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      2. 初中生活作文

        時(shí)間:2021-06-19 10:47:20 初中生活 我要投稿

        精選初中生活作文七篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初中生活作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選初中生活作文七篇

        初中生活作文 篇1

          也許你曾在沙漠中前進(jìn),因?yàn)槿彼耐纯喽破饶阆袼郎竦皖^,炙熱的陽(yáng)光下,你抬起頭,重新站起,擺脫一身的疲憊與困倦,也許,那閃爍著銀光的“月牙灣”正在你前方的不遠(yuǎn)處等你。 也許你曾在大海中迷失,因?yàn)轲囸I的困苦而催促你走向滅亡,蒼茫的大海中,你抬起頭,重新坐好,抖落一身的無(wú)助與寂寞,也許,那擁有著人類足跡的小島正在你前方的不遠(yuǎn)處等待。 也許,你不曾有這些“也許”,可你是否嘗試過(guò)手持一道難度頗大的數(shù)學(xué)題,你精巧靈活的思維卻苦苦找不到打開它大門的鑰匙,因?yàn)槭〉淖员笆悄愦蛩阆蛩,你甩甩頭,甩走錯(cuò)誤的思維,冷靜思考。于是,正確的答案便徐徐在紙上綻開。 你可有過(guò)生活上學(xué)習(xí)上的目標(biāo),可能你總是在他的身后徘徊,卻遲遲不曾趕上,一次一次的失敗導(dǎo)致你內(nèi)心深處的退縮,你翻開書,找來(lái)新的學(xué)習(xí)方法,重新溫習(xí)熟悉的課本,刻苦努力.于是,排名上的數(shù)字正一步步向他靠近. 你可曾在面對(duì)困難時(shí)退縮?你可曾在失敗面前毫無(wú)斗志?你可曾在自卑面前抬不起頭?你應(yīng)該重新思考,重新起步,重新收獲。于是,你的臉上終于綻放出別樣美麗的笑容。 生活的歌兒又依稀響起:“生活像七彩緞,那是一幅幅難描的畫,生活是一片霞,卻又把那寒風(fēng)苦雨撒,生活是一條藤,總結(jié)這幾條苦澀的瓜……”

        初中生活作文 篇2

          五中的校園,充滿快樂(lè)的笑聲,讀書的熱情,和一股用心向上的信念,我就就是這校園中的一份子。早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無(wú)限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。校園的生活就是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái),迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),如那新生的鳥兒,仿佛他就就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志,讓外來(lái)人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。

          校園的生活就是精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。

          校園的生活就是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不留意,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維就是隨時(shí)都緊張的。

          校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候,老師就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過(guò)時(shí),老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈

          校園的生活就是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)就是累,卻能夠從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,就是快樂(lè)的;在做題中,能鍛煉自我的心志。

          校園的生活就是有情感的,朋友的有愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),隨時(shí)幫忙者我們,患難見(jiàn)真情,在自我最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉叄磺欣щy都如螞蟻一般的渺小。

          校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,因此我要說(shuō):“我愛(ài)我的校園,我的校園獨(dú)一無(wú)二!”

        初中生活作文 篇3

          至今為止,幾乎每天都在懷念著那段在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的日子,是那么快樂(lè)美好。 初一第二學(xué)期轉(zhuǎn)到一個(gè)全新的學(xué)校,離家又較遠(yuǎn),很不適應(yīng)。面對(duì)新的同學(xué),不像以前那么大大咧咧了,更不敢講話,剛到的那幾天哭了,但沒(méi)有人察覺(jué)到。面對(duì)他們那詫異的目光,我總是避道而行。

          可日子總是要過(guò)下去,朋友總要交的,就只能硬著頭皮了。跟女孩子的關(guān)系蠻好的,就是跟男孩子玩不過(guò)來(lái),他們老是說(shuō)我難相處,其實(shí)我是比較被動(dòng)的人,蠻難融入,更難被人了解! 都相處兩年半了,有的還沒(méi)講過(guò)一句話咧!雖然關(guān)系不是很親密,但會(huì)時(shí)時(shí)想起他們那個(gè)可愛(ài)的樣子。現(xiàn)在高中了,五班帶給我很多快樂(lè),曾經(jīng)的我們那樣團(tuán)結(jié),那樣愛(ài)護(hù)這個(gè)班,只要我們感情不變,會(huì)一直好下去的。 很想念我的死黨們,我那親愛(ài)的曉,朱,陳,惠,泱泱,湯圓,以至跟我擦肩而過(guò)的HH,鐘。你們真的很好,帶給我那些美好的回憶,我會(huì)珍惜的。 都快要再次畢業(yè)了,可能分離的更遠(yuǎn)了,但我希望我們這份友誼能一直保留下來(lái),愛(ài)五班的所有人!

        初中生活作文 篇4

          初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美妙的字眼,升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起,而我的學(xué)校就將是知識(shí)的天堂,每一位同學(xué)都是在正在生長(zhǎng)的小樹正允吸著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng),努力生長(zhǎng)。我一直向往著初中美好的生活,它將承載著我們共同的夢(mèng)想自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方。

          暢想我的初中生活,同學(xué)之間會(huì)互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。離開父母溫暖的翅膀,學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活,下課時(shí),同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍,當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響時(shí),同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。作文;是我們又一個(gè)是成功的彼岸。

          這就是我對(duì)初中生活的暢想。初中,其實(shí)只是變了環(huán)境,但升入初中意味著你不再是兒童,他們會(huì)開始把你當(dāng)作青少年,當(dāng)?shù)搅粌和?jié)時(shí),不再是你的節(jié)日了,可是我們思想會(huì)更進(jìn)一程,小學(xué)生活永遠(yuǎn)記入史冊(cè)。

        初中生活作文 篇5

          舉筆想寫一篇隨筆,卻不知道該寫什么。這時(shí)候,我的腦子里仿佛有一臺(tái)攝影機(jī),正回放著一幅又一幅的圖片。

          鏡頭定格在繁華的香港。只見(jiàn)一座座高樓鱗次櫛比,一條條道路四通八達(dá)。時(shí)而就有一架立交橋,把香港的交通延伸向空中,使彈丸之地的香港雖然車輛如織,卻有條不紊。到了香港,導(dǎo)游一定會(huì)帶領(lǐng)你去太平山,一覽香港全景,我們?cè)谕砩向?qū)車登上太平冊(cè),舉目遠(yuǎn)眺,才明白什么叫東方明珠。夜間的香港,簡(jiǎn)直是一片燈的海洋、光的世界。大大小小的霓虹燈充斥了整條街道。家家戶戶都閃著白熾燈。放眼望去,猶如群星閃爍。香港的燈景比天上的星星還略勝一籌 霓虹燈閃著五顏六色,就好像天空中有一個(gè)顏料盤在空中被打翻。

          但是,香港的夜景還未完全展現(xiàn)出它的無(wú)窮的魅力,思維的攝像已經(jīng)轉(zhuǎn)換、跳躍,定格在蔣介shi身上。那天,我們來(lái)到奉化。剛?cè)肷介T,只見(jiàn)右邊的小山角邊,大樹底下,站著一位魁梧的軍人。他戴一頂草綠色的軍統(tǒng)式軍帽,身穿一身筆挺的軍裝,腰扎一條棕色的皮帶,腳蹬一雙黑色的軍皮靴,手持一根黑褐色的文明棍。從遠(yuǎn)處看,仿佛蔣介shi復(fù)活了,正在親臨此地。旁邊的叔叔阿姨笑道: 這哪是真人,這是蠟人像吧。 誰(shuí)知,話音剛落, 蔣介shi 就動(dòng)了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō): 你們同姓,快去合個(gè)影吧。 我付了20元錢,來(lái)到蔣介shi身邊,心里有點(diǎn)緊張,怕自己站在一代 偉人 旁邊,會(huì)不自然的',影響拍照效果。忽然覺(jué)得肩膀一沉,一股暖意傳來(lái),全身心一下子都放松了,只聽(tīng) 咔嚓 一聲,媽媽手中的照像機(jī)已經(jīng)攝下了這有趣一幕。我們倆猶如一對(duì)祖孫,定格在畫面上。

          思維的攝像仍在一幅一幅地往下放映,手中的筆也不知不覺(jué)地記錄下這兩幅難忘的鏡頭。

        初中生活作文 篇6

          生活中的第一次 每個(gè)人都有屬于自己的生活,生活當(dāng)中都有一個(gè)五味瓶,或許在五味瓶當(dāng)中你永遠(yuǎn)只品嘗到一種或兩種的味道,但是不要灰心相信只要你用心去品嘗,用真心品味生活當(dāng)中的趣事兒,有時(shí)會(huì)傷心,有時(shí)也會(huì)開心,這就是生活不是么。

          生活當(dāng)中有許許多多的事情還沒(méi)有被我們發(fā)現(xiàn),還有許許多多的寶藏隱藏在我們的周圍,“第一次”也有很多,你有過(guò)你第一次做卻至今無(wú)法忘懷的事么?回答是當(dāng)然有,不錯(cuò)我相信每個(gè)人都有第一次所做的事。那你們想聽(tīng)聽(tīng)看我至今難以忘懷的事情么?

          那是一個(gè)天氣晴朗的早上,雖然已經(jīng)日曬三竿,但是鳥兒們還是在盡情的歌唱,仿佛是在為終于放晴的天氣歡呼!剛剛從學(xué)校走到車站車就來(lái)了,心里暗自說(shuō)了一聲;“咋這么快呢?人家還想買點(diǎn)兒零食帶回家吃呢!”但是這句話經(jīng)過(guò)喉嚨快說(shuō)出來(lái)的時(shí)候又被我咽回去了,無(wú)奈的我拿出mp3帶起耳機(jī)聽(tīng)起歌來(lái),還真是倒霉車上一個(gè)座位也沒(méi)有了,環(huán)視一周沒(méi)有座位,就匆匆投了一元的硬幣,走到有扶手的地方,抓住扶手什么都沒(méi)有想,只是呆呆的看著窗外的風(fēng)景。說(shuō)倒霉還真是倒霉,回到家的途中一個(gè)人都沒(méi)有下,害的我站在那兒就站著,雖然只有十幾分鐘但足以使人站的腿發(fā)軟,又是一聲嘆息,還差一站就到了,總算有人下了,看著眼前的空座位,心中似乎在賭氣,不想去坐了。無(wú)意間的回頭看到一個(gè)年過(guò)七旬的老爺爺,剛開始還沒(méi)怎么注意,畢竟現(xiàn)在世上的老人很多,可定睛一看,老爺爺是一個(gè)盲人,心中有一絲沖動(dòng)想跟著他到站然后送他回家?伤终f(shuō)了一句話令我很高興,因?yàn)樗覍?huì)在同一站下車,心里暗自高興起來(lái),甚至開始有些期待。

          終于到站了,我跟在老爺爺?shù)纳砗,等他站穩(wěn)了我站在他旁邊對(duì)他說(shuō);“爺爺,小心一點(diǎn)兒,車子還沒(méi)有開走,等走了我們?cè)僮甙伞!?爺爺點(diǎn)了一下頭。于是我問(wèn)了他要去哪兒,隨后我扶著他走過(guò)馬路,還好爺爺知道自己住在哪兒,剛好送他到達(dá)目的地的時(shí)候,他的家人也回來(lái)了。家人似乎有些驚訝,也有些感謝。

        初中生活作文 篇7

          秋天再一次從翻開的日歷中跑了出來(lái),我也從充滿稚氣的小學(xué)踏入了中學(xué)的大門。還不到半學(xué)期,我就體會(huì)到了初中生活的酸甜苦辣。

          酸

          初中生的生活,可不像小學(xué)那么輕松,光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。從學(xué)校拖著疲憊的身子回到家,本想在軟軟的席夢(mèng)思上躺一躺,但一想到作業(yè),就會(huì)身不由己地走到課桌前,拿起筆,埋頭苦干起來(lái)。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭,三個(gè)小時(shí)就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手,也開始酸疼起來(lái)。低了那么長(zhǎng)時(shí)間的頭,脖子也開始叫苦了,那真叫一個(gè)酸呀!

          甜

          雖說(shuō)初中生活有些酸,但有時(shí)也挺甜的。在小學(xué),每到中午,我們都只能在已經(jīng)呆了一上午的教室里枯燥地吃著早已吃膩了的飯菜。而在中學(xué)可大不相同了,我們可以走出校門,在許多小吃店中任意挑選食物,天天換著吃,一邊吃一邊與同學(xué)說(shuō)笑,聊一聊今天的趣事。吃完飯后,我們還可以在操場(chǎng)上打籃球,讓渾身的體育細(xì)胞盡情地活躍起來(lái)那感覺(jué)真是甜進(jìn)了心里呀!

          苦

          甜歸甜,初中生活仍有苦惱的感覺(jué)。小學(xué),我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌纤闶侵械绕,偶爾失誤,考個(gè)80多分,可從來(lái)沒(méi)有下過(guò)85分。但一到了中學(xué),幾次考試一直在75分上下徘徊,真讓我苦惱。我一次又一次的找原因,可一次又一次的失敗,真是應(yīng)了那句話“在小學(xué)差距不會(huì)大,而到了初中,一下子就被拉開了!笨磥(lái),光在口頭上找原因,總是說(shuō)要努力是不行的,還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,不然,我可就要一直苦下去了!

          辣

          辣,是我在小學(xué)中沒(méi)有體會(huì)到得一種感覺(jué)。小學(xué)的體育課,無(wú)疑是我們最幸福的時(shí)光,幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。但到了初中,盼了許久的體育課,卻讓我大失所望。每次上體育課,就是繞著操場(chǎng)跑上一兩圈,然后做枯燥的廣播操,不一會(huì)兒,45分鐘便溜走了,我們也無(wú)精打采的回到教室,全身也被太陽(yáng)曬得火辣辣的;氐浇淌,一屁股坐在座位上,“咕嚕咕!币黄克拖铝硕牵腔鹄崩钡母杏X(jué)卻遲遲不走。唉,這叫人難受!

          這就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣,讓我回味無(wú)窮,樂(lè)在其中……

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