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      2. 有關(guān)初中校園生活作文600字

        時(shí)間:2021-06-08 17:27:09 初中生活 我要投稿

        實(shí)用的有關(guān)初中校園生活作文600字匯編五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的有關(guān)初中校園生活作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的有關(guān)初中校園生活作文600字匯編五篇

        有關(guān)初中校園生活作文600字 篇1

          在領(lǐng)到“入學(xué)通知書”到現(xiàn)在已經(jīng)差不多有一個(gè)月了,在這一個(gè)月中,我有期待、有興奮、有開心,也有壓力,又有些許害怕。

          我在害怕什么呢?是在害怕“掉隊(duì)”嗎?我想也許是。

          步入初中后;果真,我的成績(jī)?nèi)缤菀话銖脑茖踊肽嘀。每次周測(cè)發(fā)下來時(shí),那鮮紅的分?jǐn)?shù)與醒目的“叉叉”都會(huì)讓我失望。我不禁又添了絲絲迷茫,這成績(jī)?yōu)楹螘?huì)如此“不堪入目”?

          我仿佛被一張網(wǎng)纏住,我努力掙脫。清晨,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來,還沒有來得急重溫一下美夢(mèng),就急忙下床,開始了一天緊張的學(xué)習(xí)生活。朗朗的讀書聲還未絕于耳,數(shù)學(xué)老師就抱著教學(xué)資料來到了教室,正被計(jì)算題搞得頭昏腦漲的時(shí)候,英語老師又熟練的英語說:“Good,children”.……一天的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),睡夢(mèng)卻還浮現(xiàn)出作業(yè)的影子!

          但是,初中的生活當(dāng)真有趣呀!語文老師總用他那時(shí)不時(shí)有趣的“跑題”的課堂都教學(xué)風(fēng)格帶領(lǐng)我們步入語言圣地。數(shù)學(xué)老師用他那平靜的沒有一絲波瀾的語調(diào)將我們帶入數(shù)學(xué)黑洞。英語老師用她那精美華麗的課件與她那口吐流利英語的雙唇,讓我們進(jìn)入屬于英語的世界。

          生物課上,一臺(tái)臺(tái)顯微鏡下一個(gè)個(gè)神奇的細(xì)胞,讓我領(lǐng)略到生物的奇妙;歷史課上,悠久的歷史讓我猶如回到了遠(yuǎn)古的時(shí)代,仿佛在與古代人一起生活,過著日出而作、日落而息的生活;政治課上,一個(gè)個(gè)道理宛如音符一樣刻入我的腦中,不曾忘懷。

          地理課上,老師用他那根長(zhǎng)長(zhǎng)的教棒,讓我將有關(guān)我們共同家園的知識(shí)銘記于心;電腦課上,老師用有些“流行”的詞語讓我們心腦開竅;心理課上,年輕漂亮的女老師用游戲?qū)⑽覀円T;科技課上,科技老師用一個(gè)個(gè)有趣的科學(xué)游戲讓我們更加聰慧。

          哦!還有體育課,800米的跑操單腳跳、鴨子步也讓我難以忘懷,累并快樂著。

          初中,一個(gè)既讓我害怕又讓我向往的學(xué)習(xí)階段,它不僅讓我獲得了知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,讓我學(xué)會(huì)了如何跟同學(xué)相處、跟老師相處;我相信,我以后的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力,德智體的發(fā)展會(huì)更加成熟。

        有關(guān)初中校園生活作文600字 篇2

          我不是一個(gè)多熱愛學(xué)習(xí)的人,我一直上學(xué)很無聊,但是漸漸地,我喜歡上了這快樂的校園生活。

          一大早,在涼風(fēng)的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教室,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。

          早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥的叫聲,格外動(dòng)聽,整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

          同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽(yáng)光的照耀,跑得大汗淋漓。

          上午第四節(jié)課下課,大家肚子都在大家咯!同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒,個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的,你爭(zhēng)我時(shí)還忘不了開玩笑,但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的,有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說笑,教室里一下子就熱鬧了!

          吃飽了飯,又該開始一下午的緊張學(xué)習(xí)了,在知識(shí)的海洋中遨游,在良好的氛圍中學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)都是精神抖擻的,誰也不落誰。

          辛苦了一下午,當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學(xué)們忙了起來,以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          說完了“拜拜”就該回家了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行,討論著自己的事。

          接著每天都發(fā)生這同樣的事情,就像工廠里的機(jī)器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課,上課、下課,但是和同學(xué)在一起的快樂時(shí)光卻是難忘的。

          我喜歡校園生活。不僅喜歡在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[,在一起談天說地,在一起研究題目,在一起互幫互助。

          真希望這樣的校園生活永遠(yuǎn)都不會(huì)消失,我們可以永遠(yuǎn)都這樣快樂充實(shí)地生活著!

        有關(guān)初中校園生活作文600字 篇3

          某日下午第4節(jié)自習(xí)課,鄙人正在題海中游弋,忽見一道難題,篇幅竟占整整一版。琢磨許久,不知所措,額頭擱在課桌上,昏昏睡去……

          忽然,耳邊響起朗朗的讀書聲,睜開惺忪睡眼,見教室里安靜無人;跑至室外,竟見偌大的校園,到處都是莘莘學(xué)子,在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽(yáng),盡情晨讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情,于是,我也手捧語文書,走出教室,走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。

          清脆的鈴聲響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語文老師首先跨進(jìn)門檻,由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查,以此為切人口,老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各扦己見,百家齊鳴,最后老師略作小結(jié)。作業(yè)便是一篇小論文,一星期后交卷。接下去是英浯課。十分鐘的語法知識(shí)后,剩下的就是輕松的實(shí)景模擬,臺(tái)上臺(tái)下everybody(每個(gè)人)都融人English(英語)的天堂。頭痛的數(shù)學(xué)考試不再恐怖,教室里竟沒有老師監(jiān)考。分?jǐn)?shù)的壓迫開始消失,同學(xué)們不再做分?jǐn)?shù)的奴隸,不再有作弊的行為,而是真正為了弄通弄懂,掌握知識(shí)。

          下午的課程只安排一主一副。兩節(jié)課結(jié)束后,我隨同學(xué)們奔向室外,奔向操場(chǎng)。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時(shí)的回歸自然,享受氧氣后,學(xué)校的各大實(shí)驗(yàn)室、研究組全面開放。在圖書館的閱讀大廳里,大家在靜心汲取知識(shí);英語角也正熱鬧;電腦室沖浪者更是不亦“爽”乎;生物實(shí)驗(yàn)室,一項(xiàng)小科研正匯集許多愛好者們傾情投入……

          晚飯后,有一個(gè)多小時(shí)的晚自修,對(duì)付作業(yè)已綽綽有余,接下來的時(shí)間自自行安排?平唐兔娪罢诜庞呈疑嫌;精彩的校際辯論賽,今天的題目是“克隆人道德嗎”;班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些,如果你都不中意的話,躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可……

          想人非非的我,竟用口水將眼前的作業(yè)簿全部弄濕了。此時(shí)的我,也被老師厲聲拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭驚望四周,人頭稀落,然奮筆疾書,為時(shí)已晚,叫苦不迭矣。

          夢(mèng)中的校園,眾里尋它千百度,那園卻在猴年馬月處。唉!

        有關(guān)初中校園生活作文600字 篇4

          腦海中浮現(xiàn)學(xué)校里的人和事,各種情景樣貌,激起了我心中的那一片漣漪。一個(gè)人,在辦公室,透過窗戶,仰望天空,真的真的,很想念在學(xué)校的生活,那么充實(shí),那么清閑,那么單純,只可惜,我現(xiàn)已經(jīng)是個(gè)踏入社會(huì)的人了,掛著社會(huì)人士的頭銜在外面拼搏。

          還記得,在學(xué)校的時(shí)候,我每天都起得很早,一個(gè)人在美麗的校園里散步,癡癡地被我們學(xué)校的美景所吸引,就那樣一次又一次陶醉其中,白天上課,我們宿舍在我的影響下每次都是最早到教室的,任我門選取教室里的最佳聽課或講話的位置。課余時(shí)間,我最愛去的就是圖書館看,一個(gè)人,安安靜靜的坐在一個(gè)角落,伴著書香味,享受著屬于我一個(gè)人的時(shí)光。其次就是體育館和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間的那片足球場(chǎng)了,那么大一片綠油油的草地,或三五個(gè)朋友在體育館打球,淋漓盡致,或盤坐在綠地上,圈圈而談。這樣的日子,現(xiàn)在卻僅僅只能時(shí)候回憶了。幾年的大學(xué),沒有交男朋友,沒有逃過課,沒有玩過通宵,沒有爬過圍墻,沒有真真切切的喝醉過,沒有……為了彌補(bǔ)這些遺憾,在離校前的最后幾個(gè)月,我跟隨著室友的腳步,去逃課,第一次就被輔導(dǎo)員抓了,批得灰頭土臉的,心里雖然有些心虛但卻依然開心;過生日那天,邀了一群朋友玩了一個(gè)通宵,他們還給我壯膽,陪著我去爬了圍墻(雖然只是學(xué)校操場(chǎng)的圍墻,但我心里依然覺得開心);班級(jí)吃散伙飯那天晚上,喝得很盡興卻沒有醉,酒不醉人人自醉,那是來自心底那深深淺淺的離殤。東南西北,就要踏向不同的方向,有時(shí)一個(gè)通宵,第一次在KTV陪他們喝酒打牌,一頓亂瘋,完完全全突破了我平時(shí)所有的“好”;唯一,沒有去接受別人,至始至終都是一個(gè)人,或許是覺得自己還不夠成熟,或許是自己暫時(shí)不愿意去相信有那一份真情存在,又或許是自己沒有勇氣去嘗試去接受,不管怎樣,我都不后悔。

          也許在旁人看來。我的大學(xué)生活過得太平淡,太安逸了,那么波瀾不驚,但我卻不以為然。我喜歡并享受著那種樸實(shí),寧?kù)o的生活,F(xiàn)在想起來,真的,那樣的日子過的真快,太難得啦,再也回不去了吧。比起現(xiàn)在的`每天正常上班下班,同事的各種閑言碎語,冷嘲熱諷,表面上風(fēng)平浪靜,暗底下卻風(fēng)潮涌動(dòng),隨時(shí)都有可能被那些大浪小浪掀起,這樣的生活,實(shí)在過的很“繁重”。

        有關(guān)初中校園生活作文600字 篇5

          當(dāng)青澀年華逝去,驕縱心性煙消云散,我們是否記得震耳欲聾的吵鬧聲曾將寂靜的校園剎那間換了一個(gè)世界?年少時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在黑白眼睛里不停回放。

          那時(shí)升入中學(xué)后不久,每月評(píng)比的黑板報(bào)向來是我們班獨(dú)占鰲頭的項(xiàng)目。出板報(bào)的細(xì)節(jié)已在落日余暉中模糊不清。依稀記得彩色粉筆在黑板上四處游走,印下的字畫忠實(shí)地記錄著年少時(shí)光,余下溫暖的回憶。

          一年過去,白色校服依舊整潔干凈,只是教室從一樓遷至二樓,每個(gè)人的眼睛里夾雜了更多的勇敢與沖動(dòng)。我們?cè)谛@里橫沖直撞,從不介意我們無比頭痛的學(xué)科,不介意偷偷流逝掉的,愈來愈少的,抓在手里的時(shí)間。

          第二個(gè)暑假過去,黑白幕布上多了些深沉與思索,沒有了兩年前的囂張跋扈,少了一年前的渴望與好奇,下課了也總是帶著疲倦的微笑在桌上小憩。某次,我想放過一道數(shù)學(xué)題,你卻一把扯過那張卷:“哪題不會(huì),我給你講!蹦隳托牡闹v解化解了那片空白,遇到我不明白的地方就講兩遍,三遍。用了三頁(yè)草紙,費(fèi)盡周章。你細(xì)細(xì)翻看我的卷子,指出每一道錯(cuò)題的原因。讓我拒絕拖沓,天天向上。

          驕傲的心性早已在書山題海中煙消云散,只記得那年初三,頎長(zhǎng)的身影立在翻滾的藍(lán)色窗簾前,逆光少年吹著風(fēng)清醒頭腦;那年初三,我與眉目晶瑩的你并肩坐于落了花瓣的教室臺(tái)階上,翻看考綱查漏補(bǔ)缺;那年初三,踏進(jìn)中考考場(chǎng)前她安靜地笑,似是鼓勵(lì),又帶些許期待。

          年輕的時(shí)間一路狂奔,帶走了三年的校園時(shí)光,卻帶不走流連在校園的記憶。我喜歡每年春天的樹榮草盛,每個(gè)月的板報(bào)評(píng)比,每周的升旗儀式,還有每天瀉在走廊的晨光

          白校服洗得發(fā)舊了,黑白眼睛里不復(fù)當(dāng)年的青澀與幼稚,那個(gè)我曾生活了三年的校園,終和回憶一起,凝成了一抹微光。意蘊(yùn)久遠(yuǎn),回味悠長(zhǎng)。

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