),卻不知從何說(shuō)起……

          那是初一,我們一起在烈日下軍訓(xùn),那陽(yáng)光下一群群軍綠的身影,讓人無(wú)法忘卻。我們邁著整齊的步伐,在偌大的操場(chǎng)上揚(yáng)起嘹亮的口號(hào),那震耳欲聾的聲響,至今還在耳邊回蕩。我認(rèn)識(shí)了你們,一群能夠并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友;我認(rèn)識(shí)了你們,一群斗志昂揚(yáng)的挑戰(zhàn)者;我認(rèn)識(shí)了你們,一群可愛(ài)溫暖的小伙伴。這第一年的時(shí)光,充實(shí)而又夾雜著忐忑,但我自信地著,因?yàn)槲抑,你們就在我的身邊?/p>

          那是初二,我開(kāi)始慢慢地認(rèn)識(shí)你們,了解你們。我有溫柔可人的同桌,你總是在我有困難時(shí)幫助我,有時(shí),你就像是我的“哆啦A夢(mèng)”,能讓我忘記所有煩惱。我多想再和你做一次同桌,這回,也讓我為你做些什么好么?我也有悲喜共享的“死黨”,你們總能在我失落的時(shí)候安慰我,在我快樂(lè)時(shí)同我一起大笑,我們一起成長(zhǎng)。我還有樂(lè)于助人的“同事”,每次搬英語(yǔ)作業(yè)時(shí),他總是一手包辦。更有溫暖關(guān)心的呵護(hù),在我背后安撫我,支持我。我想你們,但是我明白,我們終究都要分離。這第二年的時(shí)光,美好而又恬淡,于是我欣賞這一路的所有風(fēng)景,我知道,你們不會(huì)丟下我。

          如今,已是初三。剛進(jìn)入初三,看著一張張陌生的面孔,我有些不知所措。我變得煩躁不安,我不適應(yīng)沒(méi)有熟悉感的生活,但漸漸地我開(kāi)始領(lǐng)悟,這是時(shí)光老人送我的一群新伙伴,新戰(zhàn)友,三年的努力,將看到我們綻放。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)他們,開(kāi)始我新的旅途。我又有了可愛(ài)的同桌,她給我了似曾相識(shí)的感覺(jué),仿佛回到初二那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。但我明白,初中三年的最后征程已經(jīng)開(kāi)始,我將會(huì)告別這一朝一夕的留戀。

          這三年,我成長(zhǎng)了許多,我懂得了許多,我收獲了許多。謝謝這一路上疼我愛(ài)我關(guān)心我的人。

        初中生活作文600字 篇2

          告別那六年的小學(xué)生涯:告別那天真幼稚的思想:告別那自由輕松的時(shí)光。我踏上了初中的征途。

          初中生活是忙碌而又緊張的`,因?yàn)槌踔惺俏覀內(nèi)松猛局械囊粋(gè)重要階段。

          是淡淡的天空下的那份怡然,是疾步于草原之上的那份悠遠(yuǎn)。不知不覺(jué)中開(kāi)始了我的初中生活。初中生活有傷心、有快樂(lè)、有憂慮、又迷惑……

          初中生活是快樂(lè)的。清晨,我步入寧?kù)o安詳?shù)某踔行@,來(lái)到充滿歡聲笑語(yǔ)的初中校園,開(kāi)始了我的新生活。同學(xué)們不再淘氣,老師們不再可愛(ài),平淡的生活中增添了一些嚴(yán)肅的氣氛。生活在這個(gè)嚴(yán)肅的氛圍里,覺(jué)得自己不能融入其中,仿佛只有自己還仍保持著那份幼稚,愛(ài)玩的心。游戲是孩子的天性,又有哪個(gè)孩子不愛(ài)玩呢?我的這顆心,讓我的初中生活變得更快樂(lè)。

          初中生活是迷惑的。生活在這個(gè)花花世界中,我們剛剛不如初中的孩子是迷惑的。對(duì)于那些功課,我們不在像從前那樣認(rèn)真對(duì)待,喜歡把卷子扔到一邊瀟灑快樂(lè)。時(shí)常想起英語(yǔ)老師的那句話:“只要你想學(xué),什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)都不晚!闭娴膯幔渴裁磿r(shí)候開(kāi)始學(xué)都不晚?那就讓我玩段生活吧!也許是我太幼稚,想法過(guò)于天真了,聽(tīng)不懂老師那意味深長(zhǎng)的道理吧!我迷惑了,有哪些學(xué)問(wèn)是玩兒出來(lái)的?沒(méi)有,還是收回那顆自由瀟灑的心好好學(xué)習(xí)吧!

          初中生活,煩惱多多,進(jìn)入青春期的我們,在各個(gè)方面都有著種種變化。我們經(jīng)常獨(dú)自嘆息:為什么要長(zhǎng)大呢?長(zhǎng)大又有什么好呢??jī)H而產(chǎn)生了許多煩惱。

          初中生活是多味的,細(xì)細(xì)品味,你會(huì)嘗到其中的酸、甜、苦、辣,從而也會(huì)獲得一些人生道理,從而更好的在我們的人生之路上走下去。

        初中生活作文600字 篇3

          幸運(yùn)的,帶著虔誠(chéng)和執(zhí)著,我走進(jìn)了生活,走進(jìn)了那現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻交叉而又重疊的境地!

          生活中充滿了色彩,而又樸實(shí)地泛濫著墨香,給予了我歡欣和苦悶,在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間依然是那樣執(zhí)著,因?yàn)橹挥羞@樣才能構(gòu)成生活!

          現(xiàn)實(shí)中,我充滿了壓抑。也許人際關(guān)系等因素是必要的,但我實(shí)在不想面對(duì),壓力固然重要,但我總是去避諱壓力。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)也給過(guò)我快樂(lè),特別是在接受長(zhǎng)輩的撫慰和朋友的體貼時(shí),我的心中充滿快感,F(xiàn)實(shí)中自然的魅力極吸引我,我愛(ài)自然,我喜歡去接觸自然,放松心胸,陶冶情操。

          每當(dāng)涉足高山時(shí),看到大山那赤裸的脊背朝著黎明傾刻成一種虔誠(chéng),永不滿足的肅立,壓抑著心中的歡動(dòng),而演繹成痛苦的笑紋,是的大山畢竟歷盡了折磨,我喜歡向他撒嬌,像小孩子似的向它傾訴心聲,而它總是讓山谷中怪誕的狂風(fēng)呼嘯幾聲,似乎是對(duì)我的安慰和鼓舞,它是我忠實(shí)的朋友。現(xiàn)實(shí)塑造了小草這個(gè)角色,我喜歡接近它們,去尋找童年時(shí)失落的夢(mèng),讓他們那絲絲綠意渲染我的心靈,讓純潔充滿全身!

          人往往被俗事纏身,負(fù)面的事影響,夢(mèng)幻也就產(chǎn)生了;\統(tǒng)的說(shuō),我心中的夢(mèng)幻是粉紅色的,因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)蘊(yùn)含著一種神秘色彩。閉上眼睛時(shí)或睡夢(mèng)中,我不再顧忌一切,任思緒肆意飄飛,陷入了夢(mèng)幻的天堂。夢(mèng)幻中,我探索的心總是驚奇地張望,也許是脫離現(xiàn)實(shí)的歡動(dòng),軀體失去知覺(jué),眼前朦朧的飄飛著五彩的事物,漸漸地遠(yuǎn)去,最后消失在盡頭,那種感覺(jué)似飄逸。我愛(ài)聽(tīng)夢(mèng)幻中花草的歡笑,那足以為我驅(qū)趕寒冷!

        初中生活作文600字 篇4

          常常問(wèn)自己,“美是什么?”卻總是得不到下文。有人說(shuō):“美是七色的彩虹掛在天邊。”有人說(shuō):“美是鮮艷的花朵在爭(zhēng)相斗艷!庇腥苏f(shuō):“美是西湖的湖面水平如鏡!倍覅s覺(jué)得這些都不是我所尋找、所期待的美。

          法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵赖教幎加,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

          春天,當(dāng)小草鉆出大地、當(dāng)冰面融化時(shí),靜靜聆聽(tīng)它們的聲音。這,便是美——充滿生機(jī)的美。

          夏天,當(dāng)爬山虎爬滿墻壁、當(dāng)傍晚蟲(chóng)兒們演奏專屬于它們的演唱會(huì)時(shí),靜靜的傾聽(tīng)它們的聲音。這,便是美——充滿活力的美。

          秋天,當(dāng)楓葉悄悄落下、當(dāng)候鳥(niǎo)飛向南方時(shí),靜靜聆聽(tīng)它們的聲音。這,便是美——充滿和諧的美。

          冬天,當(dāng)雪花從天飄落、當(dāng)動(dòng)物們進(jìn)行冬眠時(shí),靜靜傾聽(tīng)它們的聲音。這,便是美——充滿靜謐的美。

          我們不僅僅要用眼去發(fā)現(xiàn)自然界中的美,更要用心去體會(huì)身邊的美。

          在無(wú)意間幫助別人而得到對(duì)方的一句真誠(chéng)的感謝抑或是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。無(wú)疑是一種美。

          在摔倒的時(shí)候時(shí)別人伸出的援助之手抑或是在生病受傷時(shí)的一句關(guān)心話語(yǔ)。無(wú)疑是一種美。

          在不順心的時(shí)候旁人給予的安慰與關(guān)心,讓心感到一絲溫暖。無(wú)疑是一種美。

          公交車上的讓座;把地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶;把正在滴水的水龍頭擰緊……無(wú)疑都是一種美。

          從父母手中接過(guò)飯碗,心懷感激;朋友之間的娛樂(lè)聊天心感快樂(lè);師生之間的交談感到釋?xiě)选@都是一種美的表現(xiàn)。

          用眼睛觀察到的美麗景色能使人們緩解內(nèi)心的壓力,感到愜意、心曠神怡。用心感受到的美能使人們感到溫暖、快樂(lè),給予人們一種享受。美是一個(gè)調(diào)皮的小精靈,在萬(wàn)事萬(wàn)物的身后輕輕躲藏,把自己的飄渺嫵媚演繹的如此動(dòng)人,她是流水激蕩時(shí)清脆的回應(yīng),她是日月星辰自然的莫測(cè),她是你我臉上親切的微笑,她是朋友心中無(wú)暇的依賴……她——無(wú)處不在。

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