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        時間:2023-11-05 09:52:18 初中作文 我要投稿
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        實用的初中生作文(必備8篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的初中生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的初中生作文(必備8篇)

        初中生作文 篇1

          星期六晚上,我們?nèi)胰耸芰说难,去了西苑賓館喝喜酒。

          我一上完課就坐著姨夫開的車一起前往西苑路。進了大門,六舅與六舅母出來迎接我們,我們上了二樓,到了"喜廳"。六舅母的親戚全都到齊了大家一起圍在圓桌前坐下,有說有笑,其樂融融!弟弟一直在那兒抱怨:"天吶,什么時候上菜呀!我都餓死了。"而我卻一直在那兒安慰他,誰叫我是他表姐呢!開飯了!我和弟弟先發(fā)制人,眼睛看到哪個菜,就夾起直往嘴里放,他們看我們那餓樣,都幸福的笑了。服務員上了清蒸鱸魚,我的眼前一片金光,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢,夾起一塊肉,沾點湯就往嘴里送

          。哇,真好吃!我不管禮貌不禮貌了,把一大盤清蒸鱸魚往自己面前一放,興奮地吃了起來。弟弟也不甘示弱,和我搶著吃。我們又鬧了一場笑話。隨后又上了蝦子,我不用筷子,直接用手拽著蝦子的胡須拿上來好幾個,而弟弟還沒緩過神來,美滋滋地吃著"鱸魚剩肉"恩!當他發(fā)覺時,蝦子早已被我們(指我和剩下的.3個孩子)吃得差不多了,只剩下盡有的4個小蝦子,可憐的弟弟呀!唉。最最搞笑的還是我和弟弟吃水果的時候,他張牙舞爪地拿起最后一塊西瓜片,我不服,跟他搶,那西瓜被我們搶的成了西瓜汁,弄得滿臉都是"紅點點",這要是傳到報紙上,不知道有多少人要笑掉大牙呢!酒席在在我們的歡笑中度過了,雖然亂糟糟的,但大家都很開心,都很幸福,特別是我和弟弟這兩個"調(diào)皮鬼",喝足了吃飽了就滿意了。

          今晚的酒席辦得很成功,不但讓大家開心,也體現(xiàn)了人之間的感情和親情。當然也滿足了我們的嘴巴。

        初中生作文 篇2

          一“嘿,伙計們,看我發(fā)現(xiàn)了什么?”“一本奇怪的書”,“書有什么奇怪的?”大家要回家吃飯了,班上的小霸王杰克毫不在意地說道,當其他人都走光了,圖書館里只剩下吉姆一人時,他唉聲嘆氣地說:“沒有人看,我也要回家了!北A_從書柜后面走出來緩緩的說:“我可以看看嗎?”“當然可以啦!比欢,當他們翻開書時發(fā)現(xiàn)了奇怪的字樣:這是一本預知未來,看見過去的書,可以讓你知道你想知道的事。吉姆和保羅匆忙地逃走了。

          第二天,吉姆回想起了昨天的書中看到的奇怪的字樣,便想再去一探究竟,他很想知道一些事情。吉姆是個孤兒,從小就生活在孤兒院里,聽孤兒院的阿姨說吉姆是在一個搶劫犯的家里發(fā)現(xiàn)的,人們都認為他是搶劫犯的兒子。吉姆想看那本書就是因為他想看看自己的`親生父母到底是誰,他恨他們把自己扔了,他不相信自己是搶劫犯的兒子。二這天午休,吉姆趁大家都睡著了,從教室里溜出來,跑到圖書館,找到了那本奇怪的書,隨便翻開一頁便開始讀:10月4日,星期二,學校組織去郊游一個月。這根本不可能,吉姆半信半疑,因為10月4日是明天,馬上要考試了,全校都在復習,哪里會去郊游?吉姆心想。放晚學時老師宣布說:科學家近日推出一種新的教學方法,我們學校成為了“試驗!。這跟那本奇怪的書講的一樣,難道會是真的?吉姆暗暗地想,他決定再次“拜訪”那本奇怪的書。三放學后,吉姆又到圖書館里年那本奇怪的書。書上寫了“明天吉姆將會在家里床底下穿越回過去。這次他肯定的說:世界上根本不可能有穿越這種事。第二天,吉姆把小朋友請到自己家里玩捉迷藏,輪到吉姆藏了,吉姆到了床底下。

          忽然,吉姆來到了一個美麗的莊園,看到了一對年輕夫妻和一個可愛的嬰兒在散步,這時闖進一伙強盜,爸爸、媽媽為了保護兒子,被強盜殺害了。強盜中的一個老者不忍心殺害這個嬰兒,把他抱回了家,這個嬰兒就是吉姆。四吉姆哭了,他的父母是多么愛他啊,自己曾經(jīng)卻那么恨他們。從此以后,吉姆再也沒有去看過那本奇怪的書,而是通過努力學習,來安慰父母的在天之靈。

        初中生作文 篇3

          當魚兒遨游在大海中,它不會忘記有恩于它的大海;當花兒驕傲地炫耀它的美麗時,它也不會忘記澆灌它的園丁。老師,我絕對不會忘記您,因為,我的故事因你而精彩。

          那一天,我走進了青青校園。

          翠綠的柳樹舞動著輕柔的柳枝,烈日下歡快地舞動著;一隅花兒低吟著,吐露著夏日的芬芳。輕松,是因為回到了嚴肅端莊的課堂;而緊張,是因為面前這慈祥的面孔。然而很快,我就覺得格外放松,因為面前這張面孔并沒有這麼嚴肅,反而更加親切。猶如春風拂面,倍感舒適。

          第一次與你相識。在課堂上,您說過“自律,助你走向成功”。這句話,猶如一道烙印,深深地印在了我的心間。課堂上,一縷金輝映照在您的臉龐,您頓時變得更加和藹。

          那一次對話,使我明白了人生的價值。

          外面的金輝映照窗影,一個美好的早晨。讓我懂得了人生的價值。您把我叫到您的辦公桌前,微笑著對我說:“一定要努力,老師相信你一定能超過劉首良。你只要再加把勁,就會超越他。”聽了您的這席話,我頓時士氣大增,加用了百倍的努力。一次又一次的拼搏,希望不浪費您的一番好意。而現(xiàn)在,我正在努力,正在拼搏,我要努力沖刺,超過劉首良,為自己贏得光榮,也為老師贏得榮譽。

          那天起,我換了一種態(tài)度對待學習,對待生活。因為我一直不能忘記,您那凝重的眼神下飛出的期望的目光。

          在那節(jié)課,我明白了人生的意義。

          一次自習課,您在黑板上狠狠地畫下了一道白線,在白線的.起點點上了一個很大很大的圓。您對我們說:“你們現(xiàn)在,就像是跑了馬拉松。現(xiàn)在你們站在起點上,是努力拼搏還是中途放棄決定了你們一生的命運。就算你們現(xiàn)在拉了一段距離,只要努力拼搏,奮發(fā)向上,就還為時不晚。這場馬拉松,堅持到底就是贏家!”于是我的世界,頓時有了奮斗的目標。

          當步入三中的大門,我便知道你注定會改變我,然后便將這本普普通通的一生在生命的筆記中記下輝煌的一筆。是您,繪畫了我人生最美麗的色彩,我的故事因為您而精彩。

        初中生作文 篇4

          印象中,爸爸是一直喜愛養(yǎng)花的。家里有個向陽的角落,是花草的世界,都是爸爸的寶貝。

          爸爸總是早出晚歸,回家后除了詢問我一天的生活外,就去“探望”跟他的女兒一樣重要的花花草草了。給這棵噴噴清水,給那個剪剪枯葉,看看這個發(fā)了幾個芽,那個開了幾朵花——說實話,我覺得這不是在休閑純粹是瞎操心。

          我的初中生活,節(jié)奏好像比小學快了數(shù)倍。感覺有做不完的作業(yè),背不完的知識點。偶得空閑,我的放松方式就是慵懶地陷進柔軟的沙發(fā)中,戴著耳機聽喜歡的歌曲。沉浸于歌聲的世界,“偷得浮生半刻閑”。日復一日的枯燥生活中,陌生的曲子已經(jīng)熟稔于心,一摞新書已經(jīng)讀完,我靠在沙發(fā)上聽歌看老爸侍弄花草已成了家中常有的風景。

          一個周末的晚上,窗外滴答滴答的下起了小雨。起身關窗戶的我仿佛在空氣中嗅到了一陣淡淡的香氣。爸爸說,是他期待了好久的一株蘭花開花了。我過去一看,幾片很長的葉子圍繞著一支枝條,小小的嫩黃色花朵排隊似的攀附在枝條上,花蕊上帶著點點的緋紅色,朵朵都像害羞的小姑娘,美麗而不招搖。爸爸給我講,這就是的文人騷客誦之于詩、形之于畫的花中君子——蘭花。我當時挺驚訝的,這么久我都不知道家里竟然有蘭花。陶淵明的“幽蘭生前庭,含熏待清風”我脫口而出。爸爸也給我腦補了一句更早的詩人屈原的“時暖暖其將罷兮,結幽蘭而延佇”。細雨敲窗的夜晚,聞著幽蘭的'香氣,吟詠著古人的詩句,此刻感覺生活竟是這般的美好。再仔細審視爸爸的“花園”,爸爸給我一一介紹:高大的是巴西木,這小盆的是茉莉,水培的是風信子,高高低低的花架上垂落的是常青藤,花朵很奇怪的這個是會捉蟲子的豬籠草……

          從哪天開始的呀?是從那個夜晚開始的嗎?當我因一道數(shù)學題的愁眉不展或是一張不理想的考卷懊悔時,在書桌起身,打開房門,拿起小水壺給落了塵埃的小草來個淋浴,拿起單反相機為默默綻放的小花拍照定格她們美麗的容顏。

          水珠在青翠欲滴的葉片上滾動,在綠葉的映襯下熠熠生輝。這小小的角落,小草小花們認真譜寫了一幅屬于它們短暫的生命中,盛世的畫卷。我再也不會錯過這身邊最美的風景。

        初中生作文 篇5

          從幼兒園,到小學,再到現(xiàn)在的九年級。金秋九月,卻是一個分離的日子,我們進入了九年級,成為了畢業(yè)班的一名學生,面臨著人生的第一個轉折點。三次階段,相同的分離,親愛的朋友們,我們可不可以不分離呢?

          依稀記得剛入學的那天,9月2日,星期日。很早便打了校門口,見到了兩個月沒見到的同學。趁著還沒開校門的空閑,便嘰嘰喳喳談了起來,興奮不已。哎呀,作業(yè)怎么樣。堪,你懂的!看xx動漫了沒?看了,看了玩xx游戲了沒?你聽xx音樂了沒?在無意中談到了九年級的一些事情。聽說九年級要分班、考試吶。什么!不會吧,怎么可能!就是,就是!一瞬間,不免大家頭上都烏云籠罩,擔憂、焦急之色漸漸浮上面龐。

          啊,開校門了!我們面露沉重之色陸續(xù)走進校園。天空上不是陽光萬縷,而是陰云密布,天氣微微泛涼,好像預示著什么,心里更加多了一絲不安。看著面前越來越近的教學樓,默默祈禱,用那點僅存的希翼反復呢喃:那些不是真的'!

          看到紅紙的一剎那便呆了,因為上面清晰地寫著:分班名單在原各班門口。募地,心口一緊,終究會是要分離的嗎?為什么?不是說九年級是畢業(yè)班,要抓緊每一分每一秒學習的嗎?不是說是我們?nèi)松牡谝粋轉折點嗎!為什么?為什么還要分班呢?一分就要花很長的時間去認識新同學、新老師,還要適應。這不是浪費了更多的時間嗎?為什么要這樣!不要!

          雖然是這樣,但還是懷著對班級的留戀,對同學們的依依不舍踏入了新的班級。

          開學一個星期,彼此還不熟悉,基本在作業(yè)、問題方面的討論外,幾乎再無其他交談。一時間,心里的空虛、寂寞獨占心頭,好無聊,好無趣!但漸漸熟悉了,交談的方面多了起來,開始侃天侃地;漸漸肩并肩,手拉手,逐漸填補了空虛,我們又有了新朋友,新老師,新集體。

          那一刻,我的世界春暖花開,我又有了更多的朋友!

        初中生作文 篇6

          從新綠的春到翠綠的夏,從楓葉似火的秋踏過白雪飛舞的冬。每一年走過四季,每一季歌出心情。

          不知不覺已記不清我走過多少個春秋,數(shù)不清我身上的年輪。隨著那沾衣欲濕的杏花雨,隨著那吹面不寒的楊柳風,就這樣又迎來了一個春季。看著我身體上長出的新芽,想著我蒼老的枝干思緒不由隨著時空的輪軸回到過往。幾十年前幼小的我懷著好奇被送往這里,開始我新的生命。稚嫩如我,不知風雨的無情,只是盡情享受陽光的溫暖,以致忘了伸根。終于電閃雷鳴之后風雨來的猛烈,狂風肆掠的`搖晃著我的身軀,這是我第一次意識到災難的可怕。風雨中我拼命的立直,雖然傾斜卻不曾倒下。太陽撥開云層再一次籠罩全城時,人類將外泄的我固牢。聰明如我,開始懂得自立。申根是我的第一要意,那是我立足的資本。后來在日光籠罩中我漸漸成長!案畹俟獭笔菍儆谖业膶S忻~。我變得堅強,狂風暴雨變成我的敗將,我擁有高大挺拔的身軀,擁有枝繁葉茂,抵制封殺遮擋烈日是我不容置疑的使命。一路走來我披荊斬棘,從不曾放棄什么,也不曾抱怨什么,我總是默默地承受了太多。默默地忍受干渴的滋味,默默忍受烈日的暴曬,默默忍受枝葉折斷,刀痕劃過的疼痛,默默……或許命運就是這樣,在生命終結的時候便會回想起太多太多。我不知道何時是我的盡頭,只是近了。聽人類說這里將會拆遷,樹木便被砍伐。腳下有一滴水珠落下,是我的淚?或許吧。有有誰不會留戀著世界?縱然乏味也不曾想要放棄。我可親可敬的人來,我用一生去為你付出的伙伴,能否讓讓我在世間留得久一點?我還沒有吮吸夠雨水,我還沒有享盡日光的溫暖,我還沒有花開的芳香,我還沒有……

          牛毛似的小雨淅瀝的下著,我貪婪地大口品嘗雨水的甘甜,因為我不知這是不是最后一次。

        初中生作文 篇7

          現(xiàn)在是高中一年級,不知不覺就到了這個年紀,小學也好,初中也好,現(xiàn)在回想起來也無非就是學校的教學樓、學校的老師、學校的同學,沒什么非常特別的東西,可是這么多年確實實實在在地過去了,悄無聲息,一聲不響,就像路過剛下了薄薄的一層雪的地面,留下一個又一個腳印,有時深,有時淺。

          人的記憶到底能延伸到哪里。當然,超憶癥患者不算,我只是個普通人而已,不能只看一眼就記住整篇離騷,不能隨便一翻就背下所有單詞的拼寫,不能從兩堵魔方墻中找出不同的一小塊顏色,但是會記得家人朋友的名字和容貌,會記得從學校到家的路,會記得上學的時候在哪個班級,會記得小時候非常喜歡的橘子水的味道。

          志摩在詩中寫寧愿是只魚,七秒一過就什么都忘記,曾經(jīng)遇到的人,曾經(jīng)做過的事都煙消云散,但是其實魚的智商是很高的,誰都不能確定它們真的和人類想象的一樣擁有那樣的'能力,那樣被無數(shù)傷感的人羨慕的能力。我倒是覺得被養(yǎng)在魚缸里的魚有那樣的能力也好,不然一年又一年地在那一小塊水里該有多無聊。但是如果是人,在現(xiàn)在的這種生活中,還是不要那樣比較好。有很多人像徐志摩一樣,對于所愛的人或其他的什么,得之為幸,但最終都淡淡地嘆一句命,然后因為這求之不得的結果希望得到解脫,其實,真的能夠忘掉一切的時候還是會有人卻步,那些記憶對于他們來說都是非常珍貴的東西,不舍得丟,不舍得忘。

          對我來說,記憶與其說是舍不得丟棄的東西,倒不如說是本就應該在的。無論什么都回想起來沒什么特別,沒什么需要銘記一生,但也確實就和所有人一樣,不知不覺地帶著這些走完了所有的路程。帶著和同伴幼稚地爭吵的小時候,帶著廚房里燒好的菜的香味,帶著和表弟們一起爬山滑冰的鄉(xiāng)下,帶著剛買下時興奮之極的探案集,帶著很多很多的一切。

          現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,窗外漆黑一片,向外看能看到玻璃上印出的我的模樣,就和當年還是小孩子的我不知道現(xiàn)在的自己會是這個容貌,現(xiàn)在我的依然不知道將來我會是一個怎樣的人,長高了嗎,變壯了嗎,戒掉現(xiàn)在的壞習慣了嗎,在做什么工作呢,每天都很快樂嗎,哎呀,真是令人期待呢。

          不知不覺地寫了很多,就好像時間不知不覺地溜走;播放器唱著喜歡的歌,知名男歌手的聲音低沉好聽;不常帶的眼鏡架在鼻梁上,看遠一點地東西也不習慣地很清晰;電腦的鍵盤被手指磨得圓滑舒服,這些都平凡無聲地在我的身旁,陪著我,在現(xiàn)在這個時刻,一秒一秒地走,既前往未來,又確實是現(xiàn)在。

          確實就如題目一般,無題,也沒有什么目的,只是突然之間就想要寫下一些東西,也確實是好長時間沒有這樣花上一些時間寫一些東西。

          時間,關于時間;記憶,回想記憶;未來,寫給未來。

        初中生作文 篇8

          時間的腳步是無聲的,冬去春來,我已經(jīng)度過了十四個年頭。我從一個稚氣十足的小女孩長成了一個亭亭玉立的大姑娘了。我認識到自己已經(jīng)長大了,可是我的'長大并沒有帶給我多少快樂,面對面給了我太多的煩惱。下面,就讓我給你介紹我成長過程中的一些煩惱吧。

          “哎,今天有什么課?”“地理、政治、歷史……”糟了,我的地理還沒有背過呢!昨天晚上光做數(shù)學作業(yè)就忙得我頭暈目眩,哪還顧得上地理!

          英語課上,老師正在布置作業(yè):“同學們,請翻到第五十三頁,看見這個句型了嗎?一個句型寫三句話,還有英語練習,學習檢測,配套練習冊,明天做完后交上!”老師剛說完,這位同學嘴里便冒出了兩個字:“我暈!”

          “下節(jié)課上什么?”“數(shù)學!薄皵(shù)學?糟了,還有一道題沒有做呢!”各位朋友都看到了吧,我們的初中生活真是累!

          作業(yè)多這還只是煩惱之一,還有之二呢!

          “媽,我回來了!”“回來了,快寫作業(yè)吧!”媽媽說道!安粫!今天可是星期五,明天再寫也不遲。∧懿荒芟茸屛铱磿䞍弘娨暟。 薄安恍!”媽媽的態(tài)度很堅定!鞍,媽——“在我的軟磨硬泡之下,媽媽終于向我屈服了,不過只能看一個小時!边@該死的成剛,居然把曉云害得這么慘!“我這兒正說著呢,媽媽發(fā)話了,”到時間了,快去寫作業(yè)吧!”沒辦法,我只能戀戀不舍地離開了心愛的電視。看見了吧,我連看電視的權利都沒有!

          反正總而言之一句話,誰讓咱是初中生呢!這時候就只剩下“學習”兩個字了,你什么都不能干,唯一的就是只有學習學習再學習

          唉,為什么長大了有這么多的煩惱!我好懷念我的童年生活啊!

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