初中的作文

[必備]初中的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　我這幾天聽到一件怪事，讓我匪夷所思，有人說他在故宮里看到了一家美國(guó)人開的咖啡廳。我頓時(shí)詫異，在那座古香古色的大殿中，怎么會(huì)有一個(gè)那么現(xiàn)代化的東西在那里呢？想象著……我不敢想。

　　故宮在我們的心里一直是不敢侵犯的一個(gè)神秘圣地，而且那個(gè)美國(guó)人竟在那里開了一個(gè)大玩笑，但是為什么每個(gè)人會(huì)在我們那里開這個(gè)玩笑？接下來是我們中國(guó)人該思考的。那家名叫星巴克的咖啡店，為什么會(huì)突然開在故宮的大殿一角，這個(gè)問題引出了很多的思考……

　　為什么美國(guó)咖啡會(huì)出現(xiàn)在北京故宮？那是被人們極度追捧的結(jié)果！這還不僅僅只是美國(guó)人開的那間小小的咖啡館的問題，還關(guān)系到了文化政治和經(jīng)濟(jì)上的種種問題。在中國(guó)改革開放以來，在不同文化對(duì)事物有著不同的`改變和影響的同時(shí)，美國(guó)用一間咖啡館改變了故宮的氣息，而其他的國(guó)家對(duì)中國(guó)的影響呢？其他的國(guó)家不僅只是改變了氣息，還有改變了我們中國(guó)人的物質(zhì)生活，思想文化！也許有人會(huì)說當(dāng)初國(guó)家閉關(guān)鎖國(guó)的時(shí)候是那么的落后，而落后就要挨打，這是我們都知道的，現(xiàn)在改革開放國(guó)家的大門向外開放，難道吸取新的思想文化，改變物質(zhì)生活不是一件好事情嗎？但是，在我看來吸取新的思想讓我們的物質(zhì)生活過得更好，這并非是一件壞事，也有利于我們發(fā)展，但是難道廣泛的吸取外國(guó)文化，只知道追捧外國(guó)的東西，這是一件好事嗎？從日本的漫畫，韓國(guó)的電視劇，到現(xiàn)在美國(guó)的咖啡，各種各樣外國(guó)的東西充斥在我們的世界中，難道我們就要一味的接受嗎？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕學(xué)會(huì)取其精華去其糟粕，文化自信我們應(yīng)該樹立起來。

　　人民是國(guó)家的根本，經(jīng)濟(jì)是文化發(fā)展的基礎(chǔ)，而中國(guó)的文化發(fā)展值得我們?nèi)ド钏迹?/p>

初中的作文 篇2

　　赤腳走校園 “哇，太刺激，太特別了！”“哎呀，這里有只蟲子，要咬我了！”一句句驚人的叫聲從校園里傳了出來，不用問，又是我們正在完成腦子里充滿奇思妙想的張老師布置的刁鉆、古怪的任務(wù)了。 語文課下課后，張老師并沒有放我們出去，而是布置了一個(gè)令人怪異的任務(wù)：飯后去赤腳走校園。大家聽了都不敢相信自己的耳朵，面面相覷，隨即則躍躍欲試，恨不得馬上出發(fā)。而我也約上幾個(gè)要好的朋友，急切地盼望著課外活動(dòng)時(shí)間的到來。 吃完午飯，我們就迫不及待地走出了教室�！肮�哈！”同學(xué)們可真逗：一手提著兩只臭襪子，一手提著兩只鞋，在校園里奔跑著，嬉笑著，歡叫著，

　　像一只只快樂的蝴蝶在飛舞。我也迅速脫下鞋襪，融人到同學(xué)們歡快而活潑的大部隊(duì)里去了。 我們先來到草坪上，我一跳，便跳進(jìn)草坪�！巴�，好扎腳！”我大叫道。平�？催@小草軟綿綿的，一副脆弱的`樣子，本以為踩上去會(huì)很柔軟、很舒服，其實(shí)不然，腳底又癢又刺，我只好拱起腳背，勉強(qiáng)走了幾步，趕緊逃出小草的魔掌，踏進(jìn)了泥土的懷抱。我忽然覺得平�？粗�黑乎乎的泥土，這時(shí)對(duì)我卻很好，踩上去又軟又平，太陽曬后還帶著溫度，讓整個(gè)腳底舒舒服服的，好像享受著母親般的呵護(hù)。 接著，我懷著忐忑不安的心情來到鵝卵石地上。那鑲著美麗圖案的鵝卵石凹凸不平，踩上去硬硬的，一塊一塊，腳心就像是被撓癢癢，這里被頂一下，那里被戳一下，這哪里是什么“足底按摩”，簡(jiǎn)直就是讓人受煎熬�。⊥瑢W(xué)們也有同感，大喊大叫著，不出幾分鐘，便飛也似地逃離了鵝卵石地面。 最后，我去了松軟的沙灘。那細(xì)細(xì)的沙子在腳底下滑溜溜的，稍稍使點(diǎn)勁兒，沙子便鋪展開來，踩上去感到暖暖的，愜意極了。 一路上，不知情的同學(xué)都用異樣的眼光看著我們，可是我們并不在意，一個(gè)個(gè)快活得好似小神仙，歡快的笑聲在校園的上空回蕩。 校園里每天都走的路，今天卻給了我們不同尋常的感受。這也給了我一個(gè)生活小啟示：相同的一件事情，如果換個(gè)角度去看，那一定會(huì)有意想不到的結(jié)果。

初中的作文 篇3

敬愛的林老師：

　　人們常說：“一日為師，終生為父。”或許是緣分注定吧，一次又一次的分班都沒能將您從我的身邊帶走，我想我應(yīng)該是上天最疼愛的孩子吧！

　　在您身邊成長(zhǎng)，被您呵護(hù)，感覺很美，像母親一般，無微不至。累了，病了，傷心了，您總是第一個(gè)送來關(guān)心的人。遠(yuǎn)離媽媽的離子在您身上得到從未有過的幸福。三年的初中生活，在您的陪伴下，充實(shí)而快樂地走過。鼓勵(lì)不斷，奮斗不斷，拼搏不斷，汗水不斷。

　　您的每一句話語總在最關(guān)鍵的`時(shí)候想起，支撐我努力走下去。無數(shù)次的失敗給了我無數(shù)次的打擊，但我相信，只要有您在我身邊，我就會(huì)很快恢復(fù)。拾起繼續(xù)拼搏的勇氣，只因?yàn)槟�常說的那一句平凡且樸實(shí)的話：“跌倒了并不可怕，爬起來才是英雄。”

　　您還記得嗎？初三時(shí)，我被安排到了另外一個(gè)班，離開時(shí)，您找我談話說：“去了就千萬不要回來，就算再苦再累，也不要退縮，爬也要給我爬下去�！蔽耶�(dāng)時(shí)似乎有一種被拋棄的感覺，但畢竟我還是做到了。您是否也露出了欣慰的笑容？

　　如今的我，即將步入高考這神圣的戰(zhàn)場(chǎng)。隨著高考的臨近，壓力也逐漸增大。有時(shí)成績(jī)的驟降會(huì)讓我手足無措。其實(shí)也知道悲傷并沒有用，但只是一想到自己的未來，我就感到心慌。有時(shí)看到父母焦急的眼神，我只能學(xué)會(huì)躲避。有時(shí)真的不想再這么耗下去，但當(dāng)鼓起勇氣時(shí)，卻在最后還是退卻了。

　　在成與敗之間，您教會(huì)過我很多道理。無論何時(shí)，嚴(yán)厲與批評(píng)總是您的“專利”，但同時(shí)我也不得不承認(rèn)，這對(duì)我很受用。在一次又一次的批評(píng)中，我理解了，成長(zhǎng)了，堅(jiān)強(qiáng)了。不再會(huì)因一時(shí)的失敗而放棄自己美好的未來，也不再會(huì)因一時(shí)的成功而妄自尊大，一切的一切都劃歸為平靜的生活。

　　當(dāng)中考的鈴聲最后一次敲響，我知道我即將遠(yuǎn)離您的愛護(hù)。歲月無聲消逝，往日的歡笑與淚水化為美好的回憶，激勵(lì)我打開明天的大門！

　　林老師，謝謝了！

　　××

　　×年×月×日

初中的作文 篇4

　　“晉太元中，武陵人，捕魚為業(yè)。沿溪行，忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……”陶淵明的這篇《桃花源記》想必大家都知道吧？在一個(gè)陽光明媚的早春里，我終于來到了這個(gè)聞名遐邇的世外桃源。

　　來到桃花源的大門口，只見兩邊寫著一副對(duì)聯(lián)：“紅樹青山斜陽古道，桃花流水福地洞天”，一幅美麗的畫卷已經(jīng)在我面前慢慢展開了，我欣喜地跨了進(jìn)去。

　　一進(jìn)門，一種大自然特有的清香撲鼻而來。園內(nèi)有成千上萬棵桃樹，層層疊疊望不到邊。我們來早了一點(diǎn)，還沒到桃花盛開的季節(jié)，大部分的枝上都是星星點(diǎn)點(diǎn)、含苞待放的花骨朵，就像無數(shù)沉睡中的小精靈，還在等待春姑娘的喚醒。偶爾有幾朵早開的桃花，那粉紅的花瓣在陽光下嬌艷欲滴。

　　沿著林間小道慢慢往里走，路邊一條小溪，兩岸長(zhǎng)滿了茂盛的蘭草。溪上小橋座座，橋下流水潺潺。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一大片竹林，那竹樹遠(yuǎn)看和我們常見的普通竹子沒什么兩樣，可走近仔細(xì)瞧瞧、再用手摸摸，才知道這竹竿竟然是方的，多么神奇��！

　　林子的'盡頭是座小山。我們拾階而上，來到秦人洞。走入洞內(nèi)，窄小黑暗，好在洞不長(zhǎng)，很快我們就穿越了秦人洞。一出洞口，眼前豁然開朗，秦人村出現(xiàn)在我們面前。站在觀景臺(tái)上，溫暖的春風(fēng)拂過我的臉頰，仿佛是媽媽溫柔的手輕撫著我。這里的空氣真清新啊，完全是個(gè)天然氧吧，令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，秦人村的田野整整齊齊、色彩斑斕，像用尺子丈量出來的花地毯。田野四周圍繞著青山，山間小道蜿蜒曲折，山中還有村舍座座、炊煙裊裊，好一幅寧靜的田園美景！

　　世外桃源令我流連忘返。當(dāng)我們依依不舍地離開時(shí)，我的心仍留在那個(gè)恬靜、美麗的世界里……