初中生作文(匯編6篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的初中生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
迷失于黑暗中,疲憊的身軀,麻木的心靈,漫無目的地游走。信心,已被一次次的考試擊落深淵;自尊,早已被課業(yè)推入無底的黑洞。茫然與無助,成了交織于耳邊的魔音。
此時,一道清晨的曙光印入眼簾。那溫暖又安全的光芒,點亮了世界;伴隨而來的春風,拭干了我的淚水,溫暖了我凍結的心。贊美的琴聲響起,蓋過令人喘不過氣的死沉;一對溫柔的雙眸,一抹能點亮整個城鎮(zhèn)的微笑……啊!就是你,我少年時的玩伴!
每個人的生命中,都盼望著這樣不加修飾、毫不保留的關懷;真摯的暖流,涌入心中的空洞。你在我傷心、低落時,將滿滿的愛與鼓舞灌入我干涸的心田;在我孤獨、寂寞時,哼起了輕快的生命之歌,使我不受冷落、不再害怕。是你,修縫了我破碎的心;是你,輕輕打開我上了枷鎖、封閉的秘密之地,庇護著我最保守的思想、最深層的感受。
你牽起了我的手,在田野間相互追逐;在云層間自由地遨翔。你帶領我在想像力的.點綴下,一起譜出動人的旋律,攜手創(chuàng)作一篇篇動人的故事,在自己編造的世界,神游其中。你曾告訴我,凡事只要努力,沒有做不到的;在我們的合作下,我體會了夢想不只是虛幻的泡影,完成了自己的第一本小說,在這之中,你是我最大的“贊助商”,前進的最大動力。
朋友是可貴的,真誠的朋友是難得的,知己卻是一生之中最難求的。只要一個眼神,你便知道我的意思,只要一聲輕嘆,你便了解我的憂愁。有了這么珍貴的友誼,我還能祈求什么?
是你,造就了現(xiàn)在的我;是你,渲染了我的人生!有你真好,讓我們共度愉悅的童年,我的知己!
初中生作文 篇2
初中給了我無盡的希望;無盡的快樂;無盡的求知欲。在這里我和我的朋友快樂玩耍,學習,點燃希望。你想知道我的學校生活嗎?
每到下課時,我和同學們總是去開滿了紅艷艷、熱辣辣的石榴花的石榴樹下,石榴花每一朵都那么嬌艷欲滴,每一朵仿佛都帶著春意映然,每一個花瓣都盛滿熱情的花語,與這古老沉悶的建筑群形成鮮明對比。春風一起便香盈十里,而那些開透了的花骨朵兒便一瓣瓣,一片片地飄下來,撒落一地,遠遠看去,仿佛滿地紅寶石,晶瑩璀璨,無比奪目。
每見此情景,我和同學們便不勝感慨,小心拾起片片落紅,夾在日記中,希望這樣能延續(xù)它們美麗的青春。
就這樣,初中半年一晃而過。這半年留給我的美好記憶在世事紛擾中漸漸淡去,而那些無意中拾起的花瓣,卻始終散發(fā)著淡淡的清香,在空氣中輕輕飄逸,久久縈繞。那些被塵封了的記憶也在這余香中點點舒展、絲絲漫延。
在學校的半年里,我和同學們一起玩耍,愉快的生活,快樂的奔向自己的理想。在課堂上我們都認認真真聽講,下課時一起回味昨天在校園里發(fā)生的一切一切……是多么的感慨萬分,令人神往,好像校園就是我的家,那里有著我的家人,細致的'呵護我,關心我,照顧我……
慢慢的,慢慢的,慢慢的,我和同學們越來越熟悉,向兄弟一樣親。下課了,我和同學一起拉單杠,打籃球,打乒乓球……多么愉快啊!女孩們一起跳皮筋,砸沙包,做游戲……是多么開心啊!上課了,同學們認認真真聽講,仔仔細細做筆記,按時完成老師布置的作業(yè)。這一切是多么令人神往!
在石榴樹下?lián)熘浼t,再小心翼翼的夾入書頁中,心中無比虔誠。仿佛惟有這樣才能釋放心中的諸多感觸,仿佛在世俗中所遭受的一切疲憊和失意都悄然遠去,留下的只是這種永恒的芳香和感懷!那一刻,我感受到了,我的學校生活是多么美麗!
我愛我的學校,我更愛我的學校生活!
初中生作文 篇3
初中生活,好比一盤怪味豆?幢砻娑际且粯拥模加兄煌淖涛,是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才知道。
酸,乃四味之首,我便以酸開頭。體育課上,同學們在排隊的時候,一直說個不停,一般要好長時間才能整理好隊形。結果,老師因對紀律的不滿,說出了一番讓大家吃驚的話:“今天體能訓練,內容有俯臥撐、兔子跳、鴨子步、跑圈、伸蹲每個做兩組”,一節(jié)課下來,很多同學大呼:“累死了,腿好酸呀!”
甜——在忐忑不安的期待中,考試分數(shù)終于出來了。在全年級考了六十三名,想到父母的高興表情,肯定會好好犒勞我的。當作文得到好評時,在全班成范文時,心里像吃了蜜一樣甜。當把作文發(fā)表后,點記錄很高的.時候心里跟是美滋滋的。
苦——期末考試即將來臨,卷子一張張,作業(yè)一堆堆,每天起早貪黑的學習,語文、數(shù)學、英語、地理、歷史、生物、政治必須樣樣精通,學校排名的壓力時時縈繞在我心中,知難而上。學生苦啊!還有,寫作文容易改作文難,有時候為了一個字或一句話。經常要搜腸刮肚,苦思冥想才能偶得佳句。
辣——上了要初中后,才能體會到真正的辣,面對一張張考卷,一本本作業(yè)上的“紅叉叉”,有的是簡單出錯,還有的是重復出錯?吹嚼蠋煛盁o話可說”的批語,誰的臉上不是紅辣辣的感覺。
體驗人生之苦,了解人生之酸,感受人生之辣,最終才能感受到人生之甜,在人生中只有嘗遍酸甜苦辣,才會得到磨練,生活才能充實飽滿,豐富完整,生活的意義就要如此。
初中生作文 篇4
“時間可不可以永遠停在這個畢業(yè)季,別讓歲月帶走我們青春的記憶!”相識猶如昨日,而離別卻又在即。初中三年,我們相逢于此,一起灑下汗水,共同收獲歡樂,而今卻不得不各奔東西,我仰望星空,陷入了無盡的回憶之中……
整裝待發(fā)的初一——童謠
初一,我們來到了這個學校,陌生而又興奮。在這兒,大家都站在同一起跑線上,整裝待發(fā)。課程的增加,難度的增大,學習時間的增長,考驗著我們每一個人。但我們卻不曾言棄,失敗了沒關系,我們整理行裝再出發(fā)!
游移不定的初二——流行樂
初二,我們開始備戰(zhàn)“生地會考”,這是我們人生中的第一個拐點——中考,它有著承上啟下的作用。老師常說:“初二很關鍵啊,孩子們!”老師們天天為此忙得焦頭爛額,可“不諳世事”的我們“兩耳不聞窗內事,一心只想打游戲”真是“少年不識愁滋味啊!”于是,我們就像一顆顆游移不定的棋子,混過了初二和生活,而生地會考與生活也成功地混過了我們!真是后悔莫及啊!
競爭激烈的初三——古典樂
初三,是一個關鍵沖刺點。此時,我們真正感受到了壓力。一夜之間,同學們都長大了,每天開始“今朝有書今朝醉”“兩耳不向窗外事,一心只讀圣賢書!闭l都渴望成功,而且大家都知道:初三,是沖出一片黑馬的時候,也是隕落一片星辰的'時候,此時不沖,更待何時?
初一的生活是天真快樂的,初二的生活是隨性美好的,初三的生活是勞累苦澀的,不然又何來“不苦不累,初三無味,不拼不博,等于白活”呢?
星空之下,又傳來了一個人的哼唱聲:“時間可不可以永遠停在這個畢業(yè)季,別讓歲月帶走我們青春的記憶……”
初中生作文 篇5
每逢國慶,心中總是充滿詩意,充滿遐想,更充滿希望。我靜靜地凝望著祖國的版圖,心中感慨萬千。滔滔長江,滾滾黃河,綿綿群山,一望無際的草原,波濤洶涌的大!偰芗て鹞业臒o限憧憬。
我夢想有一天,可以去一趟青藏高原,領略一下喜馬拉雅山的壯闊,青海湖的夢幻,還有布達拉宮的神秘;我夢想有一天,可以來到黃河岸邊,親自感受壺口瀑布的震撼,聆聽“大漠孤煙直,長河落日圓”的蒼茫遼闊,一睹那波瀾壯闊的`畫面;我夢想有一天,可以走一遭江南水鄉(xiāng),穿過依依古道,穿過魏晉玄風,穿過唐月宋水,感受“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的意蘊,體會踏雪尋梅的樂趣……
拾一塊女媧補天遺落的彩石,借一彎斜照漢家宮闕的冷月,折一縷渭城朝雨中的柳絲,沿著黃河與長江的源頭逆流而上,去追尋千年文明的足跡。在這里,有夸父追日、精衛(wèi)填海的傳說;在這里,有宮商角徵、四大發(fā)明的智慧;在這里,有楚辭漢賦、唐詩宋詞的繁榮;在這里,有絲綢之路、大唐盛世的輝煌;在這里,有金戈鐵馬、西楚霸王的悲壯走過那么多喧囂浮華,華夏民族不斷成長壯大,不僅具有了海納百川的氣魄,還孕育了自強不息的民族之魂。祖國是一部承載著人類精神的神話,需要細細挖掘,祖國是一部抒寫著民族情懷的史詩,需要耐心解讀,祖國是我生命中追尋的金色太陽,需要永遠追尋。
在黃河長江的源頭,我聽到一種經久不息的激情;在珠穆朗瑪峰的山巔,我凝視一種千年未變的純真;在流光溢彩的世博園里,我感受一種海納百川的氣魄;在雄偉壯嚴的天安門廣場,我聽到新世紀的腳步正邁得鏗鏘
輕輕合上歷史的扉頁,一種自豪感悠然而生。神話還在演繹,史詩還在續(xù)寫,太陽還在發(fā)揮著它的耀眼光芒。
初中生作文 篇6
青春,宛如一本空白的書,等待我們?yōu)樗麜鴮憚尤说墓适;青春,好似一個花園,需要我們的精心呵護和細細灌溉;青春,如同一年里的四季,孕育著光明和希望。初中生活就是青春里最重要的部分之一,等候我們的努力與拼搏。
告別了六年最純真的小學生活,我們迎來了新的挑戰(zhàn)與新的起點,F(xiàn)在的`我們有了新的稱呼“初中生”。在這個嶄新的學年里,我們將度過一段難忘的生活。我們會在磨礪中成長,會在汗水里收獲,最終到達夢想的彼岸,成就更好的我們。
初一,是成長的時節(jié)。壓力不斷襲來,逼迫著我們適應與成長。從小學只有語文,數(shù)學,英語三門學科增加到生物,地理,歷史等七門學科,從以前輕松自由的學習氛圍到現(xiàn)在緊迫的學習氛圍,增加著我們學習的壓力,在無形中令我們成長。同時,現(xiàn)在的我們不再像以前一樣輕松,我們要時時刻刻準備著不知何時會來臨的周考和月考,這種壓力讓我們珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,無時無刻都在努力。
初一,不僅讓我們成長,更讓我們堅強。不斷增加的作業(yè)令我們不堪重負,父母額外要求的習題令我們疲憊不堪,再加上補習班的困擾,讓我們找不到一點放松的時間。但是,現(xiàn)在的我們早已不是那個只會抱怨與哭泣的我們了。及時被學習的壓力擊垮,我們也不會放棄,因為我們知道,失敗只是暫時的,只要我們堅持下來,一定會成功。壓力固然可怕?墒,如果我們奮力拼搏,壓力也只會是我們成功的墊腳石!
初一,讓我們學會從失敗中學習,從跌倒中爬起。要想成功,首先必須學會跌倒。因為在學會跌倒后,我們不再害怕它,只會從跌倒中成長。不斷襲來的考試讓我們壓力劇增,看著自己滿是老師紅包印記的試卷以及那刺眼的分數(shù),內心滿是失落?晌覀儾荒芫痛朔艞。考試的錯題告訴了我們基礎薄弱的一面,我們要借此機會抓住我們的錯誤并改掉它,讓下一次考試不再犯同樣的錯。
初一的學習生活或許并不再像小學的生活一樣童真,但是初中生活也有著別樣的魅力。它讓我們成長,讓我們堅強,讓我們學會從失敗中爬起,讓我們見到了一個不一樣的自己,一個更加完美,更加努力的自己!
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