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      2. 初中暑假生活作文

        時間:2024-03-15 08:58:03 初中作文 我要投稿

        初中暑假生活作文

          在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初中暑假生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        初中暑假生活作文

        初中暑假生活作文1

          隨著暑假的來臨,夏天也悄悄地來了。

          夏天的清晨是美好的,吸一口空氣會使人心曠神怡,當太陽升起的時候,一本書,一盤磁帶、陶醉的閱讀中、音樂使耳邊沒有了囂張的吵鬧聲、讓人身心舒暢,清風在耳邊低吟,讓人舒心愜意。陽光與我做起了斗爭,那么刺眼,這樣的天氣怎么能少了我們夏天必不可少的活動、游泳呢?來到游泳池,放眼望去,各種各樣的泳姿,仰泳、蛙泳、蝶泳我再也忍耐不住內心的激動一頭扎進了泳池里,在泳池的水里我躲避了惡毒的太陽、借用一句廣告詞再合適不過了,透心涼心飛揚。

          天氣說變就變了,這時突然下起了大雨,天漸漸暗了下來,雨慢慢的下起來了,有的情侶依偎在雨傘里、有的人打起傘急速行走、有的小朋友在路邊嬉戲著,好像很享受這場大雨,孩子往往是天真無邪的。雨后的天空是美麗的,一道五彩繽紛的彩虹掛上了天空,仿佛在天空的兩邊架起了橋,為這炎熱的夏日、增添了一抹色彩。這樣美好的天氣,帶著我們的風箏,讓他在天空這個美麗的世界里自由的飛翔,就像現(xiàn)在的'我們,自由的翱翔,陽光下的我們,個個顯得那么天真可愛,不用像那些一天關在家里視作業(yè)為生命的書呆子,那時的我們最天真。珍惜這個帶給我快樂的暑假,珍惜帶給我的快樂,在我們這個花季的年齡,自由翱翔,我知道明天迎接我的,是陽光和希望。

        初中暑假生活作文2

          還沒有放暑假的時候,每天一大早就要起床,刷牙,洗臉,然后趕著去上學。放學后,要忙著做功課,做完功課,接著又要去上珠心算班的才藝課,上完珠心算課,又要去練鋼琴。哇!我好像機器人喔!每天都做相同的事。我好期待快一點放暑假,做我自己想要做的事情。

          暑假有兩個月,有六十多天的日子。不用上學,想睡多久就睡多久,睡醒了就開電視來看卡通,愛看多久就看多久,無聊的時候拿掌上型游戲機玩一玩,這樣的.暑假多快樂啊!但是,這樣過暑假好像也是每天做一樣的事啊。

          炎熱的暑假,一整天泡在涼涼的游泳池應該是最舒服的事了,如果能像小魚到處游來游去玩耍就更有趣了,但是我不會游泳!對了,我為什么不利用這六十天的假期學游泳,可以到游泳池泡水,又可以學會游泳到處游來游去,一舉兩得。

          暑假我最想做的事就是學會游泳,而且不只學會一種,最好是蛙式,自由式,仰式,蝶式,狗爬式......等等都學會,這樣我一整個暑假都可以泡在游泳池里,外面太陽再怎么大,我都不怕。暑假學會游泳,我不但可以享受當水生動物的樂趣,也不會白白浪費兩個月的暑假,不然等到開學后,我又沒有多余的時間玩水了。

        初中暑假生活作文3

          今天,姥姥要回北京了,我和媽媽送姥姥去火車站。

          我們坐車到了天津東站,穿過寬口的廣場,我們來到了驗行李的地方。那里有一驗物箱,只要把行李放在傳送帶上,驗物箱里的'行李就能被透視光線檢查出有沒有違禁物品,檢驗完畢后從傳遞帶另一邊取出行李。這個機器可真方便。〖葴p輕了安檢員的負擔,又節(jié)約了乘客的時間!我在想應該做一個安檢門,不光可以檢查行李,連身上攜帶的東西都能檢查了!

          通過了安檢口,我們來到了候車處。人可真多啊!我都不知道哪個口是等候去北京的了,我真著急!抬頭一看,墻上有一個大屏幕,上面顯示著每輛車次的車號,來車時間和到達地點,一目了然。我們手里拿著火車票,對照著顯示屏上的信息,很快就找到了等車口。這個大屏幕真方便。∥蚁,我要做一個指路器,只要把火車票放指路器上,正確的路線自己就會亮起來,那該多好啊!

          通過檢票口,我們來到了站臺,火車緩緩向我們駛來,哇!雙層列車!這是我第一次看到雙層列車,科技發(fā)展得真快!看著姥姥上了車,找到了座位,我和媽媽才放心地離開。這時,我又開始展開想象,發(fā)明創(chuàng)造了,我在想若是有一個傳送器,能把乘客直接送到座位旁豈不是更好了?哈哈!那人也就越來越懶了吧?

          暑假的這次東站游,我發(fā)現(xiàn)了科技對人類的幫助,也發(fā)現(xiàn)了我自己的創(chuàng)新。我要好好學習,爭取有一天能把我的奇思妙想實現(xiàn),在科技領域也能有我的一席之地!

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