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      2. 精彩的初中生活

        時間:2021-01-31 17:03:53 初中生活 我要投稿

        精彩的初中生活

        精彩的初中生活1

          風(fēng)從水面走過,留下了粼粼的波紋,花從春天走過,留下縷縷芳香,樹從夏天走過,留下片片陰涼,風(fēng)從秋天走過,留下陣陣麥浪,雪從冬天走過,留下了種種希望,歲月從門前的老槐樹走過,不僅留下了那一圈圈年輪還有那不變的愛的記號。

          小時候,特別喜歡門前的老槐樹,因為它是炎炎的夏日里,我們最好的游戲常所,我總喜歡和一個叫月的女孩,在這玩,兩人成了親密的朋友。有一天,我因為犯錯而被媽媽罰站在老槐樹下,不準吃午飯。

          烈日炙烤下的我汗水,淚水一起落下,仿佛水一著地就會蒸發(fā),肚子也早就叫了起來。一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)也在樹后頭看著我,看到我痛苦的樣子,馬上跑會了家。小時的我便想以后再不理她?蛇^了一會,只見一個瘦小的身影,一手拿著小板凳,一手拿著小水缸,腋下夾著一把小花傘,艱難的走過來,來到我的身邊,什么話也沒說,便塞給我個雞蛋和一杯水自己站在小板凳上,撐起了屬于我們的陰涼。那一刻我知道槐樹下灑落過兩個女孩的友誼。

          長大些,我便有些怕槐樹,因為經(jīng)過槐樹就到了家,不敢拿著那不進人意的分數(shù)回家,害怕媽媽的責(zé)備的目光。這天又著個樣子,我走到槐樹下徘徊了,看看攥著的已被汗水浸濕的試卷不敢跨入家門,卻不料別出門的媽媽撞了個正著。本以為媽媽會責(zé)罵自己的我等待了好久也沒有聽見。這時媽媽在開口:“孩子,考不好媽媽不怪你,但你自己要努力,你要讓自己失望!被睒鋼u曳,樹葉沙沙做響,媽媽站在這里顯得如此蒼老,干枯如樹皮的雙手拉著我走進了家。從那天起,我發(fā)奮了,對,對得起自己,對地起母親,槐樹見證了慈母的用心良苦。

          現(xiàn)在,自己早以遠離了槐樹,搬進了新家,可依然忘不了伙伴的歡呼叫喊,鄰居奶奶的關(guān)心責(zé)罵,媽媽的溫暖提醒,還有太多太多屬于童年的回憶。都向露滴已然浸泡在我的腦海里,是讓我拿一生的愛的記憶。

        精彩的初中生活2

          在一個人的成長中,不少會有著不同的精彩等你發(fā)現(xiàn)。而如果你去挖掘這些精彩,你的生活會變得充實而美好。就讓我來教你如何去發(fā)現(xiàn)精彩!

          假設(shè)你在公園里,公園的氣氛使你心曠神怡且身心得到放松。身邊的人在歡快的放風(fēng)箏,花兒則姹紫嫣紅,一切變得富有生機。這是精彩!而換個角度思考,你剛剛考了一次不合格,這時你坐在公園里是什么感受。無非是感覺:旁邊的人怎么這么吵啊,好沒公德心!這花怎么有一些枯萎了要!這人打電話聲音這么大!空氣里一直彌漫著一股汽車尾氣味!在這時,總是會在一些不太要緊的地方斤斤計較,覺得心煩氣躁,做什么事都不爽。所以說,好心情是在一定方面上決定了你今天會不會發(fā)現(xiàn)精彩了…。

          我們再來做個假設(shè),你在一間不錯的餐廳吃飯,一定是津津有味啊,覺得老在家里吃飯,原來出來換換口味的不錯。又加上和好朋友一起談天論地,一下子心情開朗,覺得心滿意足。這也是精彩!然而你再想一下如果你沒有好的心態(tài):一想到等下這頓這么貴,還有自己付費,不破費才怪。就會覺得菜咋燒的這么不入味。朋友說話你都沒聽見,回過神來無言以對,萬分尷尬!所以說,樂觀的心態(tài)也決定了你是否尋覓到了精彩!

          這兩點是我總結(jié)的經(jīng)驗,精彩其實無處不在,我來講個小故事。一天我和朋友們一起去游樂場玩,三點半大家都到了,一起進去,項目不少啊,我們有大把的時間花費在在玩樂上。而有個同學(xué)則一直看著我們玩,自己不停的吃著雪糕。原來他是因為這次考試沒發(fā)揮好水平排名很低,完全沒有了興趣了已經(jīng)。而我們只好不停的安慰他。我們最后是玩的很開心,回家后還意猶未盡。而明顯那人是郁悶了一個下午。而第二天星期一上課時,他還因為雪糕吃得拉肚子,只好去請假了

          這個經(jīng)歷明顯得說出了兩個觀點。真心是這樣。

          其實,成為一個快樂的人,你的生活必然精彩。所以,讓我們一起甩開煩惱,過好每一個充實凡人日子,找出生活中的滴滴精彩!

        精彩的初中生活3

          仰首是春,俯首是秋。歲月的車輪悠悠地轉(zhuǎn)動著,歷史的長河淘不盡英雄人物?催@大千世界,我們不得不對生活的精彩嘆為觀止,F(xiàn)在,就讓我們一起聆聽、領(lǐng)略校園的精彩生活吧。

          今天是一個陽光普照的日子。勤勞的我們已經(jīng)在小鳥的歡歌中,從溫暖的被窩中爬起來。我們就迎著一縷春風(fēng),踏進春意盎然的校園,呼吸著新鮮的空氣,感受校園的氣息。仰望浩瀚的蒼穹,我們充滿了幻想,卻總是喜笑顏開地面對。

          來到教室,聆聽著悅耳的讀書聲。梔子花夾著泥土的芳香迎面吹來,老師們帶給我們一種心領(lǐng)神會的溫柔,讓我們感受他們像花一般美好的心靈。課上,他們娓娓動聽的講課聲帶我們進入那一個個引人入勝的知識世界,使我們身陷其中不能自拔。那種心靈交流的幸福使我們難以名狀。他們鼓勵我們奮發(fā)向前的眼神,課后對我們循循善誘的指導(dǎo),他們讓我們踩著他們的肩膀,飛向廣闊的藍天,成為時代的精英……這種默默的賜予,讓我們感受到幸福,感受到園丁熾熱的心,感受到生活的溫馨、可愛與精彩。

          校園的精彩生活無處不在。每天的廣播操是一天中再精彩不過的事了。一個個精神抖擻地在隊伍中“龍飛鳳舞”、“手舞足蹈”,有“醉仙式”、有“太極拳式”、更有少男少女的獨門武功……操后的嬉笑中,有人會吟誦“伸手踢腳早操后,一前一后,人比豬仔瘦”。呵,誰叫我們“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒”呢。哈哈,誰說我們只懂得“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”啊。瞧,天空中那一只只五彩繽紛的風(fēng)箏都是我們的杰作。人嗎,總是在貪玩中長大的,長大了我們?nèi)酝涣藘簳r的小玩意,總渴望在浩瀚的天空“扶搖直上”、在紛繁的生活中“笑傲江湖”,活出精彩的自我……

          精彩的校園生活,讓我們感受到生活的美好。生活,這根透明的絲線,一端系著昨日的歡笑,一端牽著明天的成功。就讓我們將這每天的校園的精彩生活,視為生命中寶貴的回憶,讓它成為我們?nèi)松幸坏懒聋惖娘L(fēng)景線。

        精彩的初中生活4

          小學(xué)六年的時光彈指一瞬,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名初中生,在我的記憶中有一個人,她慈愛、溫柔,她給予了我自信,她改變了我一生。

          她就是我的小學(xué)語文老師,她在我眼中是最美的。她個子不高,一頭烏黑的長發(fā)披在肩上,折射出一縷耀眼的光芒;柳條似的眉毛掛在臉上,微微一笑,那眉毛更是動人;她的眼睛不大,卻炯炯有神,一個眼神能給你自信,給你鼓勵,給你快樂;她有一張櫻桃小嘴,說話悅耳動聽,讓人舒適愜意。

          記得我第一次見到她,她穿著一件連衣裙,站在講臺上為我們一年級的小朋友講在校內(nèi)的紀律。我坐在小角落里,眼睛時不時地向窗外飄去。也許是我的這種舉動,使她格外的關(guān)注我。當(dāng)同學(xué)們做自我介紹時,我以為不作聲響就可以不用上前做自我介紹,誰知,她眼睛真尖,一下就瞄到縮在角落里的我.我被迫走到講臺上,心想,這下我肯定得出丑了?闪钗殷@訝的是,還沒等我站好,她就拉著我的手,向同學(xué)們宣布:“今天就由這個小同學(xué)當(dāng)我們的小班長好不好?如果她表現(xiàn)得不好,我們再換人。”說著還回過頭來意味深長的看了我一眼。這時,一絲微笑在我的嘴角蔓延開來。

          記得上三年級時。有一次,老師讓同學(xué)回答問題,我生怕自己答錯,頭低得恨不得找個地縫鉆進去,我心想:老師千萬別叫到我!凹疥欧f”老師把我叫了起來,我的臉通紅,像一只受驚的小鳥,老師走上前來微笑地看著我,是她那一個眼神給了我鼓勵,讓我在以后上課的過程中積極發(fā)言起來。是她那一抹眼神讓我更堅定,是她改變了我的一生。

          在我眼中,她是嚴師,是慈母。她的那一句話、那一抹眼神始終讓我無法忘懷。

          在這六年里,是您改變了我,是您讓我更加堅強,謝謝您,老師!

        精彩的初中生活5

          走在路上,一叢叢小草在路邊綻放著新綠,它們是春的使者,樸實無華,堅強不屈。盡管世間繁華萬千,但你可以發(fā)現(xiàn):其實,平凡,可以使生活變得充實。

          它,外表真實。

          草,是在大地母親懷抱中數(shù)量最多的孩子了,分布廣泛,在百花盛開的花園里,難以開墾的山坡上,沉重的巨石下,都隨處可以看見這無人關(guān)注的小草。它沒有玫瑰妖艷的身姿,美人蕉婀娜多姿的舞態(tài),只有翠綠的身體傲然挺立,舒展著勝利的手臂,緊緊靠攏,成為一群,成為一簇,。它們不需多么好的肥料,不需溫室里的呵護,不需要人們精心的照料,只求默默地生長,為我們、為世界獻出一抹生命的綠色。真實難道不是平凡中的精彩嗎?

          它,內(nèi)心無畏不屈。

          走近,俯身,用手輕輕地感受草葉,細膩柔軟,誰又能想到它們是如何破土而出?每至傾盆大雨的夜晚,它們會被風(fēng)雨的壓迫吹彎了腰,但它們卻想重新挺直腰板,不折不撓,再次與風(fēng)雨對抗。每當(dāng)秋天到來,風(fēng)嗚嗚的吹,無情地把這翠綠的草吹枯了。雖然草葉會腐敗凋零,一次生命結(jié)束了,但它們的根還在大地深處,等待著來年的春風(fēng)再一次賦予它們生命與活力。正如《賦得古原草送別》中:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。無畏不屈的精神難道不是平凡中的精彩嗎?

          它,品質(zhì)高尚。

          自古以來,草不正是象征著在農(nóng)村種地的農(nóng)民嗎?我國是一個人口眾多也是一個農(nóng)業(yè)國。如果沒有農(nóng)民的奉獻,我們還會有今天的幸福生活嗎?而現(xiàn)在,冥冥之中草象征著辛勤勞動的工人階級。他們在默默地,無私地為祖國的強盛,奉獻微薄之力。他們在普通不過,但又有誰會敢忽略他們的貢獻?品質(zhì)的高尚,難道不是平凡中的精彩嗎?

          再看一眼路邊的小草,它的翠綠,使人視覺飽滿。盡管事態(tài)萬千,你依然會感悟到:平凡可以使生活變得更加精彩。

        精彩的初中生活6

          旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。何不自己嘗試著奮斗呢?

          ——題記

          只要還有明天,我們就應(yīng)該學(xué)著奮斗,學(xué)著努力,學(xué)著嘗試新的事物,而不是旁觀他人的成功,祝福他人的努力。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

          人生總要有所目標,有所其知道自己為什么而努力,為什么而拼搏,其實結(jié)果不重要,重要的是過程,沒有僥幸的成功,只有加倍的努力、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來潮,奮斗不是一時努力,奮斗的背后有很多東西,有堅韌,有忍耐,有信心,有頑強,有拼搏,還有嘗試。

          再冷的石頭,坐三年也會熱,這是堅韌。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌,這是忍耐。人之所以能,是相信能,這是信心。前方無絕路,希望在轉(zhuǎn)角,這是頑強。即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略,這是嘗試。

          人總要經(jīng)過一番刻苦奮斗才能獲得成功,卡萊爾曾經(jīng)說過,停止奮斗,生命也就停止了。與此可見奮斗是生命之根本,如果你沒有奮斗的目標,你甚至連自己為什么而活都不知道。那是比死更慘痛的。

          從?频奖贝笥卸噙h?讓20xx年高考失利的秦瑞義告訴你:為了實現(xiàn)自己的理想,秦瑞義一直在努力,他終日重復(fù)三點一線的生活,他的努力,他的刻苦,被老師被同學(xué)看在眼里,生性倔強的秦瑞義說:“雖然我高考的.時候沒有考進北大,但是我要考北大的研究生。”他深深的明白實現(xiàn)理想的路上是多么的困苦。但他面對困難仍不屈的說:“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水我們必須選擇其一!笔昴ヒ粍,秦瑞義的艱苦奮斗取得了相應(yīng)的回報,一個專科生終于在奮斗中蛻變成北大研究生、成功沒有秘訣,靠的是你堅韌不拔的奮斗,靠的是你始終如一的堅持。

          Patience is bitter, but its fruit is sweet 。 ----逆水溪

        精彩的初中生活7

          記得剛上初中沒幾天的時候,我們班就來了一位副班主任,他是一位男性,戴著一副眼鏡,看上去很斯文的樣子,剛進到這個班,一種充滿著生命力的現(xiàn)象。

          上課鈴一響,就開始了一天的學(xué)習(xí)生活。語文課上,朗讀聲充滿著豪情,充滿著激情。那聲音娓娓動聽,活力四射,給人一種似火的熱情。語文課上的自由交流,給予我們更多交流的機會,讓同學(xué)們認識了更多的同學(xué)。只要一上語文課,同學(xué)們都會高高興興的。記得那是一個晴朗的上午,同學(xué)們正高興地玩著,語文老師走進來對同學(xué)們說:“我準備在教室里成立一個××班的圖書角,讓同學(xué)們多看些書,增長知識!蓖瑢W(xué)們一聽到這個消息,馬上活蹦亂跳起來。我看見同學(xué)們的動作不由自主地笑了。

          進入初中后,我感覺到了一定的壓力,每天上課都好像無精打采的。在上過語文課之后,我每天都活得很快樂,和同學(xué)交流過以后,認識了他們,我的生活變得豐富多彩。初中的精彩生活很快就讓我忘掉了一切不開心的事情!啊痢,我們到外面玩吧!”“嗯”我們玩得很高興。這是我在初中生活的事情。

          歷史課上,我們了解了中華民族的歷史和偉大事件,讓我們認識了我國歷史上的偉大人物。在這里,我還感受到我們班的思想和激情,同學(xué)們的熱情。那天,我們班正在上著體育課,有一個人跑來搗亂,我們班上的一個男同學(xué)勇敢地站出來教訓(xùn)了那個搗亂的同學(xué),獲得了女生的表揚。從這件事中,同學(xué)們的責(zé)任心和保護心理讓我贊美不已。

          音樂課,我們聽著音樂放松,隨歌聲唱,班上一下子熱鬧了。優(yōu)美動聽的歌聲唱出了教室,唱出了校園,唱進了我們心中。我在這里體會到了一種從未體驗過的感受,××是我在這里認識的第一位同學(xué),她學(xué)習(xí)也是蠻好的。

          初中生活已過了幾個月了,我在初中生活過得很快樂。有時會有搞笑的場面,有時會有苦笑不得的課堂場合……它們讓生活充滿了歡笑和熱鬧。學(xué)習(xí)和生活要結(jié)合起來。學(xué)習(xí)上我們不懂的,就想一遍然后請教老師。生活的精彩真的無處不在。

        精彩的初中生活8

          小時候,就常聽別人說初中學(xué)習(xí)真是難。初中老師真嚴厲。初中作業(yè)真是多。時光飛逝,帶著青澀與懵懂,我也踏進了初中校園的大門,展開了一次新的旅程。

          對于一個新的環(huán)境,只有一次次嘗試,一次次碰壁,離開那個避風(fēng)的港灣,所有小事都得自已解決,所有不如意只能自已吞。特別是剛適應(yīng)的時候,還真有種王子變乞丐的巨大心理落差感。記得在軍訓(xùn)期間,馬馬虎虎的我排隊洗澡,擠滿人的浴間被熱氣包裹著,豆粒大小的汗珠一滴接一滴。大家都想快點洗澡,又習(xí)慣在家那樣不緊不慢的洗,加上滿屋蒸氣,每個人心里都很煩燥,度日如年,汗流夾背的我終于排到前兩個時,才往盆里一看,連浴巾都沒有帶,我回頭看看后面熙攘的人群,心里像火燒似的。平是在家經(jīng)常忘帶浴巾,老媽總是會敲敲門送來。我央求著室友,正排差隊的他們臉上也顯出為難的神情。沒有辦法,我只能轉(zhuǎn)我回寢室,排在后面的人高興的上前一步。結(jié)局當(dāng)然是我沒有排到。帶著一身汗躺在床上,淚水從眼角溢出來,也不敢大聲哭,只能默默將眼淚與辛酸藏在心里。

          當(dāng)然,這些也是必然要經(jīng)歷,必然要適應(yīng)的。不然為何說初中是過渡的階段,是跨入青年的必經(jīng)之路呢。小學(xué)玩耍時間多么充裕,作業(yè)四十多分鐘便完成。加上父母與老師的共同的約制。順利的走完六年歷程。而初中呢,課程多,壓力大,幾乎沒有玩耍時間,老師不會過多管教你,多把精力放在課堂。對自覺性的要求增加了,沒有父母,更多是自己管束自己,自己為自己選擇,又進一步接近了社會環(huán)境。但不止壓力與煩惱,其實新也帶給我們很多禮物,趁著新重塑一個自我,趁著新彌補之前遺憾,新給我們新機會,新給我們新能力,新給我們新目標。為什么那么多人懷念初中生活,因為曾拼搏過,曾努力過。在這個更容逐夢的階段,也給我們快樂。

          夏令營的數(shù)學(xué)講座,發(fā)我第一個舉手的時候,是多么忐忑而以激動。我贏得六百多人的掌聲時,內(nèi)心被充實感填滿。因為證明了自己,開學(xué)軍訓(xùn)頂著烈日訓(xùn)練的時候,當(dāng)我堅持到解散的時候,內(nèi)心充滿了自豪感,因為突破了自己。開課第一天,當(dāng)我主動與每個同學(xué)聊天,搭訕的時候,當(dāng)同學(xué)們也漸漸喜歡我的時候,我的內(nèi)心充滿了滿足感,因為敞開心扉,放下內(nèi)向的性格去交朋友。各種各樣的感覺令我喜愛上了初中生活,喜愛上了各種課程,喜愛上了成堆的作業(yè),喜愛上了集體生活,至少我不會再因為沒洗成澡而偷偷抹眼淚了吧。

          我的精彩初中生活開始了。

        精彩的初中生活9

          令生活更精彩的原因,又因為失敗的、成功的、音樂的、故事的等等一些,不可及其數(shù)。但是讓我的生活變得更精彩的一種元素只有這么一樣,那就是失敗。

          我上小學(xué)二年級的時候?qū)W習(xí)騎自行車,我開始騎上去連方向都掌握不好,多次摔倒在地,經(jīng)過了多次的失敗,我還有一點而放棄與退縮。但是就是因為這些次的失敗才讓我奮發(fā)圖強。經(jīng)過了無數(shù)次的失敗,我終于會騎自行車了。

          我小學(xué)三年級的時候,無意間我喜歡上了打乒乓球。然后我就學(xué)習(xí)打乒乓球。然后就和朋友們一起學(xué)習(xí)打乒乓球,先開始我連一個球都接不到。朋友總是問我:“休息一下吧,一會再打!蔽铱偸菆远ǖ卣f:“不了!苯(jīng)過無數(shù)次的接球,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,令我奮發(fā)圖強,努力的我學(xué)會了打乒乓球,打乒乓球的技術(shù)也一天比一天好了。

          我小學(xué)四年級的時候,發(fā)生了一個天大的困難,那就是語文。當(dāng)時我的語文成績是相當(dāng)?shù)牟畋M的。因為每一次考試我的閱讀與作文都是大把大把的掉分,每次考試每次的語文成績都是低于八十分,我時常躲在一個沒有人的小角落里哀傷痛哭。老師的一句話:做事不忙亂,一定有成果。作文有感情,高分就能得。老師的這句話如一縷陽光照在我的心上,把我沖黑暗中拉了出來。中途遇到了不少困難,但也不是白白失敗,我終于提升到了一百多分。

          一次一次的失敗,經(jīng)過努力再變成成功與一份技能,讓自己的生活變得更加的美好,更加的精彩。所以在我的眼里只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗后的成功才能讓生活變得更加的美好、更加的精彩。

        精彩的初中生活10

          告別了快樂的童年,我們迎來了人生的又一個起跑點──中學(xué)生活。

          兒時,自信的我認為中學(xué)生活一定比小學(xué)生活好。但是,上中學(xué)的大哥哥,大姐姐說中學(xué)生活就像是坐牢。自信的我此時巳不自信了,為自己將要在“監(jiān)獄”中過三年,而心驚膽寒。

          正所謂:路邊消息不可靠。我巳是一個堂堂正正的中學(xué)生。如果你問我中學(xué)生活可怕嗎?我一定會搖搖頭。

          中學(xué)生活枯燥無味嗎?不是的?矗n室里的同學(xué)們多活躍,舉手回答問題,討論聲紛紛。晚自習(xí),同學(xué)們在課室里復(fù)習(xí)舊知識,預(yù)習(xí)新知識,時不時傳出唧唧喳喳的討論聲。下課后,談話聲、笑聲、歌聲,在校園里久久回蕩——這邊“故事會”,那邊“討論會”,這頭“游戲場”,那頭“外來妹”。你還認為中學(xué)生活枯燥無味嗎?

          中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎?不是的。同學(xué)見面第一句:“好朋友,握握手,你吃鼻涕我喝酒”。瞧,那邊的女孩子們正在高興地踢鍵子。她們跳得那么輕盈,那么輕松,臉上燦爛的笑容,多像春天含苞欲放的花兒。當(dāng)然,男孩子也不落后。他們依然未改掉他們獨特的性格,在你追我趕瘋狂地玩。有些男、女同學(xué)在一邊欣賞風(fēng)景,一邊談?wù)搰掖笫隆V袑W(xué)的同學(xué)孤僻嗎?

          中學(xué)的老師冷漠無情嗎?不是的。中學(xué)的老師對學(xué)生是有問必答。上課時,老師是嚴厲的,對每一個問題都細細分析,具體解答。下課,老師則和學(xué)生們是老朋友,一起談天說地,一起談心事,一起吹牛皮。中學(xué)老師那一句句溫柔的答語,一句句感人肺腑的親切問候,那對學(xué)生們孜孜不倦的教誨。你能說中學(xué)老師冷漠無情嗎?

          中學(xué)的生活是愉快而又難忘的。童年金色的夢巳成為我們粉細的回憶。同學(xué)們,讓我們展開懷抱,擁抱每一輪新的太陽。

        精彩的初中生活11

          “明日復(fù)明日,明日何其多?”每當(dāng)我唱起這首《明日歌》,就覺得時間過得十分快!我的初中生活已經(jīng)快3個月了,我以慢慢習(xí)慣了緊張又充足的生活。然而現(xiàn)在更多的是一種精彩的感覺。這種精彩有時甚至?xí)屛仪椴蛔越摹肮钠鹫啤眮怼?/p>

          初中的生活是精彩的?,那邊學(xué)校組織的文藝活動正有聲有色的進行著。這個活動讓我們每一個華校學(xué)子在同一個舞臺上,展示著自己的風(fēng)采。同時也讓我們看到了精彩的比賽,讓我們每一個人都躍躍欲試。

          初中生活是精彩的。運動場上,生龍活虎的我們正打著籃球和乒乓球。“能武又能文,才是個好樣!”的標語促進著我們“生命在于運動”。

          初中的生活是精彩的。公開課上,老師入情入理的講解,讓我們身臨其境。在美的享受中讓同學(xué)們領(lǐng)略了文學(xué)的魅力初中的生活是精彩的。這邊我班的同學(xué)真在高聲爭論著什么?一個個都發(fā)表著自己的高談闊論。一個贊成這一種方式,另一個卻贊成這一種解法。就這樣,你不讓我,我不讓你。都在堅持自己的看法。這不正展示著我們不服輸?shù)木駟幔?/p>

          由此看來初中生活的的確確是精彩的。我們班獲得榮譽時,同學(xué)們激動萬分。但在這之上的確實一種精彩的感覺。而正是這種精彩讓我們知道要獲得榮譽,必須通過自己的不懈努力才能達到自己的目標;而正是這種精彩讓我們讓我們更加明白了結(jié)就是力量的哲理,我們同學(xué)會更加的團結(jié),齊心一力把本班打造成七年級的"領(lǐng)頭羊";而正是這種精彩讓我們朝著自己的人生目標不斷努力,“百尺竿頭,更進一步!”

          同學(xué)們,讓我們共同享受這精彩的初中生活吧!

        精彩的初中生活12

          溪水潺潺,沖刷鵝卵石上殘留的美好。攙著歲月,一起緩緩滴入未來。而記憶卻凝為露珠,在牽;ǖ娜~子上書寫永恒。

          初中的生活是無可想象的忙碌與歡樂。三年時間,我們抓住夢想,將它繪畫得更加清晰、了然。

          一張張笑臉被光陰定格。編成書簽,輕輕地夾在人生這本書中最燦爛的一頁。

          三年之前,日記中對初中的描寫充滿了憧憬與期待。

          三年之后,日記上落了些灰塵,翻開后發(fā)現(xiàn)字里行間都是書本與歡笑。

          這份拼搏中的記憶不都是緊張與汗水,更多的是付出后的滿足與陽光。不因碌碌無為而悔恨;不因虛度光陰而懊惱;不覺求知生涯是疲憊;不想多少記憶是灰暗。這樣的初中記憶就足為光彩。

          眾人眼中的初中,是青春飛揚的地方;是拾獲希望的地方;是釀造成熟的地方;是紡織夢想的地方。

          但我認為:

          初中是學(xué)會做人的地方。

          三年的記憶,收藏著那份起步的叛逆;記載著那串失望的眼淚;挽留著那段醉人的歡樂;盛著那束神圣的友誼。

          每個人在這段歷史中都跌入過迷茫,從洞中爬出之后,才發(fā)現(xiàn)自己那張稚氣未脫的臉上,已陷入幾線成熟。

          在柔和的月光下,耳畔曾幾何時回蕩著同學(xué)的歡笑、上課的鈴聲、老師的提問或是放假前的高呼。

          腦海中閃過多少迷人的瞬間,彳亍在記憶中。當(dāng)書朗朗和風(fēng)鈴響起的時光都隨時間的風(fēng)卷著逝去時,才連連感嘆:我曾被那樣的幸福所浸泡著。

          生活不再,回憶仍在;初中遠逝,精彩依舊。不因為時光飛逝而垂頭喪氣,應(yīng)以展望未來而昂首闊步。

          光陰如雨沖刷一遍又一遍人生的自然段。也許,只有如此,我們才能最終完成這本書吧!

          人生從不缺少精彩,將記憶保存,隨溪水去尋找下一份的美好……

        精彩的初中生活13

          生活就像一場暴風(fēng)雨,時常潛伏著未知的兇險;生活就像一條充滿荊棘的的羊腸小道,隨時有著不一樣的危險……但你如果不前進,你就不能從曲徑通幽中看到柳暗花明!

          前進?

          “5月份月考考試成績下來了”朋友A高興地說道。我一聽到這消息心情變晴天轉(zhuǎn)陰天了,考試對我來說就像毒藥。我從來不抱任何信心,但在好奇心的迫使下,還是跟朋友A去湊了湊熱鬧。當(dāng)那沉甸甸的成績單落在我手上,我便像被刺破的氣球!癤XX,你的成績退步很大,后退了10名!崩蠋焽绤柕卣f道。這時我的心里下起了冰雹,而外面也是烏云密布,開始下起了小雨。那張成績單把我壓得透不過來氣,甚至我連前進的路都找不到了,現(xiàn)實生活對我來說完全格格不入。

          前進!

          朋友A興匆匆地拿著一本輔導(dǎo)書跑到了我的面前。然后拍了拍我的課桌說道:“我發(fā)現(xiàn)了一本非常好的輔導(dǎo)書,看你是我最好的朋友我就借你看幾天吧!闭f完便一溜煙地跑了。

          傍晚,我坐在書桌前,漫不經(jīng)心地看著那本輔導(dǎo)書。突然,我發(fā)現(xiàn)了書里面夾著一張小紙片。只見上面赫然寫著:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。去爆發(fā)你的小宇宙吧!”

          ——朋友A

          讀著讀著,我的眼淚就像掙脫束縛的野馬一樣狂涌了出來。雖然窗外是烏云密布,但我心里的那縷陽光,讓我全身都溫暖了起來。遠方,前進的道路又出現(xiàn)了!

          前進……

          “6月份的成績單下來了!”這次聽到這個消息,我的好奇心又迫使我走進了老師的辦公室。當(dāng)我又拿到那成績單時,我高興地跳了起來,我又回復(fù)到了班級前三,年級前十!

          前進的道路可能不會一帆風(fēng)順,有苦澀的淚水,也許會有許多未知的事情。但你不前進,你就看不到生活的精彩。

          現(xiàn)在,我堅信:生活因前進而精彩!

        精彩的初中生活14

          “丑八怪啊呀呀啊啊,別把燈打開!笔悄睦飩鱽淼穆曇?原來是從我的房間里傳來的。我在手機上K歌呢,我也是很喜歡音樂的!

          音樂是可以用來打發(fā)時間的。因為你在聽音樂時,不會感覺到時光的流逝,一轉(zhuǎn)眼就過去了一大截時間。有一次,我在上海吃海底撈。因為人特別多,要在等候區(qū)等待。我們吃著人家供給的小點心,可時間依然過得很慢。于是,我拿起手機,打開QQ音樂,聽著音樂,不知不覺就睡著了。

          “徐優(yōu),徐優(yōu),要去吃海底撈了,快起來!”我迷迷糊糊地睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)又過去了一個多小時。嘿嘿,原來音樂也是可以催眠的呀!

          音樂是快樂的,它可以讓人忘記一切煩惱,全身心地投入到音樂的世界。美妙的旋律令人陶醉,讓人覺得與世隔絕。就這樣,一句話也不說,靜靜地聽著。有些人喜歡聽一些勁爆的歌曲,喜歡快節(jié)奏的音樂,我也不另外。我喜歡張口就吼:“我想要怒放的生命,就像穿越在無邊的曠野,擁有超越一切的力量!”這是汪峰的《怒放的生命》,很勁爆吧!

          有一回,姐姐的某位同學(xué)叫她去唱KTV,把我也帶去了。我因為年齡小,出于禮貌也點了一首《丑八怪》,并提選為第一個唱……

          音樂是喜慶的。不久前,我的侄子陳金海去北京當(dāng)兵。那天晚上,我們在大酒店里舉行歡送宴會。為了增添喜慶的氣氛,主持人提議大家來一個唱歌接龍,得到眾人的一致贊成。主持人先指定一位嘉賓來當(dāng)頭選,唱完之后,選另一個人,如果那個人不愿意,你要繼續(xù)唱,直到有人來接唱為止。其中,我也唱了一曲《逆戰(zhàn)》,贏得了滿堂的掌聲。

          音樂是快樂的,是喜慶的,是勁爆的;有時也是寂寞的,是如泣如訴的,是催人淚下的……音樂是無國界的,是生活里離不開的調(diào)味品。我喜歡音樂,熱愛音樂,我的生活因音樂而精彩!

        精彩的初中生活15

          若說生活是一場旅途,你就是沿途美麗的風(fēng)景,讓人體會到快樂與享受;若說生活是在黑暗中的前行,你就是一盞盞明燈,使人無比振奮;若說生活是一場比賽,你就是金光閃閃的獎杯,給人力量……你就是希望。

          生活需要希望,它能幫人走出困境,它能帶領(lǐng)人們向高處攀登。希望,你是人們生存的動力,生活有你更精彩。

          偉大的科學(xué)家霍金幾乎全身癱瘓,堅強的他并未被困難嚇倒,而是滿懷希望努力地學(xué)習(xí),才有了極高的成就;海倫凱勒自幼成為聾盲啞人,她抱著對生活的希望,克服重重障礙,終于寫出了《假如給我有一天光明》這樣偉大的作品……

          一個又一個的名人用行動告訴我們,希望是人們克服困難的最有力的武器,身處困境的人們,必須心中要充滿希望之火,才能照亮黑暗的前行之路;希望是人們追求理想高峰的最好工具,只有擁有希望,才能充滿前進的力量。

          生活的美麗在于希望,一個沒有希望的人永遠也體會不到生活的樂趣。生活就像旅行,帶著希望出發(fā),才能體會出無限的歡樂;帶著希望前行,才能到達理想的終點。

          擁有生活的希望,我們就會發(fā)現(xiàn),原來生活是那么美好,生活中有無數(shù)理想需要我們?nèi)プ非,我們才會努力學(xué)習(xí),讓自己在學(xué)習(xí)知識的過程中,體會到無比的快樂與充實。

          李白擁有希望,便寫下了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膫ゴ罄硐耄鸥碛邢M,便道出了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的抱負……希望造就了多少偉大的人物!

          希望,你是如此美麗,又是如此高尚,你讓無數(shù)人克服困難,登上了理想的頂峰!希望,生活有你更精彩!

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