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      2. 初中生活剪影優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-09-09 12:41:59 初中生活 我要投稿
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        初中生活剪影優(yōu)秀作文

          一、別灰心,男同胞

        初中生活剪影優(yōu)秀作文

          操場(chǎng)上,一場(chǎng)足球賽正在進(jìn)行著,論實(shí)力,兩班不相上下,可結(jié)果,我們班卻以0:1敗北,初中生活剪影作文。

          失敗的男生們無(wú)力的坐在夕陽(yáng)斜照的草地上,那滾了滿身的泥土被汗水沖成泥漿。失望、懊喪… …我們真想哭!本不該輸?shù),可是?…沒過(guò)一會(huì)兒,女生們默默地走到他們面前,遞給他們水和毛巾。盡管一句話沒說(shuō),但她們心里自始至終只說(shuō)一句話:“別灰心,男同胞!”

          二、圣誕班會(huì)

          初二那年的圣誕節(jié)是最令我難忘的了。由班長(zhǎng)帶頭向班主任請(qǐng)求用兩節(jié)自習(xí)課開一個(gè)班會(huì)。老師答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。我們想了一個(gè)游戲:把你最想對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)的話寫在紙上,然后由班長(zhǎng)宣讀,可以不留名字。

          紙條都在班長(zhǎng)手里了,開始讀第一張:“我希望‘馬虎大王’今后做任何事都要細(xì)心!边@是給“馬虎大王”提意見的,馬虎大王聽了以后連連點(diǎn)頭說(shuō):“一定,一定… …”;“班長(zhǎng),那次不小心把你心愛的鋼筆摔壞了,對(duì)不起,希望你能原諒我!”這是一張道歉書… …

          這次班會(huì)不僅對(duì)一些同學(xué)的缺點(diǎn)提出了意見,有助于同學(xué)們更好的改正缺點(diǎn),而且也化解了一場(chǎng)矛盾。

          三、 師與“海飛絲”

          初三新開了一門化學(xué)課,楊老師教我們班的化學(xué)。我們對(duì)他的印象并不好:小個(gè)子,說(shuō)話陰陽(yáng)怪調(diào)的,開始我們對(duì)他及感,他脾氣很好,我們都不怕他,有時(shí)還搞點(diǎn)惡作劇取笑他。

          楊老師的頭型是典型的“地中!,我們總是那這個(gè)開他的玩笑。

          一次周末,我們幾個(gè)同學(xué)在街上見他和他的女朋友并肩走著,不知道是誰(shuí)學(xué)著“海飛絲”的廣告上說(shuō):“本來(lái)是很浪漫的嘛,可是,楊老師的頭屑… …”我們聽了都捧腹大笑。后來(lái)物理課之前,那個(gè)同學(xué)都要說(shuō)幾句。楊老師知道了不但沒有責(zé)怪我們,反而笑著說(shuō):“看來(lái),我這回真要買瓶‘海飛絲’了!”此刻,回味著老師的話,如同聞到了沁人心脾的“海飛絲”。

          再看看同學(xué)們洋溢青春的臉時(shí),我猛然發(fā)覺:初中的生活再美好,也已經(jīng)成為過(guò)去,不如我們現(xiàn)在把握剛剛開始的高中生活吧!

          這是最高興的歲月,這也是最悲傷的歲月,這是讓人心酸的季節(jié),這也是讓人有著許多期望的.季節(jié),這是”酸甜苦辣”的初中生活.回首初中的日子已快走到了盡頭了,它將如兒時(shí)的記憶般無(wú)聲的隱退,把這些稚氣未脫的孩子們交給高中,交給大學(xué),交給人生的漫漫長(zhǎng)路,只把那永生難忘的酸甜苦辣,淚水和喜悅藏于心底--供一生回味.

          鏡頭一”酸”

          初中生活最讓人心酸流淚,那是一個(gè)下午,教室異常安靜,五十多雙眼睛死死地盯著老師手中的成績(jī)單.”第一名XX,XX...”我的心隨著每一個(gè)名字的說(shuō)出而劇烈跳動(dòng),無(wú)奈十七個(gè)名字都過(guò)去了,沒有我.此時(shí)的我仿佛全身的血液都凝住了,多少天的期盼,多少天的努力,我的眼睛鏡上布滿的霧氣.

          鏡頭二”甜”

          政治課上老師提了這樣一個(gè)問題”誰(shuí)知道國(guó)慶游行隊(duì)伍中走在最前面的是什么方陣?”:軍車方陣””不對(duì),是坦,至于那為很有創(chuàng)意的仁兄...哎,往事不堪回首,笑聲不斷永遠(yuǎn)開心便是初中生活里的”甜”

          鏡頭三”苦”

          ”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”正是形容期末考試前夕的我們,撥開書海那一個(gè)個(gè)帶著”熊貓眼”的莘莘學(xué)子正緊鎖眉頭,奮筆疾書,真是”不聞師長(zhǎng)喚徒聲,惟聞筆走疾鳴沙沙”酸痛的眼睛,饑餓的肚子在高難度的題目前

          關(guān)鍵字:生活剪影

          已渾然不覺...手指上磨出了硬繭,證實(shí)了我們求學(xué)長(zhǎng)路上的艱苦拼搏.

          鏡頭四”辣”

          初中十幾歲的少年們,個(gè)個(gè)飽含著火樣的憿情,午間一曲瘋狂搖滾,課上小品的爆笑幽默,球場(chǎng)上的餓“拼殺搶奪”...辣做為五味的最刺激的一味,象征著屬于我們年青的跳動(dòng)的感覺!

          驚濤巨浪過(guò)后,才顯英雄本色:酸甜苦辣嘗盡,方知百味人生或許我們淺薄的閱歷只是慢慢,漫漫人生中的滄海一粟,但正是這些”小幸!薄毙⊥纯唷苯豢椩谝黄鹨髡b著那首純美的青春之詩(shī)--供一生回味.

          我們一起邁入初中的門檻,也將一起走向美好的明天!

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