精選初中生活作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
初中的生活里，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活變得簡單而復(fù)雜，讓人煩惱，讓人回味無窮。
上了初中，就代表著自己長大了，再也不是那個嬌氣的“小公主”了。到了初中，雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾，雖然張大了，可有些事卻不是一個人就可以獨立完成的。以前，有時自己做不了主，父母還可以幫我們出主意�？墒巧狭顺踔校磺凶匀欢甲兞撕孟襁M了一個陌生的世界。在郁悶的時候，總在想著以前的一切，以為自己成績好了，父母也會自然更疼我了，可是當(dāng)我把自己學(xué)校的一切告訴他們時，他們卻平靜的手里一句：“加油”。之后，我覺得我和父母的關(guān)系越來越遠了。初中留下了無比的痛苦和快樂！
初中生活作文 篇2
升初中后，科目不但變多，課程深奧、難懂。我們是學(xué)生，就應(yīng)該盡好學(xué)生的本分，所以，我認為現(xiàn)階段最重要的事就是：“把書念好，把握時間，自動自發(fā)”。
學(xué)生就是讀書，老師就是教書，每個人都有自己的本分�，F(xiàn)在科技發(fā)達，電子產(chǎn)品過度繁榮，造成學(xué)生認為玩電腦、看電視，打手機是基本的，其實，先把書念好才是基本的，至于打點動那些是其次�，F(xiàn)在，很多的初中學(xué)生，書都顧不好了，整天還是打電動，被電腦給誘惑。很多是因為一直打電動，打字只需要選字，造成很多字都不會寫，有的人沒有掌握時間，打電動打的很晚，或則一天打5、6小時，這些生活事件，是學(xué)生不該有的行為。初中了!不像小學(xué)一樣，有很多時間去發(fā)呆、玩，所以時間要自己掌控，能的話，就寫時間表。俗話說：“時間就是金錢”，浪費時間等于在丟棄錢。自動自發(fā)是初中要學(xué)習(xí)的，很多事情要用腦袋去想，不要都別人說一句，你就做一樣，如果還是這樣，你就可以在回去讀小學(xué)了!不要等到老師開始罵人了你才慢慢的動手，那時就太晚了。
現(xiàn)在是學(xué)生就要念好書，盡好學(xué)生的本分。不要什么都要別人提醒才去做，要學(xué)會自動自發(fā)的精神。也要有堅強的'意志力，不讓電腦誘惑你!
初中生活作文 篇3
眼看，離中考已沒有了幾個月，光陰似箭，昨天的我們仿佛剛剛熟悉，而明天即將說再見。同窗三載，人還在，風(fēng)景依舊。我們共同譜寫了一首首優(yōu)美的曲調(diào)，留下了扣人心弦的余音！
初一的懵懂
剛剛步入初中，臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀，及對新學(xué)校的憧憬與向往！絲毫對學(xué)習(xí)未制定什么計劃，感覺上不過是學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了改變而已。每天都還像個瘋丫頭一樣聽到鈴聲就一溜煙的跑出去�！捌綍r不努力，考試就發(fā)蒙”成了我們新一屆學(xué)生的代名詞。每次的考試成績一下來，老師都會預(yù)測我們灰頭蓋臉不超過3天，但事實也是如此�？赡苓�是因為太小，沒有感到有什么壓力，迷迷糊糊的就走過了初一！
初二的成熟
可能是因為大了一歲的緣故嗎，或是知道了初二這一階段在初中的關(guān)鍵作用，通過初一的教訓(xùn)，有了不少的經(jīng)驗，懂得了如何去預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，掌控好學(xué)習(xí)的時間，開始為初三打下好的基礎(chǔ)，不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時候，每次成績一下來就會哭的傷心好久，而現(xiàn)在將更多哭的時間換做去反思錯誤，成為自己的主人，而不是試卷的奴隸！
初三的奮斗
時間慢慢地從手心溜走，卻無從挽留；日歷一頁頁的翻過，卻希望它可以停留；離畢業(yè)近了，中考也不遠了。同學(xué)們都有了各自的目標(biāo)，沒日沒夜的學(xué)習(xí)無非是希望在中考中無愧于自己老師和家長�？床坏讲賵錾媳寂艿纳碛�，聽不到課間的歡聲笑語，身處在題海中，被函數(shù)，古文，時態(tài)……所包圍，依舊過得很充實，可能這段時期過去之后就不會再有這樣的緊張感了！“一分耕耘一分收獲”我相信，辛勞的后面一定會有果實收獲。
那時的我們還在暢談幾年后的理想，現(xiàn)在也都在為幾個月后的考試而奮戰(zhàn)，生命中總有一些人來不及相遇，相遇了卻來不及相識，相識了卻被來不及熟悉，熟悉了卻要說再見！……
初中生活作文 篇4
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，走進了初一生活。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；與新同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；新增的小四科是多么的吸引人。
上初一了，第二個感覺是壓力大。從小學(xué)的三科增加到現(xiàn)在的七科，復(fù)習(xí)內(nèi)容比以前更多了，要背誦的也比以前大大增多。初中的學(xué)習(xí)比小學(xué)更加緊張了，學(xué)習(xí)的競爭也相當(dāng)激烈，上到初中，這里人才濟濟，以前的我不在拔尖，顯得那么微小。以前冠軍的光環(huán)也漸漸的暗淡下來，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場，初中的學(xué)習(xí)更緊張，競爭更激烈，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學(xué)習(xí)，怎么盡快地掌握科學(xué)知識，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是--要會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進。
初中生活作文 篇5
這三年，我們并肩走過的日子，永存在我最清澈的記憶中，熠熠生輝。
——題記
初一。
拔河比賽的消息讓每個同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。幾天訓(xùn)練之后，我們來到了真正的戰(zhàn)場。硝煙彌漫。不知是否真的力不如人，盡管每位同學(xué)都咬緊牙關(guān)，盡管每只手都被勒出血痕，紅繩還是一點一點向?qū)Ψ揭苿�。終于，比賽結(jié)束了，我們還是輸了。早已止不住淚水的洶涌，悲傷模糊了整個世界�！安门蟹藕谏�！”觀戰(zhàn)的同學(xué)一臉憤怒的喊道。我們都知道，可又能怎樣。班主任走過來，那聲石破天驚的“我們沒輸！”讓同學(xué)們明白了我們是好樣的。幾張掛著淚珠的笑臉，定格在殘陽如血的美麗黃昏。
初二。
盼望了一冬的大雪在乍暖還寒的初春降臨了。沒法跑操，班主任把我們?nèi)哭Z出教室玩雪。哈哈，知我們者，班主任也。一時間，教學(xué)樓已人去樓空。熱鬧了的，是銀裝素裹的操場。同學(xué)們?nèi)考尤肓舜蜓┱痰男辛�，抓起一把白雪就往別人身上砸。一個個雪球在身上爆開了花，那是無限的歡樂��！班主任下來之后，所有人的攻擊目標(biāo)變的空前一致。幾個回合之后，明顯招架不住了。借著上課鈴掩護逃回了教室。笑聲便像花海一樣帶著香香的氣息蕩漾開來……
初三。
佐文老師的感恩教育，讓每一位同學(xué)都瞬間長大了。同學(xué)們用一顆最純凈的心靈，喊出了那句感人至深的“老師，您辛苦了，我們愛您！”。清楚地看到了老師哭紅的雙眼，當(dāng)大家哭著沖進老師張開的懷抱時，當(dāng)大家緊抱在一起時，是老師的大愛，讓陰雨天不再寒冷，讓整個世界都春暖花開。
初中生活很短，三年的時光匆匆而過；初中生活很長，仿佛已嘗遍人生百味。有委屈，有歡樂，有感動，有成長。那些閃光的記憶，串起了我成長的路。
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