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      2. 初中生活作文

        時(shí)間:2023-10-19 12:42:05 初中作文 我要投稿

        (通用)初中生活作文10篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的初中生活作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (通用)初中生活作文10篇

        初中生活作文 篇1

          兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了。我坐在小區(qū)的秋千上蕩啊蕩,一陣微風(fēng)拂過(guò)我的面頰,給這炎熱的夏天帶來(lái)了一絲溫涼,感受著夏的氣息,閉上眼,打開(kāi)記憶的盒子,我開(kāi)始翻看、回憶。

          帶來(lái)了什么?

          丟棄了什么?

          又將帶回什么?

          可能我的暑假生活并不像他人一樣豐富多彩,但卻是有意義的。七月份,放假的第一個(gè)月,我每天最開(kāi)心的一件事情就是去畫(huà)室。學(xué)了這么久的素描,老師一直都是對(duì)我很?chē)?yán)格,每幅畫(huà)要達(dá)到老師那種水平才能算完成。印象最深的是老師想讓我畫(huà)石膏像,我卯足了勁,認(rèn)真的畫(huà),經(jīng)過(guò)了老師的指點(diǎn)和我反復(fù)的修改,我終于把稿起出來(lái)了,但是眼睛畫(huà)的不太好,老師看了看,對(duì)我說(shuō):“眼睛呢,是人的心靈之窗,喜怒哀樂(lè)都可以用一個(gè)眼神來(lái)表達(dá),所以呢,你剛開(kāi)始畫(huà),自然拿不太準(zhǔn),有一定的難度,我教你個(gè)辦法,你可以先大體起個(gè)形,你看,眼睛周?chē)蓄伾畹牡胤,起完后把這些地方簡(jiǎn)單畫(huà)畫(huà),這樣就能把眼睛勾勒出來(lái)了。”老師的話不長(zhǎng),但卻使我頓悟了。我擦了它,認(rèn)認(rèn)真真的重新畫(huà)了一遍,終于成功畫(huà)了出來(lái),我欣喜若狂!

          自此之后,我學(xué)會(huì)了善于觀察,善于變通,不要在某一個(gè)方面太過(guò)于倔強(qiáng),老話說(shuō)得好啊“人不能老在一顆樹(shù)上吊死”。

          八月份,也是暑假的最后一個(gè)月,我報(bào)的輔導(dǎo)班也都上完了,清閑了不少,可我這個(gè)人啊,有時(shí)候挺懶的,但一閑下來(lái)吧,每天無(wú)所事事的,就感覺(jué)整個(gè)人都不好了,好像少了點(diǎn)什么似的。于是,這次我又報(bào)了物理、生物、地理。

          這三課都是一下午連著學(xué)下來(lái)的,上午呢我就寫(xiě)作業(yè),洗洗自己的衣服,干干家務(wù)什么的。

          每天下午,最喜歡上的一門(mén)課程就是物理。其實(shí)剛接觸物理的`時(shí)候,我的感覺(jué)就是:難、看不懂、枯燥,甚至還覺(jué)得物理有些變態(tài)……可是學(xué)了學(xué)之后,我覺(jué)得物理其實(shí)并不是我想象的那樣,物理來(lái)源于生活,是很有趣的一門(mén)課程。

          物理雖然不是特別簡(jiǎn)單,但是老師說(shuō):“物理來(lái)源于生活,其實(shí)題也不難做,只是你善于觀察生活中的小細(xì)節(jié),別看它小,它可能就是一個(gè)考點(diǎn),至于習(xí)題,它們的出題方式幾乎都差不多,也沒(méi)什么新題,就考查那么幾個(gè)要點(diǎn),無(wú)非就是在原題上改了改,我們只要多做多練,拿高分還難嗎?”沒(méi)錯(cuò),的確如此。

          這個(gè)假期,我?guī)?lái)了:粗心、倔強(qiáng)、遇事退縮。丟棄了:粗心、倔強(qiáng)、遇事退縮。又將帶回:善于觀察、變通、細(xì)心和迎難而上的勇氣。

          美好簡(jiǎn)單的暑假就這么過(guò)完了,我也將把我所獲得的用到學(xué)習(xí)上,努努力,拼一把自己的未來(lái)。

        初中生活作文 篇2

          風(fēng)箏與飛鳥(niǎo)爭(zhēng)吵的童年,我像一條小魚(yú)游戈在清澈的湖泊里,我喜歡陽(yáng)光真誠(chéng)的微笑,喜歡追逐風(fēng)精靈的美妙,我歡快而沒(méi)有煩惱,純真爛漫在我心中蹦蹦跳跳———那時(shí)候,日子綠肥紅瘦,一個(gè)天真無(wú)暇的心裝載的是快樂(lè)的微笑。而隨著時(shí)間無(wú)形的增長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的的初中生,其中,這樣的初中生活,也包含了許多的“苦與樂(lè)”。

          六年級(jí)的.暑假,我不止一次的對(duì)著窗外,問(wèn)自己:“初中生活會(huì)是什么樣的呢?是愉快的?悲傷的?還是每天沉浸在考試中呢?”經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期,我又重新背上書(shū)包,踏出家門(mén),去新學(xué)校報(bào)道,我選擇了外語(yǔ)中學(xué),因?yàn)槲艺J(rèn)為上天讓我們上哪個(gè)學(xué)校是注定的,那大概就是我們的命運(yùn),走到哪一步都是由上天來(lái)決定,而上天也只取決于你怎樣對(duì)待人生罷了!期盼過(guò)后,是該進(jìn)行分班考試了,種種的思緒在我的腦海蔓延:“我所期盼的初中生活,難道就真的沉浸在考試中嗎?會(huì)不會(huì)分到壞班?”這些難道令我輾轉(zhuǎn)難眠,遲遲不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但最后還是因?yàn)槠>,睡下了。第二天,一路忐忑不安的出了家門(mén),當(dāng)快要走到學(xué)校時(shí),心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼,即使一直一直的對(duì)自己說(shuō):“加油,一定要加油!笨尚睦锏哪枪蓜牛冀K不能平靜!走進(jìn)自個(gè)兒班,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),七年級(jí)今年不分班了,平等對(duì)待,我不由得驚叫起來(lái),多好!多好!

          今后,我們就進(jìn)入了繁重的學(xué)習(xí),每天,早起晚回,作業(yè)總是壓得喘不氣起來(lái),有時(shí),我寫(xiě)作業(yè)會(huì)發(fā)生一種煩躁,把筆一摔,嚷嚷道:“什么嘛?作業(yè)那么多!”每當(dāng)這時(shí),爸爸媽媽就會(huì)走來(lái),說(shuō):“呦,丫頭,又耍小姐脾氣呢?學(xué)習(xí)呢,應(yīng)看做:苦樂(lè)交織,畢竟古人說(shuō)過(guò),‘學(xué)而所思,思而所樂(lè)’嘛!蔽也幻靼祝改笧楹伟褜W(xué)習(xí)看的如此輕松呢?大概就是那時(shí)候他們上學(xué)時(shí),沒(méi)有我們這樣苦吧,所以,每當(dāng)他們這樣說(shuō)時(shí),我總是以:“哼”的一聲回過(guò)去,唉,這搞不懂父母,畢竟我們這一代的90后都有叛逆心理了!一次又一次的考試,一次又一次的排名,令我難以呼吸,終于到了第一次月考,當(dāng)天晚上,我把英語(yǔ),數(shù)學(xué),語(yǔ)文,這些主科目都鞏固了一遍,迎接明天的考試,知道眼皮是在睜不動(dòng)的時(shí)候,我才扔下書(shū),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),到了第二天,,媽媽給我做了早餐,我吃了一兩口就跑出家門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫道:“圓圓,考好些!”我應(yīng)了一聲,急速向?qū)W校奔去...

          考試過(guò)后,我估摸著考的也不差,果然,居然考了全班第三,我笑了,因?yàn)樵谝郧,我每次成?jī)都在中等,這回居然考了那么多,一股欣喜涌入我的心間,我忍不住又笑了,我想,這大概就是父母說(shuō)的,‘學(xué)有所思,思有所樂(lè)’吧!這滋味好甜!好甜!

          我喜歡這樣,即使成績(jī)得背后有很多的淚水,汗水,但當(dāng)收獲成果后,那感覺(jué)是好的,因?yàn)橐黄鸬呐Σ痪褪菫榱俗C明自己其實(shí)很優(yōu)秀嗎?是的,這種苦與樂(lè)交織的感覺(jué)真好!以后再當(dāng)寫(xiě)作業(yè)煩躁時(shí),自己都會(huì)想起那是的甜,那時(shí)的樂(lè),不也就開(kāi)心了嗎?俗話說(shuō),有壓力才會(huì)有動(dòng)力!

          苦與樂(lè)都是人生的感知,苦與樂(lè)都會(huì)帶給人一些精神上的鼓勵(lì),所以,讓我們一起攜起手來(lái),共同來(lái)創(chuàng)造初中生活。

        初中生活作文 篇3

          人生有時(shí)候,是這樣的迷茫。也許這種感覺(jué)的該是這個(gè)年齡該有的?墒,面對(duì)人生,卻有種說(shuō)不出的感覺(jué)。真的覺(jué)得人心險(xiǎn)惡,社會(huì)上什么人都有。蓮花之所以被稱(chēng)為君子,是因?yàn)橛小俺鲇倌喽蝗,濯清蓮而不妖”之美名?墒,在現(xiàn)實(shí)之中,有這樣的人嗎?

          人都是自私的,這是無(wú)可厚非的事實(shí)。可是,難道世界上沒(méi)有真正的朋友。難道這爾輿我詐的生活是你我想要的嗎?在初中的生活中也許我現(xiàn)在可以和你做很好很好的朋友,但我不知道未來(lái)我們會(huì)不會(huì)出賣(mài)對(duì)方。

          學(xué)校承載著男孩,女孩的夢(mèng)想,在這里我們有夢(mèng)想。我們?cè)脒^(guò)憧憬的未來(lái)。在這里,有我們美好的初戀,不管怎樣,我們?cè)谶@里是開(kāi)心的。在這里,我們交到很多朋友,豐富我們的生活。也許,當(dāng)時(shí)我們真的是一群天真的孩子。

          最近才明白,我們和以前完全不同了。也許是我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友,也許是我們都長(zhǎng)大了幾歲。我迷茫了很久,不知道什么樣的生活才是自己想要的`。難道就是上學(xué),放學(xué)。在學(xué)校里,看看小說(shuō),上課聽(tīng)聽(tīng)。難道這就是生活么?小學(xué)啊,當(dāng)時(shí)的天空是多么藍(lán),大地是多么綠,生活是多么快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮?墒俏椰F(xiàn)在進(jìn)入初中了,那是人生活的另一個(gè)世界,也是一個(gè)人生的折點(diǎn)。我已經(jīng)走過(guò)了一半了,我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期?墒沁M(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀,無(wú)法在蔚藍(lán)的天空中翱翔。進(jìn)入初中,事情也多了起來(lái),朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良,沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的坦城。

          我也有過(guò)小學(xué)時(shí)的輝煌,我在小學(xué)時(shí)盡情享受著成功的喜悅。進(jìn)入初中,我不禁進(jìn)入了人生的低谷。我無(wú)奈無(wú)語(yǔ)……

          忘記不了進(jìn)入初中時(shí)候?第一次進(jìn)校門(mén)的感覺(jué)?這個(gè)在面前的校園還在我沒(méi)有來(lái)過(guò)之前,就出現(xiàn)的印象,在這里我認(rèn)識(shí)很多好朋友,他們讓我快樂(lè)的度過(guò)人生的低谷。是他們,讓我背負(fù)太多太多的壓力。當(dāng)太陽(yáng)還在天邊,鬧鐘就把我從睡夢(mèng)中吵醒。進(jìn)入初中,上課時(shí)間提前了,迎著晨曦的第一屢清風(fēng),來(lái)到學(xué)校。當(dāng)開(kāi)始幾天,還真的習(xí)慣不了?墒牵髞(lái)在鬧鐘的幫助下,漸漸養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣……走進(jìn)初中,別說(shuō)我們還小,因?yàn)槲覀冊(cè)撻L(zhǎng)大了,爸爸手中的學(xué)費(fèi)第一次交到我手里,這次由我們自己交,原來(lái)發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了。走進(jìn)初中,別說(shuō)自己太弱,因?yàn)槲覀兪请p承載了堅(jiān)強(qiáng)母親的期望。走進(jìn)初中,別說(shuō)自己沒(méi)有夢(mèng)想,因?yàn)檫@是每個(gè)人人生的折點(diǎn),我們要好好把握。

          喜歡上學(xué)的感覺(jué),雖然有時(shí)會(huì)感到無(wú)聊或疲憊,但是,不得不承認(rèn),離開(kāi)學(xué)校,我們哪還能交到這么多好友。害怕初中畢業(yè),怕自己不能再無(wú)憂無(wú)慮的玩耍嬉鬧;害怕初中畢業(yè)后,有那么多的不舍……

        初中生活作文 篇4

          不知不覺(jué),我已走進(jìn)初中了。有人說(shuō):“初中是忙碌的,它使人神經(jīng)緊張,是缺少快樂(lè)的!

          步入初中,我的行囊變得沉甸甸的,發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動(dòng),少了一分幻想;多了一分責(zé)任,少了一分推托……

          在初中的課堂上,數(shù)學(xué)課題海如山,語(yǔ)文課寫(xiě)作訓(xùn)練,英語(yǔ)課單詞背誦,這些都枯燥無(wú)味,但音樂(lè)課歌聲悅耳,物理課實(shí)驗(yàn)探究,體育課更快樂(lè)無(wú)窮!

          好苦,一道道難題,一篇篇作文,一份份試卷把我弄得手忙腳亂,毫無(wú)頭緒。

          好苦下課鈴響了,但給我們一點(diǎn)希望的鈴聲卻被歷史老師的聲音淹沒(méi)了,一分鐘、兩分鐘……我們望著窗戶,嘆息著。

          好苦,回家后,各科作業(yè)讓我十分忙碌,做完這個(gè)練習(xí),還有那門(mén)功課,一切都是那樣的緊張。

          但如果苦澀是大風(fēng)大雨,那絲絲甘甜便是雨后美麗的彩虹!

          古人言:“饑,讀之以當(dāng)肉;寒,讀之以當(dāng)裘;孤寂而讀之,以當(dāng)朋友……”

          好甜,中學(xué)生是夢(mèng)幻的,當(dāng)我好好學(xué)習(xí),好好讀書(shū),書(shū)中自然有無(wú)限的.樂(lè)趣足以讓我捧腹大笑。

          好甜,物理課開(kāi)始了,我剛剛從鴉片中轉(zhuǎn)出來(lái),就馬上被物理老師帶入了“無(wú)聲”的世界里,那因振動(dòng)而發(fā)出聲音的音叉,那蝙蝠發(fā)出的超聲波,都充滿了濃厚的興趣。

          好甜,當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你時(shí);當(dāng)同學(xué)贊賞你時(shí);當(dāng)自己努力播種現(xiàn)在收獲了時(shí),這該多么快樂(lè)啊!

          初中就像一枚青橄欖,很苦很澀,但細(xì)細(xì)品嘗后,也有絲絲甘甜。它讓我擁有了“眾人皆醉我獨(dú)醒”起然;“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的自信;“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的灑脫……

          歲月的風(fēng)鈴落了黃葉,催醒了枯枝,鈴聲伴我舞蹈。初中,它是一枚鉆石,用快樂(lè)和煩惱來(lái)陪襯,用智慧來(lái)裝飾,這樣才能顯示出它的美麗!

          哈哈,初中生活,苦樂(lè)相融,令人回味無(wú)窮!

        初中生活作文 篇5

          不知不覺(jué)之中,開(kāi)學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)多月,一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)也已漸漸熟悉,但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風(fēng)生,共同快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活。

          每天上學(xué)總是能遇到張貢博,他總是會(huì)告訴我他們班上的新鮮事,讓我也略知一二。不過(guò)和我一起在初一(6)班學(xué)習(xí)的是xxx,由于我們兩個(gè)人分在了同一個(gè)班,我們兩個(gè)人就更加的.要好。有什么事情都會(huì)找到他,或和他一起聊天,講講笑話,或與他討論問(wèn)題,不管是什么事,他都很熱情。當(dāng)然現(xiàn)在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言,他的這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)確實(shí)很讓我感到敬佩,值得我去學(xué)習(xí)。

          除了這兩位好朋友,像(5)班的xxx、xxx,(4)班的xxx、xxx,(3)班的xxx、xxx,(2)班的xx……每次遇到他們,總會(huì)跟他們聊上幾句,如果是放學(xué)碰到了他們,就會(huì)仔細(xì)的了解他們的故事了,不過(guò)在這些人當(dāng)中,還是樓上的鄭育韜總是會(huì)跟我遇到一起,從他的口中,我也總是能夠了解到整個(gè)學(xué)校的一些事情和同學(xué)們身上的事?傮w的來(lái)說(shuō)同學(xué)們都覺(jué)得在揚(yáng)子一中的學(xué)習(xí)生活還是比較快樂(lè)的,希望每一位同學(xué)都能有一段快樂(lè)的初中生活。

        初中生活作文 篇6

          有人說(shuō)初中生活是煩悶的,也有人說(shuō)初中生活是痛苦的,還有人說(shuō)初中生活是難熬的。對(duì)此,我倒覺(jué)得初中生活是多姿多彩、快樂(lè)、美妙的。

          不信你看,操場(chǎng)上男同學(xué)們矯健的身姿在籃球場(chǎng)上來(lái)回奔跑著,旁邊還有些女同學(xué)在喝彩呢!“鐺”的一聲響——球進(jìn)了,很漂亮的一個(gè)三分球,頓時(shí)周?chē)⒓错懫鹆死坐Q般的掌聲、還有同學(xué)們的歡呼聲、笑聲。久久回蕩在校園的上空?粗瑢W(xué)們的汗流浹背的身影,還有臉上燦爛的笑容。我好似有一種幻覺(jué),貌似他們不是在烈日咽炎的操場(chǎng)上奔跑,而是在春天的花園里準(zhǔn)追打鬧。。《嗝赖囊环(huà)呀。這樣的生活難道不是快樂(lè)的嗎?

          又瞧瞧這邊,女同學(xué)們?cè)诨▓@里圍成一圈。坐在綠草茵茵的草地上聊天,她們從天南說(shuō)到地北,從過(guò)去聊到未來(lái)。有些好事的男同學(xué)還時(shí)不時(shí)的亂插上兩句,結(jié)果被女同學(xué)們一個(gè)個(gè)犀利的眼神看得說(shuō)不出話來(lái)了。最后引得女同學(xué)們的一陣爆笑,同時(shí)還從花園里傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。這樣的生活難道不是多姿多彩的嗎?

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到教室安安靜靜的等待著老師的到來(lái)。不久,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有朗朗的讀書(shū)聲從教室傳出來(lái),直沖云天。天上有些好奇心較強(qiáng)的.云兒還駐足觀看、聆聽(tīng),還不忘往教室瞅瞅,看著教室專(zhuān)心致志的同學(xué)們,云兒臉上露出了羨慕的神情,它多希望自己也是其中的一員啊。這就是同學(xué)們所說(shuō)初中生活所謂的“苦”了,說(shuō)苦實(shí)則不苦,他們相反還樂(lè)在其中呢!

          放學(xué)了,同學(xué)們又紛紛回宿舍了。有的在提水,有的在打飯,還有得在想老師說(shuō)的公式?赡苣銜(huì)覺(jué)得很吵,但不全然是,你用心去感受一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),這其實(shí)就是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。同學(xué)們就是這首歌里的音符,每個(gè)“音符”都是獨(dú)一無(wú)二的,它們都有自己的特點(diǎn)?闯踔猩罹褪侨绱嗣烂罱^倫,只要你用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美。

          初中生活并不像我們現(xiàn)象的那樣煩悶、難熬、痛苦,只有身臨其境才能感受其中的樂(lè)趣。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)初中生活的美,一起去感受其中的樂(lè)趣,一起去體驗(yàn)它帶給我們的酸甜苦辣吧!加油!

        初中生活作文 篇7

          奇怪,我什么時(shí)候開(kāi)始依戀學(xué)校?喜歡上花兒般地生活?感覺(jué)自己就像一朵含苞欲放的花兒,而我們可愛(ài)的校園就是我們天天沐浴的燦爛陽(yáng)光,我們?cè)陉?yáng)光的照耀下,平安快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          有這樣一件事:在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,冷風(fēng)呼呼地刮,樹(shù)葉噼啦啪啦的響,此時(shí),人們?cè)缫殉寥雺?mèng),街道上還可以聽(tīng)見(jiàn)狗凄厲的叫著,讓人不免有些恐懼。就在這時(shí)候,一個(gè)老師的電話響了……

          是一個(gè)女生打來(lái)的,她的話說(shuō)得很急促,因?yàn)樗呐笥呀o社會(huì)上的人騙走了!老師毫不猶豫,立馬聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。頓時(shí),校園里響起了轟隆隆地摩托聲,是老師們?cè)诩彼俚刈汾s。他們的智慧永遠(yuǎn)可以派上用場(chǎng),一邊趕路一邊思索,怎樣才能將那些可惡的'社會(huì)人士逮住,最好還是他們“自投落網(wǎng)”。于是,老師們急中生智,迅速地與去城鎮(zhèn)的途中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,讓他們?cè)诼飞稀暗却蹦切┛蓯旱娜恕?/p>

          此時(shí)已是三更,我們的老師追得大汗淋漓,誰(shuí)都沒(méi)有吭一聲,更沒(méi)有想到中途退出。那些可惡的人來(lái)到“恭候已久”的領(lǐng)導(dǎo)旁時(shí),還以為是查車(chē)的,拔腿就跑,領(lǐng)導(dǎo)們立馬追上去將其逮住。

          我校的老師們到后,對(duì)在校的女生諄諄教誨,對(duì)社會(huì)人士移交當(dāng)?shù)嘏沙鏊。不錯(cuò),為了學(xué)生的成長(zhǎng),老師們真的是煞費(fèi)苦心。那些女生,我套用陳老師的話是:“不能留芳千古,也要遺臭萬(wàn)年!”簡(jiǎn)直比臭牡丹還臭!古人尚且知道:“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間!边@一次,她們是萬(wàn)幸了,老師們?cè)谒齻冏钗<钡臅r(shí)刻拉了她們一把,又將她們從墮落的邊緣給拽了回來(lái),讓她們不至于在未來(lái)的生活中抬不起頭來(lái)。這是發(fā)生在校園的一個(gè)真實(shí)事例,老師就是迷途學(xué)生的陽(yáng)光。

          還有這樣一件事:在一個(gè)夏日的中午,一個(gè)十來(lái)歲的楞小子沖進(jìn)校園,他的樣子有點(diǎn)來(lái)勢(shì)洶洶,忽然,那小子猛的向正在看書(shū)的萍這邊沖了過(guò)來(lái),無(wú)緣無(wú)故狠狠地踹了萍一腳。他還沒(méi)罷休,使勁揪著萍的衣服一直踹她,萍一直努力擺掉他。我路見(jiàn)不平正準(zhǔn)備上前幫萍一把,可惜我一個(gè)弱女子心有余而力不足。正當(dāng)我心急之際,一陣旋風(fēng)從我身旁掠過(guò),是我們班的大個(gè)子男生,他用盡全力把萍給解救了出來(lái),而他卻被那小家伙死死揪住了,還一腳一腳往男生身上用勁的踹。這時(shí),又有幾個(gè)男生上前幫忙,才將那死纏爛打的小子趕出了校園。哎,你說(shuō)楞小子他是不有神經(jīng)?對(duì)于這種人,我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才不會(huì)讓他們的橫沖直闖、任意欺侮的想法得逞。

          在這平安校園里,其實(shí)像這樣的事還很多,我每天都被這樣的人這樣的情節(jié)感動(dòng)著。在這里,有可敬可佩的老師們的細(xì)心呵護(hù),有可親可愛(ài)的同學(xué)們的熱情幫助······我快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí),我編織著美麗的夢(mèng)想,我感到無(wú)比的幸福,這就是我花兒般的生活。

        初中生活作文 篇8

          寬容,是一種豁達(dá),它讓我們的生活快樂(lè);寬容是一種心態(tài),它讓我們的生活精彩,寬容是一種大度,它讓我們生活多姿多彩。寬容,是人與人之間心靈的“橋梁”。

          說(shuō)到這里,我不禁意想起那件事……

          兩年前的一個(gè)下午,那時(shí)候的我正在讀四年級(jí)。記得那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué),甩開(kāi)了以前書(shū)籍與知識(shí),開(kāi)開(kāi)心心地去上體育課……

          “同學(xué)們!告訴你們一個(gè)好消息,今天,不用考試了!你們可以自由活動(dòng)!”體育老師對(duì)我們說(shuō)。聽(tīng)到這里,我不禁想:耶!不用考試!可以開(kāi)開(kāi)心心地“瘋狂”了!歐耶!

          隊(duì)伍一解散,我就去找小明,“小明,今天自由活動(dòng),玩丟沙包怎么樣啊?”“嗯,可以呀!正好想活動(dòng)一下!毙∶骰卮。話音剛落,我就拉著小明去找成員。幾分鐘后,我們終于拉攏到了一大幫同學(xué),做好開(kāi)始游戲的準(zhǔn)備。

          游戲開(kāi)始了,小明和小剛站在兩旁,負(fù)責(zé)用沙包向中間的人扔,誰(shuí)被扔到就被淘汰。剛開(kāi)始時(shí),有無(wú)個(gè)同學(xué)站在中間,但是,還沒(méi)玩一會(huì)呢,就有四個(gè)同學(xué)被淘汰了最后只剩下我一個(gè),這時(shí),狡猾的小明趁我不注意力不集中的時(shí)候把沙包扔過(guò)來(lái),沙包不偏不倚的打到了我的左眼,“哎喲!好疼啊!”我不禁叫了一聲倒在地上,同學(xué)們見(jiàn)狀!紛紛把我攙起來(lái),送往醫(yī)務(wù)室。

          來(lái)到醫(yī)務(wù)室,我坐在椅子上,嘴里還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“小明,你怎么這樣啊!”“我……我……我不是故意的!毙∶饕荒樜臉幼。“我看你就是故意的!”我氣憤地說(shuō)。這時(shí),我們昔日深厚的友誼瞬間被我轉(zhuǎn)化成了雙倍的仇恨,但是,我緊跟著想到了老師說(shuō)過(guò)的話:做人不要“小心眼兒”,要學(xué)會(huì)寬容。這幾個(gè)字眼在我的'眼前晃蕩!不禁讓我感到一絲慚愧。我平靜了心情,抬起頭對(duì)小明說(shuō):“小明,對(duì)不起,我知道你不是故意的,只是我……小心眼罷了,我們以后還是好朋友吧!”小明聽(tīng)了以后,微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

          經(jīng)過(guò)了這件事以后,我和小明的友誼更是深厚了。我覺(jué)得應(yīng)該是寬容讓我們的友誼深厚、讓我們的生活更美好吧!

        初中生活作文 篇9

          時(shí)光荏苒,一眨眼,我就從初入校園的初中新生逐漸成長(zhǎng)為了準(zhǔn)初三畢業(yè)生;匚哆@短短幾年初中生活中,我的心情五味雜陳,或許就是在這酸甜苦辣中,我收獲了經(jīng)歷,得到了成長(zhǎng)。

          我的初中生活或許沒(méi)有其他人那樣五彩斑斕,也沒(méi)有小說(shuō)里的那樣跌宕起伏,但就是這一份偶爾有一些小波瀾的歲月,令我終生難以忘懷。

          踏進(jìn)初中校園時(shí),每個(gè)人都會(huì)有一種使命感,在這三年的學(xué)習(xí)生活里,我必須取得進(jìn)步以換取我的高中就讀資格,我要為我喜歡的高中而努力前進(jìn),決不后退!但是,學(xué)習(xí)生涯中總少不了自己的失利和別人的成功。每次看著自己的同學(xué)站上頒獎(jiǎng)臺(tái),而自己只能站在臺(tái)下眼巴巴地看著,這種感覺(jué)相信很多人都有體驗(yàn)過(guò),心里酸酸澀澀的,說(shuō)不出來(lái)的難受,卻又不好意思說(shuō)出來(lái),于是暗下決心下次一定要站上去。這就是初中生活中的“酸”吧,它雖然令人感受到酸澀,卻又帶著無(wú)限的正能量激勵(lì)著我們不斷前進(jìn),爭(zhēng)取逆風(fēng)翻盤(pán),向陽(yáng)而生。

          進(jìn)入新的`班級(jí),遇見(jiàn)了自己小學(xué)時(shí)的老同學(xué),盡管畢業(yè)的時(shí)候哭得稀里嘩啦地說(shuō)不舍得,但是見(jiàn)了面還是會(huì)假裝嫌棄的來(lái)一句:“怎么又是你?”其實(shí)內(nèi)心早已洶涌澎湃,希望可以繼續(xù)和老朋友們相處三年。那股涌上心口的甜,只可意會(huì),不可言傳。初中生活的這股“甜”總是悄無(wú)聲息地涌上心頭,讓我們感受到友誼的溫暖和甜蜜,從而使班級(jí)體內(nèi)的關(guān)系越來(lái)越親密,生活越來(lái)越美好。

          在初中的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)習(xí)難度不斷增加,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,壓力也越加沉重。在這艱苦的奮斗過(guò)程中,我們都曾忍不住抱頭痛哭,覺(jué)得日子太苦不好過(guò)。但是在擦干眼淚之后,又會(huì)重新拿起筆繼續(xù)埋頭苦干,哭著寫(xiě)和笑著寫(xiě)反正都是要寫(xiě),不如就跟它拼了。這種特殊的苦澀只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)理解吧,但是這初中生活里的每一份“苦”和每一次哭,都是我們每一次成長(zhǎng)的過(guò)渡。經(jīng)歷過(guò)這一番磨練,我們可以邁著更加堅(jiān)定的腳步,勇往直前,從此不再畏懼人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

          可是你還沒(méi)體驗(yàn)夠這一番滋味,便迎來(lái)了初中生活的末班車(chē),我們滿懷不舍和不甘,踏上車(chē),與相處了三年的老師們和其他同學(xué)們揮手道別。初中生活的“酸”“甜""苦"我們都經(jīng)歷過(guò)了,那么用最后一味“辣”來(lái)形容此時(shí)的心情就再合適不過(guò)了。我們對(duì)老師滿懷不舍,對(duì)同學(xué)們依依惜別,甚至對(duì)這似乎再熟悉不過(guò)的初中校園也難舍難分。這份“辣”讓我們懂得感恩,理解不舍。

          在初中生活的酸甜苦辣里,我學(xué)到了很多,收獲了很多,我希望在過(guò)去的日子里的一切美好的記憶都不要消逝,因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)中的寶藏,是我人生路上的一盞燈。

        初中生活作文 篇10

          現(xiàn)在,我的初一生活已過(guò)了一半了。在這半年的時(shí)間里,我們笑過(guò)、苦過(guò)、累過(guò)。而就是這種酸辛苦辣構(gòu)成了我難忘的初一生活,而令我更難忘的是5我過(guò)了一個(gè)學(xué)期的友情。

          友情是無(wú)價(jià)的,那是在一節(jié)體育課上,體育老師讓我們測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)跑。男孩子跑三圈,女孩子跑兩圈。可不巧的是,天氣一直很冷,寒風(fēng)嗖嗖地刮著,還下了點(diǎn)小雨。我的腳因?yàn)樘鞖舛兊糜行┨弁。女生們先跑了,也許是天氣原因,她們跑得很慢。我想我待會(huì)兒也能在那紅色的跑道上去與同學(xué)競(jìng)速,我就不由得興奮和緊張起來(lái)。于是我加緊做準(zhǔn)備活動(dòng),讓自己進(jìn)入最佳狀態(tài)。

          不一會(huì)兒,我就站在跑道上了。我信心十足地環(huán)顧四周,其中看到了我們班的“小劉翔”,他是我們班跑得最快的.同學(xué)。我雖然跑得最快,但與他相比仍是相形見(jiàn)拙,我心想這次一定要打敗他。老師吹響了號(hào)角,我像脫韁的野馬一樣健步如飛,盡管腿在隱隱作痛,可仍然阻止不了我滿腔的激情。我目視前方,卻見(jiàn)“小劉翔”從我身后像一把箭一樣直插上來(lái),沖到前面來(lái)領(lǐng)跑。我緊貼其后,和他競(jìng)爭(zhēng)最后那兩圈。雨下過(guò)不停,寒風(fēng)像許多支利劍刺向我,腿上的傷越來(lái)越痛了,可是最后一圈我不能放棄,“小劉翔”開(kāi)始加速,我剛想加速,可是我的腿制止了我。最后一百米,“小劉翔”以最快的速度沖向終點(diǎn),而我仍然沒(méi)有放棄。突然,我的左腿踏到了一個(gè)水坑里,右腳也因?yàn)樘弁词チ似胶,加上地十分地滑,我重重地摔了下去。就在我掙扎時(shí),只見(jiàn)翔同學(xué)在離終點(diǎn)一米的地方停住了,轉(zhuǎn)身向我奔來(lái),一直在喊:“你沒(méi)問(wèn)題吧?”我心中頓時(shí)溫暖起來(lái),后面的同學(xué)也停住了,紛紛向我跑來(lái)。此時(shí)翔同學(xué)背上我,帶我一起沖向終點(diǎn),周?chē)鷤鱽?lái)了陣陣喝彩聲,我和“小劉翔”并列第一名,F(xiàn)在,“小劉翔”已經(jīng)成了我最好的朋友了。

          這件事另我至今難忘,在這短暫的初一生活中,我相信這將成為我最難忘的一件事,而這友情也將成為我一生中最寶貴的財(cái)富。

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