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      2. 初中生活印象作文

        時間:2021-09-17 18:09:13 初中生活 我要投稿
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        初中生活印象作文

        初中生活印象作文1

          街上,一片氤氳彌漫開來,

        初中生活印象作文

          形形色色的打扮的人們眼神空洞,神色焦慮地互相穿梭。如行云流水般,不留一絲淡痕。繁瑣的一天有重新開始。河邊,石橋上。一個女孩穿著一條已經磨白了的牛仔褲。雙手深深地插在褲袋里。一根黑色的發(fā)帶穿過濃密的頭發(fā),倔強地扎成一個馬尾。她望著河水,望著河岸。迎面而來的河風帶著些河水的腥氣,揚著她的襯衫。雪白的一角,隨風肆虐,恍如一面寂寞的旗幟。不懂她到底是在望河面上那片片銀鱗,還是在望對面的房子,人群。只知道她一向都是喜歡牛仔褲的,喜歡拖著長長的褲腳招搖過市,破了也不肯扔掉。她說,她要那些斑斕。

          遺忘HB

          她是一名初一新生。同每個人一樣,穿著白色紅領的校服和米黃色的褲子。問她,你的牛仔褲呢?她搖搖頭,笑容恍惚:“學校不準學生穿牛仔。”

          一次,終于可以從繁瑣的作業(yè)中抬起頭來,是美術課時間,

          她翻著筆袋。幾天的課要求交一張人物速寫。于是,在最后一個夾層里,她看到了一枝中華牌的HB鉛筆。她小心翼翼地撿起來,把圓珠筆丟到一旁。她握著鉛筆,心一聲一聲地跳。六棱的設計大小正合她修長的手指。壓應該也是愛著HB的,愛握著它在雪白的紙上寫字,畫一些繁復的花紋,直到紙全被添滿然后在下一張。音樂聽累了,就握著鉛筆寫字?粗巴猓畫著花紋。

          下課鈴響了,她成功地交了一張速寫上去。銀灰的陰影充斥著白紙,她何嘗不明白,那些日子不會回來了。

          香樟河水

          當她背著那只暗紅色的書包踏進中學大門時,很驚訝。她曾一次次地在夢中幻想過中學的樣子,很出人意料地,她看到了一排排又高又大的樹。是香樟,她最喜歡的植物。她歡喜的走在樹陰底下。蹦啊蹦啊,剛落下的香樟葉還沒來得及清掃掉,就在她的歡喜中一片分為兩瓣。

          她從透明的玻璃上看到了自己,仍是那張小臉,紅撲撲的,仍是那個倔強的馬尾。她高興得向前走。濃密的發(fā)絲上的七彩讓人刺痛地直想掉眼淚。

        初中生活印象作文2

          踏一路金聲風雨,搖一路聲聲駝鈴,采一路蘭芷芳菲,唱一路歌聲不斷。我在編織一個夢,我住在那小小的夢里,走過五月的激情,踏著六月的期望,我踏入了初中的生活殿堂。

          以一系列的動詞表達了對生活的熱情。

          帶著新奇、帶著憧憬,掀開生活的扉頁,這時候心靈像一輪鮮活的朝日,光鮮、圓潤、輕盈,流彩的眼波仿佛都能化育萬物,我用純純的眼神,想往著初中生活中的每一點細節(jié)…...

          可是繁重的課業(yè),單調的生活,枯燥的語、數(shù)、外、政、史、地、生,反復地克隆著,日復一日的學習生活,時光的飛輪就這樣轉的我有點兒頭暈目眩,今天和昨天、前天一模一樣,上學、聽課、吃飯、做習題、背課文、洗腳、睡覺,有多少興奮、喜悅、輕松的記錄呢?

          這種單調又壓力重重的生活告訴我這只是一個開端;告別了成群孩子瘋玩兒的景象,我們必須擁擠在升學的小道上,看不到密如飛蝗的蜻蜓,聽不到垂柳下呢喃的燕語,在幻想做夢的年紀,本該哭也忘情,笑也開懷,可是我在升學的陰影中成為青年,我變成了旋轉的風車,我變成了不倦的機器,我變成了按照程序動作的電腦………

          初中的快樂就是瞪著發(fā)紅的眼睛專注地看那記分冊,路那么窄,我活的太沉重、太勞累、太單調了;逼仄的生活使我和父母的關系像分數(shù)線一樣起伏不定,時緊時松.

          以優(yōu)美的語言生動地再現(xiàn)了初中生活的單調與壓力重重,心理狀態(tài)表現(xiàn)得很充分。

          “最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么考卷的分數(shù)只是同桌的一半;最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么初中的快樂與憂傷在一起糾纏…”。一片楓葉在秋風過后,悄然滑落,讓人看到了落寂;一炷香點燃后,整個身軀都化成了灰燼,讓人看見了苦楚;一只雛鷹幾次折翅后,便落到了山腳,讓人看到了絕望。一瞬間,夢醒了、擱淺了,沉默了、揮手了,一切都煙消云散了…生活,有點讓人卻步。

          但我不能違背了自己最初的意愿,我明白成長有太多的東西需要承載,我要翱翔,飛去大海欣賞美麗的夕陽,欣賞海燕射烏云的閃電之美;我要飛去沙漠,感受狂風肆虐、流沙飛舞,欣賞鷹擊長空的豪邁之美。雖然我的翅膀還很稚嫩,但我不會忘記我所肩負的責任…我希望當我回首初中生活時低頭嗅了嗅很香,經過歲月的發(fā)酵,我已把自己釀成一壺甜甜的美酒。

          “我希望當我回首初中生活時低頭嗅了嗅很香,經過歲月的發(fā)酵,我已把自己釀成一壺甜甜的美酒”,表現(xiàn)了積極的心態(tài),主題得以彰顯。

          黑色的初中生活你會成就一名生活中的英雄---我!

        初中生活印象作文3

          有人說,初中生活就像一部電影,每天的生活就像一幕幕劇情,不斷演繹著青春的故事,不斷期待著驚奇會出現(xiàn)。我站在那片蔚藍的天空下,靜靜的閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)著這幾天來的初中生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心,腦海里珍藏的那些關于初中的印象,鐫刻在青春的洪流中。

          小學時,我就十分向往初中生活,看著一批批哥哥姐姐從學校畢業(yè)步入初中生活,我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣,F(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生,那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學習任務,我的心里有種說不出的興奮。

          還記得,那個晨曦,一名名穿著嶄新校服的新學生,一張張掛滿幸福快樂的笑臉,一個個輕盈矯健雄壯的步伐,伴隨著東升的旭日,踏入了寧靜的校園。我們在操場上游戲,看著二三年級的學長們球場上的拼搶,在林蔭旁漫步,在石梯邊談笑,呼吸著一天中最清新的空氣,享受著一天中最清涼的微風。偶爾碰到老師們問聲早安,遇到同學們打個招呼,相繼邁入學校的大樓,開始第一天的征程。

          初中印象第一個是陌生。面對大多數(shù)陌生的'同學,彼此不太了解,驀然而生出一種孤單、失落的感覺。雖然如此,但是我會交出真誠,獻出熱情,在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;和同學們在一起是那樣其樂融融、多姿多彩。

          還記得,那個課堂,我們全神貫注的聆聽老師所講的每一個重點,手上的筆永遠不停地滑動。每當我被點名回答問題的時候,臉上偶爾也會閃過一絲無比倒霉的表情,但多時答案總是那么干凈利落。

          上初中了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中生活,讓青春的夢想為三年的學習打下夯實的基礎,向成功的未來一步步邁進!

        初中生活印象作文4

          踏一路金聲風雨,搖一路聲聲駝鈴,采一路蘭芷芳菲,唱一路歌聲不斷。我在編織一個夢,我住在那小小的夢里,走過五月的激情,踏著六月的期望,我踏入了初中的生活殿堂。

          帶著新奇、帶著憧憬,掀開生活的扉頁,這時候心靈像一輪鮮活的朝日,光鮮、圓潤、輕盈,流彩的眼波仿佛都能化育萬物,我用純純的眼神,想往著初中生活中的每一點細節(jié)…可是繁重的課業(yè),單調的生活,枯燥的語、數(shù)、外、政、史、地、生,反復地克隆著,日復一日的學習生活,時光的飛輪就這樣轉的我有點兒頭暈目眩,今天和昨天、前天一模一樣,上學、聽課、吃飯、做習題、背課文、洗腳、睡覺,有多少興奮、喜悅、輕松的記錄呢?這種單調又壓力重重的生活告訴我這只是一個開端;告別了成群孩子瘋玩兒的景象,我們必須擁擠在升學的小道上,看不到密如飛蝗的蜻蜓,聽不到垂柳下呢喃的燕語,在幻想做夢的年紀,本該哭也忘情,笑也開懷,可是我在升學的陰影中成為青年,我變成了旋轉的風車,我變成了不倦的機器,我變成了按照程序動作的電腦………初中的快樂就是瞪著發(fā)紅的眼睛專注地看那記分冊,路那么窄,我活的太沉重、太勞累、太單調了;逼仄的生活使我和父母的關系像分數(shù)線一樣起伏不定,時緊時松…

          最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么考卷的分數(shù)只是同桌的一半;最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么初中的快樂與憂傷在一起糾纏…。一片楓葉在秋風過后,悄然滑落,讓人看到了落寂;一炷香點燃后,整個身軀都化成了灰燼,讓人看見了苦楚;一只雛鷹幾次折翅后,便落到了山腳,讓人看到了絕望。一瞬間,夢醒了、擱淺了,沉默了、揮手了,一切都煙消云散了…生活,有點讓人卻步。但我不能違背了自己最初的意愿,我明白成長有太多的東西需要承載,我要翱翔,飛去大海欣賞美麗的夕陽,欣賞海燕射烏云的閃電之美;我要飛去沙漠,感受狂風肆虐、流沙飛舞,欣賞鷹擊長空的豪邁之美。雖然我的翅膀還很稚嫩,但我不會忘記我所肩負的責任…我希望當我回首初中生活時低頭嗅了嗅很香,經過歲月的發(fā)酵,我已把自己釀成一壺甜甜的美酒。

          黑色的初中生活你會成就一名生活中的英雄---我!

        初中生活印象作文5

          有人說,初中生活就像一部電影,每天的生活就像一幅幅場景。不斷演繹著青春的故事,不斷出現(xiàn)著精彩和驚奇。

          我站在蔚藍的天空下,靜靜地閉上眼,腦海中浮現(xiàn)著三年來初中生活的點滴記憶。時間似乎停止了流動,但心中珍藏的那些關于初中生活的印象,像一張張動畫在我的腦海中閃現(xiàn)著。

          曾記得,每個晨曦,都會有清新的空氣。一張張掛滿幸福的笑臉,一個個輕盈矯健的步伐,迎接著東升的旭日,伴著美麗的的校園盡情地在操場上奔跑,在校園中跳繩,在林蔭下漫步,在樓梯邊談笑,享受著一天中最清涼的風,碰到老師問聲早安,見到同學打聲招呼,相繼進入教室開始一天的征程。

          曾記得,每個飯前,將要下課時,我們總是急著下樓去取父母送來的飯。眼中常有期待的目光,心中總有溫馨的感動。下課了,快步跑到母親身邊,貪婪的吃著,聽著母親親切的嘮叨,不經意間看到母親滿臉的笑容,心中生出更多的幸福,直到看著她帶著飯盒離開校園,才記得自己還有更重要的事情要做。

          曾記得,每個課堂,我們總是那么全神貫注,側耳聆聽老師講的每一個重點,手上的筆一直不停的滑動。每當被點名提問的時候,臉上也會閃過一絲無比倒霉的表情,答案也是那么的干脆利落?偰苈犚娎蠋焽Z叨的話語,卻讓人感到無比的親切;總能看見同學們一起討論難題的情景,讓你不由的獲得前進的動力。我們永遠是那么謙虛團結,就像我們當初永不言棄的誓言……

          初中的生活是幸福的,印象是美好的,心靈是純潔的,校園是和諧的。老師是慈愛的,同學是友善的。我猛然發(fā)現(xiàn),印象中的校園竟然是那么的讓人不舍。

        初中生活印象作文6

          或許是幽靜林間一地細碎的光影,讓你的心為之燦爛;或許是粗瓷杯中一縷淺淺的茶香,讓你的心境為之迷醉。回首逝去的一年光陰,我的眼前鋪開了一幅絢麗的畫卷……

          看,左上角那輪紅日!初中生活是熱烈急促的紅色。學習時,我們與時間賽跑,不再是小學時的“留連戲蝶時時舞”。我們有堅定的目標,全新的學習方式。我們以洋溢的熱情迎接新知識,豪邁瀟灑的揮灑汗水,在題海中揮動智慧的槳,與浪拼搏。奔跑!就像紅日冉冉升起!初中生活充滿激情!

          聽,那潺潺的流水!懊髟滤砷g照,清泉石上流”。步入初中,我們有詩中境界一樣的靜,心,靜如水。我們致力于學習,營造一個靜之境。走進教室,只有知識的合奏與書香的輕舞。靜,競,敬,凈。雖然安靜,但絕不死氣沉沉,而是靜心競爭。我們尊敬師長,保持潔凈,打造一個清新的境界。初中生活靜謐而高遠!

          “草色遙看近卻無”紙上一抹活潑的綠,如韓愈筆下新生的草。我們沐浴著知識的陽光,吮吸文化的甘露。莘莘學子一起營造了一個活潑向上的學習氛圍。我們是朝氣蓬勃的棵棵小草,茁壯地生長著,夢想著能成長為參天大樹。初中生活富有朝氣!

          我們像一朵朵潔白的云,美麗、純潔,在藍天般的寧靜中舞動著真我的精彩。白云飄飄,像一個美妙的夢境。

          “桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”豐富的課堂,多樣的學科,如層層疊疊的花瓣,投身其中,將開出一樹燦爛。

          初中生活是一幅多么絢麗的畫卷啊!多姿多彩,如歌似夢,點點滴滴融入了我們成長的血液。讓我們一起快樂其中,沉醉其中,珍藏,珍惜,珍重!

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