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      2. 初中生活的作文

        時(shí)間:2023-10-03 13:23:51 初中作文 我要投稿

        初中生活的作文(實(shí)用7篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的初中生活的作文7篇,歡迎大家分享。

        初中生活的作文(實(shí)用7篇)

        初中生活的作文 篇1

          初三的生活,像火焰,激情四射;像鮮花,繽紛絢爛;像詩(shī)歌,壯麗磅礴。初三,是青春的轉(zhuǎn)折,它點(diǎn)燃?jí)粝胫疅,照亮人生之路,引領(lǐng)前行方向。

          一、課堂進(jìn)行時(shí)

          “鈴——”上課鈴聲剛響,同學(xué)們就已經(jīng)坐到自己的座位上,初三的我們?cè)缫岩庾R(shí)到此時(shí)的任務(wù)之重,即將面臨人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),都在各自努力。

          數(shù)學(xué)老師夾著課本,拿著圓規(guī)和三角板進(jìn)入教室,不由得讓我想起了肖復(fù)興先生筆下的班主任“黑老蔡”,仿佛數(shù)學(xué)老師也即將騎上戰(zhàn)馬,揮舞著大三角板和大圓規(guī),大喊:“向幾何進(jìn)軍!”

          數(shù)學(xué)老師揮動(dòng)粉筆在黑板上快速滑動(dòng),仿佛不是幾何題,而是精靈在飛舞,引領(lǐng)著我們走向數(shù)學(xué)王國(guó)。

          初三了我們不久將分離,難怪老師上課時(shí)都帶著淡淡的傷感,三年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,卻足以積淀一份真摯而深厚的師生情。

          二、課間進(jìn)行時(shí)

          以往的.課間,我都在操場(chǎng)上揮汗如雨,或奔跑,或游戲,或閑聊。而初三,我更喜歡在書(shū)海里暢游,體會(huì)于謙的“眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”。

          無(wú)論是具有“停機(jī)德”的寶釵,還是具有“詠絮才”的黛玉,我無(wú)不為她們憐惜,一個(gè)是“金簪雪里埋”,一個(gè)是“玉帶林中掛”,一個(gè)是“山中高士晶瑩雪”,一個(gè)是“世外仙姝寂寞林”,曹公為何給這兩個(gè)奇女子如此遭遇!

          無(wú)論是遭遇種種困難最終得到幸福的雷米,還是滿腦子浪漫幻想的安妮,他們都能給予我歡樂(lè),牽動(dòng)我的情思;孟胫校禊Z絨般的藍(lán)色水面,緩緩駛過(guò)“天鵝號(hào)”;幻想中,嬌艷的粉紫色玫瑰花在訴說(shuō)古老的傳說(shuō),如同燕鳴驪歌。但我最?lèi)?ài)的還是長(zhǎng)不大的彼得·潘和他的精靈丁可兒。我時(shí)常想,沿著東方的啟明星一直飛真的能找到夢(mèng)幻到嗎?

          爬山虎還沒(méi)有爬上墻角,常春藤也沒(méi)有長(zhǎng)出枝椏,我們的心中的黃色康乃馨卻常開(kāi)不敗。初三,帶給我酸甜苦辣的別樣生活,讓我歡樂(lè),讓我傷感,也讓我留戀。無(wú)論將來(lái)我們散落到何方,也彼此銘記。

        初中生活的作文 篇2

          六年前,我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬步入小學(xué)。六年,我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣,人間百態(tài)。我懂得了人應(yīng)該心胸寬廣,而不是自私自利。因此,在我即將步入新的學(xué)習(xí)殿堂時(shí),我期待著能有一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活!

          在看到已經(jīng)上中學(xué)的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時(shí)候用英語(yǔ)交流時(shí),我就有一種失落感。我是多么向往初中生活,等到了初中,就能學(xué)到許多知識(shí),就能和她們一樣,與別人用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。那種感覺(jué)該是多么的爽啊!

          我向往的初中生活,到了初中,離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)约赫疹欁约旱纳、學(xué)習(xí)。初中也是對(duì)我們自理生活的考驗(yàn):自己的衣褲自己洗;自己洗澡;自己做以前許多沒(méi)有做過(guò)的事情。到那時(shí),我就不是一個(gè)依偎在父母身旁的小鳥(niǎo)了,而是一直已經(jīng)會(huì)自己覓食的小雛鷹。

          我向往的初中生活,是在一堂課上,當(dāng)老師講到我不懂的地方的時(shí)候,我舉手問(wèn)老師問(wèn)題,并無(wú)拘無(wú)束地與老師交流。希望初中的課堂,不像那些學(xué)習(xí)差的.人說(shuō)的那樣枯燥無(wú)味,而是學(xué)習(xí)好的說(shuō)的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話,那我就要帶這趣味去認(rèn)真學(xué)。

          我向往的初中生活,是在體育課上,我們幾個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)上與老師打球,我們幾個(gè)同學(xué)和老師一組,在場(chǎng)上打分球。下面的同學(xué)為我們一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球不斷稱(chēng)好。而不是在操場(chǎng)上做俯臥撐,在跑道上跑步。

          我向往的初中生活,是在老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)校的后山上,去采集標(biāo)本,然后帶回教室做試驗(yàn),大家開(kāi)開(kāi)心心地做著試驗(yàn),竟然大膽地和老師爭(zhēng)起試驗(yàn)的正確做法。

          我所向往的初中生活,是下課了,我們坐在綠色的草坪上,在一起交心談心,訴說(shuō)自己的理想,訴說(shuō)自己向往的未來(lái),訴說(shuō)自己的往事,然后就在一起嬉戲、打鬧,雖然那時(shí)我們已不是一個(gè)享受童年的孩子,但我們還是要過(guò)得跟童年一樣多姿多彩。

          總而言之,我所向往的初中生活,是一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活!

        初中生活的作文 篇3

          如果用不尋常的眼光去觀察生活中尋常的細(xì)節(jié),用不尋常的心態(tài)感受生活中尋常的故事,那么這些事常常會(huì)讓你品味出人生的味道

          有人會(huì)說(shuō),生活會(huì)讓人四處奔波。是啊,塵世間的人們?yōu)樯钏β,為生活所困惑。雖然這世界上的生活多種多樣?僧吘苟际巧睢K械纳町(huà)面都曾一幕幕的`在我心中定格。比如就在那站臺(tái)下。我內(nèi)心深處就留下了一個(gè)估計(jì)我這一生都無(wú)法忘記的一幕。

          我靜靜靠在車(chē)窗上。望著車(chē)外的一切。只見(jiàn)車(chē)在一站臺(tái)微微停下的時(shí)候。在一旁守候這各種水果,食品的人都涌了過(guò)來(lái),占據(jù)了車(chē)窗的整個(gè)位置。他們叫賣(mài)著,其中最令人憐惜的是一位老太太,大約70多歲的樣子,凌亂蒼白的頭發(fā)在這灰暗的天氣下顯得格外刺眼。她手抓這幾瓶飲料,嗓音低沉的叫喊,她的眼神中有著一絲哀求,哀求中又帶著意思無(wú)奈。

          我不太渴,但還是買(mǎi)了一瓶,我遞給了她錢(qián)。她感激的看著我,說(shuō)著謝謝。車(chē)啟動(dòng)了,她注視這這輛車(chē),望著它漸行漸遠(yuǎn)。

          生活給每個(gè)人的都不一樣多,給人設(shè)置的坎坷也不同。但是要相信,任何一件事都可能是一次奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。

        初中生活的作文 篇4

          又是一年桂花開(kāi),青磚白瓦的小院里,氤氳著桂花的香氣,小雨剛過(guò),地上灑落滿樹(shù)的桂花,微風(fēng)中,藍(lán)天下,沾濕的桂花,漸行漸遠(yuǎn)……

          枯瘠的枝丫上,又綴上了幾點(diǎn)嫩黃,此刻,滿院生香。

          外婆踏著緩慢的腳步,來(lái)到桂花樹(shù)下。蒼老的面龐掛著溫和的微笑。她湊得近了些,瞇起了雙眼,在細(xì)細(xì)點(diǎn)點(diǎn)的桂花雨中,她輕輕地摘下經(jīng)過(guò)她精心挑選的晶瑩剔透的小花,捧在手心里,小心翼翼地走向廚房。

          我天真的腦海中浮現(xiàn)出一張張美好的詩(shī)篇和畫(huà)卷。

          此時(shí)此刻,我與這小院清新的土地、飄香的桂花融為一體,在美好的恬靜中,我呆呆地抬著頭,靜靜地看著嫩黃的桂花在空中劃出一道道金黃的弧線。

          我閉上了雙眼,仿佛感覺(jué)置身于童話中的流星雨中,我仿佛轉(zhuǎn)起了身子,沉浸在無(wú)盡的歡樂(lè)中,憧憬未知的明天,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有煩惱,有的,只是無(wú)盡的童真與童趣,還有,一顆永遠(yuǎn)不變的心。

          夢(mèng)忽醒,鼻尖,只有香氣,像個(gè)嬌羞可愛(ài)的少女,輕輕地跑在你的身邊,害羞地用手輕怕,挑逗著你,跟隨著她輕盈的步伐,慢慢地步入外婆的廚房。

          廚房霧氣氤氳,翻滾的白氣靜靜地籠罩著我,那清新的香氣令人心曠神怡。也許,這就是生活的味道吧,夢(mèng)幻的甜蜜美好,追求的天馬行空,安靜的自得其樂(lè),原來(lái),我們的生活這么美好!

          眼前的這一切,讓少年的我無(wú)比熱愛(ài)生活。

          潔白的飯碗里,點(diǎn)綴上了幾粒嫩黃的桂花,香氣撲鼻,輕嘗,秋天的氣息,自然的清新在此刻交融。我細(xì)細(xì)地咀嚼著淡黃的.米粒,睜著眼睛,癡癡地看著外婆,嘰嘰喳喳地問(wèn)著許多稀奇古怪的問(wèn)題。在香氣四溢的小院里,外婆和我,兩個(gè)人,這樣坐在一起吃飯,就讓我感到家的無(wú)比溫馨。

          “外婆,為什么這飯這么好吃?”

          外婆慈祥地笑了:“咱家的是桂花飯呢,這就是咱家的味道!

          那一刻,外婆笑了,我也笑了。窗外,桂花雨又一次地飄落,我閉上了眼,感受著桂花的味道,家的味道……

          歲月如流,如今,我身處喧囂的城市,忙于繁重的學(xué)業(yè),常常會(huì)回想起外婆和外婆的桂花飯。

          或許,曾經(jīng),那種樸素簡(jiǎn)單,純真平淡,就是生活的味道吧……

        初中生活的作文 篇5

          陽(yáng)光透過(guò)窗,落在桌角邊,屋里已是十分清亮。我輕輕推開(kāi)窗,看見(jiàn)天邊的縷縷云彩,云卷云舒正如那生活中的美好,和煦而又安適地落在每個(gè)人的心間。這莫不是我想要的生活?

          寸草春暉情

          清晨,我也如往日一般,照樣是匆匆忙忙。天氣愈發(fā)寒冷,早起也愈發(fā)困難了。為了不打擾母親,也為了多個(gè)幾分鐘貪戀些許被窩的溫度,我常常只是吃些干冷的面包便匆匆趕去車(chē)站了?蛇@樣做的結(jié)果卻是每天不到中午,我的肚子便急著鬧罷工。我想著,揉了一把臉,推開(kāi)了房門(mén),恍惚間聽(tīng)到廚房中傳出了什么聲響!皝(lái)了。俊笔煜さ穆曇魝鞯轿业亩稀故悄赣H。母親不甚高大的身影在廚房忙碌著,陽(yáng)光灑在她的肩上,顯得格外美好。她身著一件長(zhǎng)袖,又套了幾層厚外套,脖子上還圍著幾層圍巾,儼然一副全副武裝的模樣。母親怕冷,這點(diǎn)我是深知的。未等我回答,她已經(jīng)將一碗冒著熱氣的面端上飯桌了,嘴里念叨著:“特地給你下了面,天涼了多穿點(diǎn),別像我一樣感冒了……”剛出鍋的面正冒著熱氣,飄著誘人的香味,伴著母親的話語(yǔ),一同驅(qū)散了我心中的寒冷與倦意,心中的`陰霾散盡了。謝謝您,母親,親情脈脈流淌,溫暖了我的心,我想這便是我想要的生活。

          桃花潭水意

          體育課上,我終究還是站上了八百米的跑道——自小貧血的我,跑八百米猶如在死亡線上徘徊一般。朋友發(fā)現(xiàn)了我的緊張,走到我身邊,拍了拍我的肩,安慰我道:“別怕嘛,我體育也不好,跑得也不快,跟你一起跑啊……”她的聲音雖不算大卻深深地印刻在我的心坎里,那一瞬間,給我?guī)?lái)了深深的觸動(dòng)與滿滿的鼓勵(lì)。

          隨著秒表的開(kāi)始計(jì)時(shí),我和她一起沖向前方,一起并肩向前。兩人都沒(méi)有多余的力氣互相鼓勵(lì),卻又彼此支撐著彼此。

          最后一圈,我似乎到了身體的極限,朋友卻突然開(kāi)口,喘著粗氣對(duì)我說(shuō)道:“最后一圈了!加油。 甭曇舯戎拜p了許多,而我卻隱約的聽(tīng)出,這聲音的背后帶著一股力量。我再一次邁大了步子,身后似乎有了依靠,有了支柱,一路上有了朋友的陪伴,似乎八百米已不是那么可怕了。越過(guò)終點(diǎn)時(shí),我早已筋疲力盡,倒在跑道上便不肯起來(lái)了!拔曳瞿闫饋(lái)吧!”朋友走來(lái),帶著與我同樣的疲憊硬是將我攙了起來(lái)。朋友的鼓勵(lì)時(shí)?M繞我的耳畔,至今仍是難以忘懷。謝謝你,朋友,友情深深脈動(dòng),撼動(dòng)了我的心,我想這便是我想要的生活。

          天邊的白云投下一片蔭蔽,擋住了午后的酷熱。海里的一捧水,天邊的一朵云,看似微不足道,可愛(ài)卻是在那里。我愈發(fā)肯定,這便是我想要的生活。

        初中生活的作文 篇6

          光陰似箭,日月如梭轉(zhuǎn)眼間三周的初中生活已經(jīng)過(guò)去了。在這三周內(nèi),我認(rèn)識(shí)了我的老師,認(rèn)識(shí)了同學(xué),還交到了好朋友。

          進(jìn)入了初中,我就是一名正式的中學(xué)生了。有人說(shuō),初中是人生中的一個(gè)重要階段,因?yàn)樗谖覀兊那髮W(xué)路上,既承接了小學(xué)簡(jiǎn)單的內(nèi)容,又引出了初中困難的'內(nèi)容,它為我們奠定了重要的基礎(chǔ)。所以,我們要好好珍惜中學(xué)的時(shí)光。

          進(jìn)入了初中,我覺(jué)得自己的責(zé)任更重了。初中不像小學(xué),只有語(yǔ)、數(shù)、英三科主科,而初中不僅有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),還有政治、地理、歷史、生物等。一共七門(mén)主科。我要努力學(xué)習(xí),像老師說(shuō)的,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

          我們初中的校園也很美。校園里有許許多多的樹(shù)木,如:石榴樹(shù)、枇杷樹(shù)、木槿樹(shù)等,還有許多其他的生物。在這金色的秋天,漫步在校園的小路上,呼吸著新鮮的空氣,聞著各種花的香,所有的煩惱都在一瞬間煙消云散了。

          通過(guò)跟老師和同學(xué)們的相處,我學(xué)到了許多新的知識(shí)。遇到不懂得問(wèn)題要像老師或同學(xué)請(qǐng)教,要勤學(xué)好問(wèn)。

          “學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”在初中,要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!蔽覀儾荒芤?yàn)槌煽?jī)好而驕傲自大,要虛心向他人請(qǐng)教。面對(duì)新的老師,新的同學(xué),我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸取他人的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

          在初中,我們要隨時(shí)報(bào)著一種競(jìng)爭(zhēng)的心理狀態(tài),因?yàn)槟汶S時(shí)都有可能被別人比下去,所以時(shí)刻都要緊張起來(lái)。任何時(shí)候都不能松懈。

          我相信我能做到最好,也能讓我們的班級(jí)更加輝煌!

        初中生活的作文 篇7

          "5。4。3。2。1",很快,時(shí)間如流水,六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。真有點(diǎn)戀戀不舍,可惜自己已經(jīng)12歲了!時(shí)間不會(huì)為我一個(gè)人而停留一會(huì)。

          六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花,"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……"使我回味無(wú)窮。

          和我六年一起度過(guò)的老師,同學(xué),都和我一一惜別了。她們,他們都有了自己奮斗的目標(biāo),各自揚(yáng)起各自的帆,向前駛?cè)。而我,也是彼此,我在狂風(fēng)暴雨的海面上和海浪做斗爭(zhēng),克服一個(gè)又一個(gè)的困難與危險(xiǎn),如今我就要到達(dá)一個(gè)安全的彼岸,下一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)接下來(lái)種種危險(xiǎn)與考驗(yàn)。

          畢業(yè)的考試

          今天5月26日22業(yè)的考試,稍帶一些緊張的氣息,面對(duì)接下來(lái)的考試。

          8:30開(kāi)始了考試之間只有90分鐘到9:50結(jié)束數(shù)學(xué)。

          卷子一發(fā)下來(lái),綜合題并不算難,可是當(dāng)我做到操作題和應(yīng)用題時(shí),卻遇到了困難。答是都答上了可下來(lái)和別的同學(xué)一對(duì),讓我傷心的事發(fā)生了。應(yīng)用題共5道而我卻錯(cuò)了4道我傷心的流下眼淚……

          考試后

          考試結(jié)束了,緊張的氣息已從我們身邊溜過(guò),接下來(lái)我又要面對(duì)的是離開(kāi)學(xué)校的情景。真有點(diǎn)依依不舍,想想六年來(lái),我們生長(zhǎng)在母校"解放街小學(xué)",而馬上要走了,誰(shuí)會(huì)舍得呢?

          老師的贊美

          在學(xué)校里老師是最好的!

          家庭中

          在你生病的時(shí)候,家長(zhǎng)是最關(guān)心你的!那時(shí)你會(huì)感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。

          最美好的回憶

          今天是星期五,是我們學(xué)校的一年一度的'“校園集體舞”比賽之日,大家都很高興,這一天,大家好象都吃了興奮藥,一大早就開(kāi)始談?wù)摷w舞的事情。

          中午,吃完飯后,我們要開(kāi)始化妝了,我是很害怕化妝的,因?yàn)橥苛嗣腊姿,臉就和面團(tuán)一樣白——怪嚇人的。。∷,我和一些和我一樣不想化妝的同學(xué)溜到了角落,想逃避化妝,我想:如果現(xiàn)在不化,等下還不是一樣要化的嗎?還不如現(xiàn)在就乖乖地去化妝吧!我又想想,我們總不可能為了自己的利益而拋棄集體利益吧?終于,我們一步步邁向?yàn)槲覀兓瘖y的兩個(gè)阿姨那里,化好了妝。

          化完妝,沒(méi)事干了,就和幾個(gè)同學(xué)一起去看了看別的班的進(jìn)展,看完后,慢悠悠地回到了教室。

          “下去集會(huì)啦!”只聽(tīng)高老師沖著教室喊道。這么一叫,把同學(xué)都給叫回來(lái)了,我們?cè)陂T(mén)口排好隊(duì)伍,下去集會(huì)。中操場(chǎng)已經(jīng)是人山人海,充滿了歡樂(lè)的氣氛。

          輪到我們比賽了,我很緊張,連忙在到中操場(chǎng)之前提醒藍(lán)然不要忘記第二遍是先往右跳的,因?yàn)椴恢浪遣皇锹?tīng)見(jiàn)了,所以,我很擔(dān)心他一跳錯(cuò)會(huì)讓班里的分下降。音樂(lè)開(kāi)始了,大家都做著整齊的動(dòng)作,和我們一起比賽的是一班和五班,實(shí)力是相當(dāng),我們不能輕敵,都不敢妄為,緊張的我在一瞬間突然忘記下一個(gè)動(dòng)作是什么,腦海里是一片空白,幸好后來(lái)反應(yīng)過(guò)來(lái)了,不然,我就是害群之馬了。 每個(gè)人臉上都洋溢著久違了的快樂(lè)笑容,整個(gè)校園就像一片歡樂(lè)的海洋!

          這次是我們最后一次比賽了,相信這也是最快樂(lè)的一次吧。!

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