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      2. 初中生活作文

        時間:2021-02-27 18:16:48 初中生活 我要投稿

        【精華】初中生活作文匯編6篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的初中生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】初中生活作文匯編6篇

        初中生活作文 篇1

          早上,早早的準備好了,準備出發(fā),而目的只有一個,那就是╠╠麥當勞的板燒雞腿堡。為什么呢?那就得從很久以前說起。

          那一天,我和爸爸去麥當勞喝下午茶,到了門口,剛要進去,我就被一位拿著板燒雞腿堡的先生所吸引注了。因為一股股香辣味鉆進我和爸爸的鼻子里,我們眼前立馬出現(xiàn)了又香又辣的板燒雞腿堡。我的口水立馬“飛流直下三千尺,因為板燒雞腿堡”!我想都不想它到底有多么的辣,直接拉起(差不多用拽的了)爸爸的手,邊拉邊小跑,恨不得立馬飛到點餐的地方。我到了點餐的地方,想都沒有想,直接點了一份板燒雞腿堡,爸爸也一樣,哈哈!真的是有其女點什么必有其父點什么。

          我一咬下去,一小口沒有了!不過嘴巴里可全部都是辣的;鼻子里是香的;心里卻是甜的。

          不過幾分鐘,板燒雞腿堡不見了,我好像在吃。因為,這一種又香又辣的味道,是不可抗拒的!

          又點了一個板燒雞腿堡,可是,一眨眼,有一個沒有了。我眼睛雖然已經辣的流出眼淚了,不過,實在是太好吃了!就連我這么不喜歡吃辣的人,能吃完兩個,可想而知,又多么的好吃呀!

          我剛又想再點一份板燒雞腿堡,不過,肚子不爭氣,它已經可以和足球相比了。

          現(xiàn)在,只要我去麥當勞,點的雖然說不一定是板燒雞腿堡,不過,那一種又香又辣的味道,就一定會在我的鼻子里徘徊;在我的眼睛里出現(xiàn)。

        初中生活作文 篇2

          現(xiàn)代生活越來越便利,足不出戶便可以買到各種東西,人們也變得越來越懶惰。那么在當下,又有多少人熱愛健康生活呢?所謂健康生活,自然就是益于健康的一些習慣化生活方式。而現(xiàn)在的年輕人相對于方便的高科技產品,健康早就拋棄到一旁了。

          在學校,每天能用來鍛煉的時間其實并不多。入冬以來,跑操成為每天必不可少的任務。很多同學都叫苦叫累,更是絞盡腦汁想要偷懶。我們?yōu)楹尾粨Q一個角度想想呢?進入初三學習壓力繁重,有單獨的時間給我放松和鍛煉又何嘗不好呢?如果我們連這么一點點的機會都丟失了的話,身體狀況豈不是會越來越差。認真對待跑操,更是在認真對待健康生活。

          我的奶奶每天都堅持去公園鍛煉身體,她說,和其他的老爺爺老奶奶們在一起鍛煉是一件很開心的事情。她每天從公園回來心情都是很好的,她也經常和我們提起她在公園的一些趣事。幾年下來,她的身體也越變越好。從一開始的體弱多病,到現(xiàn)在的無病入侵。她也總是教導我們要熱愛鍛煉,熱愛生活。我我們只要一有時間,便會一起出門游玩,感受大自然的清新空氣,和陽光明媚的溫暖。在清新美麗的景色面前,總會變得開心。我們也深受她的影響,爸爸總帶我去游泳跑步,起初我不愿意,總是嫌麻煩,可是堅持下來會發(fā)現(xiàn)每次流過汗之后,帶給我更多的是放松和舒服,似乎全身都伸展了出去,十分愜意?磥恚】瞪钤趲斫】档耐瑫r,更帶來了快樂和幸福。

          近幾年來,南京的環(huán)境狀況日益下降。大馬路上隨時都能看到私家車飛馳而過,揚起一地灰塵的場景。幾乎每天的新聞報道都能見到南京灰霾一片的場景,那么真實可靠的措施哪兒去了?其實,想要環(huán)境變得更好,更多的應該靠我們。能不開車就不開車,如今地鐵、公交,交通便利,為何非要開車呢?在人人都喊著要保護環(huán)境的時候,其實更重要的是要把健康生活放在心上,而不是空喊口號。

          健康生活說起來容易,做起來難,面對錯綜復雜的社會,每個人只要能夠堅持,離成功就非常近了。譬如說鍛煉身體,只要你能夠堅持下來,自然會有事半功倍的效果。健康生活絕非易事,但也不是難事。當你愛上了健康生活之后,當健康生活成癮了之后,你自然會發(fā)現(xiàn)生活的美妙。

          癮是一種愛好,是一種習慣,更是一種對生活的態(tài)度。在這個方便快捷的社會里,更要形成健康生活的習慣,讓健康生活成為一種癮。

        初中生活作文 篇3

          兩天前,我很反感他,兩天后的今日,不得不說,我很尊敬他……

          初中的第一節(jié)體育課,很糟糕。

          當風在悄悄地吹,鳥兒在歡快地叫的時候,我迎來了與他的第一次接觸。雖早間體育教師似“魔鬼”,但期待總比害怕多。微風輕拂過我的臉頰,也拂起了我的一絲發(fā)。不經意的一個舉動是我反感他的源頭。當我將吹亂的發(fā)別到耳后時,也“有幸”地獲得了他的目光……

          理解完懲罰調整呼吸時,我不禁想,為什么撩一下頭發(fā)會受懲罰,他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭,緊之后,便是對他的不滿,……反感體育課,反感他……

          當起床鈴響起的時候,我極不情愿地爬下床,穿上鞋子。忽然,下傳來一聲洪亮的吼聲。有人大喊:“劉教師在催啊,快點快點……”手上的動作從不緊不慢變成匆匆忙忙;蛟S這就是他的震懾力,一句話便讓所有人慌了神。

          匆匆跑下樓,第一次這么早到達操場。早操時,感覺到了他的目光,便不敢有一絲松懈,強打起精神,認真做好每一個動作。

          因為他,我將一切努力做到最好,慢慢地,從反感到尊敬他。身為一個體育教師,他的身材可謂一點兒也不瘦,身為一個教師,他給學生的,僅有嚴厲要求……

          他用他的方式改變著學生,或許不被理解,或許不被理解。在所有人眼里,他是魔鬼,卻不曾想過,這個“魔鬼”給我們帶來了什么,又幫我們帶走了什么。

          懶惰、依靠、懦弱從我的世界消失,留下的,僅有堅強、提高……他是一位真正的好教師!

          逆著光,仿佛看見了他瞇起眼,咧著嘴大笑的樣貌……

        初中生活作文 篇4

          萬變,不離其宗。

          對于我而言,它不單單只是一個玩具,更像是一面生活的鏡子。它在我的指尖飛速旋轉,原是排列整齊的方塊顏色,瞬間變得星羅棋布,它始終在變。

          亦如生活的潮起潮落。

          生活總是存在著諸多拐角,正如那蜿蜒盤旋的山路一般,也許路的盡頭已是深淵,可是當你不經意的一次拐彎,或許便豁然開朗,激蕩著“柳暗花明又一村”的欣喜若狂。我想起作家老舍筆下的生活也是如此,他在《駱駝祥子》一書中所塑造的“祥子”這一人物形象飽嘗了生活的多變和潮起潮落,他為了買車當老板所遇到的“三起三落”,一次次將他的夢想分解的支離破碎,最終,他耐不住生活,如同一塊煤炭,被生活的大火漸漸泯滅,令人不禁感嘆生活的多變給予他巨大的痛苦。

          生活從來不會認得你,你所能做的就是盡可能的去認識生活,而生活這一個人時而荒誕不羈,時而又和藹可親,如同魔方一般多變。令你難以琢磨,你厭惡他,生怕他在一個個承諾里背信棄義,轉而又百般討好。但你無法拒絕同他相識,如同一個巨大的漩渦,只得任憑生活將你剝削的一文不值,轉而棄之。

          我忽然想起曾在《天藍色的彼岸》看到過這樣一句話:“生活還在繼續(xù),就像人們常說的:“離你地球還不轉了?”總是生活拋棄于你,而他依然在繼續(xù)變著,繼續(xù)在運作著。

          我無論如何也難以做到,在我的一眼內能飽覽它六個整面,它在微弱的燈光下發(fā)亮,我能看清它每一個棱塊與角塊,能看清他曲折的輪廓,唯獨無法見到它的全貌。

          生活亦是如此。

          威廉·詹姆斯曾說過:“不要害怕生活,堅信生活的確值是去生活,那么你的信念就會有助于創(chuàng)造這個事實!

          生活也是同魔方一般多面,至于你怎么去看待它,完全取決于你,你想它是福,它便會是福,想它是禍,他便會是禍,從不同角度觀察,才能體會生活的多面性。想必大家都聽說過“塞翁失馬”的故事,古時候,一個人名叫塞翁丟了馬,別人為他婉惜,他卻說:“怎么知道這不是福呢?”后來找到馬,別人為他慶幸,他又說:“怎么知道不是禍呢?”果然兒子騎馬摔折了腿,別人來安慰,他又說:“怎么知道不是福呢?”不久發(fā)生戰(zhàn)爭,兒子因為腿殘不用去打仗,由此保全了性命。

          我想起道家老子所提倡的:“凡事皆有對立面!钡恼軐W思想,事物總是有好就有壞,同魔方一樣,有白面就有黑面,有暗淡的色調就有艷麗的色彩。生活就是這樣無數(shù)個對立所組成的無數(shù)個面,從不同角度去看待,生活或許就會有所不同,關鍵在于你的眼睛,是在觀察它的美還是它的丑陋。

          生活是一個凌亂的魔方,難以將其還原。

        初中生活作文 篇5

          一次小小的偶然,一個淺淺的微笑,一場溫馨的話語,一份柔柔的溫情——這便是生活。

          不要總是獨品寂寞的苦果,不要總是慨嘆歲月的平淡,不要總是沮喪夢幻的破滅。其實,我們應該學會感謝生活。每一次日出,每一縷清風,每一滴小雨,每一條細流,都是生活給予的財富,生活給予我們太多,太多……

          體驗自然是我的財富。在我看來,風是一條透明的錦緞,雨則是無數(shù)顆晶瑩的珍珠,森林宛如碧綠的刺繡,而海灣湖泊則是湛藍的寶石。當我赴著東風放飛紙鳶時,當我在雨中漫步時,當我在風浪中前行時,我會感到它們是具有生命的,我正與它們漸漸融為一體。我們彼此用心靈去體察對方,用心靈去閱讀對方,用心靈去歌唱對方。我擁有如此美妙、珍貴的財富,難道你不認為要感謝生活嗎?

          親情友情是我的財富。我是一只小鳥,親情是包容我的藍天;我是一棵綠樹,親情是滋養(yǎng)我的`土地;我是一株小草,親情是庇護我的森林;我是一泓清泉,親情便是擁抱我的山巒。等我長大后,我又擁有另一筆新的財富——友誼。我用忠誠去播種它,用熱情去澆灌它,用諒解去護理它。它化為成功時的鮮花來祝賀我,化為風雪中的炭火來溫暖我。我擁有如此美妙、珍貴的財富,我能不感謝生活嗎?

          成長歲月是我的財富。在人生的海洋中航行了十七年的我,雖然有時狂風會吹斷我的桅桿,巨浪會傾覆我的小舟,但我從不降下自信的風帆,因為我堅信:風雨過后會有明媚的陽光。一次風雨就是一次磨煉,經歷一次便成熟一次;一次驚濤就是一次紀念,記錄下我成長的航線。我知道明天或許有更大的暴風雨,但我會帶著我的財富去笑迎明天的考驗。

          我感謝生活,感謝它賜給我體驗自然的歡愉;感謝它賜給我親情友情的溫暖;感謝它賜給我成長歲月的磨難。我感謝生活,永遠永遠……

        初中生活作文 篇6

          我愛讀書,總覺得書是一座輝煌的殿堂,打開門,就一瞬間眼花繚亂。

          我愛讀書,總覺得書是一段奇幻的旅程,踏上去,就一剎那無盡延伸。

          書像一支婉轉悠揚的歌,沁人心腑,如天籟般卻真實地存在;書像清晨一縷溫馨的光,照亮征途,像慈母的目光溫暖給我們力量。

          充滿哲思的理論書,是最愛我的父母。翻開這本陪伴了我十幾年,卻已走過幾十年歲月的書頁早已泛黃的書,每一句至理箴言,都足以激勵我在未來的人生道路中奮進,拼搏,去爭取屬于自己,屬于我們的成功。當我摔倒時,這本書中的字跡在遠處向我招手,鼓勵我自己爬起來,無畏的前行著;邁開沉穩(wěn)的步伐,當我摘到了那一顆小小的成熟的果子時,這本書的每一頁都熠熠生輝,向我微笑,為我助威。于是,我不斷地從書中汲取養(yǎng)分,不斷地努力。

          輕靈優(yōu)美的散文詩歌冊,是最懂我的好友。行云流水般的文筆,洋洋灑灑的詩行,頑皮地在我眼前跳躍,它們散發(fā)著友誼的芬芳。與我一起漫步在海邊,傾聽波濤的怒吼;與我一起玩耍在林間,匯聚起許許多多爽朗的歡笑;這本書,與我一起奔跑在空曠的跑道上,盡情揮灑著年少的青春。于是,我們手牽手越過險阻,共同向理想的彼岸前進。

          不拘一格的雜文小品集,是匆匆路過卻不留底片的陌生人。他們的喜怒哀樂,又構成了一個新的世界,與我分享著新鮮的空氣,它們短小精悍。于是,我學會了向生命中的每一個人微笑。

          情節(jié)曲折動人,刻畫細致生動的小說故事,是追求精彩的我。我寫下生活中的頓悟,記下點點滴滴靈感,把它們點綴成一個又一個故事,一部又一部獨一無二的小說。

          讀書,也如同讀人,讀生活;只有反復咀嚼,不斷思考,才能每每有所收獲;一目了然的書,是給懶惰的人準備的;耐人回味的書,是給愛生活的人準備的;

          促人思考的書,是給成長著的我們準備的。在我們成長的路途上,書就是一盞明燈,書就是一種指引,書就是一個舵手;讀書,使我們更加愛生活,愛人生,明榮恥,不斷的克服著困難險阻,走向燦爛美好的明天。

          讀書,讀人,讀生活。無論是什么體裁的書,都煥發(fā)著同一個主題——“愛”的氣息,正是這種愛,一點一點,讓我快樂地讀著,快樂地77a9生活。

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