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      2. 初中生作文

        時(shí)間:2023-12-27 10:22:19 初中作文 我要投稿

        初中生作文精品(9篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的初中生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        初中生作文精品(9篇)

        初中生作文 篇1

          要說(shuō)提起雷鋒,可算是家喻戶(hù)曉。曾經(jīng)在泥濘的路上,是他背著腿腳不方便的大娘走過(guò)這段路;曾經(jīng)在下著大雨的夜晚,是他抱著迷路的孩子,把他送回家。他助人為樂(lè),所以才會(huì)流傳這么一句話(huà)"雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。"

          如今,快到雷鋒日了,好多地方開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng),可是起的作用還是不大。有一次,我在公交車(chē)上無(wú)意間看見(jiàn)電視上播著這么一件事:有一名記者到火車(chē)站來(lái)幫人們拎行李,可他在行動(dòng)時(shí),卻沒(méi)有一個(gè)人肯讓他幫忙,后來(lái)他公開(kāi)身份問(wèn)了那些不讓他幫忙的人,大多數(shù)人都說(shuō)覺(jué)得這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有那么好的人了。就這一件事就可以說(shuō)明,現(xiàn)在的.社會(huì)上,還是缺少助人為樂(lè),為人民服務(wù)的人。

          可是現(xiàn)在也不是沒(méi)有一個(gè)好人。像,最美女老師張麗麗,為了救學(xué)生被汽車(chē)壓斷了雙腿;最美司機(jī)吳斌,用自己的生命換來(lái)了一車(chē)乘客的安全;那些鄉(xiāng)村醫(yī)生們,他們放棄了良好的工作崗位和很高的工資,卻選擇了艱苦的鄉(xiāng)村和貧窮的村民們。還有許多人,他們做了或多或少的好事,他們用自己的行動(dòng)來(lái)告訴大家,這個(gè)世界上,還是有溫暖的。

          有一些人總是覺(jué)得自己沒(méi)法像那些人一樣做那么大的好事。其實(shí)幫助別人很簡(jiǎn)單,也不用做那么驚天動(dòng)地的好事來(lái),就看你是不是真想幫助別人了。比如說(shuō),你伸一下手,就能讓老爺爺老奶奶安全地過(guò)馬路。你彎一下腰,就能拾起路邊的垃圾,讓別人生活在更舒服,更干凈的環(huán)境里。你的舉手之勞,卻能給其他人帶來(lái)好處,你又何樂(lè)而不為呢?可偏偏就有那種以自己的利益為主,拔一毛利天下而不為的人,他們自私自利?墒且灿性S多人不占他人的小便宜,就像雷鋒叔叔一樣,以幫助他人為樂(lè)趣,而不圖名利和回報(bào)。

          其實(shí)幫助別人非常容易,就從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起。讓我們學(xué)雷鋒精神,做文明少年!

        初中生作文 篇2

          開(kāi)頭:人,每天的忙碌,為的是充實(shí)自己,然而在從事這一行的同時(shí),就會(huì)有嘗不盡的酸甜苦辣。

          小的時(shí)候,每當(dāng)我考試不錯(cuò)或者取得什么成功時(shí),媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)許多好吃的糖果,幼稚的我認(rèn)為生活就是甜的,生活是偏向于我的,生活給了我“糖”,讓我感到了生活的甜。

          長(zhǎng)大些了,除了享受孩童時(shí)的“甜”,我嘗到生活中,令人刺激的“辣”!袄薄笔钦駣^人心的,當(dāng)我參加比賽時(shí),當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),心中除了那品嘗多年“甜”,而油然而生的是“辣”,一種振奮、一種激動(dòng),生活也是帶著微辣的。

          在生活中,我又聽(tīng)說(shuō)了“酸”,“生活中的酸是檸檬那種酸么?”我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢屝α,說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,以后你會(huì)知道的!惫妫岵皇鞘裁春米涛。當(dāng)我為考試粗心錯(cuò)而懊悔時(shí),我感到了“酸”,那是懊悔的一個(gè)深刻理解。哦!生活,也是酸的。作文

          長(zhǎng)大了,懂事了,我常會(huì)從電視新聞、報(bào)紙上嘗到人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學(xué),媽媽為孩子而獻(xiàn)出生命,還有一些不可預(yù)知天災(zāi)人禍的……往往此時(shí)自己也被浸在苦水之中,流著苦澀的淚。

          哦,生活不偏向哪一個(gè)人,也不特意嫁禍于哪一個(gè)人,那在于你自己,用你的'實(shí)際行動(dòng)充實(shí)你自己,去彌補(bǔ)生活中的“苦”與“酸”。

          生活不再是一味的給予你“甜”,只有嘗過(guò)“苦”與“酸”,你才是真正的長(zhǎng)大,長(zhǎng)在甜水中,并不意味你一生就是糖鋪出來(lái)的路,嘗些“苦”吧!它會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng),只有它才能帶你到山頭看初生的紅日,只有它才會(huì)領(lǐng)你看雨后的彩虹!

          生活,像一塊多味糖,你會(huì)品出什么味……

        初中生作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,我的初中生活即將結(jié)束,三年短暫而又漫長(zhǎng)的歲月,已經(jīng)變成了我記憶中的歷史,初中的生活讓我向往,讓我快樂(lè)。

          再見(jiàn)了,我的同學(xué)們,我們?cè)谝黄鹕盍苏,我們住在同一個(gè)屋檐下,呼吸同一個(gè)教室的空氣,我們一起經(jīng)歷了風(fēng)雨和彩虹,這里有我們的笑聲,也有我們的哭聲,我們一起為同一個(gè)目標(biāo)奮斗。去追尋我們的理想。我們手挽著手,互相鼓勵(lì),互相幫助,走過(guò)高山、踏過(guò)平地,度過(guò)一千個(gè)日日夜夜,現(xiàn)在我們將要分別,我真不愿接受這一切,但是人有悲觀離合,月有陰晴圓缺,讓我們期待下次的再見(jiàn)。

          再見(jiàn)了,我的母校——伏道一中,我熟悉了這里的一切,一草一木都覺(jué)得很親切、踏實(shí),在這里我有過(guò)成功,也有過(guò)失敗,我喜歡這里的天空,喜歡看這里的國(guó)旗,更喜歡這里的空氣,在這兒三年的生活,讓我學(xué)會(huì)了寬容,讓我感受到了家的溫暖,更體會(huì)到了人與人之間的溫情,校園里有花有草,有小鳥(niǎo)顯得生機(jī)活潑,更有競(jìng)爭(zhēng)力,讓我們互相攀比,超越自己。母校別了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

          初中的生活有波濤洶涌的江水,也有寧?kù)o平淡的'小溪,有激情、有活力。三年中讓我學(xué)到了許多,有豐富的知識(shí),有感人肺腑的哲理,希望每一位學(xué)生從這里走出后,都能找到目標(biāo),都能駛好自己的風(fēng)帆,世間就是這么殘酷,我們不能停滯在懷念中,應(yīng)該去追求更高的人生目標(biāo)。初中生活即將結(jié)束,希望每位同學(xué)都能給初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),交上一副完美的答卷。再見(jiàn)了,我的初中生活。

        初中生作文 篇4

          今天,大舅、舅媽帶我去上海海洋世界玩。

          爸爸的導(dǎo)航儀把我們帶到了那里,大舅買(mǎi)了票,在路過(guò)一個(gè)”汽車(chē)魚(yú)缸“時(shí),我馬上被這新奇的東西吸引住了。我寸步不離、目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)缸看。形狀各異的魚(yú)兒在爭(zhēng)先恐后地進(jìn)行吐泡泡比賽;一個(gè)個(gè)美麗的珊瑚,同心協(xié)力搭成了一座堅(jiān)固的珊瑚城堡;鮮綠的水草想跟魚(yú)兒講笑話(huà),沒(méi)想到魚(yú)兒一點(diǎn)都不理睬水草,東跑跑西跑跑,水草東追追西追追,一心想把這個(gè)它認(rèn)為是天底下最好笑的笑話(huà)講給魚(yú)兒聽(tīng)。

          大舅又買(mǎi)票了!耶!看3D電影啦!我戴上了特制的眼鏡,開(kāi)始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖啊!我們穿過(guò)恐龍的盔甲,進(jìn)入恐龍的嘴巴……我嚇得都要暈過(guò)去了!最后小恐龍終于找到了親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

          我又跑去看一點(diǎn)點(diǎn)小的魚(yú);黃加白的、綠加黑的蛇;長(zhǎng)2米重200斤的食人魚(yú);尾巴尖又帶刺眼睛嘴巴都長(zhǎng)在肚臍前方的'怪魚(yú)……

          這真是些名副其實(shí)的怪東西哇!

          咦!大舅舅媽怎么不見(jiàn)了?我這是在哪兒呢?我心急如焚,東找找西找找,找了一圈都沒(méi)找到!我嚇得哭了出來(lái)。這時(shí),一位戴黃帽子的叔叔走了過(guò)來(lái):”小朋友,你為什么哭?“”我和大舅舅媽走丟了!“”你有他們的電話(huà)嗎?“”沒(méi)有。“”那你有爸爸媽媽的電話(huà)嗎?“那位好心的叔叔給爸爸打了電話(huà),爸爸的聲音從電話(huà)里傳了過(guò)來(lái),我的心里涌起了一股潮水,開(kāi)心極了!可是電話(huà)那頭的爸爸媽媽卻急得象熱鍋上的螞蟻!他們可只有我這一個(gè)寶貝呀!突然,我看到遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的身影——。∈蔷藡?zhuān)【藡屢话炎プ∥遥骸蹦阍趺磁苓@里了?“我心里的石頭終于掉了下來(lái),與好心叔叔道別,安安靜靜地吃飯去了!

          吃完飯,我又去玩了”水上步行球“,熱得我滿(mǎn)頭大汗;穿越了滿(mǎn)是魚(yú)的隧道,那感覺(jué)真是美妙極了!

          這真是難忘的五一呀!

        初中生作文 篇5

          父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。爸爸在我們心中,永遠(yuǎn)都是像山一樣,頂天立地。同時(shí)也像牛一樣,好像做什么都不會(huì)累。其實(shí),爸爸不是不累,只是不想在我們的眼中表現(xiàn)累的樣子而已。在這里,我想說(shuō)一句,爸爸,您辛苦了。

          我是父母的小棉襖。從小到大,我一直都是家中的乖孩子,其實(shí),不是我乖,我只是不調(diào)皮,不惹禍,不想給父母多一份擔(dān)心而已。每當(dāng)自己看到爸爸大汗淋漓的.回家喝水,然后又去干活兒,我就想,要是給爸爸能揩一下汗水,那該多好。但那也是想想,并沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。

          當(dāng)你真正了解爸爸和你一樣累時(shí),所有的苦與委屈都似乎沒(méi)那么重要。高三畢業(yè),暑假時(shí)間挺長(zhǎng)的。我想著自己去找一份工作,給爸爸減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。但是,天公不作美,我一去就是站著上班,一站就是10小時(shí)。剛開(kāi)始,腳都腫了。爸爸打電話(huà)問(wèn)我,“還習(xí)慣嗎”?我就只說(shuō)腳痛。爸爸說(shuō):“習(xí)慣了就好,剛開(kāi)始腳會(huì)痛,我都是和你一樣站著上班的”。看到爸爸這么說(shuō),好像一切都沒(méi)有那么累了,同時(shí)也體會(huì)了爸爸真的好累。多想給他揩一下汗水,讓他不要再累了。

          20xx.11.29。這天,我三姐出嫁了。我竟然看到爸爸慌忙腳亂的,我一直想不明白。第二天,三姐要去北方了。媽媽哭得稀里嘩啦,我抬頭一看,原來(lái)爸爸也哭過(guò)?赡苁情_(kāi)心,可能是舍不得閨女。但是,爸爸,我們永遠(yuǎn)是你的女兒,即使是以后出嫁了,我們也會(huì)經(jīng);貋(lái),帶著你去看望大千世界,因?yàn)槲抑,那是你一直的?mèng)想。

          過(guò)幾天就是清明節(jié)了,在學(xué)校的我也要回家了。那時(shí),我一定會(huì)給你一張衛(wèi)生紙,替你揩下了一滴滴的淚水。爸爸,希望你身體健健康康,我愛(ài)你。

        初中生作文 篇6

          春天,是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。在圖書(shū)館高空,時(shí)常會(huì)有許多五彩繽紛的風(fēng)箏在空中飛著,為單調(diào)天空鑲上一條絢麗彩邊。

          一些家長(zhǎng)一手拿線(xiàn)棍,一手拉著線(xiàn),線(xiàn)和風(fēng)箏配合很好,風(fēng)箏之所以能在和煦春風(fēng)中飛來(lái)飛去,是因?yàn)檫@根線(xiàn)在支撐著它,大人們時(shí)放線(xiàn),時(shí)松線(xiàn),這使風(fēng)箏飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。一旦當(dāng)風(fēng)箏和線(xiàn)發(fā)生矛盾,線(xiàn)斷了,飛不起來(lái)了,便從空中跌落。而這根粗粗的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,丑陋的'線(xiàn),卻只能在原地嘆息。人們往往看見(jiàn)美麗的風(fēng)箏在天空之中來(lái)回飛舞,孰不知是線(xiàn)在背后支撐著風(fēng)箏。

          線(xiàn)和風(fēng)箏就像年少的我們與父母。正值年少我們,無(wú)時(shí)無(wú)刻都想擺脫父母,我們想快些步入社會(huì),在我們心中社會(huì)便是美好的,公平的。我們想讓父母放開(kāi)手,成全我們,讓我們獨(dú)自一人去闖蕩。但當(dāng)我們的父母成全我們,讓我們自己去飛的時(shí)候,我們卻飛不起來(lái),自以為強(qiáng)大的我們一下便跌入低谷。

          就像那天的我,我獨(dú)自去商場(chǎng)買(mǎi)東西,因?yàn)殄X(qián)帶得不夠,所以許多東西都無(wú)法買(mǎi),本來(lái)媽媽要給我些錢(qián),我回絕道:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用你在幫我了!”回想在家給媽媽說(shuō)的那話(huà),我便覺(jué)得自己便是

          那斷翅的風(fēng)箏,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要母親幫助,但因自傲而任性!當(dāng)父母再次幫助我們飛翔,我們便再次成為那炫麗風(fēng)箏。當(dāng)我們成功了,這根粗粗的,細(xì)細(xì)的,丑陋的線(xiàn),我們的父母,他早已疲憊不堪。

          線(xiàn)與風(fēng)箏之間無(wú)條件付出,成就風(fēng)箏在空中來(lái)回飛舞,父母為我們無(wú)條件付出,成就了我們的任性。

        初中生作文 篇7

          秋,就像一葉小舟,當(dāng)它悄無(wú)聲息地到來(lái)時(shí)你卻渾然不知。然而,涼爽的秋天也是一個(gè)碩果累累的季節(jié),它讓勤勞的農(nóng)民們嘗盡了豐收的喜悅,而那美不勝收的景色更是讓你如癡如醉……

          原本青翠欲滴的大樹(shù)脫去了綠油油夏裝,換上了華麗的秋裝;原本黝黑的柏油路,變成了樹(shù)葉的舞臺(tái);原本燥熱的空氣,化為了一縷縷涼爽的清風(fēng),令人神清氣爽……金燦燦的麥田與湛藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比,顯得格外耀眼,一陣風(fēng)吹過(guò),那麥田便在轉(zhuǎn)瞬間就成了波翻浪涌的“金色海洋”,但在人們看來(lái),那更像是一年的希望……

          大汗淋漓的農(nóng)民伯伯正頂著烈日,在無(wú)邊無(wú)際的田地里辛苦地收割著麥穗,但他們卻非?鞓(lè),因?yàn)檫@正是自己一年辛勤勞動(dòng)的成果!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”這也告訴我們要珍惜糧食,每一粒糧食都來(lái)之不易。

          走在金色的大道上,秋風(fēng)瑟瑟,那頑皮的.小精靈便在風(fēng)中翩翩起舞,成千上萬(wàn)的樹(shù)葉都在空中,旋轉(zhuǎn)!交織!凝聚!升華!人們的情緒也逐步進(jìn)入高潮,情不自禁地隨著舞動(dòng)起來(lái),仿佛自己正置身于一個(gè)碩大無(wú)朋的舞臺(tái),盡情地?cái)[動(dòng)身軀,跳得不亦樂(lè)乎!

          充實(shí)的秋天更像一位偉大的大伯,雖然它不及春天的五彩繽紛,也比不上夏天的陽(yáng)光明媚和冬天的銀裝素裹,但他慷慨地給予了人們豐富的物產(chǎn),默默地做出奉獻(xiàn),而且還為人們展現(xiàn)出美不勝收的景色,真是“一分耕耘一分收獲”呀。

          一切都是那么的祥和寧?kù)o,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)被它深深感染,樂(lè)而忘歸。我愛(ài)上秋天了……

        初中生作文 篇8

          以小見(jiàn)大就像小故事大道理一樣,所有的故事都有它的有一個(gè)道理,故事雖小,可道理卻不淺。在生活中,我們?nèi)绻麩o(wú)意中做錯(cuò)一件事,就會(huì)有可能會(huì)影響到大局。

          在一個(gè)生機(jī)勃勃的春天下午,我興高采烈地來(lái)到超市,買(mǎi)我最心愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》。

          超市里的物品琳瑯滿(mǎn)目,令我目不暇接。我走過(guò)一個(gè)個(gè)柜子,來(lái)到書(shū)柜旁!度龂(guó)》、《水滸》、《紅樓夢(mèng)》,哦!在這呢!正當(dāng)我準(zhǔn)備去付帳時(shí),看見(jiàn)一個(gè)青年男子,他戴著眼鏡,衣著整潔,身材高大,一看就是高中生,一副文質(zhì)彬彬的樣子。這時(shí),他隨手將一張面紙扔在了地上,干凈的地板上頓時(shí)就想一幅美麗的畫(huà)上給它添上一筆不可挽回的'致命點(diǎn)。旁邊有很多人都看著他,而他,整個(gè)人若無(wú)其事似的,昂首挺胸地走出了超市!我毫不猶豫的跑過(guò)去把垃圾撿了起來(lái)?粗谋秤拔倚闹谢鹆耍嫦肷锨叭ソ逃(xùn)他一頓,可是我……我打不過(guò)他,看著旁邊飽含著怒火的人們,我不禁嘆了口氣,唉!

          在回家的路上,雖然捧著心愛(ài)的書(shū),但心中的怒火遲遲沒(méi)有退出,擾亂著我怒火的心。 晚上,躺在床上,我翻來(lái)覆去,遲遲沒(méi)有睡意。我望著窗外,令我又想起了百天的事。

          我真想不明白,為什么他要那么做呢?耍酷?還是什么?但從他那斯文的外表看來(lái),他一定讀過(guò)書(shū),既然讀過(guò)書(shū),有可能不懂這個(gè)道理嗎?我們?nèi)蛴?0多億人口,如果你扔一張紙,他扔一張紙,每個(gè)人都扔一張紙,那么原本這個(gè)美麗的藍(lán)色星球?qū)?huì)變成什么樣子呢?有一位數(shù)學(xué)家說(shuō)過(guò):“不論什么數(shù)字,用它乘以50億,都會(huì)變成一個(gè)很大的樹(shù);無(wú)論什么數(shù)字用它除以50億都會(huì)變成一個(gè)很小的數(shù)!”正因?yàn)槭沁@樣,我們才更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保護(hù)國(guó)家,保護(hù)地球!

          從這一件小小的事中,我悟出了不小的道理,這并非一件小事,它聯(lián)系著整個(gè)國(guó)家,整個(gè)地球的未來(lái)

        初中生作文 篇9

          時(shí)間,你為什么總是那么匆忙!

          期中考試過(guò)后,排位以后,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我變了。

          我重新開(kāi)始“學(xué)習(xí)”,第一次有這種感覺(jué),想要上不完的課,不知為什么,經(jīng)常盼望著放學(xué)的我,卻不想讓它放學(xué)了……

          那天,我習(xí)慣的問(wèn)我的同桌“這是第幾節(jié)課了?”她總是會(huì)回答“第四節(jié)”而在我的記憶中,總是第三節(jié)課。

          我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)上課時(shí)這么有意思,和同學(xué)們?cè)谝黄鹗沁@么有意思,我已經(jīng)“戀”上了課堂。

          不禁回想起開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間,我每天總是盼望著什么時(shí)候放學(xué),時(shí)不時(shí)的問(wèn)一下時(shí)間,回到家,寫(xiě)作業(yè)、預(yù)習(xí)功課、學(xué)習(xí),總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢。而到玩的時(shí)候,一會(huì)兒看一會(huì)兒表,總是會(huì)情不自禁地自言自語(yǔ)“哎呀!時(shí)間你過(guò)得好快啊,我才玩了多大一會(huì)兒啊”等一類(lèi)的話(huà)?勺詮目荚囘^(guò)后,我不這樣認(rèn)為了,則恰恰相反的是我回到家后學(xué)習(xí)時(shí)只會(huì)感到時(shí)間過(guò)得很快,玩的時(shí)間很慢。

          每次想起,我都會(huì)感到很奇怪,很好笑。

          時(shí)間,你真的這么讓人難懂么?我感覺(jué)時(shí)間很神秘,真的是值得我們?nèi)ヌ骄康。不管怎么樣,我時(shí)刻都會(huì)節(jié)約時(shí)間的,以前叫做打發(fā)時(shí)間,再準(zhǔn)確點(diǎn)兒就是浪費(fèi)時(shí)間,我感覺(jué)很多人不知道什么叫作浪費(fèi)時(shí)間,我曾和別人說(shuō)過(guò),“不要浪費(fèi)時(shí)間”尤其是和我很親密的朋友重復(fù)的最多,但是感覺(jué)在他們的心里就把我的話(huà)比作風(fēng),從耳邊“嗖"的一聲過(guò)去了。或許,有的人說(shuō)我是在裝好孩子的.,但是,我從不說(shuō)不是我心中想說(shuō)的話(huà),我認(rèn)為我說(shuō)的話(huà)就是我說(shuō)的話(huà)沒(méi)別的意思。

          時(shí)間就這樣匆匆的過(guò)去了,看吧,我感覺(jué)就過(guò)了幾分鐘,一看,過(guò)了64分了,時(shí)間,你是值得去探索的,我不希望在浪費(fèi)時(shí)間了,時(shí)間過(guò)得真的好快啊……

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