初中生作文

[優(yōu)]初中生作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初中生作文3篇，歡迎大家分享。

初中生作文 篇1

　　三月，迎面吹來了一絲春風(fēng)，風(fēng)還未退卻，甜甜的春雨便如約而至。

　　雨，似仙女撒下的銀紗，朦朦朧朧的，籠罩了整個(gè)人間。雨絲飄灑，彌漫空中。春雨啊，你像一幕大大的雨簾，望不見，雨簾后的世界，因?yàn)槟銓?shí)在太密了；春雨啊，你像仙女織成的錦緞，五彩斑斕，點(diǎn)亮了整個(gè)春天，蘇醒了沉睡已久的萬物。你的腳步由輕到重，由緩到急，最初，你的身姿像斷了線的珍珠，霎時(shí)間，便連成一條線，垂直向下，織成了一張巨大的網(wǎng)，罩得天也茫茫，地也茫茫。

　　密密麻麻的雨依舊下著，似線，如針。我想探尋雨的聲音，卻沒有聽到。春雨似乎看到了我的渴望，就慈祥地把雨又放大了些。��！我聽到了，那雨的聲音，她淅淅瀝瀝地向我訴說著春姑娘那不為人知地故事。沙，沙沙……雨聲漸漸變大了，沒過多久，便又回到了以往的寧靜，朦朧中，那聲音漸漸遠(yuǎn)去。

　　千萬條細(xì)絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了煙雨江南。田野里，菜苗們鉆出土地，吐露嫩芽，在春雨媽媽的懷抱下，它們就像許多調(diào)皮的小娃，一點(diǎn)一點(diǎn)地迸出無限的活力，阡陌的.小路旁，碩大的果園里，那羞澀的桃花，吐露著芬芳，有的已傲立枝頭，可還有的，卻含苞待放，似乎只要等她一會(huì)兒，她也會(huì)變得那樣旺盛，還有，還有！那幾顆花骨朵兒，活像襁褓中的嬰兒，撒嬌似的賴著床，在被窩里，感受著春雨似母親一樣給予的溫暖。“可愛的小草們，哦，我的孩子，還在睡呢！快！快起來吧！”春雨這樣說著，小草們很聽話，揉了揉眼睛，掛上了清一色的雨姑娘為他們定做的大衣，個(gè)個(gè)都迫不及待地鉆出荒野，轉(zhuǎn)眼間，荒涼的土地上立刻披上了一層新綠。“好像還少了點(diǎn)什么！”雨姑娘正說著，遲到了的野花們就已經(jīng)提著禮服，悄悄地趕來了�！芭�，這樣就生機(jī)多了！”春雨邊說邊望著花團(tuán)錦簇的草坪，會(huì)心地笑了……

　　像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲綿綿纏綿不斷。風(fēng)追趕著雨，雨追趕著風(fēng)，風(fēng)和雨又聯(lián)合起來，追趕我們?cè)谟曛辛粝碌哪_步。我們嘻笑著，玩鬧著，咯，咯咯咯……春雨把一串串銀鈴般的笑聲，傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。傘下，一些人正在散步，雨中漫步的他們，在輕聲地談?wù)撝�，在討論春天嗎？在贊美春雨嗎？我不知道，只看見雨中的他們顯得是多么和諧安詳。

　　細(xì)雨霏霏，它“潤物細(xì)無聲”，它，令萬物蘇醒，可卻不求回報(bào)，在我們的身旁同樣有許多像春雨一樣的人也在默默奉獻(xiàn)著。我已經(jīng)睡了，可媽媽還在忙碌，洗衣服，拖地……嘩嘩的水聲讓我明白：媽媽是世界上最慈祥，又最辛苦的；我們互相推擠著跑回家了，可老師還在操勞，批作業(yè)，寫講義，做的哪一件事不是希望我們快快成長為祖國的棟梁。從沙沙的聲音中，我明白了，老師是世界上最偉大，又最無私的……

　　大地雖美麗，可少不了春雨的滋潤；世界雖繽紛，可也少不了“春雨”的辛勞。我愛春天，更愛“春雨”，祝福你，那可愛的春之使者。

初中生作文 篇2

　　那一年，我們非常地忙。每天除了學(xué)好功課，就是熱衷于追求自己的文學(xué)夢。于自己而言，那時(shí)最快樂開心的事莫過于每次文章的發(fā)表;對(duì)于周圍的人和事，則是一副漠不關(guān)心的態(tài)度。

　　言言是我初中時(shí)的同學(xué)。自從三年前大家各奔前程后，言言總是每隔一段時(shí)間就寫信給我告知她的近況。每次收到她的信，我匆匆看過后就隨手?jǐn)R在自己也記不住的地方，便去干我自己的事。對(duì)于彼此間的友誼，我保持著君子間那種淡如水的感覺。

　　可是有一天我發(fā)覺自己做錯(cuò)了，錯(cuò)過了許許多多本不應(yīng)該錯(cuò)過的東西。

　　那天的最后一節(jié)課是電腦操作，我趕著去實(shí)驗(yàn)樓。路過收發(fā)室，我聽到有人叫我：“藍(lán)萱，有你的信!”我的同桌張潔站在收發(fā)室的小信箱前。

　　“謝謝!”我走了過去，接過信，依然是極有個(gè)性的字體，是言言寫來的。

　　“你的朋友好像常給你寫信，你好幸福噢!”張潔一臉的羨慕。

　　“幸福!”我睜大了眼睛，竟然有人把寫信回信那樣極為普通的事當(dāng)成一種幸福。

　　“不是嗎?”張潔指指我手中的信：“你們可以互相傾訴喜怒哀樂，可以感覺關(guān)懷與被關(guān)懷，這是很溫馨的.交流啊!”

　　“可我從來不回信，那多浪費(fèi)時(shí)間!而且我有我自己的日記本�！蔽页姓J(rèn)我有些內(nèi)向，喜歡把想說的話寫進(jìn)日記。

　　“什么?!”這回輪到她睜大眼睛了�！澳愕淖龇ㄌ�自私了!你從來不與朋友一起分享快樂時(shí)光嗎?有一天你終會(huì)失去朋友的�！�

　　張潔轉(zhuǎn)身離去了，我怔怔地站在風(fēng)里。

　　放學(xué)回到家中，我用剪刀剪開了信封，把信從紙袋抽出慢慢展平。這一刻，我從來沒有如此地細(xì)心過。看那一封兩三百字的信像在讀一本書。

　　言言說以后的一段時(shí)間里，不能夠再給我寫信了，因?yàn)樗�要考大學(xué)，大學(xué)是她的夢。言言說非常感謝我兩年多來一直在靜靜聆聽她的歡樂與憂傷，雖然這些日子來她一共寫了261封信而我卻由于什么原因不能回信。言言還說每寫一封信給我就會(huì)感到幸福，因?yàn)槲沂且晃豢梢孕刨嚨呐笥选��?/p>

　　我含著淚，讀了又讀，自以為刻意忙忙碌碌，就可以充實(shí)自己精神世界的我，卻忽略了在我身邊的那份友誼，那位有著明亮大眼睛、視我為知己的女孩。

　　那天晚上，我寫了封信給言言，上面只寫了一句話：“我的幸福來源你的關(guān)懷，你的信任與博大!”第二天，在把信封投進(jìn)郵筒的一剎那，我真誠地許了個(gè)愿：愿言言能夠考上她理想的大學(xué)。如果世上有一種快樂是回憶，有一種美麗是珍藏，那么還有一種幸福是感動(dòng)。

初中生作文 篇3

　　不知不覺，一個(gè)有趣的寒假便過去了。我們迎來了新的'一學(xué)期——七年級(jí)下學(xué)期!!

　　記得上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)情況不是很好，連期末成績也很不理想，為了在這個(gè)學(xué)期把成績提上去，我專門為此制定了一套計(jì)劃：

　　1.每天按時(shí)到校,不遲到,不曠課,不早退;

　　2.上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好課堂筆記，不懂就問;

　　3.作業(yè)按時(shí)完成,卷面整潔,字跡工整。做作業(yè)前,先把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),鞏固一遍,在做;

　　4.早上早起半個(gè)小時(shí),背需要背的知識(shí);晚上睡覺時(shí),在腦海里把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)回顧一遍;

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