【精華】初中生活作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初中生活作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
光陰似箭，日月如棱。轉(zhuǎn)眼間，美妙的初一生活己經(jīng)過去了一半，看看日歷，還有三四個(gè)星期就要期末考試了。時(shí)間過的真快，我都沒有發(fā)覺，回想起以前，覺得有些失落，那一是段怎樣艱辛又快樂的時(shí)光啊！剛開學(xué)，學(xué)校就開始軍訓(xùn)，望著教官那“兇神惡煞”的臉，我默默的為自己祈禱。早上5點(diǎn)多就要起床，習(xí)慣了8點(diǎn)起床的我，自然是一個(gè)不小的困難。咬牙堅(jiān)持起來，飛快地疊好被子，就往操場(chǎng)跑。跑步、站軍姿……，一開始覺得挺有趣，可后來就不行了，好不容易休息一下，剛喝口水，哨聲一響，又開始訓(xùn)練。練習(xí)不好就要“原地?cái)[臂練習(xí)”，好苦！中午回去，還要練習(xí)疊軍被，把“圓面包”變?yōu)椤岸垢瘔K”，好難！唉，這苦日子何時(shí)是個(gè)頭？
漸漸的，在教官的教導(dǎo)和大家的努力下，我們33班也有模有樣了，在匯報(bào)表演的時(shí)候，我們以整齊的動(dòng)作，獲得了很好的成績�；叵肫鹨郧笆苓^的苦，也是值得的。漫長而又短暫的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，開始了緊張的學(xué)習(xí)生活。由原來的三門主科一下增加到七門，讓我手忙腳亂，喘不過氣來。常常跟不上老師的節(jié)奏，一時(shí)無法適應(yīng)這緊張的環(huán)境，成績下降了許多。晚上回到宿舍，上床睡覺時(shí)總是絕望的想哭。但有什么辦法呢？只能自己努力。漸漸的，我跟上了這緊張的學(xué)習(xí)，七門功課學(xué)起來終于不是太吃力了，但是期中考試卻發(fā)揮失常，很不理想。我很難受，是不是我真考不好了？好友都來安慰我，父母也是。我暗暗下決心，下次，爭取要考的非常好！于是，上課更加認(rèn)真，晚自習(xí)做完選編，就做自己買的資料。買了本“掌中寶”天天背。課外活動(dòng)時(shí)看書，不停的學(xué)。哪門不好就重點(diǎn)補(bǔ)哪門，我就不信我考不好！…… 初一，就像個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，什么都有。馬上就期末考試了，我要用最好的成績，給初一上學(xué)期畫上一個(gè)完美的句號(hào)！
初中生活作文 篇2
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩，詩行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實(shí)都有不同的滋味。
鏡頭一：演出
經(jīng)過一年的苦練，我終于能和二胡興趣班的同學(xué)們一起在許昌縣的春節(jié)晚會(huì)上演出了。下午，我早早地來到了許昌市演播大廳，換好衣服，準(zhǔn)備上臺(tái)演出。隨著一陣音樂，我們走到舞臺(tái)上，開始了演奏。面對(duì)臺(tái)下那么多的觀眾，我既興奮又緊張，興奮的是這次有機(jī)會(huì)在許昌縣春節(jié)晚會(huì)上登臺(tái)亮相，緊張的是我第一次面對(duì)這么多人在臺(tái)上表演。我想，我一定表現(xiàn)好一點(diǎn)，超常發(fā)揮。于是，我盡量使自己放松，使自己投入，使每個(gè)揉弦更加飽滿，使每個(gè)音符更加清晰。不知不覺，演出就結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，下臺(tái)以后，老師對(duì)我說：“不錯(cuò)，這次演出很成功�！蔽倚睦锩雷套痰�。
鏡頭二：打雪仗
下雪后，到處都堆滿了積雪，這可樂壞了我和老家的朋友們，我們決定打一次雪杖。首先，我跑到一個(gè)土堆后面埋伏起來，并負(fù)責(zé)收集“炸藥”，我的“戰(zhàn)友”負(fù)責(zé)把“敵人”引過來�？墒�，當(dāng)“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過來時(shí)，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”，于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報(bào)仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個(gè)措手不及。
啊，多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶。
初中生活作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從懵懵懂懂的小學(xué)生變成了一位成熟穩(wěn)重的初中生了。
我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)這美麗的校園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，初中校園原來會(huì)有那么多的一種不同，環(huán)顧操場(chǎng)四周，大門旁的光榮榜上，貼著眾多學(xué)長學(xué)姐的照片，比這人行道兩旁，一棵棵青翠欲滴的大樹郁郁蔥蔥，草坪里的小草綠茵茵的，像一塊塊碧綠的大翡翠，多么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境��！我想在這里我一定要好好學(xué)習(xí)。
我可以交到更多的良師益友不可以有更好的未來可以得到更多的樂趣，我們班的班主任，姓劉，所以我們都很親切地叫他劉老師，劉老師是一位數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富善解人意和藹可親的老師，學(xué)習(xí)上遇到了什么困難都可以跟他訴說，她都會(huì)慢慢的開導(dǎo)我們，所以，老師是我們身邊最好的朋友。在這些優(yōu)秀能干的老師的教導(dǎo)下，我的成績一定會(huì)不斷提高的。
初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無窮的，而我的初中生活，更像是一杯苦咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細(xì)細(xì)的品味，才能察覺它的香甜。
我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界，在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)，我會(huì)成為我的人生生涯，譜寫一曲壯麗的樂章，我會(huì)慢慢適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到這個(gè)學(xué)校的大家庭中，盡快認(rèn)識(shí)全班同學(xué)，呢和他們做好朋友，做知己。
我希望我在嶄新的學(xué)校，嶄新的學(xué)期，嶄新的起點(diǎn)，有更新的進(jìn)步。
初中生活作文 篇4
同學(xué)們的初中生活也許是五彩繽紛的，也許是?愛的，也許是很有樂趣的……而我的初中生活卻是曲折，艱辛而又溫馨的。
我的初中生活確實(shí)給我留下了難以忘懷的印象。考取初中，因家在貧困的農(nóng)村，家境又比較貧窮，我就在艱難中起步，在窮苦中跋涉，到了初二下學(xué)期，多病的母親無錢治病，貧病交加，以致風(fēng)濕癥瘋癱臥床不起，迫使我不得不離開終日想伴的母校。當(dāng)我含淚離開母校并沒有說明真正的原因。然而，不正常的舉動(dòng)，卻引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的密切關(guān)注。后來他們特地打聽，從同學(xué)那里了解到我輟學(xué)的真正原因。先是班主任在百忙之中徒步到家里問情況。班主任深情地說：“你的輟學(xué)，我們師生心里都很難受，經(jīng)濟(jì)問題大家沒法幫你，至于照顧媽媽，放學(xué)后也可以嘛!”聽了班主任的一席話，我感動(dòng)得哭著說：“不，老師，我不能拖累大家!”最后班主任懷著惋惜和遺憾離開了。我目送他很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……幾天后，校領(lǐng)導(dǎo)和北京愛心世界的人一起來到我家，他們代表希望工程給我送來了溫暖，為我解決了求學(xué)的困難，在愛心的幫助下，我又背起書包走進(jìn)了母校�；氐綄W(xué)校，我看到敬愛的老師和親愛的同學(xué)，一雙雙充滿關(guān)愛的眼睛送來了真情，一雙雙溫暖的手給了我摯愛。又到教室里，給我留下的空座位，我又一次留淚了，就這樣，快要完成初中生活了。
我的初中生活是這樣曲折，艱辛，但也讓人感到了溫馨。這愛心，這真情，這溫馨，我永不忘記，它將成為我記憶中的珍寶，成為我人生路上的動(dòng)力。
初中生活作文 篇5
今天天氣陰沉沉的，正如我的心情一樣，突然想起了初中和小學(xué)……
現(xiàn)在我升了初中，必定不和小學(xué)一樣。小學(xué)是輕松的，初中是沉重的；小學(xué)是快樂的，而初中是郁悶的；小學(xué)時(shí)沒有煩惱的.，可是初中是有煩惱的……
在小學(xué)的日子，我每天都美滋滋的，可是初中呢，作業(yè)多得數(shù)不過來，可以說我書包的書可以壓得我透不過起來。小學(xué)才三門主課，而初中卻七門，而且都是主課，而且時(shí)間那么少，真累人�。�
初中啊，初中，這才是上學(xué)的開始啊，這是一個(gè)從開始到中期的過渡時(shí)期，這必定是一個(gè)累人的時(shí)期，但只有通過了這一時(shí)期的考驗(yàn)才能繼續(xù)走下去，才能繼續(xù)學(xué)下去。
曾經(jīng)有過這樣的念頭，上學(xué)是為了什么？為什么要上學(xué)？老師教我們難道是要我們報(bào)答他們？不不不，學(xué)習(xí)是為我們自己而學(xué)，我們上學(xué)是為了報(bào)答祖國，是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個(gè)很好的例子，小學(xué)不知什么叫學(xué)習(xí)，初中懂了。在初中讓我們懂得了更多，讓我們學(xué)到了更多。
上小學(xué)的時(shí)候，我不懂什么叫初中，現(xiàn)在我上了初中，我懂了，就是要肩負(fù)更多的學(xué)習(xí)責(zé)任，要努力的在學(xué)習(xí)的海中遨游，使知識(shí)不斷的充實(shí)自己，為自己的以后做鋪墊。
在小學(xué)時(shí)，聽初中的大姐姐，大哥哥們說，上初中很累，上初中有八門課，沒有玩的時(shí)間，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能學(xué)得更多嗎？我又聽一些哥哥姐姐們說，上學(xué)很輕松，天天有玩的時(shí)間，上學(xué)、學(xué)習(xí)，只要把它們當(dāng)成在玩，不就很快樂嗎？自從這里，我明白了……
上初中其實(shí)很快樂，一點(diǎn)也不累，只要把心全力地投在學(xué)習(xí)上就很簡單了，就能上好初中了。
初中生活作文 篇6
三年歲月年華，依舊懷念青春。
你們做過摩天輪么？在夜晚時(shí)特別的美麗。很遺憾的是我只在白天享受過，就像遺憾那逝去的三年。
三年記憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無數(shù)回憶連結(jié)在一起。
乒乓球旁有我們死賴著男生給我們玩一局的痕跡，旁邊的花兒什么時(shí)候會(huì)再開？我們也許再也見不到那耀眼的紅了。仿佛我們用汗水與歡笑祭奠著過去的青春，一去不復(fù)返。樹下刻著誰與誰的名字，承諾著友誼愛情的地久天長，還有那些海誓山盟的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么地奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事，卻終究抵不過拉著行李箱你往左走，我往右走。
操場(chǎng)上安靜下來了，往日同學(xué)們的吶喊聲，加油聲收藏在某本書中。被秘密定格的雨水順著葉子的滕邁落下。我們手拉手在操場(chǎng)上走了一圈又一圈，坐在平日休息的地方望著藍(lán)天，望著紅旗。是啊，那年的夏天，是我們的畢業(yè)季。突然記起了那場(chǎng)籃球賽，初中的最后一場(chǎng)。我們一路尖叫狂歡，看著遠(yuǎn)方地甲男向我們跑來，默契的笑了。
有多少心事還來不及訴說？有多少歡樂還來不及分享？有多少公式還來不及默寫？有多少張面孔還來不及熟記？隨著“咔嚓”一聲，一張張燦爛不舍的笑臉定格在了這幅畫面上。
此刻，只剩下一些模糊的絲網(wǎng)纏繞心扉，教師講臺(tái)上的班級(jí)日記是否記錄了點(diǎn)滴，在老師們眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕。( )
厚厚的書墻，掩埋了我們的青春和夢(mèng)想。把你的背影剪成窗花貼在心上，朋友這樣還會(huì)幫你忘記么？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì)再也叫不出名字。罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味。
過去了，結(jié)束了，散場(chǎng)了。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上。
炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里。
我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印卻留在了彼此的心中。
初中生活作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，距離我們走進(jìn)中學(xué)校門已經(jīng)一年余了，你是否還記得，第一次踏進(jìn)校門的那一刻，自己心中既興奮又忐忑的心情……這一年來，我們從陌生到熟悉，從熟悉到親密。每一天，我們都在譜寫屬于自己的生活樂章。我們的讀書聲、歡笑聲、嬉戲聲灑滿了校園的每個(gè)角落。
軍訓(xùn)
剛上初中沒幾天就要軍訓(xùn)了，互相陌生的我們排著整齊的隊(duì)伍，迎來人生中第一次軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是枯燥乏味的。第一天軍訓(xùn)，我們就在炎炎烈日下站立站了一天，汗流浹背，因?yàn)榇蠹叶己苣吧�，心里想抱怨也不知道跟誰說，就是這樣，在休息時(shí)間大家都是安安靜靜的。軍訓(xùn)過了兩三天后，接觸多了，大家也漸漸熟悉起來；在休息的時(shí)候，大家一起唱著軍歌，喊著口號(hào)，在教官的引領(lǐng)下，總是跟其他班進(jìn)行較量……“那個(gè)班，扭扭捏捏不像樣！”“像什么？”“像大姑娘！”這一句句教官帶著我們喊過的話，你們應(yīng)該深有感觸吧，在現(xiàn)在看來，即使那時(shí)候流過再多的汗，現(xiàn)在也是停留在回憶里美好的過去。
從陌生到熟悉
記得剛開學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)幾個(gè)新同學(xué)，相處的時(shí)候都顯得特別客氣：笑笑的，打個(gè)招呼，有時(shí)候想要多說句話，加深了解都要找個(gè)理由多說幾句。記得有一次，我打電話問同學(xué)作業(yè)，投緣的我們不知不覺聊了半個(gè)小時(shí)，有了第一次就有第二次，我們又聊了幾次電話后，關(guān)系像光速一樣進(jìn)展的快，我們成了親密的好朋友。這時(shí)，相處起來也不會(huì)那么拘束，在課余時(shí)間里，也時(shí)不時(shí)的嬉戲打鬧……這就是一個(gè)說明同學(xué)之間關(guān)系進(jìn)展的過程，也許其他人并不像我這樣與這位投緣的同學(xué)關(guān)系這樣，但是大致過程都是一樣的——從陌生到熟悉。
回憶起從前，我們總能慨嘆流光易逝，美國明尼蘇達(dá)州圣托馬斯大學(xué)研究人員指出，如果人們覺得時(shí)間過得越快，那么就會(huì)感覺這段時(shí)間內(nèi)越快樂，因此，我們的校園生活是快樂又美好的，所以，我們更要珍惜這段不長不短有卻令我們終生難忘的青春時(shí)光！
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