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【推薦】初中生作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的初中生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
逝去的日子是心中最美的歌。
——題記
有人說在昏睡中放入竹炭便會得到一杯清水，那在逝去的日子加入樂譜會不會得到一首歌？轉眼初二已滑過了一半，想起來心中充滿感動與感慨。
�、灞l(fā)書
“come on！my class！”老英（英語兼班主任老師）在前面呼喊道。干什么？原來是去抱書。
同學們激情飛揚，紛紛舉手示意，老英迅速點將，剩下的一臉惆悵。
“快點，老班！”L對我說道。只見他迅速提起一大摞語文書，腳跟不著地般的沖向三樓，我追著。
二樓，同班一女生因肚痛將一摞地理書放在地上。
L見勢，毫不猶豫的把那女生扶起來，左右開弓，各提六十幾本書沖上三樓。他那矮小的身體比兩摞書高不了多少。他腳步明顯變慢，手上兩塊肌肉隆得像兩座小山，臉上泛著紅光。
我站在那兒，心里為L笑著。
發(fā)書時，同學們紛紛撿上面的拿，而是上面的卻是書破損最嚴重的。
Q因沒搶到破書，便彎下腰，將包書的報紙一張一張的撿入懷中。
㈡貧困扶助
“現(xiàn)在國家政策好……”老英在前面侃侃而談。原來是開貧困扶助會。
“同學們，請用一張紙把你以為上的同學的名字寫在上面，交上來。”老英講著，微笑著。
同學們左右環(huán)視，紛紛在紙上寫著。
唱票，Z上了。
Z沉思了一下，用手一按桌子，站起來對老英說：“老師，我家情況還不錯，這錢還是給別人吧！”老英低頭一思道：“Z你母親有糖尿病，只有你父親一人忙碌，既然大家投你，你就上吧！同學們也附和著說。
”不，我媽媽雖然有病，可今年柑橘大豐收，我家?guī)桩�果園還能掙幾千元呢，可P就不一樣了，他家果園又遠又少果樹，還是給他吧��！“Z說完，如釋重負，P則是流下了淚水。那淚有友情，有感激，有感動。
……
回憶著初二的.點點滴滴，我心中如波瀾四起而不能平靜。那些逝去的日子，如同一首首悅耳的小曲兒，一次次觸動著我的心靈。
初中生作文 篇2
在我的記憶中，都有或多或少的煩惱。有些煩惱來自生活，有些則來自繁重的學業(yè)。
自從我記事開始，煩惱就一直伴隨著我，永遠無法辦法法甩掉。
最讓我煩惱的，就是那繁重的學業(yè)了。從我五年級語文成績下滑的'時候，我的父母就開始了無休止的嘮叨：“延澤啊，你看看你的語文成績，都快要不及格了，你還有時間坐在沙發(fā)上看電視？”“你看看你的同學宇凡的成績，再看看你的，還不趕緊去復習？”……到了期末考試的時候，我的面前更是一堆望不到邊的作業(yè)。就連寒假都不能痛痛快快的玩一玩，每天都要泡題海之中。感覺作業(yè)和假期就是天生的一對，哪里有假期，哪里就有作業(yè)。
讓我煩惱的不只是大量作業(yè)，朋友的被叛，也讓我頭疼。
去年暑假結束，我來到了寫的班級，開始了新的學期。我結交了許多朋友，其中一個關系比較好的是義洋，我們經(jīng)常一起騎自行車上學。剛開始，我們的友誼很牢固，似乎沒有破碎的可能。
然而，我想錯了。
那天，我像往常一樣和他回家，走了許久，路過一個小店，他停了下來，對我說：“你看，那個小店里有薯片誒，要不然你請我一點吧！”那一天，我因為走的急，所以沒帶錢。于是，我就告訴他今天不能請客，誰知道，他聽見這句話，立刻道說：“切，真小氣！大不了我不和你玩了”然后就頭也不回的走了。果然友誼的小船說翻就翻啊。
這些事情讓我苦惱，可我卻沒有辦法避免它們。我想，假期，不應該建立在作業(yè)的基礎之上，而友誼，更不應該用金錢來衡量。
初中生作文 篇3
結束了小學生活，迎來了初中生活，使我非常期待，初中生活是什么樣的呢？是美好、快樂、溫馨，還是困惑、憂慮、不知所措？或許都會有吧！
開學第一天，我見到了新學校、新老師、新同學，很多新鮮好奇的感覺，讓我很激動。
通過五天的軍訓，使我變得獨立、自信、堅強起來，讓我不再擁有以前的軟弱的性格，讓我知道了遇到困難不要退縮，要勇敢地面對，我還知道了無論做什么事情都要有毅力，它會使你走向成功。
軍訓結束以后，我們就要正式上課了。發(fā)了許多新課本，我面對那一本又一本的新課本感到陌生，比小學課程增加了四門學科，讓我感到很有壓力。初中的學業(yè)變得緊張起來，我要把玩的時間減少，多看書、學習，才不會落下。老師說，不管我們小學怎么樣，到了初中大家都是平等的，都站在同一起跑線上，誰付出的多，就會收獲的多。我覺得老師的話很有道理，讓我認真思考了一番。
我愿意在知識的`海洋里遨游，因為它會使我感到非�？鞓罚瑫屛覍W到許多知識。
我給自己立下了規(guī)定：上課認真聽講，作業(yè)按時、保質保量地完成，有不明白的地方及時向老師或同學請教，每天及時復習、預習，多看有益的課外書，關心國家大事，關注身邊小事，積極參與校園、班級文化建設。
學習要有自覺性、主動性，要樹立學習的目標和遠大的理想，我要把刻苦學習當成奔向理想目標的強大動力。
我時常提醒自己，我已經(jīng)是一名中學生了，不能再象小學生活那樣懶散了，一定要把自己鍛煉成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
初中生作文 篇4
你我都是風雨中的木桶，很多時候都不能左右自己，但只要記得加重木桶的重量就永遠不會倒下。
——題記
仲夏之夜，繁星點點照亮庭院的每一個角落，微弱的星光撫摸著萬物，此時的我——一只木桶正愜意地躺在草叢中聽著蟲兒們的搖籃曲甜甜的入睡。
“啊！”剛剛的寧靜被我的叫聲劃破，蟲兒們的歌聲頓時消失，只因一陣狂風吹過，我便被無情地刮跑。我滾動著身體，在草叢中打滾，風卻沒有要停止的意思。細風穿過衣服穿過骨架，如針扎般地，我渾身疼痛，身體的'一角在滾動時碰到了石頭，不停的滾動讓我感到眩暈。我努力想使自己停下，卻力不從心地做著徒勞的努力：沒有重心，我成了隨風滾動的圓球�！斑�！”墻角改變了我的處境，重重的一撞讓我目眩頭暈。好累好累，我漸漸地閉上了疲憊的雙眼。
“唔”。張開惺松的雙眼，便看到明亮的天空，太陽的光芒照得我眼睛好痛，伸個懶腰才感覺身體發(fā)痛，看看自己周圍的環(huán)境，還好是在自家院子里。突然一個力量把我提起，是我的主人，太好了，正愁沒法站起來呢�？吹脚K兮兮的我，主人拿來清水幫我洗掉身體上的灰塵，然后便把我掛在欄桿上去上班了。天氣很好，微風撫面蕩起秋千時高時低，昨夜疲憊的余波又一陣陣襲來，我漸漸睡意朦朧。
“嘩嘩嘩……”不知什么時候已經(jīng)下起了暴雨。夏天的天氣還真是多變，狂風刮過欄桿發(fā)出“咯咯”的聲響仿佛要把它折斷似的。大股的風吹來，我在空中搖拽擺蕩，磕到欄桿不禁又是一陣疼痛。雨水打在身上冰涼難耐，風穿過身體疼痛刺骨，而我這只風雨中的水桶只能憑著繩子的牽拉在空中搖來晃去，睜著眼睛卻無力改變自己的命運。
一滴、兩滴、一千滴——我已數(shù)不清有多少雨水落在我身上。但，漸漸地，我隨風擺動的幅度越來越小，最后終于在風雨中巋然不動，甚至能聽清雨滴落進桶中發(fā)出清脆的聲響。
又一個夜晚來臨了。這個小小的庭院將在狂風暴雨中入睡，蟲兒們早早地躲進窩里睡覺。我也含笑入睡，不會再在草地上滾來滾去撞上墻根，不會再在狂風中搖擺不定，而是靜靜地坐在那里享受風雨的洗禮，因為我加重了自身的重量，原先輕飄的身體中裝了滿滿的清水�，F(xiàn)在，無論風有多狂，我厚重的身體可以抵擋；無論雨有多猛，我厚實的身體可以容納。我可以在風雨中安穩(wěn)入睡。我想，等風停雨住了，桶中的水定能映著天空，映著月亮，映著星星，映出我心中的一片寧靜。
你我都是風雨中的木桶，很多時候都不能左右自己，但只要記得加重木桶的重量，就永遠不會倒下。
初中生作文 篇5
綠葉抽出了新芽，嫩綠的葉芽兒，好像孩子們張著的聰明的小腦袋；又像蓬勃朝氣的少男少女們，一切重新開始；更像是純真少女心中迸發(fā)的熱情，匿藏不住心中的夢想，在五月梔子花開的季節(jié)更加自信，堅強的拼搏著。
暮春，早已來到，河邊那一排排的垂柳，正低頭，梳洗著她們飄逸的秀發(fā)，清澈的湖水成為了花季少女們的明鏡，瞧！她們多愛美呀！超凡脫俗的氣質是每一個女孩追求的夢想，每個女孩都愛美，我不禁感嘆到：“關關睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑�！币魂囄L吹來，湖面蕩起層層漣漪，陽光照射到水面上，湖水就像鍍上了黃金一樣，美麗無比，我無法用更好的言語贊美它，它已在我心中留下了很深很深的足跡，一股暖流流進了我的心房。地球公轉，四季交替，光陰似箭，歲月如梭，轉眼又到了梔子花開的季節(jié)，空氣中彌漫了一股清幽的香味，我再次來到了湖邊，這里的一切都幾乎未變，只是多了些青蛙的鳴叫，蟬兒的抱怨“呱呱……知了，知了……”湖水還是昔日的湖水，陽光還是往日那樣溫暖，楊柳比以前更加嫵媚了。
但唯一不同的是在那棵樹旁，樹底下坐著一位清秀的`女孩，憂慮地望著 湖水一側隱耀的青山，從她失落的眼神中可以知道女孩受到了沉重的打擊，我也不知道是為什么，一種無形的力量促使我向女孩的方向走去，想弄明白在她身上究竟發(fā)生了什么事，走進一看，原來那個女孩是我的小學同學，也是我的死黨，她叫雯，自從小學畢業(yè)后，我們各奔前程，有很久沒有見到她了，我們找到了一塊干凈的草坪，席地而坐，她向我敞開了心扉，傾訴她自己的故事，我用心在一旁靜靜地聽著：上初一時她認識了一位帥氣的男生，緣分把她們倆搓合在一起，男孩和雯在同一班，開始她們是普通的朋友，但時間的推移，他（她）們交往越來越頻繁，無論上學、放學、上課、下課都形影不離，男孩很在乎雯，由于兩人的性格差異，越來越明顯。他（她）們之間的斗嘴也隨之增多，但有一次男孩的父母發(fā)現(xiàn)了雯寫給他的信，男孩的父母阻止他與雯見面，更不允許與雯聯(lián)系交往，男孩的母親給他轉班后，雯失去了生活的信心，生存的勇氣，直至男孩給雯寫了一封信之后，雯徹底地崩潰了，那一天她沒去上學，躺在床上無助地哭泣了一整天。她（他）們明明知道這樣是不會有結果的，甚至一失足成千古恨，但他（她）們還是我行我素，最后才……唉！我只得長長嘆了一口氣，感慨人生。
我勸過雯不要再想這件事，可她說自己忘不了他，我緩緩地躺在了大地的懷抱中，感受大地的溫暖，蟬兒的鳴聲更清晰了“知了，知了……”我對雯說“你看，知了都明白了，而你還和三歲的孩子一樣，不分辨是非�！彼銖姷乜嘈α艘宦�，我的心跳得更快了，此時蟬兒不在鳴叫，周圍梔子花香濃濃地充滿并飛揚在空氣中，我似乎聽到了我的血液流動的聲音“嘩嘩嘩……”花香味越發(fā)芳香，快要將我窒息。
在這個熱情奔放的季節(jié)，繽紛多彩的世界，這個正處于蓬勃朝氣的少女少男們怎能不萌發(fā)一種內心的沖動，它就像一條毒蛇一樣盤踞著她（他）們的純潔的心靈，好比西方神話《夏娃與亞當》的故事一樣，違背了生命的箴言，這――又何苦呢？我給她最終的勸告就是：“愛，并不都是對的�！宾┑母改该τ谧錾猓揪蜔o暇顧及家里，更忽視了雯，父母的愛是雯重新生活的動力與希望，在她心中那道傷痕只有讓他父母的愛撫平，上帝，保佑她吧！
20xx年，從盛夏的五月開始，我又來到了湖邊，一切都變了，高樓大廈像雨后春筍一樣聳立在清澈的湖邊，湖旁的樹木增多了，湖中央多了幾座精致的假山，我又看到了雯，她依舊坐在那棵古樹下，在她眼神中，我看到了她對生活的憧憬，生命之火已被點燃，照亮了她的心田，她看到我，一個勁兒沖著我笑。這是那一次后，我所看到的雯最迷人、最燦爛、最會心的微笑，梔子花香依舊充滿了整修湖邊的花園，淡淡的，好聞極了，我突然感覺到父母對我寄予的無限期望……望子成龍，望女成鳳，千古不變……從那刻起，我便在心中暗暗發(fā)誓，我會盡最大的努力做到最好，我會用我所有的智慧與理智迎接全新的挑戰(zhàn)。
雯的成績步步高升，天使般的笑聲再次飄散在我的耳際，雯的父母接她回家來了，我告別了雯，坐在花園的石椅上，我多么想勸告那些偷吃“青蘋果”的少男少女們，雯是我的朋友，她的經(jīng)歷我都銘記在心，這一段刻骨銘心的歷程中，我看到了痛苦掙扎的她，但她心中的梔子花已經(jīng)開放過，還能散發(fā)淡淡的幽香嗎？
夕陽西下，盛夏的黃昏依舊有著金色的光輝，天邊的紅霞在陽光中溫暖的微笑著，梔子花的幽香沁入我的心脾，這段故事也隨風而去，往后，這樣的悲劇還會重演嗎？
我永遠也忘不了那個五月梔子花開的季節(jié)。
初中生作文 篇6
“你現(xiàn)在的本分就是讀書�！薄安灰骐娔X，快點去讀書！”“你現(xiàn)在要好好讀書，以后才能考到好高中�！碑斘疫�在讀小學時，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶時常這樣跟我說，不愛讀書的我，不以為意，完全不在乎，根本不放在耳里，甚至有時聽到這些話，我就會在房間碎碎念：吼！每次都只會說“讀書讀書！”，就不會說些別的嗎？讀書到底有什么好，每次考不好就要罵人，口水是有那么多嗎？不要考最后一名就很不錯了，但是我升上了初中，這些想法就煙消云散了。
記得在某一次的升旗中，有一位老師在臺上跟我們這些一年級新生說：“初中和小學不一樣，初中有七大課程，你只要有四大課程不及格，你就別想要畢業(yè)！”因此，我在當下就認為現(xiàn)階段最重要的事就是讀書。雖然說最重要的`事就是讀書，但是每次都會讀不下去，而跑去看電視，甚至我還會不知不覺的跑到電腦桌前，無意識的玩了一段時間后，才驚覺自己又在玩電腦，這么看來，電腦對我而言，根本就是一個大磁鐵呀！對我有超級無敵大的磁力。后來我又想到一個辦法，那就是把自己關在房間里，這樣就再也不會再跑去玩電腦，結果我連一頁都還沒有看完，我就已經(jīng)昏睡在我的書桌上，但是我還是一直在想一些能讓我好好專心讀書的方法，因為現(xiàn)階段我認為最重要的事就是好好的讀書。
讀書會對我那么重要，除了初中的七大課程外，還有其他的原因。只要有好好讀書，就不會害怕考試考差，回家被父母罵到臭頭，而且考試不管有多難，你都能輕松寫完，只要有好好讀書，就能考到前三名領獎學金，只要有好好讀書，就能考到比較好的高中。因此，讀書才是我現(xiàn)階段認為最重要的事，我想這可能是我有生以來第一次認為讀書是如此重要。
初中生作文 篇7
在陽光明媚的周五下午，鈴聲還沒有響起，同學們已經(jīng)開始讀書了。不一會，老師面帶微笑進了教室，手里還拎著一袋東西。老師走上講臺，大家頓時靜了下來。
老師清了清嗓子說："今天，我有一項光榮的任務要交給大家完成。"會是什么任務呢？大家滿懷好奇地等待著。老師接著說："上星期，我們班為玉樹災區(qū)舉行了義賣會，大家得到了一次鍛煉，也為災區(qū)募捐到一些錢�？偣彩撬陌僖皇逶�。錢雖不多，但是大家的心意。今天，我們就把這筆錢給災區(qū)人民匯去。"大家歡呼起來。
老師又說："誰愿意去郵局，把我們全班的'愛心寄走呢？"同學們都踴躍地舉手，我也高高地舉著，生怕老師看不到。"小毛，小昊，帥，你們三個去吧！能完成這項任務嗎"我們胸有成竹地說："能！"
出了校門，我們手里緊緊地攥住那珍貴的四百多元錢，雖然不多，但畢竟也能為災區(qū)盡一點綿薄之力啊！
很快，我們來到了郵政儲蓄所。這是我們第一次匯款，根本不知道該怎么匯。都是熱情的工作人員一一教我們填寫好。我們生怕填錯了，寫得很細心，寫完還仔細地看了好幾遍。我們將代表著全班同學愛心的錢匯走后，心里特別高興。叔叔也被我們感動了，夸我們真有愛心。
在回班的路上，我感覺有一種神圣的力量激蕩在我的心中，因為我們給災區(qū)的小朋友貢獻了一份力量，我們將溫暖傳遞給了他們。
這次匯錢不禁讓我懂得了在這充滿愛的世界上還是好人多，也讓我學會了關愛他人幫助他人，更讓我感受到了我心中的生活是多么的幸福，我應該珍惜并努力。
第一次匯錢，真難忘！
初中生作文 篇8
初次接觸“初中生活”，就被這個字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。
初中生活是一條船，承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。
教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時，走出的是莘莘學子。人們習慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學，習慣了中午走向教室時的興奮與快樂，習慣了晚上放學時對校園的不舍。這些，都是因為我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方！
初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠方。
操場上，時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲，時而傳出一些人在跑步時的'口號聲。在校園里，無時無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽似火的時候，也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠方。
初中生活是一條河，裹挾著我們對夢想的執(zhí)著與對現(xiàn)實的無奈奔向遙遠的未來。
深夜，常常可以見到學生在桌旁復習，常常可以見到學生端著書本苦讀。這一個個背影，包含著我們的夢想。在夢想之前，還有考試的緊張，還有畢業(yè)的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實現(xiàn)夢想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實現(xiàn)夢想的咒語，雖然有的人夢想成真，有的人卻無所獲得，但是它總是讓我們學會面對現(xiàn)實。
初中生活是船，勤奮是槳。
初中生活是鳥，激情是翅膀。
初中生活是河，理想是向前的力量。
我堅信，在我們眼中，初中生活中會有更多的勤奮、激情、理想，會讓我們變得更好！
初中生作文 篇9
同學、朋友都不會以為我會當一個好教師，我自己也沒想到一紙分配文書勒令我去一所中學報到。我感到命運把我拋到了一個孤零零的荒島上。
老爸指頭點到我額頭上：你一直在說，我呀我的，自私。從不設想家庭呀，父母呀，兄弟姐妹呀，沒責任的男子漢呀！我垂頭喪氣又聽他痛說家史，范家世代書香，書香傳家，太祖爺就是私塾泥巴館先生，秀才，相當于你現(xiàn)在的大學生，中學教員呢！我就是他老人家啟蒙的呢。
我咕嚕：太祖爺教你好些錯別字.......
老爸：瞎說！我念的字都是字正腔圓。
比方，欲望，你總說肉望.......
老爸大怒：你小子白讀大學中文系了！古音存在于方言中，這都不懂？你給老子好好去教書，梳個中分頭，穿上中山裝，找個體面的穿著列寧裝的女教書匠，生個小中分頭穿著小西服的兒子，帶回來......
我無語。每每被厲害的老爸戳穿了，只好聽從他了。
一肚子不痛快化為一肚子的欲望。我自語文組開始審視女教書匠，數(shù)學組、政治組、理化組、外語組、史地生組，最后是體音美組，感覺都不適宜給我生兒育女。因為大都是有夫之婦，而且個別關心我的，似乎有招我做女婿之意。我想，如果未來丈母娘為幾個獎金和同事吵起來，我非得出面仗義或不仗義直言了。卷入婆婆媽媽的爭斗里，我可不干。我失望，中分頭變成雞窩頭，中山裝穿成蔣匪裝。天天在醉鄉(xiāng)，在日子里閑逛。
教導主任說我不寫教案，不備課，不適宜帶畢業(yè)班；當班主任也是莫名其妙，不是和學生一起哥們義氣，勾肩搭背，就是脾氣來了，罵學生，體罰學生。我指著教導主任的酒糟鼻子，大罵一頓帶酒氣的臟話，晚上就把他家的老母雞從雞窩里拽出，紅燒一盆，喝了一大壺苕酒。雞毛還在操場上亂飛，我就被貶到體音美組了。
我抱著一把紅棉吉他，踉蹌的走進教室，全班同學頓時全傻了，寂靜；然后手舞足蹈的看我手舞足蹈。
我唱紅歌，他們沒精打采；我大聲喊起：我弟頭，像山溝，追逐六十的歲月，風沙茫茫滿上古，孩子們齊聲嚎叫：不見我弟童年，撼天動地。隔壁班的老師學生都奔出來了，以為我班失火了呢。
我卻醉坐在講臺的水泥地上，閉眼流涎，喃喃自語不已。
校方書記、校長、副校長、教導主任、副教導主任、后勤主任逐一找我談話，諄諄善誘；可對我不見成效，我行我素。
體音美組長宋慧慧，也來讓我改邪歸正了。
她先一本正經(jīng)的長篇大論。我卻不住的打量她，她是一個有幾分姿色的小巧玲瓏的小婦人。她裝的很嚴肅，卻像是忍不住笑似的，嘴角臉上的線條總是一抽一抽的扭曲，說話斷斷續(xù)續(xù)的，不是低頭咬牙就是咬牙把俏臉蛋扭向一邊。
我看她憋屈的`難受，就好言相勸：你還是先笑出聲吧！我知道你們大約都把褲腰帶笑斷了。她大約想起老師們的笑態(tài)，馬上放聲脆笑，晶瑩的淚珠在紅嫩的臉龐上懸掛，悠悠墜落。
我可憐巴巴的說，你覺得我是可笑，好笑，還是應該被你嘲笑？
她忙說：不不，我不是嘲笑你；是.......
是什么？我盯住她。
是你太.......太...頑皮了。
她又忍不住大笑。
我怎么太頑皮？我又不是你的剛滿一歲的女兒。
我兇狠狠的對她嘶叫：你別戲弄我，我可把那校長書記主任統(tǒng)統(tǒng)都奚落了的！
她忙說：不是，我不是專門來做你工作的。我一直沒和你打過交道，你來我們組，也沒有關照你。聽大家傳說你，我倒覺得，其實，你太有才了，頑皮的可愛的。
我怎么有才了？我心里軟化了，剛才我真有一股欲望想把她按到在椅子上，狠狠抽打她的........
我肅穆的注視著她，她停住笑聲。
我站起，唾沫四濺的向她豪言壯語一番又一番。極力表現(xiàn)自己的才華橫溢與郁郁不得志，極力感動她。
她轉動大眼珠，說：是的，你不是說你琴棋書畫詩，樣樣精通？我們下幾盤棋，看看你是不是精通，或者就是個臭棋簍子。
她扭身到大柜子里拿出一副象棋，我們擺好棋子，她嚷嚷女士優(yōu)先，并拿起當頭炮就紅先。
剛下一會，我就感覺不對：她老追著我的車打打殺殺的，她老指著我說你這個車（ZHU)走啊，嘻嘻！你這個車（ZHU）過河了，嘻嘻！�。∧氵@個車（ZHU）被我的馬踩掉了，嘻嘻！我明白了，她在笑罵我豬呢！
我被她罵的暈頭轉向，不一會就大勢已去。我一推棋子說，不算！重下。
她大約以為我棋真的臭，就笑嘻嘻答應了。我轉動心思，說：我們下賭注吧，誰輸了，誰就被刮鼻子，或者被揪耳朵，或者打耳光.....你敢不敢？我斜睨著她。
她滿不在乎的說，有什么不敢的？不過這次你輸了，也要先受罰。順手就啪啪的左右扇了我二耳光。
我抗議：我沒有規(guī)定打耳光�。�
她說：輸一盤，十次刮鼻子，十次揪耳朵；可以抵二次耳光。
我摸了一下臉，心里發(fā)狠，你這個好婆娘好狠！待會老子收拾你！
我靜下心，不理她豬呀馬呀的鬼話。關鍵時刻，我也使壞，追著她的炮亂嚷：我要打你的炮！打你的炮！她臉紅了，心猿意馬了，幾招下來她就崩潰了。
她起身欲跑，我早就防她這招，一把抓住她手腕，再把她按在椅子上，你還想賴皮？老實點，該我報仇了！我滿臉窮兇極惡。
她坐著一動不動，大眼睛恐懼的看著我。
我說，刮鼻子五次，打臉半邊一次。
她哀求我，揪耳朵吧！她捂著臉。
不行！我拉下她的手，伸出手指重重的按在她的鼻梁上，她閉著眼，身體一陣顫抖；她輕輕的說，輕點，輕點，好不好？
我不忍，手指輕輕滑下那挺拔細潤的鼻梁。她舒了一口氣。
手指重新按上去， 她的嘴唇在微微顫抖，臉上滲出細密晶瑩的汗珠，一陣體香撲鼻。手指滑下輕輕的捏住鼻頭，輕輕的扭動一下。她張開眼睛說，這算二下！
好，我說，就算二下。她又閉上眼等我。
我左手伸到她后面，扶住她；右手去撫摸她的左耳垂，輕輕的。
我俯身吻住她，她伸手環(huán)抱住我；我深深地吻她......
她推開我，滿面羞紅。她說：我上你當了，你真是壞透了！
我嬉皮笑臉：怎么壞透了？
她呸一聲，說：你吻這么長時間，該算幾下？
那你就吻回去吧，嘻嘻！
她靠近我，說：把手放在背后，閉上眼，我來吻你。
我幸福的閉上雙眼，等她上來主動。
啪啪！臉上頓時火燒火燎的灼痛。
我張開眼睛，只見她扭身飛快的跑出去了。