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      2. 初中的作文

        時(shí)間:2024-01-17 08:46:53 初中作文 我要投稿

        初中的作文4篇[通用]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的初中的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初中的作文4篇[通用]

        初中的作文 篇1

          著名詩(shī)人艾青說:“靈感是詩(shī)人的朋友。”這話實(shí)在不錯(cuò)。在詩(shī)的藝苑里,許多絢麗的詩(shī)篇都是靈感開出來的奇葩。大詩(shī)人郭沫若早年可說純粹是靠靈感寫詩(shī)的。他在大學(xué)課堂上聽課時(shí),詩(shī)興突然襲來,便再抄寫本上“急寫了一半”,當(dāng)晚上睡覺前詩(shī)興又來,便“伏在枕上用鉛筆只是火速地寫”,一氣呵成一首詩(shī)。這便是著名詩(shī)篇《鳳凰涅槃》的由來。艾青成名作《大堰河——我的保姆》也是靈感突至撞出心靈贊歌。我們每個(gè)人都可以舉出很多實(shí)例來證明詩(shī)人艾青的話,但我們要說:靈感并不只詩(shī)人的朋友,凡是所有創(chuàng)造者,都交上過這位朋友!掇o!飞险f,靈感是“文藝、科學(xué)活動(dòng)中思想高度集中、情緒高漲而突然表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力”。詩(shī)人艾青則形容它是“禁閉的門的偶然開啟”,是“詩(shī)人對(duì)外物發(fā)生的新的激動(dòng),突然感到興奮,瞬間消逝的心靈的閃耀”。

          留心生活,用心思考是獲得靈感的前提。契訶夫在談到自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)時(shí),風(fēng)趣滴說:“平時(shí)注意觀察人,觀察生活……那么后來在什么地方散步,例如在雅如達(dá)岸邊,腦子里的發(fā)條忽然卡的一響,一篇小說就準(zhǔn)備好了!惫魧憵v史劇《屈原》快得連自己也“出于意外”,然而他們?cè)诖饲岸奸L(zhǎng)期細(xì)致地觀察了社會(huì),思考了人生。如郭沫若構(gòu)思《屈原》就“至少二十一年”。文成于思,靈感固然是“突然感到的興奮”,然而它卻來自長(zhǎng)期的積累和求索。

          捕捉閃念,及時(shí)記取也是獲得靈感的良法。從廣義上講,每個(gè)人都會(huì)有靈感閃耀,然而只有詩(shī)人、作家捕捉住了它,才使它變成了瑰麗的詩(shī)文。為什么呢?靈感如同“瞬息消逝”的火星,來去盡在一念中,它是絕對(duì)不會(huì)與懶漢交朋友的。古今中外的文人騷客苦索靈感、捕捉閃念留下了很多佳話:唐朝詩(shī)人李賀就是常將偶得的靈感寫成字條,投入隨從背的“詩(shī)囊”中;果戈理平日總是帶著記事本,隨時(shí)將偶然看到的東西記入本中;茅盾先生告訴青年作家“豎起耳朵,睜開眼睛,像哨兵似的警覺,把你的所見所聞隨時(shí)記下來”……他們的實(shí)踐和告誡都啟迪我們:要勤思,也要勤記,這是獲得靈感的良法,也是創(chuàng)造的`開始。

          靈感有時(shí)候是逼出來的。曹植的七步成詩(shī),王勃的席間作賦,李白的醉填新詞都是明證。造這種場(chǎng)所,人的思維特別集中,突然表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力就會(huì)“重開思想禁閉的門”,“心有靈犀一點(diǎn)通”,亮出平時(shí)無(wú)蹤無(wú)影的才智火花——這就是靈感。然而,著靈感只是火花的一閃,真正地燃燒成熊熊大火,那就要靠你的“薪柴”了,這就是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力的積累,否則,再好的靈感也終歸“瞬息消逝”。高爾基說:“人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)!备郀柣f的“勞動(dòng)”也包含著學(xué)習(xí),愿你頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),燃起你才智的熊熊大火,閃現(xiàn)靈感,抓住靈感。

        初中的作文 篇2

          Hi!我是一只小白兔!我全身雪白雪白,大大的紅寶石眼睛一閃一閃,兩只長(zhǎng)耳朵能聽到許多聲音。

          我出生在農(nóng)村的一位農(nóng)民家,和我一起出生的有黑的`灰的小兔20多只,而象我這樣雪白的只有兩只。因此,我很自豪。

          每天,我和同伴們一起打滾、做游戲、吃飯睡覺。我生活的很快樂?墒呛镁安婚L(zhǎng),一天,我無(wú)意間聽到了主人與女主人的對(duì)話:“老王(主人),咱們把兔子賣了吧?多弄點(diǎn)錢來供兒子上中學(xué)。”“恩,好吧!”就這樣,我和其他同伴被主任帶到了大城市,每天都沒飯吃,看著我的同伴一個(gè)個(gè)被買走,我很慶幸。可沒過多久,我也被一個(gè)抱著小嬰兒的媽媽買了去。

          一開始,我的待遇還不錯(cuò),每天都有好吃的胡蘿卜和香甜可口的牛奶?墒牵切雰汉孟鬀]見過兔子,不怕我,整天揪著我的耳朵玩,還騎在我身上,但古話說“兔子急了也咬人”,我并沒有去咬他,只是痛苦的叫了一聲,結(jié)果小嬰兒就大哭了起來,而新女主人上來就踢了我一腳,我就象個(gè)“皮球”一樣咕嚕嚕從門口滾了出去。

          我流浪街頭,所有路人看見我就踢我讓我讓開,還有幾個(gè)孩子想捉住我,拿石頭砸我。我使勁的逃啊逃,一路上不是掉進(jìn)水坑就是被野獸追趕,好幾次險(xiǎn)入虎口。終于,我逃到一片青草地上,再也跑不動(dòng)了,“我才來到這個(gè)世界不到半年啊!嗚嗚……”我用盡最后一點(diǎn)力氣才哭出聲音來。

          在生命作后一刻,我想告訴人類:“所有的動(dòng)物都是有生命的,請(qǐng)你們不要再欺負(fù)小動(dòng)物了,一起關(guān)愛動(dòng)物吧!要知道人類也是動(dòng)物!”

        初中的作文 篇3

          什么是快樂?小朋友們會(huì)舔著手指頭說,吃零食最快樂,學(xué)生們會(huì)看著帶有油墨清香的書本說,考試得高分最快樂,大人們,認(rèn)為錢賺得多最快樂,然而老人們,大概是兒女孝順,每天無(wú)憂無(wú)慮的聊天下棋最快樂。而我的快樂卻十分的與眾不同,我認(rèn)為失敗也是一種快樂。

          從前,我一直把一個(gè)同學(xué)作為我的目標(biāo),可我一次又一次的努力,卻離他的差距一直在4到5分之間,在一次又一次的失敗中,我從來沒有放棄,因?yàn)槲抑乐袊?guó)有一句古話“失敗乃成功之母”只要我有信心有目標(biāo),再加上努力,就一定會(huì)成功!

          在新的一次我拿手的數(shù)學(xué)里,我自信滿滿的認(rèn)為這次終于可以揚(yáng)眉吐氣了,因?yàn)槲乙呀?jīng)

          做好了所有我找到的一大堆練習(xí),錯(cuò)題,公式也都理解了,可是上天似乎又在和我開玩笑,我又輸了,我沮喪的抬不起頭來,可是他——我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手走過來說:“哇!這次你只比我低1分了,加油, 你馬上就能超過我了”聽了這一番話,我的心情一下子好了,我一定要超過他。

          經(jīng)過這又一次的失敗,使我發(fā)現(xiàn)了他的`歷害,以后從來不做數(shù)學(xué)英語(yǔ)課堂筆記的我也做了,雖然日子更辛苦了,但都值得。

          終于,功夫不負(fù)有心人,我終于打敗了他,拿到成績(jī)時(shí),我都有點(diǎn)不相信自己的眼睛了。我流下了幸福的淚水,這眼淚包含了失敗的艱辛,努力的汗水,這個(gè)成功花費(fèi)了許多精力!

          失敗你是我的良師益友,我成功的打敗了你,我會(huì)用失敗的經(jīng)驗(yàn)走向成功的路途。

        初中的作文 篇4

          他在我們班的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí),英語(yǔ)都比不過他。當(dāng)然,各科成績(jī)、項(xiàng)目他也很好,總是在前十名以內(nèi)。

          他可以說是班上的一個(gè)學(xué)習(xí)的好手,連王悅、史家瑞都把他當(dāng)作一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手呢!

          可是,就在五年級(jí)上半學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候,一個(gè)消息傳出了:李佳勝居然藥理靠深圳、離開我們班,去北京讀書!這個(gè)消息是李佳勝得好朋友胡子豪傳出的。一開始,我們也不是很在意,只是把它當(dāng)作一個(gè)“不知從哪里編出的謠言”罷了!可是,沒想到這個(gè)“謠言”卻是真的!

          就在期末考試后的一天,我們要回學(xué)校領(lǐng)寒假作業(yè)的時(shí)候,趙老師卻宣布了這個(gè)我們不愿意聽也不愿意知道的.消息,并在班上開了一個(gè)簡(jiǎn)短的告別儀式。

          趙老師先說了李佳勝為什么要走,然后就讓李佳勝走上臺(tái),說幾句話。

          李佳勝走上臺(tái),說:“五(8)班給予了我很多”我很舍不得離開這個(gè)集體,但是,因?yàn)槲摇?/p>

          一向堅(jiān)強(qiáng)的他竟然落下了幾滴眼淚,我們?nèi)嘁搽S著他,流下了眼淚,幾個(gè)女同學(xué)甚至趴在桌上苦。中雨,話說完了,李佳勝也泣不成聲。在一片掌聲中,趙老師又送了一個(gè)本子給他,作為在五(8)班的紀(jì)念。

          下半學(xué)期,李佳勝已經(jīng)成為了北京某一所小學(xué)的一員了,但是,他永遠(yuǎn)在我們五年級(jí)的記憶中保存著。

          

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