初中生作文9篇(優(yōu))
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初中生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生作文 篇1
仿佛就是一瞬間，我的人生第一個學習階段——小學就成為了過去，留在了記憶里�，F(xiàn)在的我進入了人生的第二個學習階段——初中。
還在讀小學的時候，我常常聽人說，初中生活是如何的艱苦，學習是如何的繁重，老師是如何的嚴厲。更有甚者，有些人形容初中三年就是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞，但是一提到上初中，還是有些膽戰(zhàn)心驚，望而卻步。
我現(xiàn)在初一都快結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)初中的學習生活遠遠沒有想象中的恐怖猙獰�；叵肽菚r的'心態(tài)，我不禁嘲笑自己：杞人憂天。
我記得開學的那天，剛走進教室，老師就給我一個鼓勵的微笑，親切地告訴我坐哪里，指導我填表，交待其他注意事項。接下來幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識的同學們相互認識，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。
我還依稀記得初中第一次開學典禮。當聽到校領導大聲說熱烈歡迎新一屆的同學們。我覺得我已經(jīng)融入初中生活。未來的三年，我充滿憧憬。
和小學相比，初中的學習科目增多了，作業(yè)增加了，但這并沒有改變我學習生活中的美好與愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返，數(shù)學解題讓我苦思冥想后大呼過癮；簡單的英語字母組成復雜多樣的單詞；生物知識讓我驚嘆大自然的奇跡與生命的磅礴；地理中復雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉；政治讓我知道成長的責任；歷史讓我了解歷代王朝的興衰……。學習之余，我和我的同學們瘋狂的玩耍，我們奔跑，我們吶喊，我們比賽，我們相互幫助。
即將告別初一，馬上面臨新的挑戰(zhàn)，我相信這份美好與快樂會繼續(xù)下去。
初中生作文 篇2
同學們，你們知道我心中美好的家園是那里嗎？那就是我的家鄉(xiāng)——南陽。如果你們想了解的話，我就來為你們做導游講解吧！
青山橫北郭，白水繞東城。這是李白《南都行》中的詩句。南陽簡稱“宛”，在這人杰地靈、風景秀美的地方，有一條玉帶一般的河流——白河。白河之上有五座大橋，淯陽橋便是其中之一。育洋橋位于濱河路中段，是非機動車道通向?qū)Π兜难屎硪篮陀^景佳地。淯陽橋修建于一九九三年，工期六個月整，橋長四百三十米，寬八米。橋上共有八個精美的云形觀望臺。
而獨玉產(chǎn)在河南南陽的獨山，也稱南陽玉或河南玉也有簡稱獨玉的。獨山是距南陽最近的.省級森林公園，國家礦山公園和旅游風景區(qū)，出產(chǎn)中國四大名玉之獨玉。
醫(yī)圣祠，位于南陽市城東溫涼河畔，是我國名滿世界的漢代偉大的大醫(yī)學家——張仲景的伺墓所在地。
南陽武侯祠，又名諸葛庵，位于南陽市西南的臥龍崗上。它是古人為紀念三國時著名的政治家、思想家、軍事家諸葛亮而修建地一所寺堂。
我愛我的家鄉(xiāng)——南陽！
初中生作文 篇3
愛是無止境的。如果說我們每一個人的愛都是一顆珍珠，那么全世界的愛將是一根金線，串成無價的珍珠！
愛是一種心境，你相信嗎？朋友，在你的身邊，你察覺得到父母對你的`愛嗎？你也許會抱怨“爸媽真煩，老是找我的麻煩”，可是你知道嗎？在那嘮叨后面隱藏這父母對你的多少愛嗎？
親愛的朋友，當你因為上學要遲到而不吃早飯時，你能看到父母那雙蘊含著憂傷的眼睛嗎？當你犯了錯誤時，父母懲罰過你過后，你能感受到父母那關愛的話語嗎？當你為了一點小事時就跟父母吵架時，你懂的父母那憂愁的心嗎？
不，你們不懂！如果你們懂的話，你們還會為了一點小事而跟父母吵架嗎？你們還會覺得父母的嘮叨煩嗎？你們還會覺得父母不了解你們嗎？
同學們，讓我們來換個角度想吧！想一想，是誰給了你生命？是誰給了你最偉大的愛？是誰在你最傷心的時候，給你送上一句句的安慰？是父母��！同學們，父母的愛是無止境的！是無私的！我們要多加珍惜！
愛是一種心境！同學們，你們懂了嗎？對，愛是到處存在的，它表現(xiàn)在到處，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？愛不一定要表現(xiàn)出來！愛，隨風飄遠！
初中生作文 篇4
宏偉的歐式建筑，維也納金色大廳里正奏響著對新年的祝福：或輕盈，或澎湃，或婉轉(zhuǎn)，或激昂……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，看著一件件普通的樂器，簡直不相信耳中聽到的優(yōu)美旋律。
忽然，一種清亮的聲音響起，鏡頭轉(zhuǎn)向了一件銀白色的樂器……音樂會后，它那纖細的外型，高貴的色彩，美妙的聲音已深深印在我的心里。過了幾天，我堅定地對媽媽說：“媽媽，我們學長笛吧！”
而后，便千里挑一地尋師。每周六，我和媽媽拿著高價買來的.長笛，背著沉甸甸的樂譜，往返于城市的兩端。四年來的風雨不誤，讓我懂得了求學的艱辛。
后來，我快小學畢業(yè)了，長笛也終于學有小成。我的業(yè)余級別達到了八級。我參加了許多比賽，有了鮮紅的證書，燦爛的獎牌。少年宮的老師領我們參加了更多的演出，觀眾用最熱烈的掌聲回饋了我們的汗水。一個個美麗的瞬間讓我們懂得了成功的喜悅。
等到上初中后，隨著課業(yè)負擔越來越重，我練長笛的時間也越來越少。在老師的精心指導下，業(yè)余級別已達到了最高的十級，但我仍然不愿意就此停下前進的腳步。長笛，我所欲也；成績，亦我所欲也，二者不可兼得，舍長笛而取成績者也。我終于在那個夏日的周末離開了長笛班。艱難而痛苦的抉擇讓我懂得了放棄的辛酸。
學長笛的過程雖然一波三折，但其中卻不乏樂趣與新奇，而它亦有血淚融合其中。我感謝你——長笛，你讓我體會到了生活的不凡。
若干年后，也許會有一支清遠的笛在金色的維也納大廳響起。
初中生作文 篇5
光陰似箭，不知不覺中，我已是一名初中生了。初中的生活比起小學顯得要多姿多彩，學習也更緊張，任務也更艱巨了。但在緊張之余，有時也會舉辦生日PARTY或班級聯(lián)歡之類的。使我真正的感覺到與小學時的天壤之別。
不久前，剛開了“圣誕生日聯(lián)歡會”，可以說。兩位主持人主持的，如“串燒”般串成一塊兒，的緊扣在一起。我也榮幸的當上了主角——圣誕老人，我戴上那圣誕帽，背著大包裹，當主持人“邀請”我來，我便像小丑蹦蹦跳跳的來到了不滿五彩繽紛的氣球的教室中，同學一看我，便情不自禁的失聲的笑出聲來，我有扮成滑稽的臉說道：“EVERYBODY，大家好，我人見人愛，花見花開，車見車爆胎。鬼見鬼投胎的圣誕老人也！”大家又一次大笑，接著，我便給大家發(fā)下了賀卡。班的同學真是多才多藝，唱歌，跳舞，吹樂器，還表演小品和相聲。我和我的兩個“鐵哥們”一起表演一段相聲——《免費電話》，我在有許多個角色，有當李金斗，有當老婆的'，有當丈母娘的，還有當岳父的，可忙了。表演得很賣力，大家時不時的被逗笑，從而也贏得了滿堂彩，了最最閃光的表演。我還和主持人一起為同學們唱的歌伴舞，有引得大家哈哈大笑，此時的歌已是高潮，同學們一起跟著盡情熱舞，氣氛愈加熱烈……2個小時了，聯(lián)歡會也算是圓滿結(jié)束了。
我大多時候守規(guī)矩的，但有時也會犯些小錯。就在前幾個星期的星期三的大掃除中，我突然撿到了帽子，想也沒想便把帽子扔上了二樓，被老師批評了一頓，我好不后悔！
初中生活我愛你，是你我覺得自己逐漸的長大了，是你讓我喜悅，也是你讓我熱愛我的班集體！
初中生作文 篇6
初中就好比一本書，展開來的時候新穎又驚奇，但細細品位之后才曉得這中間是多艱辛。
初次走進實驗中學時，其實是真的很緊張，為什么呢？因為知道學習成績要排名了，學習生活會很苦了，總是感到一陣難受與緊張……感覺果真是對的，我們每天的行程都被學習占滿了位，是騰也騰不出來。
早上，踏進了校門之后，進行著早讀，一讀就要讀個鐘頭，然后呢接著上課，而且上午得比小學多上一節(jié)課，真累……上課時我是絲毫不敢開小差，就是同桌有點不規(guī)矩，老是引我說話，有時會稍微拉下一點知識。盡管如此，我還是很專心地聽講，所以腦子就會膨脹，也就自然而然地累心。上完課之后，似乎吃飯的時間都沒有，有很多女生都吃也不吃就倒掉了飯，拼命趕著做作業(yè)本的時間。包括我也在內(nèi)，老師歸定了時間要交作業(yè)本，動作慢一點的人肯定要比別人少花些吃飯的時間。中午吃好飯一律為理科作業(yè)時間，數(shù)學老師先來霸著教室，然后做完了作業(yè)離開。接二連三似的，下面就來科學老師。一般地說，作業(yè)是得做，但是我總認為作業(yè)布置的應該合乎時間吧？不能夠布置太多的在短暫的'時間里，這樣會沒效率。還好我們的作業(yè)不是特別多，但也夠折騰的。
下午進行著三節(jié)課，其中最令我頭痛的課就是歷史了。知道嗎？那本書基本全要掌握，全是背誦的。晚上作業(yè)就夠糾人了，還來背背歷史，好象是沒有時間的。但是明天上課又得被老師抽。我的學號雖然不常叫，但也夠使我提心吊膽的。同學們都在說著，歷史是一點兒也聽不懂，什么山脈啊，河流啊，全是一些陌生人。
忙，忙，真的是很忙。比起小學來，真是天差地別。不過，幸好我喜歡讀書，要不然也就等于厭惡；還好我不懶惰，要不然一定是零分！
初中生活雖然苦的苦，憂的憂。但是想起來，也不是沒目的，因為我們是一個少先隊員，我們要為祖國效力！因為我們是父母的兒女，我們應該讓他們欣慰，高興。我們學習的目的是要你們?yōu)槲覀冏院�，你們�(yōu)槲覀凃湴粒?/p>
哎……~又是一個繁忙的星期！
初中生作文 篇7
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”可現(xiàn)代社會，又有幾個人可以做到呢？
剛下樓，就看見路旁圍了好多人。好奇心促使我不由得向人群靠近。只見一大群人圍著一輛高檔轎車，個個伸長脖子往里張望。轎車旁邊一個身穿高檔貂皮大衣的男人焦急地對大伙喊：“哪位小朋友能幫我爬進車底擰一下螺絲？”
他身旁一個打扮的很妖艷的女人說：“看把你急的，重賞之下，必有勇夫！”于是他趕緊掏出一張百元大鈔：“誰能幫我一下，這錢就給誰了！”
我旁邊一個小朋友動了一下，卻被一個阿姨拉住了：“別去，有錢人的話，信不得！”這時候，一個小學生走了過去，說：“讓我來吧！”
操作很簡單，在那位穿著貂皮大衣的`男人的指揮下，不一會兒就完成了任務。當那個男人將錢遞給那位小學生時，卻被女人呵斥住了：“你還真打算給他100��！我看給他五塊就夠多了！”
男人從女人手中接過零錢遞給那位小學生，那小學生搖了搖頭，男人又加了5元。他還是搖頭。男人有些生氣了：“你嫌少，這10元也不給你了！”
“不是，我沒嫌少，我們老師說過，幫助別人不應該要報仇的！”
那女人一副不屑的表情：“那你還站那等什么？還不走？“
圍觀的一個小朋友脫口而出：“他在等你說謝謝！”
難道這就是人們常說的感恩嗎？簡簡單單的兩個字都不愿開口。
生活中，感恩無處不在，大家行動起來吧！讓感恩成為一種習慣！
初中生作文 篇8
青春，就如曇花一現(xiàn)般美麗卻又短暫，我們的青春附屬在初中這個花樣年華之際。初中的生活就如繁花，就如一串串音符交織而成，吹響著一只只天籟之聲，初中的生活是是首歌，絡繹不絕地演奏著我們的青春年華。
初中的生活是由眾多小號吹奏的友情歌謠。初中的生活雖有為艱辛，整日深浸在題海之中，甚至有些讓人喘不過氣來。五湖四海的陌生同齡人因不知何種原因相聚在一堂，一年年的青蔥歲月是我們在一起過的痕跡，歡笑聲，吵鬧聲，哭泣聲，這些熟悉的聲響編織成一曲曲籠絡人心的歌謠，在一起走過的酸甜苦辣，烙印在我的心頭。面臨著分離，我們?nèi)讨寫阎�，只為回憶留下些點點滴滴的足跡。初中是由眾多小號吹響的歌，吹響著那份滄海桑田的友誼之歌。
初中的`生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌，哺育我們的成長，無時無刻的澆灌著我們，從牙牙學語到蹣跚學步，再到如今——初中。這十幾年來，你們在我的身上寄托了厚重的希望與關愛，在初中的艱苦學習中，我的書桌旁時常浮現(xiàn)出一些可口水果，我知道，這便是你們給予我的愛。初中生活，是你們期望我走向美好未來的過程，初中生活是一曲追隨著親人的希望之歌，它純潔無暇，卻時刻渲染著我們的心。
初中說呢干活是由一把吉他撥弦彈奏的一曲加油歌。從陌生至熟悉，老師們總是無私關懷著我們，猶如湛藍的天空下閃閃發(fā)爍的星墜。講臺上的老師們不顧背脊上的汗水而是隨著他們?nèi)我饨䴘褡约旱囊律�。那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞，渲染了這一片天際。她們吶喊著，激勵著，只為我們的夢想而推出一片新的天地。初中的生活是一曲平凡的加油之歌，卻推駛我們馳向夢想之路。
初中，一個普通而又短暫的時光，總?cè)缌魉闱娜换^我的指間，在繁花似錦的初中生活中，那些日子早已聯(lián)絡成一曲曲沁人心脾的歌謠，我想初中生活是一首令我難以忘懷的歌吧。
初中生作文 篇9
堅持，是每個人都知道的，卻不一定每個人都能做到。
我做到了，這其中可能有讓自已灰心的困難在阻擋我們，如果我們沖著自己的目標去堅持，那么不管多大的困難也就不怕了。有句話說得好：行動才有收獲，堅持才有奇跡�！本褪钦f行動了才會有收獲，堅持了才會有奇跡發(fā)生，要想讓奇跡發(fā)生，就要堅持，如果堅持了一半又灰心了，那就不好了。
跑步，是我和媽媽每天都要做的事，就是圍著有幾公里的小區(qū)跑步，因為跑步可以鍛煉身體，所以我和媽媽下定決心天天跑步。跑累了可以走會兒，但是天天都要去，不管風吹雨打，不管有多晚，不管作業(yè)做到幾點，我們還是要出去跑步。我們已經(jīng)堅持了快兩年，奇跡慢慢地就體現(xiàn)出來了，在這兩年里，我似乎沒有生過一次病，有時有點小感冒不用吃藥，過幾天就好了，我看這可能是天天跑步的效果，見到這奇跡般的事情，我更加喜歡天天去跑步了。
上次體育課，在那烈日炎炎的中午，樹葉在陽光的`照耀下格外閃亮，同學們在操場上玩游戲，奔跑，顯得分外活潑。老師叫我們比賽，四個人一起比跑400米，在那哨聲響起時，我如鳥兒一樣在操場上奔跑，跑了一圈，已經(jīng)有人跑不動開始走了，我還在堅持跑，雖然后來跑得很慢，但也比走的人快多了，就這樣，我跑著回到了終點，這時我才發(fā)現(xiàn)我是第一個，我很高興，我想這可能還是天天跑步堅持出來的奇跡。
堅持，真的很偉大！
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