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      2. 初中生活作文

        時間:2021-03-06 15:13:26 初中生活 我要投稿

        【精選】初中生活作文合集七篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的初中生活作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】初中生活作文合集七篇

        初中生活作文 篇1

          最近有太多讓我愁眉緊鎖的理由:幾次考試的失利,老師失望的眼神,與父母發(fā)生爭執(zhí),跟同學(xué)吵架......我想不出有什么事情能讓我高興。我背著書包站在學(xué)校門口,抬頭看了眼灰蒙蒙的天空,咬咬牙,最終還是拖著似千斤重的腳步向家挪去。

          這條路我走過無數(shù)次,每天早晨,晚上都會經(jīng)過這個大草坪,幾天的壞心情竟然讓我忽略了夏天的到來,原來草坪上的花兒已經(jīng)開了,可這些花貌似沒有往常美麗,我撇撇嘴,準備離開,忽然聽到一陣"叮,叮"聲,我轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)一個男孩正在用彈弓打玻璃瓶,一位婦女安靜的坐在旁邊的草地上為他遞著石子,嘴角一直帶著安詳?shù)男Α?/p>

          那一定是他的媽媽吧!我想。可是我從來沒見過彈弓打的這么差的人,男孩有時甚至能把石子打的偏離瓶子一米遠,我站在旁邊看著,他一直沒打中,我實在忍不住了,便走上前去說:"阿姨,讓我來教他打吧!"婦女一愣,男孩也抬起頭來,但還是盯著瓶子的方向。婦女笑著說:"謝謝,不用了。"低下頭撥弄著石子,好一會兒,又輕輕的說"他看不見。"我愣住了,眼里滿是不可思議。這怎么能打中呢?婦女好像知道我在想什么,笑了笑說:"別的孩子都這么玩,我告訴他結(jié)果不重要,關(guān)鍵看他做了沒有。"

          我扭頭朝男孩看去,他額頭上掛滿了晶瑩的汗珠,動作也慢了下來,看得出來,他已經(jīng)累了,婦女仍然安詳?shù)男χ皇沁f石頭的速度也慢了下來。多美啊!那微笑就像是春風拂過我的臉龐,吹散了空氣中的薄霧,周圍的花兒也都鮮艷起來。

          天色漸漸暗了,可是男孩仍在堅持著,清風吹過,只聽見瓶子與石子碰撞發(fā)出的清脆聲音。我想他今天應(yīng)該是打不中了,便與婦女告別轉(zhuǎn)身向家走去,剛走出幾步,身后傳來一聲清脆的破裂聲,我猛地轉(zhuǎn)過頭,看見了男孩勝利的笑容,多么美麗的笑容。∥业淖旖且膊蛔杂X的向上彎曲,抬頭發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,天上的星星對我眨著眼睛,轉(zhuǎn)過身,我踏著輕快的腳步走向家去......

          循環(huán)不變的四季,卻繁衍著千千萬萬的生命;丑陋無比的頑石,卻包容著珍貴無比的寶玉;樸實無華的詩句,卻蘊含著悠遠深沉的意境......生活中,很多美麗都隱藏在平凡背后。生活,原來如此美麗!

        初中生活作文 篇2

          統(tǒng)統(tǒng)都市跟著光陰的一聲輕嘆,轉(zhuǎn)而塵埃落定。而云消霧散,這個從始至終都冷冰冰的詞語,它包孕了太多沒法說出口的無奈和舍不得。瞧,正如咱們?nèi)甓嗖食踔猩,是那末快,那末快就將過去。然后,釀成回想,被咱們深埋心底。從此,再無聲氣……

          轉(zhuǎn)眼間,初三也行將收場。三年的初中生存,這么快就將被咱們拋在死后。再也不會像7年級的復(fù)活剛進校門那樣,以好奇的眼光端詳著校園;也不會在放學(xué)時,以每秒1公里的速率疾走到食堂;不會再整天抱怨功課的太多和教師的絮聒;不會在每每天不亮是就用心苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海翱翔……由于,咱們行將辭別,辭別這三年的初中生存。

          只一眨眼,記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散,散落1地,開出一場凄美毅然的落漠兇年。曾經(jīng)的美妙漸走漸遠,都模糊成了淡忘的回想。只剩下咱們,執(zhí)著的堅持銘心鏤骨;赝@三年初中生存,眼中分散出大片霧氣。終究,這些霧氣漸漸集合,構(gòu)成一滴一滴的淚珠;鲅劭,掠過嘴角。是,這三年的初中生存給我留下了太多太多不可淹滅的記憶。有打動,有歡喜,有傷懷,有拼搏,還有更多更多……可這場隆重的舞會,行將以為時不多的中招測驗涐華美閉幕。行將辭別,這三年的初中生存。小4說過:“運氣是沒法掌握的器材,人生路上的門,在沒有推開那刻,咱們就永久不曉得守候咱們的事實是什么!笨晌曳穸诉@類說法,由于我曉得,咱們行將面對辭別。辭別同硯,辭別教師,辭別這多姿多彩的三年初中生存……

          每一段韶光雕刻的傷感,痛苦悲傷,失望,班駁了全部芳華的色彩。咱們行將面對辭別,辭別那陪同依已久的初中生存,和這初中三年生存的點點滴滴。記憶,留在心底最柔嫩的那片處所,永世的留存。揮1揮手,算是告其它施禮,算是定格了永世的回想。行將步入高中生存的咱們,會更為成熟,更為莊重。在這為數(shù)不多的日子里,再高興拼搏拼搏。算是對得起自己,和這三年的永世回想。

          再見了,我那行將收場的初中生存。

          辭別,慎重的施禮,對那初中生存和那初中生存的點點滴滴!

        初中生活作文 篇3

          我們都清楚,活著并不是自己個人的事情,有太多的責任,有太多的牽掛,善待生活作文。如果我們把活著的目的定位于延長生命,那日子就好過多了。假如我們非要活出點模樣,非要為自己的人生尋找一個合理的內(nèi)涵,就不得不拼命折騰。不得不用挫敗增強自己思想的深度,用苦難增加自己內(nèi)心的容量。

          “不結(jié)果的樹是沒人打的”,這是至理名言。的確,一個人要成就點什么,或要為自己尋找一個適宜展示的位置,需要勇氣,需要努力,更少不了別人的肯定和認同?隙ê驼J同的過程,就是接受磕磕碰碰的打磨,就是領(lǐng)會是非成見的洗涮。

          大多數(shù)人的愿望,都不甘平庸,都希望自己的生活,年年風調(diào)又雨順,都希望自己日子,時時浪漫又溫馨。可生活有時具體現(xiàn)實得讓人感到冷酷,有時又虛幻空渺的讓人無法理喻。有風調(diào)雨順的歡欣,也有挫折、變故的傷懷,有浪漫溫馨的靜美,也有無聊、煩躁的喧囂。我們對生活感受得越是細膩,就越多煩惱,我們對生命理解得越是深刻,就越多困惑。

          “生活老是讓人感到害怕”。這說法似乎有點危言聳聽?煽吹街車藗兠β档谋疾,拼命的折騰,我不得不也有了這樣一種感覺。生活,說穿了是一種生存的競爭,尤其是我們這一代人,拼命工作的同時還得拼命學(xué)習(xí)。在這個突飛猛進的時代,要駕馭好自己的命運,真是有點力不從心。可生活是我們自己的,面對難以把握的命運,其實,除了努力之外,還得有點悟性。說到底,影響一個人命運的,不只是環(huán)境、遭遇,而還有自己對生活的理解和對人生持有的態(tài)度。寵辱不驚,去留無意,也許太消極。但少一些刻意和偽裝,多一些自然和真實,凡是能夠拿是起,也能夠放得下,也就開心得多。在坎坷曲折、是非責難面前,再多一份寬容,寬容別人,也等于理解自己。

          “調(diào)整好心態(tài),用真心和熱情對待生活”。這是一位朋友在我失意彷徨時給我的寬慰和點撥,此話讓我受益終身。

          每個人都有自己突出的方式,在你沒有能力改變自己生存環(huán)境的時候,就用心塑造好自己的內(nèi)心品格。

          善待生活。尊重自己的生命和感情。

        初中生活作文 篇4

          生活因歌聲而精彩。的確,當我們有什么憂愁的時候,打開MP3,聽一首音樂,那美妙的歌聲便驅(qū)散了憂愁,給我們帶來綠色的心情。優(yōu)秀的歌曲是激發(fā)人們斗志的號角,鏗鏘有力的《義勇軍進行曲》,激發(fā)了全中國人的斗志,人們熱血沸騰,眾志成城,共同譜寫了中華民族光輝的一頁。動人的歌曲還是教育人的良藥,它讓我懂得了什么是母愛。

          小時候,書本上經(jīng)常出現(xiàn)“母愛”這兩個字,但對于這兩個簡單的字眼,我卻不知道它為何物,也完全體會不到媽媽對自己的愛。在家里,我的媽媽總愛嘮叨,整天說個不停,我的整個童年幾乎是在她的嘮叨下度過的?墒呛髞砦覅s喜歡上了媽媽的嘮叨,這究竟上為什么呢?

          我上四年級的時候,村里的學(xué)校剛好停辦了四年級以上的班級,我們不得不到鎮(zhèn)上的中心小學(xué)讀書。第一天上課,媽媽為我準備了學(xué)習(xí)用具,就送我出門,她站在門口又開始嘮叨了:“注意車輛,一日三餐要準時吃,在學(xué)校要聽老師……”“知道啦,煩死了!”我很不耐煩地打斷了她。到了新學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)校園大了,同學(xué)多了,一切都變了,并且同學(xué)們大多因為生疏都變得不太友愛。住宿在校,聽不到媽媽的嘮叨了,耳根清凈了,但我卻討厭這死一般的清凈。一天、兩天、三天……我在學(xué)校艱難的熬著,終于挨到了星期五,上完今天的可就能回家,我歡喜極了。這天早晨,學(xué)校的廣播員播放了幾首歌曲:《感恩的心》、《世上只有媽媽好》……聽著這熟悉的歌曲,我異常激動,仿佛耳邊正響起媽媽的聲音,她正在親昵地嘮叨著。放學(xué)回到家中,我扔掉書包撒腿就往田里跑,因為媽媽總在田里干活?吹酵蝗婚g出現(xiàn)在面前的我,媽媽驚訝地問:“這孩子,肯到田里來了,這幾天有沒有挨餓?有沒有不……”我坐在田埂上,認真聆聽著如同歌聲一般動聽的嘮叨。

          從那時候起,我便懂得了什么是母愛,也喜歡上了音樂。我用零花錢買了一部MP3。每當我有了煩惱,她會帶給我歡樂;每當我喪氣時,她會帶給我力量;每當我不懂事時,她會像媽媽一樣教導(dǎo)我。歌聲帶給我歡樂,帶給我力量,是我生活中的一部分。生活因歌聲而精彩!

        初中生活作文 篇5

          若將人的一生比作一株花草,那初中生活必然是它努力實現(xiàn)蓓蕾滿枝的過程.它不似花苞那般稚嫩,亦不若綻放后等待欣賞那般枯燥.而是抵御著風雨的同時又迎接著甘露和陽光,蕩漾著暖流,充滿了挑戰(zhàn),充斥著激情,是那般的`精彩!軍營?烈日?疲憊?堅持 初一的那個暑假,互不相識的我們相聚在軍營里。我們來自不同的地區(qū),來自不同的學(xué)校。但,我們卻穿著相同的迷彩服,訓(xùn)練著相同的項目,擁有著相同的目標,同在那片驕陽下。麥浪般的熱流催促著我們的汗水,可同時激發(fā)著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來與他戰(zhàn)斗;烈日坡著辣水,早已將我們本白皙的皮膚染得通紅,可我們?nèi)圆豢释G蔭,因為我們已學(xué)會了堅持。我們的四肢疲憊,但我們的心不疲憊,我們的臉上仍掛著笑臉。我們互不認識,可我們又早已熟知,我們在出操前,互相提醒防曬霜;我們在有人中暑時,主動遞上礦泉水......

          初一的軍訓(xùn)生活讓我結(jié)交了好友,學(xué)會了堅持.回想初一,真精彩!校園?活動?積極?團結(jié) 初二的校園里,活動愈發(fā)多了,又多了我和小伙伴們的影子。演講節(jié)上,我們用語言弘揚社會道德,抒發(fā)豪言壯志;藝術(shù)節(jié)上,優(yōu)美的舞姿,悠揚的歌聲亦是吸引了不少校友;體育節(jié)中,賽場上更是灑下了我們的汗水,留下了因團結(jié)合作而獲得的無數(shù)榮耀,亦留下了艱辛與汗水...... 初二的校園生活讓我拓寬了視野,享受到了活動的樂趣,更意識到了團結(jié)的力量!回想初二,真精彩!班級?試卷?努力?收獲 初三的班級中充斥車嚴肅的氣息,我們身邊堆滿的試卷壓得我們喘不過氣來?沙Q缘溃骸坝懈冻霾拍苡惺斋@!蔽覀兌汲叩哪且稽c而努力。我們會早早的來到教室寫課外題,會爭著圍住老師問題目,會走路時計劃著下一步要做什么......上課發(fā)呆的人少了,抄作業(yè)的人少了,下課玩的人少了……因為我們也想像農(nóng)民一樣,在秋收時收獲自己豐碩的成果。沒有竹筍的那股沖勁,怎能迎接出生太陽?沒有嘗過采蜜的辛苦,何來蜂蜜的香甜? 初三很累,很苦,亦很精彩! 初中生活有疲憊,有艱辛,亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情,堅持的信念,團結(jié)的力量和收獲的甜蜜。它比幼時的彩氣球與水彩筆還有絢麗多姿,初中生活真精彩!,緊扣年級特點內(nèi)容能突出小標題。總之,這是一篇很成功的“小標題結(jié)構(gòu)法”優(yōu)秀習(xí)作。

        初中生活作文 篇6

          今晨,我們牽著陽光的手,以蒼桑的理性作筆,載著夢想啟程。

          曾經(jīng)失意的盤旋,曾經(jīng)跌宕的創(chuàng)傷,告別了曲折的命運樂章,休止符背后必將是歇落疲憊的凝望。

          一次次生命的躍動,一幕幕歲月的漂流……讓希望在想象中高度充值,賦予生活嶄新的詮釋和生動的假設(shè)。

          凝望生活,不再怕凋零的枝干瀕臨衰老的終結(jié),不再怕青春的腳步出時間的長廊。只要你能付出,就不要輕言放棄!

          凝望生活,灰暗的天空裝進了明亮的胸膛,陳舊的故事重新就像潺水的歌唱,最微妙的憂傷也淡成白帆,消失在離去蒼茫的遠方。

          凝望生活,久別重逢時的千言萬語,冰釋前嫌時的深情一瞥,所有春的希望與秋的收獲,都將再次熱烈地怒放,無法阻擋。

          凝望生活,縱然穿過日落一抹暗淡的灰黃,一縷失意的青澀,我們?nèi)砸郧宄旱男娜ゼ汃鲎蛱欤肺督裉,追逐明天…?/p>

          風雨無悔,我們的生活在凝望中飛揚,展翅!

        初中生活作文 篇7

          若說生活是一場旅途,你就是沿途美麗的風景,讓人體會到快樂與享受;若說生活是在黑暗中的前行,你就是一盞盞明燈,使人無比振奮;若說生活是一場比賽,你就是金光閃閃的獎杯,給人力量……你就是希望。

          生活需要希望,它能幫人走出困境,它能帶領(lǐng)人們向高處攀登。希望,你是人們生存的動力,生活有你更精彩。

          偉大的科學(xué)家霍金幾乎全身癱瘓,堅強的他并未被困難嚇倒,而是滿懷希望努力地學(xué)習(xí),才有了極高的成就;海倫凱勒自幼成為聾盲啞人,她抱著對生活的希望,克服重重障礙,終于寫出了《假如給我有一天光明》這樣偉大的作品……

          一個又一個的名人用行動告訴我們,希望是人們克服困難的最有力的武器,身處困境的人們,必須心中要充滿希望之火,才能照亮黑暗的前行之路;希望是人們追求理想高峰的最好工具,只有擁有希望,才能充滿前進的力量。

          生活的美麗在于希望,一個沒有希望的人永遠也體會不到生活的樂趣。生活就像旅行,帶著希望出發(fā),才能體會出無限的歡樂;帶著希望前行,才能到達理想的終點。

          擁有生活的希望,我們就會發(fā)現(xiàn),原來生活是那么美好,生活中有無數(shù)理想需要我們?nèi)プ非,我們才會努力學(xué)習(xí),讓自己在學(xué)習(xí)知識的過程中,體會到無比的快樂與充實。

          李白擁有希望,便寫下了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膫ゴ罄硐耄鸥碛邢M,便道出了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的抱負……希望造就了多少偉大的人物。

          希望,你是如此美麗,又是如此高尚,你讓無數(shù)人克服困難,登上了理想的頂峰!希望,生活有你更精彩!

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