【精華】有關(guān)初中校園生活作文500字5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的有關(guān)初中校園生活作文500字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇1
帶著豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中學(xué)的方舟,開始了人生的遠(yuǎn)航。
踏出小學(xué)的校門,邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué),那是多么令人向往的字眼,可是,我卻嘗盡了苦頭。在小學(xué),每天可以回家品嘗媽媽的手藝;每天能對(duì)著空調(diào)吹;每天都有洗衣機(jī)默默無(wú)聞地工作;每天都能快樂(lè)地對(duì)著電腦……可這一切都變了,變得遙遠(yuǎn)無(wú)期。每天都要在學(xué)校里度過(guò)(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃著飯?zhí)美锬菐椎涝缫殉阅伒牟;每天只?人吹一部風(fēng)扇。
所以,我哭了,我變得十分絕望,似乎有點(diǎn)度日如年的感覺(jué)。最重要的我的成績(jī)竟然一落千丈(從開學(xué)的幾次測(cè)驗(yàn)來(lái)看),語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng),可是,第一次測(cè)驗(yàn),滿分60分的試卷,我僅僅得了50分,我傻拉,我哭不出來(lái),卻笑了出來(lái),我不敢相信這是事實(shí),我拼命地卡自己,不辛的是,這是事實(shí);語(yǔ)文的成績(jī)我覺(jué)得失敗乃成功之母,可是,數(shù)學(xué)又失敗了,我無(wú)法面對(duì)小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師對(duì)我深深地話,對(duì)我無(wú)限的寄托,對(duì)我無(wú)限的信任,我真的哭了,我無(wú)法面對(duì)老師的寄望,好象一個(gè)泄了氣的氣球,我多么愿意相信這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)很快解開的夢(mèng)……
可是,一個(gè)正班長(zhǎng)卻改變了這一切。老師突然宣布初一(2)班的正班長(zhǎng)是我時(shí),我先是一驚,我以為我聽錯(cuò),可老師用深信的目光看著我,說(shuō):對(duì),是你,你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的班干部,我希望你能成功,快卸開你的包袱吧!”哇,這是多么深的一句話,原來(lái)老師一切都看到拉,那我還怕什么,勇敢地走下去吧!
中學(xué)呀!中學(xué)!你帶給我無(wú)限的歡與悲,無(wú)限的感慨。生活是美好的,珍惜生活給予的一切,莫辜負(fù)陽(yáng)光的溫暖和雨露的滋潤(rùn)!讓我們攜手創(chuàng)造,駛進(jìn)成功的彼岸!
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇2
初入學(xué)舍,膽大包天,初生牛犢不怕虎。——題記
我是一名小學(xué)學(xué)生,剛從學(xué)前班“畢業(yè)”,光榮的上了小學(xué)。
我才五歲半,對(duì)于這個(gè)年齡,應(yīng)該還要等半年,不過(guò),老媽霸氣的大筆一揮,年齡那一欄上出現(xiàn)兩個(gè)字——六歲。
于是乎,我就這樣稀里糊涂的上了小學(xué)。
我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,就是現(xiàn)在被大家稱為“朱老殘”的朱凡芊,至于我和她是怎么認(rèn)識(shí)的,現(xiàn)在已經(jīng)記不大清了,只知道那是我和她還有鄧薇是最好的朋友。
第一堂課,我們的班主任梁月花老師先和我們認(rèn)識(shí)了一下,就開始教拼音,四個(gè)聲調(diào),梁老師一一講解:“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡,我們學(xué)的都很認(rèn)真,記得學(xué)的第一首童謠,是這樣的:“小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你們好!蹦菚r(shí)還是注音的呢!
教我們數(shù)學(xué)的石老師,是一個(gè)很有童趣的老師,原來(lái)沒(méi)設(shè)么大感覺(jué),現(xiàn)在回想起來(lái)就覺(jué)得了。第一堂數(shù)學(xué)課教我們數(shù)數(shù),大家都上得津津有味。
接下來(lái),就要展現(xiàn)我初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)了。
我也不明白,班上那幾個(gè)討厭的家伙為什么每天都要像個(gè)蒼蠅一樣盯著我們轉(zhuǎn),我們指我和我的另一個(gè)朋友,她叫曹天琪。
一開始,我是不理他們的,但是,之后,我就和小曹一塊兒“奮勇殺敵”了:右手一下砍過(guò)去,然后是左手,再是右手。。。。我給這絕技取了個(gè)名字,叫大轉(zhuǎn)盤,(左右手輪流轉(zhuǎn)是很像,不信?你找機(jī)會(huì)試試去)雖然我和小曹配合絕佳,但是,那幾只蒼蠅還是不知悔改,沒(méi)辦法,繼續(xù)!
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們馬上迎來(lái)了第一次考試,第一次,難免有些緊張,不過(guò),我還是以九十幾分拿下了著歷史性的第一次考試,盡管我只上了一年的學(xué)前班。
這校園美好生活呵!
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇3
漫漫人生旅途中,看滿了無(wú)數(shù)的花開。在生命的花壇里,長(zhǎng)滿了生命之花。
我無(wú)論在何時(shí)何地,都有滿滿一肚子話可以說(shuō),但是,自從那次,我改變了這種話多的毛病。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了那次,親眼看著朋友哭泣,卻是因?yàn)槲,而造成的悲劇,小禹是我的好朋友,我、小禹,婷婷,我們(nèi)齻(gè)整天黏在一起,形影不離。我那,就追求那種霸氣一點(diǎn)的衣服,雖然我是女生,但是媽媽小時(shí)候就那樣打扮我,再改會(huì)引起爭(zhēng)議。小禹那,當(dāng)然是追求清新森女風(fēng)啦。而婷婷則是我和小禹無(wú)法達(dá)到的頂級(jí)巔峰的可愛淑女裝。我們?nèi)齻(gè)人可謂是世界上最好的朋友。
但有一天,我們?nèi)齻(gè)一起去買豆?jié){,回來(lái)后,補(bǔ)習(xí)班的人正好都在屋子里,我們?nèi)齻(gè)就聚在哪里閑聊,聊著聊著,話題就從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到了個(gè)人情況,我說(shuō)著說(shuō)著,不小心就說(shuō)到了:“小禹,聽你媽媽說(shuō),你前幾被一個(gè)班里的`女同學(xué)打了一巴掌,據(jù)說(shuō)是因?yàn)槟悴恍⌒慕O倒了她,你可不能個(gè)這樣忍氣吞聲了。”語(yǔ)畢,忘了補(bǔ)習(xí)班的人都在,我下意識(shí)的用手捂住嘴,知道自己說(shuō)的不是地方。大家的目光齊刷刷的射向小禹,而小禹也就含著淚默默忍受著善良又刺目的同情。
小禹捂著臉,哭著跑出教室,婷婷用鄙視的目光瞪了我一眼后便跑出教室,追小雨了,我頹廢的坐在椅子上,這份友情還?梢酝旎亓藛?果然,事后我們的關(guān)系一天不如,到了初中,我就再也沒(méi)能再見過(guò)小禹,現(xiàn)在,婷婷也見不到了。
時(shí)光如詩(shī)如畫,如戲如歌,但更像殘忍的殺手,抹去我們的回憶,快樂(lè)的、悲傷的。但,事實(shí)就是這樣,我最美好的友情呀,破滅了!
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇4
學(xué)校,教給我知識(shí),還給了我們友情和師生情,友誼帶給我們溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受到學(xué)習(xí)生活的美好。
與友同行
朋友是肩膀,當(dāng)我傷心時(shí),他們總是第一個(gè)伸出肩膀,讓我依靠著哭泣;朋友是開心果,總是想方設(shè)法逗我開心;朋友是一口井,當(dāng)我不高興時(shí),他們總是積極敞開心扉讓我放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,當(dāng)我陷入低谷時(shí),他們伸出雙手,把我從絕望中拉出來(lái),感謝你,我的朋友們。
伴師成長(zhǎng)
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,當(dāng)我們失敗的時(shí)候,老師用鼓勵(lì)鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功時(shí),老師和我們分享成就和喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向;當(dāng)我們因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲?xí)r,老師是我們的清醒劑。
有人說(shuō),老師是清閑的,有兩個(gè)假期;有人說(shuō),老師是優(yōu)雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說(shuō),老師是充滿閑情逸致的,有時(shí)間看書讀報(bào)。而我要說(shuō),老師,你們辛苦了!忘不了清晨老師陪我們?cè)缱x,忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬;忘不了他們專注的神情,也忘不了他們燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影,他們認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有時(shí)要鉆研很多資料;他們仔細(xì)批改作業(yè),有時(shí)直至深夜。別人有八小時(shí)工作制,他們又何只八小時(shí)!別人有兩天周末,他們又何曾真正休息過(guò),他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,所以無(wú)法用工作來(lái)衡量;他們教給我們的知識(shí)是最寶貴的,所以無(wú)法用金錢來(lái)衡量;他們的工作是無(wú)限延長(zhǎng)的,所以無(wú)法用時(shí)間來(lái)衡量!
人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”來(lái)形容老師,但我深感老師比蠟燭更永恒。照亮了別人,升華了自己;即使比作“春蠶”也是絲雖盡,身不死。
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇5
這個(gè)星期天,我們進(jìn)行了校園十大歌手總決賽。
我們過(guò)五關(guān)斬六將,憑著扎實(shí)的基本功、甜美的嗓音、別出心裁的動(dòng)作和多次參賽的經(jīng)驗(yàn),總算淘汰了眾多選手,順利進(jìn)入總決賽。
那天下午,我們下到一樓去換表演服裝和試麥克風(fēng)。隨后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了操場(chǎng),嘉賓們也來(lái)齊了,比賽即將開始。首先是選手們按順序入場(chǎng)并齊唱校歌,最后介紹自己的夢(mèng)想為自己的隊(duì)伍拉票。我們?cè)居?jì)劃讓我來(lái)說(shuō)這句話,殊知,我雖是老選手,比一般選手要冷靜、沉著,但不知是緊張,是粗心大意,是走得太匆忙,還是有其他原因,我竟忘了開麥克風(fēng)!那時(shí),我們走上前,我正說(shuō)著那句話,麥克風(fēng)里卻傳不出聲音來(lái),我急忙調(diào)動(dòng)麥克風(fēng)并加大音量,仍沒(méi)有聲音。下臺(tái)一檢查麥克風(fēng),頓時(shí)腸子都悔青了:竟然沒(méi)打開!我當(dāng)時(shí)為啥不檢查一下呢?
我們是三號(hào)選手,很快,就輪到我們表演了。我們表演的節(jié)目是《感恩的心》,在畢業(yè)前,我們想送給老師和同學(xué)一份來(lái)自內(nèi)心的真摯的愛。麥克風(fēng)的聲音并不怎么大,因此,我們一直在扯著嗓門在拼命地吼。我們?cè)陂g奏和最后一段別出心裁地分別加了祝福雅安和感謝老師和同學(xué)兩個(gè)內(nèi)容。在我們深情演唱時(shí),原本晴朗的天空卻突然飄起了毛毛細(xì)雨,我們相信:這是老天的淚,這是老天被我們感動(dòng)后流下的眼淚。
我們唱完了后,比賽因下雨而被迫結(jié)束。同學(xué)們都回到自己的班級(jí)看比賽的彩排錄像。校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō),這次比賽大家都是第一名。我們每個(gè)小組都照了相,最后還和老師們一起合影留念。這是一個(gè)美麗而又美好的日子。
雖然這份禮物不怎么完美,但是,這是我們送給母校,送給恩師,送給同學(xué)的一份美好的祝福!
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