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        時間:2021-07-02 16:58:21 初中生活 我要投稿

        實用的初中生活作文七篇

          在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初中生活作文8篇,歡迎大家分享。

        實用的初中生活作文七篇

        初中生活作文 篇1

          上學的時候,天還沒亮,可是深藍的天,看不到一顆星星,困頓還沒消失。

          放學的時候,天即將黑,一片橘色的天空,閃亮著很多的夢想,有我的嗎?我看不見,我摸不著,我更不知道它會在哪里?我不知道的,它是什么?

          這些,是不是印證了歌詞里的一句話:迎來日出,送走晚霞?

          眼睛睜開的時候,十分不情愿,我想我是留戀夢里的美好,可我卻是一個記性極差的人,總是記不得究竟夢了些什么,于是我一直安慰自己,肯定是美好的。

          眼睛閉上的時候,身心俱疲,沒有辦法很快從一天的勞頓中解脫,我想,我需要的是松軟舒適的床和寬大的被子,縮在那里面,我應該會安心舒服地睡著,直到天亮。

          走路的時候,放慢腳步,一邊抬頭望著天空,一邊聽著音樂,想像著,其實我就是那個歌手,歌唱著我們的愛,我們的心,我們的世界,我們的一切。酥軟的落葉,靜靜地守候著屬于它們的歸宿,它們可能不知道,一旦失去了,就是永恒,而它們就是永恒。

          孤獨的人們,需要一雙手來安撫自己的靈魂。

          生活中,總有想要和不想要的?墒俏蚁胍裁?我需要的是什么?

          在歲月的巔峰,太陽的愁容漸次消亡,我像是一只倦鳥,依偎于松濤,散落的夢已被浮光漸漸融化,走出峽谷關(guān)隘,我驚嘆,是誰的旨意,奠定了博大精深的思想。

          如今,太陽的愁容,在躁動的驛站,漸行漸遠。

          太陽不出意料的升起,陽光依舊那么燦爛,生活仍是如此平淡。

        初中生活作文 篇2

          晚春,一朵泛著粉紅的桃花探出枝頭,地下的片片青草如同幼時的孩童,伸手撫摸那桃樹的紋路,飽經(jīng)滄桑又孕育著新生命的快感,似有若無的花香,氤氳。

          明媚的清晨

          清晨伴隨著春天美好的氣息,讓人不免浮想聯(lián)翩。我狂奔進教學樓,在早讀鈴聲的催促中匆匆推開教室的門!斑@道題怎么寫。亢秒y啊,能不能教教我?”“這道題嗎?是這樣解得。”“這個單詞怎么讀?”“哦,是這樣的!泵恳粋清晨都這樣忙忙碌碌,書聲瑯瑯中一個美好的清晨過去了。每次當我在清晨急匆匆地跑進教學樓,一顆心總是浮躁不安的跳動,可是當進入書聲瑯瑯的教室中卻不知怎么就平靜下來了。褪去身邊的雜念我拿起英語書大聲的讀了起來。桃花開了,滿樹的芬芳落到窗邊,我笑一笑,盡情享受這美好的早晨。

          溫暖的下午

          操場邊一個個并不是很矯健的身影在奔跑著,在落日的余暉中構(gòu)成一道美麗的風景線。運動會馬上就要到來,素以“頭腦發(fā)達,四肢簡單”的我們班不甘再背負倒數(shù)第一的成績,操場邊跑接力的同學還在賣力的跑著,頭上的汗珠一滴滴滾落下來,一位胖胖的同學奮力地用不是很快的速度向?qū)γ媾苋,對面的同學努力的加油鼓勁,他那似灌滿鉛的雙腿賣力的抖動,大口大口的喘息聲落在耳邊,在吶喊聲中越來越近。桃花開了,滿樹的芬芳落到身邊,淡淡的粉紅色花苞正在等待,等待一個開放的機會,綻放獨特的美麗。

          溫馨的夜晚

          那個晚上,學校莫名的.停電,放下手中的作業(yè),我甩了甩酸痛的手,在黑暗中感受這個特殊的夜晚。不知是誰,點亮了一點燭光,燭光微弱的照著黑暗的教室,也不知是誰提議大家一起唱歌,在那一點燭光的照耀下,悠揚地歌聲傳遍整個校園,也溫暖了每個人的心。桃花樹下歡快的旋律跳動,與絢爛的花朵融為一體。我竟不知一點燭光竟有如此大的魅力,特別的夜晚構(gòu)成了屬于我們六十個人特別的回憶。那一次桃花開的愈發(fā)盛了。

          坐在窗邊看著身邊初三的學生們快步從這晚春的美麗邊走過,行色匆匆,滿懷各自的心事和憂愁,心里突然有一種莫名的緊迫與辛酸。明年的這個夏天,我們也會像這樣走過,走過我們彼此最美好的三年。明年晚春,桃花又開了,只是站在樹下的賞花人卻不在了。下一個夏天,我們要散了,可是屬于我們彼此美好的回憶不會散去。

        初中生活作文 篇3

          我是倩倩同學,也就是這篇文章的主人公啦!下面.就由我來給大家上一盤菜,那就是寒假生活鏡頭大雜燴.嘿!上菜??

          “早起的鳥兒有蟲吃! 早起的鳥兒有蟲吃”今天,巧的倩倩同學起了個大”早”(其實現(xiàn)在是北京時間十一點),她穿好衣服后,就咚咚的跑去客廳了.咦!我的早餐呢?倩倩同學東張西望,十一點半了,準備吃午餐了”豆豆(爸爸)說,嗚!嗚!!豆豆怎么可以這樣對我,早餐都沒吃!這是明罷著欺負未成年兒童.豆豆說寒假讓我多睡一點,哼!才不是呢!豆豆為了省我早餐才不叫我的.,豆豆是壞蛋,不準人家吃早餐.

          ………以上為倩倩同學釧獨白,版權(quán)所有,翻版必究.

          今天,豆豆和老媽竟然說倩倩同學的兩顆在門牙太大,要去醫(yī)院拔了也,倩倩同學嚇的跳了起來.什么!要拔掉我這兩顆要愛又迷人大門牙,才不要..于是,倩倩誓死衛(wèi),我這是上天贈予我的兔牙也,萬萬不可拔也. 萬萬不可拔也!(嚇的胡說人道了)還做了個兔巴哥的招牌動作.

          嘻 嘻!結(jié)果可想面知,兩二老嚇暈過去了,一旁的倩同學閃爍著無的大眼睛,可憐巴巴的說”人家不要去醫(yī)院嘛!”

          哇哈哈!今天是個好日子…….知道為什么嗎?倩倩同學今天就要和黃同學一起去那美麗而”遙遠”(坐車兩個鐘頭到的南頭啦!)去干什么?當然是去……溜冰啊!倩倩和黃同學這可不是第一次來溜冰了,還記的第一次來的時候,還被同學戲稱去了”香港買水了”(去的太久了)這次要謂”故地重游”啊!倩同學和黃同學去領了溜冰鞋,然后便歡歡喜喜地溜冰嘍!雖然前幾次已經(jīng)學會了溜冰,但好久沒溜的倩同學也有些生疏了,半天都一敢起來,生怕摔個大跟頭.溜冰場邊的地還有些濕濕的,大概是下了好幾天雨的關(guān)系吧! 場內(nèi)稀稀拉拉也只有幾個人,寬闊的地方不真讓人情不自禁的大喊一聲,早晨那穿梭在空氣中的香氣,隨著風的輕輕拂過,迎面撲向臉上.因為溜冰的人很少 ,溜冰場也顯的冷冷清清的.

          倩倩同學還是踏出了第一步,好險.沒有摔跤.走出了第一步.以后的路就變的好走多了.倩倩快速的在溜冰場中穿梭,她大概把自已當成是一個燕子了吧!不久之后,倩倩同學竟想出一個好玩的辦法,和黃同學跳冰上芭蕾,哈!可還沒跳呢!就”咚” 摔了個大跟頭.她們這一跌,就換來了四周的嘲笑聲,倩倩氣的不得了.扔下黃同學逃了.她想表現(xiàn)好些挽回面子,無奈故戲又重腳,她氣的手腳忙亂.干脆在地上坐著不走了.

          天漸漸變的橘紅了,紅色的天幕,仿佛被舞文弄墨的腳燈照亮了,四半邊的天空涂上一抹亮晶晶的淡粉紅……..

          好了,菜上完了,倩倩同學的寒假生活也到此為止了,其實,還有好多好多,因為時間問題,也不寫下來了,我個人覺得,我們過的每一天都是一道美味可口的菜,一道道菜就組成了我們的生活.說生活是大雜燴,還不如說它是滿漢全席,酸甜苦辣,什么味都有,那些悲啊,喜啊,樂啊,傷啊,就因為有了這些,我們的生活才有了味道,有了嚼頭.

        初中生活作文 篇4

          初中生活就像一個“五味瓶”, 五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學習,以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一起走過酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

          轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

          開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。

          在小學時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生。可是,經(jīng)過幾個星期的學習,我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人

        初中生活作文 篇5

          我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天…… 在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步伐去原野上踏青,霧繚繞著,白紗般的、柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,盡情的享受著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里。夜晚,我在陽臺上仰望璀璨的星空,朦朧的月色照映著世界的每一個角落,使我仿佛置身于一個童話般的天堂.........

          曾經(jīng)的地球是一個美麗的蔚藍色水球,外圍彌漫著一層神秘的薄紗,正是因為這樣人類才能在這里安居樂業(yè)?墒遣恢肋^了多少年,昔日藍色的美麗星球不見了,變成了一個傷痕累累的灰色星球,毫無生機,這可都要“歸功”于人類的建設!與其說建設,不如說是破壞。人類的濫砍亂伐使原始森林化為烏有;人類的隨意排放污水使原本清澈見底的江、河、湖、海變得又臟又臭;人類的大量捕殺野生動物使稀有物種瀕臨滅絕.........這一切的一切都是人類平時不注意環(huán)境保護的杰作!

          但人們卻好像還被蒙在鼓里,什么也不知道,更是沒有悔改的意思,繼續(xù)為了自己的利益而傷害我們的地球母親:化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到,使她整天如此難受;二氧化硫的排放,使母親的哮喘越來越嚴重了;鋼筋混凝土使母親的身體變的更加僵硬了.........

          人類啊人類,快醒醒吧,看看你們把地球搞成什么樣了,難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎?只要我們從現(xiàn)在做起,保護地球母親,那還來得及。

        初中生活作文 篇6

          清晨醒來,空氣清新,鳥語花香,有一絲絲陽光透過城市層層的高樓投影在寢室對面的墻上,刻畫了許多斑駁陸離的符號。

          寢室的窗戶大抵從一進四月就開起了。即使夏天還很遙遠,天空也仍舊是湛藍湛藍的,但20多度的氣溫和長時間的干燥讓習慣于潮濕的我們有一些不習慣。夜晚的時候,聽著“呼呼“的風聲似乎在耳邊劃過,有一種酣暢淋漓的味道,夢也平添了幾分甜蜜。

          下午上完體育課,回寢室稍做梳洗,抱起書到綜合樓去值班。總想讓自己忙些,再忙些,這樣,夏天的煩躁很快就過去了。剛開好電腦,阿承文也來了,我們的主編來打字,剛好他用了不聯(lián)網(wǎng)的那臺機子,我就心安理得地坐下來,照例是登上51,看看我的朋友,我的群組,然后是論壇。看電影,似乎是上世紀的事了,我坐在電腦前,除了打字,還是打字。

          剛開了個頭,小豬就來了,她是我在校報認識的校友,很活潑開朗的一個女孩子,豪爽,大方。和我的性格天南地北,不過,這并不妨礙我和這樣的女孩子交往。我喜歡她身上那種無所不能的勇氣,以及為了夢想全力付出的果敢。她說到校團委來探查一點關(guān)于創(chuàng)業(yè)設計大賽的新聞,不過坐了一會就不舍得離開了,喊我教她弄博客。我?guī)退暾埩艘粋,又把我喜歡逛的群組給她加上了。又讓她和一個她的好朋友聊了會天。她走的時候,我的時間也不多了,所以就沒寫文章,在了一會也就離開了。

          吃過晚飯,到球場邊隨意走走。正好趕上老師們在打比賽。看著那些老師略微有些笨拙但很努力的動作,心底不知不覺透著一絲笑意。其實,比起我們來,她們很多人都不會的,至少他們連發(fā)分的時候要站哪里都不知道。但是還是很努力的在為他們學院的活動積極的參與。我想有些事,并不是那么認真的要找尋一個結(jié)果的。作家阿來說:下游的每一滴水,都包含了上游所有的水分子。很多時候我們在找尋某件事的時候,注重的是過程,有些結(jié)果或者已經(jīng)注定,或者已經(jīng)不是我們所要追尋的,在追尋的過程中已經(jīng)失去了那種迫切。

          似乎很久都沒有一種很放松的心情了,做每件事都懷著一定的目的,并且想著一定要做好,只許成功不許失敗?蠢蠋焸兇蚯蛩坪跻呀(jīng)忘了我要做的事。忘了那些一定要把自己弄的很累的東西。

          晚課的時候到教室很早,一個人靠在窗臺上對著窗外的風景發(fā)呆。四四來的時候問我在做什么,我有些幽默的說“你可以看成我在發(fā)呆,也可以說我在思考!八f“我以為你想跳樓!“我暈。其實有時候單純的看風景也是一種放松的方法。我看見樓下的街上,賣涼粉的大嫂身旁圍了很多人,看見洋芋燜飯老板家有我喜歡吃的豆芽,還有剛剛拆除的大樓工地上有人在施工。這個城市的表情在這個角落里單

          純而自然,有著與世無爭的淡定與從容。

          一直是一個溫和無害的人,所以有的也只是一些小女生的青春宣泄的文字,讓那些憂傷,寂寞,頹靡在指尖縈繞,在那些華麗的文字里完成夢境里的舞蹈,那些纏綿悱惻的故事里凝聚青春的所有期盼與放逐。

          呵呵,想讓自己擺脫用詞語堆砌的毛病,看來是改不了了,越說越發(fā)癡纏了。總之,這是很美好的一天。陽光燦爛。心情靜好!

        初中生活作文 篇7

          人們都說,初中生活是一生中最美麗的時光。不錯,多姿多彩的初中生活,的確讓人回味。

          記得初一的第一節(jié)勞技課,老師讓我們剪紙,剪的是一只小牛,全班就沸騰起來了。新鮮感,真是讓我們這些被寵壞的少爺,千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙,就開始“工作”。剪紙,這項看似簡單的不能再簡單的事,真做起來還真不輕松。每一個邊角,每一個轉(zhuǎn)角處,都要做得格外仔細,否則就會有一個個棱角,看起來十分粗糙?瓷砼阅莻同學,正聚精會神得盯著那張紙,用力地握著剪刀希望做到完美,可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了,剩下的感覺只有兩個字--乏味!很少拿剪刀的我們真的有點“手無縛雞之力”。但是,漸漸地,我的手靈巧了些,在老師手把手的指導下,我漸漸的找到了感覺,經(jīng)過兩節(jié)課的學習我終于把這只“小!奔艉昧恕km然不好看,但是我心里美滋滋的,畢竟是自己做的。通過上勞技課我深刻的感覺到自己的自理能力還很差,要想接受21世紀的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來完善自己。

          還有一天,我們的體育老師教我們打籃球,先從三步上籃開始練起!耙徊,二步,三步,上籃,”一連串完美的動作完成后,同學們都敬佩的望著體育老師,為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后,老師又給我們演示了幾遍,就讓我們自己練。別的同學都在專心致志的練習著,我和一個同學鬧了起來。他同學想惡犬一樣追著我跑,還想咬我,我本想說:“你打狂犬疫苗了嗎?”誰知一急,就說成了:“你家狗打狂犬疫苗了嗎?”巧的是,我剛說完,那個同學神情貫注地望著籃球說:“我很久沒打了!币宦犨@話,我差點笑趴下。

          我們的校園生活像月亮,有陰晴圓缺,又如萬花筒,展示出一個五彩繽紛的世界……

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