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      2. 有關(guān)初中校園生活作文400字

        時(shí)間:2021-06-13 08:57:05 初中生活 我要投稿

        有關(guān)有關(guān)初中校園生活作文400字匯總七篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的有關(guān)初中校園生活作文400字7篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)有關(guān)初中校園生活作文400字匯總七篇

        有關(guān)初中校園生活作文400字 篇1

          有人說,校園生活枯燥無味;有人說,校園生活實(shí)在緊張;有人說,校園生活令人害怕而我卻要說,校園生活歡樂和諧。

          記得那是一個(gè)夏天晚課前的間休,教室里充滿了各種小食品的味道,我和幾個(gè)好朋友一起到操場上閑逛。太陽變成了金黃色,斜掛在天邊,將要落下。周圍的幾片云彩也呈現(xiàn)出金黃色;@球架邊,班里的男生正發(fā)瘋似的打著籃球。太陽的余暉落在他們的身上,十分好看。 我對(duì)一位好友說:“今天的太陽真好看!彼f:“嗯。余暉落在人的身上也好美!绷硪晃惶嶙h道:“我們坐在籃球場邊看男生們打籃球吧!贝蠹叶际仲澩。

          選了一個(gè)正對(duì)著太陽的角度,我們在籃球場邊坐下了,一同欣賞這場籃球賽。我對(duì)籃球的了解并不多,只算是看熱鬧。進(jìn)了球的,高興地手舞足蹈,有時(shí)還在進(jìn)球的人的背上錘兩下,說:“不錯(cuò)啊。”再看那丟了球的,隊(duì)友中有的神情沮喪,有的咬牙切齒,恨不得把他吃掉,而丟了球的人,紅著臉恨不得鉆進(jìn)地縫。哦?那邊在笑什么?細(xì)細(xì)一看,原來是一個(gè)男生被絆倒了,滾出了球場。看到這兒,我們也笑了。

          正當(dāng)我們開心的時(shí)候,一個(gè)籃球向我們飛來,身邊的一個(gè)女生來不及躲閃,正撞在她的眼眶上,幸好無事。眼睛稍稍好些就沖進(jìn)了男生堆,大叫一聲:“誰弄的?”男生們大笑著把體委推了出來。那為好友也顧不得“淑女”和“男女有別”了,就要揪頭發(fā)。體委也不讓啊,撒腿就跑,邊跑邊求饒。而那女生,也鬧著要他站住。打球的也不打了,跟著起哄“鈴、鈴、鈴”上課了,同學(xué)們涌進(jìn)教室,開始了學(xué)習(xí)。

          噢!我愛著歡樂和諧的校園生活。

        有關(guān)初中校園生活作文400字 篇2

          我的學(xué)校不算大,老大樓和新大樓之間圍起了一個(gè)長方形的操場。學(xué)校雖很平常,但我喜愛。早晨看書安靜無不,午間吃飯熱鬧非凡,室內(nèi)聽講專心致志,課后休息放松身體、老師討論、同學(xué)說笑,往來無閑人。

          中午時(shí)分,溜到老師的辦公室偷看一下也是樂事一樁。這邊,一位老師正在嚴(yán)厲批評(píng)一個(gè)沒完成作業(yè)的小孩,只見那男孩痛苦流涕,可老師依然毫不留情;那邊,幾位老師正圍坐在一臺(tái)電腦前玩著QQ游戲,不時(shí)會(huì)有老師發(fā)出“嘻嘻”的聲音,大概是在祝賀自己通過了一關(guān)游戲。

          中午是我們最開心的時(shí)光。叮鈴鈴,該吃午飯了。同學(xué)一個(gè)個(gè)如離弦之箭搶著飯盒。打開一看,饞涎欲滴,油炸雞翅、香味撲鼻,紅燒排骨、碧綠蔬菜,色澤誘人。同學(xué)們個(gè)個(gè)狼吞虎咽、爭先恐后、吃個(gè)精光。

          校園的生活最愜意的是在門外。買通門衛(wèi),結(jié)伴出去,逛逛小店,買點(diǎn)小吃,嘗嘗味道,真是舒服。忽然有人報(bào)告老師,我們出溜,一頓責(zé)問,心驚膽顫。沒過幾天,又忘乎所以。多次挨罵,卻毫不在乎。

          下課時(shí)分,我們趁機(jī)溜到操場活動(dòng)。沒過一會(huì),老師便來,大聲說道:“為何不做作業(yè)”。我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣、無精打采、回到教室。真可稱是:校園生活不光有聲有色,也還有單調(diào)、枯燥和辛苦。

          抬頭望去,“自強(qiáng)、勤奮、好學(xué)”六個(gè)大字格外醒目。

        有關(guān)初中校園生活作文400字 篇3

          從小學(xué)到初中,從小學(xué)生到初中生,這看似只有兩個(gè)字的變化,卻使我的生活和以前大有不同。

          現(xiàn)在,我是一名中學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了,從小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)兩門科,增加到現(xiàn)在的語、數(shù)、外、政、史、地、生七門科,作業(yè)當(dāng)然比以前多,要背的,要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩,而現(xiàn)在,小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。初一的生活,好枯燥,好枯燥。

          我們教室下面是小學(xué)教室,每當(dāng)看到那些無憂無慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí),心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上,等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來,想到此覺得初一的生活,好酸,好酸。

          初一的書很厚,每一本都很厚,初一的書很難背,每一本都很難背,可偏偏每一本都要背,特別是英語和歷史,幾乎要從頭背到尾。背到最后,背得人頭昏腦脹,口干舌燥,眼冒金星,可還是要背。初一的生活,真是好苦,好苦。

          初一的作業(yè)很多,但每當(dāng)我攻克下一道難題的時(shí)候,每當(dāng)我受到老師表揚(yáng)的時(shí)候,每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時(shí)候,我感覺:初一的生活,好甜,好甜。

          初一的生活就是這樣,它是甜的,又不全是甜的;它是酸的,又不是酸的;它是苦的,更不盡是苦的。它充滿了酸、甜、苦、辣,這就是我豐富多彩又實(shí)實(shí)在在的初一生活。

        有關(guān)初中校園生活作文400字 篇4

          學(xué)校,教給我知識(shí),還給了我們友情和師生情,友誼帶給我們溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受到學(xué)習(xí)生活的美好。

          與友同行

          朋友是肩膀,當(dāng)我傷心時(shí),他們總是第一個(gè)伸出肩膀,讓我依靠著哭泣;朋友是開心果,總是想方設(shè)法逗我開心;朋友是一口井,當(dāng)我不高興時(shí),他們總是積極敞開心扉讓我放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,當(dāng)我陷入低谷時(shí),他們伸出雙手,把我從絕望中拉出來,感謝你,我的.朋友們。

          伴師成長

          我永遠(yuǎn)無法忘記,當(dāng)我們失敗的時(shí)候,老師用鼓勵(lì)鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功時(shí),老師和我們分享成就和喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向;當(dāng)我們因取得一點(diǎn)成績而驕傲?xí)r,老師是我們的清醒劑。

          有人說,老師是清閑的,有兩個(gè)假期;有人說,老師是優(yōu)雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說,老師是充滿閑情逸致的,有時(shí)間看書讀報(bào)。而我要說,老師,你們辛苦了!忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了操場上的風(fēng)吹日曬;忘不了他們專注的神情,也忘不了他們燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影,他們認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有時(shí)要鉆研很多資料;他們仔細(xì)批改作業(yè),有時(shí)直至深夜。別人有八小時(shí)工作制,他們又何只八小時(shí)!別人有兩天周末,他們又何曾真正休息過,他們的奉獻(xiàn)是無私的,所以無法用工作來衡量;他們教給我們的知識(shí)是最寶貴的,所以無法用金錢來衡量;他們的工作是無限延長的,所以無法用時(shí)間來衡量!

          人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容老師,但我深感老師比蠟燭更永恒。照亮了別人,升華了自己;即使比作“春蠶”也是絲雖盡,身不死。

        有關(guān)初中校園生活作文400字 篇5

          歲月如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈相交輝映,歲月如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲目,歲月如詩,婉轉(zhuǎn)幽長,醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊,用手捧起細(xì)細(xì)的沙子,無論怎樣用力,沙子都會(huì)從指中流過,校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過,但一些人一些事,在我心中留下永久的回憶。

          那時(shí)的天是藍(lán)的,草是綠的。那時(shí)的我沒有煩惱,總是在陽光下,在風(fēng)中與同學(xué)奔跑,嬉戲,玩累了,才走進(jìn)教室,開始一天的學(xué)習(xí)。每天清晨,老師都會(huì)給我們講故事,講善良美麗的白雪公主,講兇狠惡毒的皇后……在每天放學(xué)前,老師都要領(lǐng)同學(xué)們唱歌,在歌聲中,在歡笑中,在學(xué)習(xí)中,那段在校園的時(shí)光就悄然流走了……

          現(xiàn)在的天是湛藍(lán)的,草是碧綠的,F(xiàn)在的我上了初二,對(duì)事物開始憂傷根深的理解,每天都是帶著對(duì)知識(shí)的渴望與希望上學(xué),開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細(xì)雨般的柔情,陽光般的微笑給我們講課,現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的,每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花,我們忙碌身影行走在校園里,雖辛苦,但每次考試后優(yōu)異的成績會(huì)讓自己信心倍增,十分快樂,每次失利后,會(huì)傷心,會(huì)反省自己,繼續(xù)踏上明天的征程。

          過去的校園里的往事已經(jīng)散場,我等待著下一場的開幕,相信我會(huì)更加努力拼搏,會(huì)迎著陽光飛向心中的夢想。我會(huì)銘記校園內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞,就著月光,祝福今后的一切,手寫青春,不落的希望…?/p>

        有關(guān)初中校園生活作文400字 篇6

          漫漫人生旅途中,看滿了無數(shù)的花開。在生命的花壇里,長滿了生命之花。

          我無論在何時(shí)何地,都有滿滿一肚子話可以說,但是,自從那次,我改變了這種話多的毛病。

          我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了那次,親眼看著朋友哭泣,卻是因?yàn)槲,而造成的悲劇,小禹是我的好朋友,我、小禹,婷婷,我們(nèi)齻(gè)整天黏在一起,形影不離。我那,就追求那種霸氣一點(diǎn)的衣服,雖然我是女生,但是媽媽小時(shí)候就那樣打扮我,再改會(huì)引起爭議。小禹那,當(dāng)然是追求清新森女風(fēng)啦。而婷婷則是我和小禹無法達(dá)到的頂級(jí)巔峰的可愛淑女裝。我們?nèi)齻(gè)人可謂是世界上最好的朋友。

          但有一天,我們?nèi)齻(gè)一起去買豆?jié){,回來后,補(bǔ)習(xí)班的人正好都在屋子里,我們?nèi)齻(gè)就聚在哪里閑聊,聊著聊著,話題就從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到了個(gè)人情況,我說著說著,不小心就說到了:“小禹,聽你媽媽說,你前幾被一個(gè)班里的女同學(xué)打了一巴掌,據(jù)說是因?yàn)槟悴恍⌒慕O倒了她,你可不能個(gè)這樣忍氣吞聲了!闭Z畢,忘了補(bǔ)習(xí)班的人都在,我下意識(shí)的用手捂住嘴,知道自己說的不是地方。大家的目光齊刷刷的射向小禹,而小禹也就含著淚默默忍受著善良又刺目的同情。

          小禹捂著臉,哭著跑出教室,婷婷用鄙視的目光瞪了我一眼后便跑出教室,追小雨了,我頹廢的坐在椅子上,這份友情還?梢酝旎亓藛幔抗,事后我們的關(guān)系一天不如,到了初中,我就再也沒能再見過小禹,現(xiàn)在,婷婷也見不到了。

          時(shí)光如詩如畫,如戲如歌,但更像殘忍的殺手,抹去我們的回憶,快樂的、悲傷的。但,事實(shí)就是這樣,我最美好的友情呀,破滅了!

        有關(guān)初中校園生活作文400字 篇7

          轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

          開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)!菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。

          在小學(xué)時(shí),常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?墒,經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

          第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì)因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)“金榜題名”。

          初中生活,一定會(huì)豐富多彩,同學(xué)們,你們說對(duì)嗎?

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