初中作文

[熱門]初中作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初中作文 篇1

　　往事,像翻過(guò)去的照片,看不見(jiàn),但卻在心里留下了永不磨滅的烙印，在美好而單純的歲月里，我們慢慢成長(zhǎng)。

　　多久沒(méi)拿起你了，我幼時(shí)的記憶。你封存在小小照片中，封存在小小相冊(cè)里。這，是我和她共同的往事與回憶。

　　第一張是我出生后一百天時(shí)拍攝的。她抱著我，手指著鏡頭，俯身望著我，眼里是藏不住的歡喜和愛(ài)意。是了，她初為人母，毅然辭去所有工作，全心全意地?fù)狃B(yǎng)我——而照片中的我看向鏡頭傻呵呵地笑，只是覺(jué)得，她這般高興，我也應(yīng)該笑一笑。

　　那一年，她一頭青絲墨發(fā)，而我，剛睜開(kāi)懵懂的雙眼看世界。

　　有一張照片，我拿著冰激凌，面無(wú)表情。我好奇這照片的，她略帶愧疚：“那是你六歲生日，那天早上我把飯煮煳了，所以你一天都是這樣……”我的`手微微顫抖著，往事如潮水般涌上心頭：就因?yàn)檫@微不足道的理由，她一整天給我買這買那，安慰我，我竟還這般不留情面。我既羞愧又悔恨，為我的無(wú)知與不懂事。

　　那一年，她因勞苦添上些許白發(fā)，而我，天真幼稚，羽翼未豐。

　　還有一張她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的照片，是她消瘦的背影。照片的背景朦朧一片，加之當(dāng)晚月色蒼茫，她的身影略顯單薄。至今，那個(gè)夜晚我仍記得萬(wàn)分清楚。

　　那晚，她收拾了碗具，樂(lè)呵呵地問(wèn)我要不要出去散步，我卻煞有介事地說(shuō)：“我還要看書寫作業(yè)呢!”她便一個(gè)人下樓了。其實(shí)我并非這般認(rèn)真刻苦，只是我有自己的秘密——聽(tīng)聽(tīng)偶像新出的專輯，看看最近更新的漫畫，又或者什么也不做，只是站在窗臺(tái)，望著人潮涌動(dòng)的街頭。我依稀聽(tīng)見(jiàn)鄰里與她打招呼：“出來(lái)散步呀!怎么不見(jiàn)你家姑娘呢?”“姑娘正做功課呢。再過(guò)兩年上初中，就用不著我操心啦!”她欣慰的聲音里，聽(tīng)不見(jiàn)絲毫被冷落的無(wú)奈，我卻十分難過(guò)，鼻子發(fā)酸——我對(duì)不起她。我慌忙舉起手機(jī)，顫抖著拍下了這張有些模糊的照片。

　　那一年，她銀發(fā)蓋過(guò)青絲，而我，卻正當(dāng)少年。

　　回首往事，在美好而單純的歲月里，我慢慢成長(zhǎng);而她，也在無(wú)情流逝的歲月中，不著痕跡地變老。

　　回憶往事

　　陽(yáng)臺(tái)前，飛過(guò)一只美麗的蝴蝶，它在空中劃出一道道優(yōu)雅的弧線。陽(yáng)光下，它舞動(dòng)的翅膀顯得灼人。一瞬間，心靈似乎有一種震撼的感覺(jué)。

初中作文 篇2

　　每一個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可大可小。在我身邊有許多同學(xué)，他們都有自己的夢(mèng)想，例如：當(dāng)老師，可以桃李滿天下；當(dāng)廚師，可以研制出一道又一道的美昧佳肴；還 有的同學(xué)他們相當(dāng)作家，可以寫出一篇又一篇的驚世文章。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師，我最崇拜的建筑大師是安東尼奧.高迪，他是一名西班牙建筑師，而且是塑性建筑流派的代表人物，他的建筑風(fēng)格屬于現(xiàn)代主義建筑風(fēng)格，他被稱為“瘋子建筑師”，因?yàn)樵诟叩系难壑�，一切靈感來(lái)源于自然和幻想：海浪的弧度、海螺的紋路、蜂巢的格致、神話人物的形狀這些東西他都樂(lè)于用柔和的曲線和五彩的顏色來(lái)表達(dá)，這是我最喜愛(ài)這個(gè)大師的主要原因，他痛恨用硬邦邦的`直線表達(dá)建筑的本身，因?yàn)檫@可能使建筑看起來(lái)冷硬而沒(méi)有人情味。在他創(chuàng)作的建筑中，我最喜歡的是【圣家族大教堂】，其四個(gè)塔尖高聳入云，看起來(lái)嚴(yán)肅而又莊重，但是這個(gè)建筑以暖黃色作為整體的主要顏色，令人一眼望去又覺(jué)得十分親切，就像是鄰家姐姐如沐春風(fēng)般的微笑，讓你久久不能忘懷。

　　作為新時(shí)代的人類，我個(gè)人認(rèn)為建筑不應(yīng)該是古老而又顯得呆板，應(yīng)該要加入一些新科技元素在里面，讓兩者元素相輔相成，變成新一類的建筑風(fēng)格，這聽(tīng)起來(lái)似乎覺(jué)得不可思議，但是已經(jīng)有好多地方運(yùn)用起了這類風(fēng)格的建筑，看上去別致，住起來(lái)舒適。當(dāng)一名建筑師對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)還 是遙不可及的，但是可以從身邊的小建筑練起，例如改造自己家的小垃圾桶或是幫自己家的小狗狗設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意又實(shí)用的小狗窩，這對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，就是離夢(mèng)想又進(jìn)了一小步，其實(shí)你只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，夢(mèng)想離你其實(shí)一點(diǎn)都不遠(yuǎn)。

初中作文 篇3

　　假如我會(huì)七十二變

　　親愛(ài)的朋友們，你們最羨慕誰(shuí)？哦，當(dāng)然是本領(lǐng)非凡的孫悟空了，我羨慕他會(huì)七十二變假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一座通向四面八方的立橋，我把那些流落在外的中華兒女接回來(lái)，和他的親人團(tuán)聚，看到那親的面，我甜甜地笑了。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成神筆馬良，畫出一棟棟樓房給一些非常貧窮的農(nóng)民居住，我還要畫出一座座學(xué)校，專門為失學(xué)兒童和非常喜歡讀書的兒童建造的，讓他們坐在明亮的教室里說(shuō)讀書，如果是誰(shuí)學(xué)得最棒還有獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)呢！假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一片茂密的森林和一個(gè)守衛(wèi)森林的機(jī)器人，它們可以讓沒(méi)有家的小鳥(niǎo)在這片大森林里生活，如果有打獵的`和砍樹(shù)木的人來(lái)，守衛(wèi)森林的機(jī)器人就會(huì)對(duì)他們警告說(shuō)：“你們不要再傷害動(dòng)物和樹(shù)木了，要保護(hù)它們，并且愛(ài)護(hù)我們的地球”。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一個(gè)工程師，造出許許多多高大的房子，遍布全球，讓許許多多沒(méi)有房子的人和孤兒免費(fèi)住上新房子，假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一個(gè)刀槍不入的警察。有我在，盜賊就不敢在任何地方做任何非法的事情。因?yàn)槟菢泳蜁?huì)讓我的千里眼發(fā)現(xiàn)，然后我會(huì)用一秒種的時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，用迅雷不及、掩耳之術(shù)抓住盜賊，送入監(jiān)獄。假如我會(huì)變……

　　噢，我要變的太多了！總之，哪里有仇恨我要去廣施友愛(ài)，哪里有侮辱，我要去散播寬恕。讓歌聲與微笑，團(tuán)結(jié)與友愛(ài)永遠(yuǎn)留在人間！

初中作文 篇4

　　每當(dāng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天、明天都下雨，這雨多數(shù)落不下來(lái)。正如前幾年的段子所說(shuō)：如果你相信天氣預(yù)報(bào)，那你就是個(gè)傻子。

　　提到雨，我不得不提20xxFIFA世界杯，還記得7月1日的16強(qiáng)的日本VS比利時(shí)。比賽剛開(kāi)始，就下起了俄羅斯著名的“太陽(yáng)雨”，不知道是下雨的原因，還是日本水平的問(wèn)題。在69分鐘時(shí)，下起了小雨。這讓我想起了秦觀《浣溪沙》中的.“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。在69分鐘前，日本2：0領(lǐng)先，可比利時(shí)在20分鐘內(nèi)連進(jìn)3球，以3：2絕殺日本隊(duì)。

　　看到比利時(shí)的神勇表現(xiàn)，就像是雨給了他們力量，把他們內(nèi)心的能量喚醒，讓他們有了逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。這場(chǎng)雨下得痛快、酣暢淋漓。

　　門外下雨，門內(nèi)讀書品味人生。

　　其實(shí)，你總在不經(jīng)意間明白人生的真諦。你會(huì)知道其實(shí)人生就像雨一樣時(shí)緩時(shí)急、有重有輕。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨赡銈儾恢�道，流水一樣的時(shí)間，猶如日復(fù)一日年復(fù)一年的水積累而成的。我們讀書也是這樣，要“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。”努力學(xué)習(xí)，才不讓自己的努力白費(fèi)。

　　提到雨，我又會(huì)想到去年的那場(chǎng)大雨。黃豆大的雨點(diǎn)，不但擊打著我，也擊打著路上的行人。無(wú)論怎樣跋涉“千山萬(wàn)水”總有一種力量在推動(dòng)著我，讓我撒開(kāi)腳丫子跑，躲入安全的地方�？墒�，我只能用一把小小的傘來(lái)?yè)跤�，終于到了目的地：文思作文。我真想高唱一首：“我為你跨過(guò)山河大�！�。

　　課上完時(shí)，雨漸漸地變小了，天上的烏云也變薄了，積水在下降。是的，再大的雨都有停的時(shí)候，陰霾一定會(huì)散去。

　　雨想來(lái)，你攔也攔不住，雨想走，你留也留不了。就像所有的榮耀與痛苦，愛(ài)與恨，生與死……

初中作文 篇5

　　炎熱的陽(yáng)光透過(guò)杉樹(shù)細(xì)細(xì)碎碎的葉子縫隙落下來(lái)，化作一個(gè)個(gè)淘氣的精靈在我的書本上跳躍著。但路邊的行人急匆匆地趕著他們的路，他們總是揮手抹去額頭上的汗，低聲咒罵著這炎熱的夏日，卻忽視了他獨(dú)一無(wú)二的精彩……我喃喃道：“懂他語(yǔ)言人的越來(lái)越少了”

　　我仍然翻看著我手中的書。陽(yáng)光逐漸從我的腳尖爬上我的`膝蓋，陽(yáng)光絲絲線線照射到身上，化作溫暖的撫摸，從最初癢癢的到后來(lái)的麻麻的、辣辣的。盡管我的額頭上已經(jīng)滲出了絲絲細(xì)汗，但我的心中沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)埋怨，因?yàn)槲叶�他說(shuō)的話呀！他在說(shuō)：“孩子，不要埋怨我。苦中取樂(lè)，何亦不悅，人一生若能到達(dá)這樣的境界又何怕苦呢。我?guī)Ыo你的苦，換一種角度看，又何嘗不是樂(lè)呢？”我不自覺(jué)地?fù)P起了微笑，昔日的些煩惱也都化作煙云消散了。嘩啦啦，我手中的書不停地被翻起。我笑了笑，按住了書頁(yè)，不做聲。緊接著，他從衣角褲縫里直往內(nèi)鉆，身上像被小貓爪子抓得癢癢的。身邊的杉樹(shù)也被吹得沙沙作響，想在說(shuō)“饒命呀，請(qǐng)你放過(guò)我”狂風(fēng)發(fā)出尖利的嘯聲，像是在嘲笑杉樹(shù)的懦弱。他揚(yáng)起的塵土落到了我的書上，一向愛(ài)好清潔的我，出奇的沒(méi)有生氣，只是默默地吹去了書上的塵土。因?yàn)槲衣?tīng)到他說(shuō)：“孩子，不要埋怨我。心靜如水，不驕不躁，人一生若能達(dá)到這樣的境界有何怕辱呢？我?guī)Ыo你的辱，換一種角度看，又何嘗不是一種磨煉呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，許多事也都釋然了。

　　滴噠噠，有幾滴雨落到了我的書上。當(dāng)我正準(zhǔn)備離去的時(shí)候，一把傘遮住雨幕。傘的主人是一位約摸八十多歲的老爺爺，頭發(fā)全白了但眼睛卻炯炯有神，他就靜靜地與我坐著。瓢潑似的雨柱帶著狂怒的吼聲自天而降，直撲地面，打到雨傘上，發(fā)出噠噠噠的聲音。突然，老爺爺問(wèn)我“你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”那聲音仿佛是從天際傳來(lái)，“聽(tīng)見(jiàn)了。”我回答道�！八�說(shuō)什么！”老人轉(zhuǎn)過(guò)身呆呆的愣住了。我也轉(zhuǎn)過(guò)身，很激動(dòng)地說(shuō)：“他在說(shuō)‘孩子，不要埋怨我。天若有情，天亦老。人究其一生，若能得起精髓，便回領(lǐng)悟到天之難，做人更難�！瘜�(duì)嗎？”老爺爺激動(dòng)地抱住了我，我能很清楚地感受到他在打顫。突然，雨停了，老爺爺站起來(lái)說(shuō)“孩子，我再告訴你一句話：陽(yáng)關(guān)非木橋，道殊本同源”我答到：“若是心相印，怕何流言語(yǔ)”“好，好，好。有緣再見(jiàn)，孩子”說(shuō)完，老爺爺便離去了。一片葉子落到了我的手中，我輕輕地?fù)崦�葉子的紋路，喃喃道：“也許我真的該做些什么了。”

　　夏天的語(yǔ)言既神秘又富有哲理，我真心地希望你能去感受，體會(huì)他。

初中作文 篇6

　　我語(yǔ)文成績(jī)一直不怎么好，成績(jī)的數(shù)字總是兩位數(shù)，經(jīng)常離及格線很近。直到那天，您說(shuō)，有想問(wèn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的，可以來(lái)找您。這句話似乎是給我量身定做的——總是苦惱于用不到好的學(xué)習(xí)方法的我。聽(tīng)到這句話，課上聽(tīng)得昏昏欲睡的我瞬間打了個(gè)激靈。我想我語(yǔ)文有救了，就忍不住掩嘴偷笑起來(lái)。

　　終于有一天，我鼓起勇氣，坦然地走進(jìn)辦公室向您求教�！袄蠋�，我想來(lái)問(wèn)一下語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法�！蔽覐男【褪悄懬拥�，連直視別人眼睛的勇氣都沒(méi)有，所以這次的小心翼翼，反倒被認(rèn)為是害羞。您愣了一下，然后欣慰地笑了。“來(lái)，不用害羞。老師不會(huì)吃了你�！蹦�拿出一個(gè)本子，輕輕地撕了一頁(yè)。在上面寫著什么，并且細(xì)心地說(shuō)教起來(lái)，然而未曾發(fā)現(xiàn)我在后面漲紅的臉。從基礎(chǔ)知識(shí)到作文，一個(gè)課間時(shí)間很快就過(guò)去了，可您卻毫不在意我的打擾，仍然細(xì)心地教導(dǎo)。并鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)，不要給自己太大壓力。我點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)和了一下，便跑回了教室。那節(jié)是自習(xí)，我拿出那張寫滿了考點(diǎn)題型的紙和書本，開(kāi)始對(duì)照著學(xué)起來(lái)。好景不長(zhǎng)，那次語(yǔ)文的單元小考，雖然有些提高，但還是在那中等水平。我心里很不是滋味，腳像被灌了鉛，連走回家的步伐都沉重了不少。于是在自己的QQ空間撒出了一堆負(fù)能量。

　　第二次聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)，是小考完的后一個(gè)星期。語(yǔ)文老師那邊有些名著，我和同學(xué)去登記然后借了幾本，準(zhǔn)備走時(shí)，老師叫住了我�！白罱�是不是心情不好？總覺(jué)得你身上充滿了負(fù)能量啊�！崩蠋煄е鴳蛩５恼Z(yǔ)氣，挑眉對(duì)我笑笑。原來(lái)自己的空間動(dòng)態(tài)也被老師看到了。我有點(diǎn)不好意思，于是匆匆回了句，“還好啦！”老師嘆了口氣，拍拍我的肩，重復(fù)了幾星期前那句話�！安灰�給自己太大壓力�！编牛�好�！捌谀┪乙欢ㄒ�考好 站在臺(tái)上，去領(lǐng)您手中的獎(jiǎng)狀！”我堅(jiān)定地說(shuō)。“好，等著你�！崩蠋熡中α艘幌�，這次不一樣，她笑出了聲。

　　幾個(gè)星期后。語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了，116分。我心里吊著的`高橋崩塌了。我不能實(shí)現(xiàn)諾言了。我以為，我再也不會(huì)在頒發(fā)語(yǔ)文獎(jiǎng)狀的臺(tái)上站著了。結(jié)果，出人意料的是，那天在年級(jí)的頒獎(jiǎng)會(huì)上。語(yǔ)文前二十名單，里面居然有我的名字�！斑�愣什么，上去��！”坐我旁邊的同學(xué)催促著�！盀槭裁次铱寄敲吹停�還是。”我不解地問(wèn)。“果然你早上遲到了就沒(méi)聽(tīng)到，這次語(yǔ)文難了好多，上110的人也很少呢！”啊！我恍然大悟。原來(lái)，我拿的還是個(gè)挺不錯(cuò)的成績(jī)呀。那臺(tái)上似乎發(fā)出了光輝，吸引我向前，我走上臺(tái)，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　“心悅�！蔽姨ь^，望到的是您那副慈祥的臉龐。您微笑著，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后把獎(jiǎng)狀遞給我。“別害羞，抬頭看他們，看攝像機(jī)，那是屬于你的，是你的努力換來(lái)的�！薄班牛　蔽姨ь^看向攝像機(jī)，笑得燦爛， 像個(gè)天真的小孩。老師用力地鼓起了掌。響聲帶動(dòng)臺(tái)下的同學(xué)們 ，都不由自主地鼓起掌來(lái)。

　　老師，您就像個(gè)太陽(yáng)，而我就是那渺小的向日葵，您指引了我方向，您在我需要的時(shí)候散發(fā)出光芒，引領(lǐng)我抬頭而不是低頭面對(duì)黑暗。

　　謝謝您，我最敬愛(ài)，最感激的語(yǔ)文老師。

初中作文 篇7

　　最近，我突然意識(shí)到很多時(shí)候人們喜歡某件東西，往往并非在于一個(gè)實(shí)物，更多的是一種特別的“感覺(jué)”。就像小說(shuō)里講“我不是喜歡你，而是喜歡和你在一起時(shí)的感覺(jué)”一樣，雖然這么說(shuō)有點(diǎn)虛，但事實(shí)情況確實(shí)如此，尤其是對(duì)藝術(shù)。

　　一部?jī)?yōu)秀的電影，除了有完整的故事情節(jié)表述以外，它還需要給觀者營(yíng)造一種特定的感覺(jué)。不然，要美術(shù)指導(dǎo)、配樂(lè)師和燈光師等劇務(wù)人員干嘛？特別是一些易被標(biāo)簽化，看了開(kāi)頭，結(jié)尾便猜得八九不離十的影片，其中值得人稱道的一定就做到了營(yíng)造氣氛這一點(diǎn)。

　　20xx年，英國(guó)有一部電影叫《跳出我天地》，說(shuō)的.是一個(gè)工人階層出身的小男孩熱愛(ài)跳芭蕾，在經(jīng)歷一開(kāi)始父親的阻撓、教師的鼓勵(lì)和后期父親的支持后，終于取得成功的故事。這是一部典型的勵(lì)志片。勵(lì)志之余，那穿插在影片中的無(wú)私親情、青春迷惘和美好的友情，則是作為那“感覺(jué)”的一部分。而男孩長(zhǎng)大后登臺(tái)表演踮起腳尖的畫面，那充滿煙霧的舞臺(tái)，會(huì)讓我再次回味影片時(shí)，哪怕早已記不清故事內(nèi)容，懷著淡淡的憂傷和喜悅，銘記著影片所帶來(lái)的感動(dòng)。

　　再談音樂(lè)吧。大多時(shí)候，我聽(tīng)外文歌時(shí)并不看歌詞，只是喜歡那或慵懶或輕盈的旋律和那深情的嗓音而已。此時(shí)，歌曲擺脫了歌詞的束縛，為聽(tīng)者留下一個(gè)自由的空間，讓1000個(gè)聽(tīng)者，有1000個(gè)哈姆雷特。這種來(lái)自音樂(lè)的“感覺(jué)”，在被最大化地向外擴(kuò)延著，隨著人們擺動(dòng)的節(jié)奏一起，彌漫在城市的上空。

　　有時(shí)我會(huì)翻翻宋詞，那“感覺(jué)”更是明顯。大多的時(shí)間里，我并不很懂詞的意思和作詞的背景。而當(dāng)詞的頻率與我產(chǎn)生共鳴時(shí)，我就得到了一種令我迷戀的“感覺(jué)”，那詞本身竟被賦予了一種超越時(shí)空、一種別樣的魔力。拿周邦彥的《過(guò)秦樓》來(lái)說(shuō)吧，我不管他是否在追憶自己和一名女子相愛(ài)的故事，也不管它類似電影畫面閃切的寫作手法，只是“閑依露井，笑撲流螢，惹破畫羅輕扇”，只是“嘆年華一瞬，人今千里，夢(mèng)沉?xí)�遠(yuǎn)”，我就掉到一個(gè)美麗的夢(mèng)里去了，不愿再醒來(lái)。

　　所以，藝術(shù)是奇妙的，愛(ài)是迷離的，人是多情的。當(dāng)一件實(shí)物轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N感情時(shí)，它在世上總是熠熠生輝。

初中作文 篇8

　　今天，鄰居阿姨家飛進(jìn)了一只麻雀。麻雀非常調(diào)皮，在屋里飛來(lái)飛去，就是不肯出去。鄰居阿姨由于膽小不敢去捉小麻雀，只好來(lái)叫爸爸去幫忙捉麻雀。

　　爸爸一進(jìn)去，那麻雀就好像老鼠見(jiàn)了貓一樣，東一頭，西一頭撲通撲通地亂飛。爸爸一時(shí)還真沒(méi)辦法。忽然，那個(gè)小家伙飛進(jìn)了廚房，爸爸趕緊關(guān)緊廚房的門，房間很狹小，麻雀不能施展本領(lǐng)，急得好像沒(méi)頭的蒼蠅似的亂飛，結(jié)果不知怎么地就飛進(jìn)了面粉袋里了。這下可好了，我們可以來(lái)個(gè)"甕中捉鱉"，這個(gè)淘氣包還是被捕了。

　　爸爸把這個(gè)小東西遞給我。這下我高興了，平時(shí)只能眼睜睜地仰望它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽陲w翔，現(xiàn)在就攥在我手心里。這個(gè)失去自由的小東西！我從來(lái)都沒(méi)機(jī)會(huì)近距離地看過(guò)它：它小巧玲瓏的身子，披著黃褐色的外套，上面點(diǎn)綴著黑色的`花紋；那黑溜溜的小眼睛驚恐地望著我，好像在乞求：“請(qǐng)您放了我吧，我渴望自由！”好像鉤子似的小爪子是淡黃色，尖尖的嘴巴也是嫩黃的，哦，它是一只剛學(xué)會(huì)飛的小雀！

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“別光顧著自己玩，不顧及別人的感受，把它放了吧！它是屬于大自然的�！蔽覒賾俨簧岬胤帕诉@個(gè)“小玩具”。在我松手的一剎那，那渴望自由的小東西倏地逃走了。

　　我還了它自由。盡管我失去了這個(gè)小玩具，卻依然十分高興。

初中作文 篇9

　　天氣越來(lái)越冷了，刺骨的寒風(fēng)陣陣，吹打在我的身上，讓我冷得發(fā)抖，鳥(niǎo)兒也都飛去過(guò)冬了。

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，我們一起來(lái)到了瓜渚湖邊，準(zhǔn)備去參加一年一度的環(huán)湖跑步比賽。起初，我斗志高昂，掃了一眼周圍的人群，發(fā)現(xiàn)他們中大多數(shù)都是中老年人，我便堅(jiān)信自己一定是前10名到達(dá)的`。

　　隨細(xì)雨蒙蒙裁判一聲槍響，幾百人同時(shí)沿著湖邊小路向前努力的沖了出去，大家擠在一起，沒(méi)有拉開(kāi)多少差距，我心里想著嬴，便在人群中拼命地向前擠著跑，沒(méi)過(guò)多久，便輕松的跑到了隊(duì)伍的前面。

　　但是，不久雨便慢慢地變大了，我的興致也如同火焰一般地被這冷水澆滅了，腳步隨即慢了起來(lái)，后面的人潮開(kāi)始涌了上去，加上之前一直在往前沖，我的體力迅速地消耗殆盡，心里嘀咕著要不要退出，就在這時(shí)，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在了我的面前——不錯(cuò)，是媽媽，她好像看穿了我的心思，一邊跑一邊對(duì)我說(shuō)，我們已經(jīng)跑了將近大半圈了，只需咬咬牙、定定心，再努力一下，便可以到達(dá)終點(diǎn)了。

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，我的能量又好似重新被加滿了一樣，雨依然在下，但卻不再使我的斗志熄滅，反而讓我的好勝心越來(lái)越旺了，我如同加了電動(dòng)小馬達(dá)的一般，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的參跑者，遠(yuǎn)處我看到了終點(diǎn)，勝利的曙光好似在像我招手。

　　終于我到達(dá)了終點(diǎn)，雖然我沒(méi)有跑進(jìn)前十，但是這件事讓我明白：只要自己愿意做，就沒(méi)有什么事是做不成的，關(guān)鍵就是要看你面對(duì)這件事的心態(tài)。

　　雨還在繼續(xù)的下著，我的衣服雖然已經(jīng)全濕了，但是我的心卻在不停地燃燒著，永不停止！

初中作文 篇10

　　雨后的天空是晴朗的，青悠的小草在陽(yáng)光的照耀下顯得更綠意盈盈了。而我在這個(gè)靜好的日子里想起了遠(yuǎn)方的你——草根。

　　草根是我喜愛(ài)的狗。因?yàn)樗�很喜歡吃草，喜歡用鼻子蹭著帶有紅泥土香味的草根，所以給它取了這樣一個(gè)可愛(ài)的名字——草根。但盡管我是怎樣地呢喃著：“草根�！眳s再不會(huì)有一個(gè)軟綿的`家伙拔著小短腿蹬蹬地跑到我的腳邊，賣力地用臉蹭我的褲腿，不會(huì)把尾巴搖到360度逗我開(kāi)心，不會(huì)端端正正地坐在我的身旁，用那宛若星辰的眼睛凝望我。是��！草根已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。想起那天，我心中依然沉痛。

　　那天，天陰蒙蒙的。我放學(xué)回家，卻不見(jiàn)草根如常來(lái)迎接我，心中詫異。我喚著它的名字：“草根——草根——”我依然聽(tīng)不到清脆的鈴音作響和它歡快的汪汪聲。

　　我的草根呢？

　　晚上，月亮已經(jīng)悄然爬上了夜空。我才知道，我的草根死了。據(jù)外婆說(shuō)，是在我平日放學(xué)回家的大馬路上被車撞了。我沒(méi)看見(jiàn)，我今天走的小路！

　　我的草根死了。

　　我在自家的臺(tái)階上，寒夜冷月，只覺(jué)冷光撲面。我細(xì)細(xì)琢磨這個(gè)消息，不敢相信。我雙手捂著臉，感覺(jué)手上黏糊糊的，帶著溫?zé)�。這一刻，心里像是被什么掏空一般，被棄在黑暗深處。我忍不住放聲大哭：“草根——草根——”

　　我雙手抱著大腿，不住地抽泣著。腦子里涌現(xiàn)出我和草根一起玩耍的畫面。我拿著一根狗尾巴草觸著草根的鼻子。它想張開(kāi)嘴咬住，卻被我輕易地躲開(kāi)。草根明亮的眼睛直勾勾地盯著草，仿佛隨時(shí)會(huì)撲上去一般。它試了一次一次，漸漸地，它嘗到了游戲的樂(lè)趣。于是趴在地上，乞求似的望著我。我一不注意，它用雙腳一把將小草抱住。它高興極了，先前垂下的尾巴立馬豎起了來(lái)并左右搖擺著。它認(rèn)真地打量著這根草，時(shí)而用鼻子湊上去嗅嗅，時(shí)而用爪子刨兩下。最后玩厭了，覺(jué)得無(wú)趣，便一口咬住草，甩著尾巴一溜煙兒跑了。

　　如今想想，我多么希望它當(dāng)時(shí)跑回來(lái)啊！

　　為什么草根會(huì)死在我回家的路上？它在找草吃嗎？我拔下一根青悠的小草，對(duì)望澄澈的天空。

　　我的草根啊，我想你了。