【精華】初中生活作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的初中生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
告別小學(xué)，步入中學(xué)，暮然回首，我們已經(jīng)度過了兩個多月的學(xué)習(xí)時光。而這短暫的時光中，我體驗了學(xué)校生活的豐富多彩，也收獲了成長。
當(dāng)了一回“小老師”
初中的學(xué)習(xí)，與小學(xué)的最大不同，就是增加了學(xué)習(xí)的自主性。讓你不只是被動地接受，還要主動地學(xué)習(xí)。那一次。老師講完了課，看時間還早，就出了一道題，然后問道：“同學(xué)們，你們誰來講一下這道題的做法？″同學(xué)們一聽，都紛紛低下了頭，默不作聲。開始時我也不敢上前表現(xiàn)，但是經(jīng)過了一番思考和琢磨，我終于找到了這道題的解法。于是我就走上了講臺，流暢、準(zhǔn)確地講了出來。話音結(jié)束，同學(xué)們就熱烈地鼓起掌來，這讓我的心里甜滋滋的。這節(jié)課，讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。
收獲了珍貴的友誼
初次走入校園，面對的是一張張陌生的臉，也曾感受過一絲孤獨(dú)。但很快，我就融入到了這個大集體中，并感受到了友誼的珍貴。一次，在跑步時，我不小心被石頭絆倒了，腿擦破了一點(diǎn)兒皮，鮮血從傷處流了出來，我感到十分疼痛。試著走了兩步，卻疼得受不了。這時，一個身影從隊伍中沖了出來，是一個叫許可的女孩兒，她快速跑到我身邊，小心地扶起了我，又詢問我傷得重不重，并陪我去了醫(yī)務(wù)室。友誼之花，就在那一刻絢麗地綻放。
感受成功的喜悅
在這里不僅有緊張的學(xué)習(xí)，更有豐富的體育活動。一年一度的體育運(yùn)動會終于開始了，因為這是進(jìn)入初中的第一場運(yùn)動會。因此，我特別興奮。我參加是百米賽跑。當(dāng)發(fā)令員宣布開始后，隨著一聲發(fā)令槍響，我們幾個運(yùn)動員都沖了出去。向終點(diǎn)奮力的狂奔。歡眾席上歡呼聲，吶喊聲，一浪高過一浪。我此時像旋風(fēng)一樣，超過了一個又一個同學(xué)，獲得了百米賽跑的冠軍。站在高高的領(lǐng)獎臺上，聽著臺下的掌聲和歡呼聲，讓我感到十分自豪。在這里，我感受到了成功的喜悅。
時光的齒輪仍在轉(zhuǎn)動，仔細(xì)想來，在初中生活的兩個月里，我學(xué)到了知識，收獲了友誼，也感受到了成長的快樂。我會繼續(xù)努力，向著陽光奔跑！
初中生活作文 篇2
初中生活是緊張的，每天的作息時間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。上小學(xué)時那種3點(diǎn)多回家寫會兒作業(yè)就能無憂無慮玩的日子，已經(jīng)一去不復(fù)返了。但忙碌的初中生活也有忙里偷閑的時候，那份難得的愜意至今我還記憶猶新。
上中學(xué)了，每天早出晚歸，周末還要補(bǔ)課、寫作業(yè)，日子過得太充實了。有時望著放在墻角蒙了一層塵土的籃球，不禁暗暗想：要是哪天能痛痛快快玩會兒籃球該多好啊，哪怕就半小時。嘿，終于等來了。那天，老師們大發(fā)慈悲，作業(yè)留的少�；丶乙粫䞍壕蛯懲炅�，往外面一看天還沒黑，天賜良機(jī)��！我滿臉堆笑的懇求姥爺：“我作業(yè)寫完了，保證媽媽回來，跟她好好背英語。您讓我下樓玩會兒籃球行嗎？”姥爺遲疑著，我又使盡渾身解數(shù)好說歹說，他才勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“玩會兒就得啊，現(xiàn)在可不比小學(xué)了，功課緊，別等著你媽回來說你。”“是”我滿口答應(yīng)著，如獲大赦，沖姥爺敬了個禮，身抱起球，顧不得上面的土，推開門一溜煙跑進(jìn)樓下的小花園。
我興沖沖跑到那個簡陋的籃球框前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登了，是兩個原來小學(xué)低年級的學(xué)弟，我舉了舉手中的球?qū)λ麄冋f：“嗨，用我的球吧，咱仨人正好�！闭f著把球扔了過去，誰知球有氣無力地在地上蹦了兩下就滾到草叢里去了，我這才想起光顧著高興了，忘了給球打氣了。我一跺腳，恨自己干了件糗事，太丟面兒了。好在兩個學(xué)弟說：“來吧，一塊玩，接球。”我接過球，運(yùn)了10來米，晃過防守，一個三步上籃，居然進(jìn)了，超水平發(fā)揮，原來心情好手也熱耶。他們大聲為我叫好，我越戰(zhàn)越勇，連連得分。還時不時指點(diǎn)他們的技術(shù)動作。不知不覺天黑了，我猛然想起了自己的承諾，抹了把額頭上的汗說：“我回家了，哪天再玩�！彼麄z也走了出來，邊走邊問我：“你覺得上中學(xué)好嗎？”“好啊，跟小學(xué)截然不同，生活更豐富多彩了，會有許多新的朋友。雖說累點(diǎn)兒，但很快能適應(yīng)，收獲挺大，我這還能忙中偷閑的過把籃球癮。”他倆無限神往的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便各回各家了。晚上我背英語格外快。睡覺時望著墻角垂頭喪氣的籃球我夢見自己與姚明在火箭隊相遇了。
我相信三年忙碌的初中生活中將還會有這樣忙中偷閑的機(jī)會，它們將是我前行路上一個個小小加油站，不是有人說；閑暇生智慧嗎？這擠出的閑暇時間讓我回味“苦中有樂”的初中生活。
初中生活作文 篇3
有時候感覺我有點(diǎn)莫名其妙，總會講錯一些話，讓人聽著不舒服，是的，有些話自己回想起來也覺得有點(diǎn)尷尬，有點(diǎn)不妥的感覺。無意中的話，總會引起一些比較敏感的人對我有些看法，當(dāng)然，我寫這些并不是針對某個人而寫的，純屬胡說八道。
現(xiàn)在不曉得是什么原因，喜歡聽歌了，以前對歌真的很反感，甚至心情不咋地的時候一聽到歌就會發(fā)火，那時候覺得歌很無聊，只有閑著沒事干的人才聽那所謂的鳥叫呢。自從在某件事情發(fā)生之后，就開始聽歌，記得六年級暑假的一天，我把音響開得老大的，聽了一天的歌，然后花癡樣的跟著后面唱呀唱的。無聊死了，就如那傻子般的樣子，用我的工鴨嗓子跟著后面哼。餓~~~說出來都不好意思的，天底下竟然有我這種人。
以前心情不好時就吧整個臉埋在水里，憋著氣�，F(xiàn)在心情不好的時候就聽歌，但還是和以前一樣，歌聽到一半就關(guān)掉，很少把一首歌曲完完整整的聽完。大多數(shù)心情不爽的時候就到操場上跑幾圈，再扒在桌子上，也不知道自己是哭了還是怎么滴了，就趴在那扒幾分鐘，然后喝一瓶水，最后會一句話不說，哪怕是最親近的人找我說話，也不理。一般到了這種程度，就說明我已經(jīng)火到了極點(diǎn)。
想一想小學(xué)時光真的幼稚，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就爭論不休，為了某個朋友就那么講義氣。我太傻了，當(dāng)初真的好傻。不就是一個HXH嗎？上初中了就那么舍不得，幼稚！人家HXH現(xiàn)在搞那樣子，怎么看怎么是混子，我鄙視她，還真是小學(xué)的時候我?guī)退�，換了別人，哪個睬她，搞笑的很哎，那次看了我叫我?guī)茁�，我不理她之后，現(xiàn)在連一句感謝的話都沒有。呵呵，我真的太傻，我不得不說，我長這么打最后悔的時有兩件，其中一件就是，我后悔認(rèn)識HXH。
現(xiàn)在，我比以前要開心不知多少倍，至少比和HXH在一起好，因為在HXH眼里，我什么都不是，朋友？呵呵，她不懂什么是朋友，只知道有個人每天在她旁邊陪她散步，然後，在需要我?guī)椭�？r候，假？自己是多？可？z，？o恥！不記得是聽哪個講的，要恨一個人，先要了解一個人是的，我確定，我足夠了解HXH，當(dāng)然，我不會說我恨她，我從沒恨過什么人，頂多只有討厭。可是就是因為她，我恨過本不應(yīng)該恨的人。。她簡直太無恥了。她一個女孩子竟做出那么多荒唐的事。
說說別人吧，誰都比HXH好，是吧。最起碼我認(rèn)為是這樣的。比如老談，小學(xué)時我們挺壞的哈，總是叫老談?wù)埧�，吃的�?死了。而且上課時玩游戲，不知道被老師警告了多少次，上課還是講話，講的開心死了，說句不好聽的，我們都不理老師一眼，是人家老師死纏著我們不放呵！小學(xué)時我挺邋遢的，頭發(fā)從來不整理，就是穿衣服喜歡裝酷，像個男的樣的，簡直是瘋丫頭。我自我感覺現(xiàn)在比小時候要安靜多了，最起碼人家不犯了什么原則性錯誤我是不會爆發(fā)的。記得小學(xué)總是逮著男生打，現(xiàn)在想想挺好玩，挺幼稚的哈。
小時候和五大門牙，黃奏群還有老談玩得不錯，現(xiàn)在就我一個人在二中，他們都去稼祥中學(xué)了，老談暑假還見到過，前幾次還通了電話。大門牙和黃奏群從畢業(yè)了后就沒見到過了，到想見見他們呵！我初中的班上只有曹俊雄一個小學(xué)同學(xué)，雖然講他以前是我同桌，玩的不錯，但現(xiàn)在我們從開學(xué)以來講話的句數(shù)從來超過10句。
小學(xué)的時光都已過去，那六年的童年，有的都已經(jīng)忘記，留下的是什么呢？我無從思考，呵呵。
時間過的好快，都上初二了哈，呼呼。
好害怕，好畏懼時間如滴水般從漏斗中流。人生就是漏斗，時間一點(diǎn)點(diǎn)流過，生命一點(diǎn)終結(jié)。想念，回憶那水中的沙粒，也正是那一顆顆沙粒，組成了完整的漏斗。
我知道，舍不得也要去舍得，總有一天舍不得會成為舍得。好多的舍不得呵，但是，有舍必有得。(我怎么感覺像在說繞口令呢？)
初中生活作文 篇4
我是一個命途多舛的人，上帝賜給了我作為人所應(yīng)有的痛苦和磨難。不僅手患重病久只不愈，而且對我所認(rèn)識的這個充滿虛偽和冷漠的世界格格不入。
我有美好的大學(xué)夢想，面對的卻是誤人子弟的老師，曾記得，逃三節(jié)課(去買藥)無人問津;我對心愛的人致死不瘐的愛,面對的卻是她冷冷的態(tài)度，曾記得，我頂著雨等她但我失望了，給她寫信也沒有回應(yīng);我有一顆赤膽熱情的心面對的是虛情假意的朋友;曾記得，我說我不想活啦，他們叫我去殺公敵，沒人真心關(guān)心我;我有對病人的無限同情面對的卻是惟利是圖的醫(yī)生，曾記得，明知道我的病情還叫我去化驗確認(rèn)一下;我有媽媽對我倍加呵護(hù)，面對的確是對我莫不關(guān)心的爸爸，曾記得，爸爸多次在乎電話費(fèi)叫我把電話掛了，讓我有苦難訴。
我是強(qiáng)忍著心里上的巨痛和手上的'劇癢堅強(qiáng)的活下去，還是憤怒這個虛偽與冷漠的世界，放棄一切悄無聲息的離開?這個問題時時在我的腦海里浮現(xiàn)，卻苦于不能做出最后的決定，直到。。。。。。
再想想當(dāng)我手劇癢難受時，人生失意之際有誰真心關(guān)心過我呢?老師?心愛的人?朋友?醫(yī)生?親人?只有他——外婆。裹著風(fēng)雨陪我四處求醫(yī)的人是她;給我解開心結(jié)，給予我鼓勵的是她。雖然她做的功約等于零，但我還是永遠(yuǎn)忘不了。。。。。。忘不了她那疲憊不堪的眼神，忘不了她那不厭其煩的開導(dǎo)我時慈祥的面孔。
我是在悲觀中死去，還是懷著一顆報恩的心好好活著?在外婆的影響.開導(dǎo)和鼓勵下我選擇了后者。
為了實現(xiàn)自己偉大的夢想我要活下去，因為我不能讓自己的夢想成為泡影。
為了追求自己完美的愛情我要活下去，因為我不能讓我的愛付諸東流。
為了體現(xiàn)自己的人生價值，我要活下去，因為我不能辜負(fù)上帝賜予我的餓勤勞的雙手和比一般人大的老殼。
為了報父母的養(yǎng)育大恩和外婆給了我的那忘不了的恩情，我要活下去，因為每一個人都有一顆報恩的心，而我又不是例外。
初中生活作文 篇5
令生活更精彩的原因，又因為失敗的、成功的、音樂的、故事的等等一些，不可及其數(shù)。但是讓我的生活變得更精彩的一種元素只有這么一樣，那就是失敗。
我上小學(xué)二年級的時候?qū)W習(xí)騎自行車，我開始騎上去連方向都掌握不好，多次摔倒在地，經(jīng)過了多次的失敗，我還有一點(diǎn)而放棄與退縮。但是就是因為這些次的失敗才讓我奮發(fā)圖強(qiáng)。經(jīng)過了無數(shù)次的失敗，我終于會騎自行車了。
我小學(xué)三年級的時候，無意間我喜歡上了打乒乓球。然后我就學(xué)習(xí)打乒乓球。然后就和朋友們一起學(xué)習(xí)打乒乓球，先開始我連一個球都接不到。朋友總是問我：“休息一下吧，一會再打�！蔽铱偸菆远ǖ卣f：“不了。”經(jīng)過無數(shù)次的接球，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，令我奮發(fā)圖強(qiáng)，努力的我學(xué)會了打乒乓球，打乒乓球的技術(shù)也一天比一天好了。
我小學(xué)四年級的時候，發(fā)生了一個天大的困難，那就是語文。當(dāng)時我的語文成績是相當(dāng)?shù)牟畋M的。因為每一次考試我的閱讀與作文都是大把大把的掉分，每次考試每次的語文成績都是低于八十分，我時常躲在一個沒有人的小角落里哀傷痛哭。老師的一句話：做事不忙亂，一定有成果。作文有感情，高分就能得。老師的這句話如一縷陽光照在我的心上，把我沖黑暗中拉了出來。中途遇到了不少困難，但也不是白白失敗，我終于提升到了一百多分。
一次一次的失敗，經(jīng)過努力再變成成功與一份技能，讓自己的生活變得更加的美好，更加的精彩。所以在我的眼里只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗后的成功才能讓生活變得更加的美好、更加的精彩。
初中生活作文 篇6
生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故兩者皆可。人生而自由，所以只要我喜歡為什么不可以?雖然不會做出傷天害理的事情，但對于中學(xué)生的我不再像小學(xué)生般的天真爛漫，反而變得有點(diǎn)離經(jīng)叛道，對種種事物提出疑問：為什么我不行這么做?
“行行出狀元”那為什么每人從小必定先從事士呢?小學(xué)六年，初中三年甚至高中、大學(xué)、研究所......毫無止盡，其中還夾雜著小考、大考、中考諸多考試與作業(yè)報告。但這些出了社會卻不一定派得上用場，那為什么我們還要學(xué)?還要考基測?就因為學(xué)歷又高又好的才有比較好的工作機(jī)會嗎?可是有很多人創(chuàng)業(yè)時只是一個小店，后來才轉(zhuǎn)變成了大企業(yè)家。
考試不僅是初中生，甚至是高中生的夢魘。學(xué)校有老師、家里有父母不斷地耳提面命，學(xué)校有堆積如山的考試卷，家里有一本本厚厚的講義，漸漸地中學(xué)生的壓力便因此而行成了。然而只要我喜歡，為什么不可以不聽、不寫、不考，誰能奈得了我何?但我能做什么?從小到大只有讀書，其他都一竅不通，況且別人也不會聘請一位初中生，所以到頭來，我還是只能認(rèn)命去讀書，繼續(xù)把他給讀下去。
“只要我喜歡為什么不可以”，好像是句無法成真的句子，因為人除了生而自由還必須對法律付出責(zé)任，也為自己的一切付責(zé)任。
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