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初中生作文優(yōu)秀（6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初中生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
其實我也不知道要寫些什么，就扯扯談吧。
現(xiàn)在真心覺得暑假過得很快了，只剩二十幾天了，作業(yè)還有一大堆，開學(xué)好像還要考試，然后進入初三，鴨梨山大哇。
今天七夕，今天生日。還有個包親跟我一樣也是今天生日，連網(wǎng)名都改成【生日撞上七夕】了。只是我自我感覺吧，太過于張揚了。
七夕，生日，就是一個很普通的日子啊，甚至，比平常更普通。想想去年的七夕，一大群姐妹上街玩，真開心呢。
唉，昨天姑姑打電話來說讓我今天去街上玩，現(xiàn)在呢?外面太陽毒的要死，誰會沒事去玩啊，于是乎，很不愿意的拒絕了她，又是宅在家里的'一天。
中午吃完飯后跟哥閑聊，然后突然想到自己也即將步入初三了，就問他初三生活到底有多么的難熬�！疚沂钦娴呐掳�！】他說跟我們初二生活差不多，就是要更加的努力。瞬間自己就底氣不足了，，，我現(xiàn)在哪里有心思努力啊。整天掛念著微博，貼吧上的那群人。扯來扯去又扯到了高中，他要分班了，高二了，然后就苦情的調(diào)侃【數(shù)落】了高二文理分科一事，越說越像個文藝青年，什么短暫的分別是為了以后更好的相遇都被他扯出來了【我看他是今年發(fā)那些文藝范說說發(fā)上癮了，現(xiàn)在時不時來兩句。不過到我們高二就不會分了......
前段時間在貼吧看到一個關(guān)于錄歌的帖子，然后就加入了某首歌的錄制。昨天又聽了一遍，然后對制作的那個包親說這個真心沒錄好，結(jié)果我兩討論討論竟然決定搞個團隊專門唱寫給老大的歌，因為她文筆不錯，寫詞也還行的。她說她有首快完成的，關(guān)于老大MV第四名的一首歌，我說我們可以錄一下試試，分好工，今天她就把詞和伴奏發(fā)給我了【伴奏網(wǎng)上找的，我的工作就是把詞配上伴奏唱出了，不靠譜的作曲?上午基本上就弄這個去了，本來下午，也就是現(xiàn)在，時間一大把的，但是我太懶，現(xiàn)在沒有心情弄。傍晚弄比較好。O(∩_∩)O哈哈~
上午很無聊，突然想加家族，但是又不想用大號改網(wǎng)名，所以就重新注冊了個賬號，現(xiàn)在，一個好友也木有嗚嗚。
下午就是看小說看小說看小說寫日志。
好了，就寫到這把，祝大家七夕快樂！
初中生作文 篇2
有一年我過生日，朋友送我一棵小植物，說是一種叫“羅勒”的香料，讓我自己種。
我小心翼翼地埋下了那墨綠色的小小種子，培上土、澆好水，把它放在溫暖的陽光下。真希望種子能快些破土而出呢。
在接下來的兩天，我每天清晨就起床給羅勒澆上水，然后把它放到有陽光的窗臺上。終于，第三天上午，當(dāng)我睡意朦朧地揉著眼來到陽臺時，竟驚喜地看到土壤中冒出了一個嫩綠的“小腦袋”！
當(dāng)我欣喜若狂把這一發(fā)現(xiàn)告訴給朋友時，朋友也笑了：“你要好好愛惜它呀！
它是我們友誼的見證哦！”
從此我每天辛勤地澆水，一個月后，羅勒已有五厘米高，還長出了六片青綠的菱形葉子，長勢喜人。
但當(dāng)有一天我把羅勒放在地上曬太陽時，意外發(fā)生了：我家調(diào)皮的小狗趁我離開的一會兒，不知怎地打翻了花盆，羅勒也被它連根拔起！
我見到后頓時呆了，愣了好一會兒才回過神來，手忙腳亂地把羅勒種回花盆里，再培土澆水。忙了好一陣子，我才停下仔細檢查羅勒：羅勒的莖彎成了“S”型，最大的兩片葉子上被弄破了好多道口子，傷痕累累。
我為這事把小狗狠狠地教訓(xùn)了一頓，看著“垂頭喪氣”的羅勒，我不禁擔(dān)心它會不會枯死。
然而奇跡發(fā)生了，我在第二天清晨飛快地到陽臺上時，發(fā)現(xiàn)羅勒竟又迎著燦爛的朝陽，煥發(fā)了原有的生機與活力！
我不禁為羅勒頑強的生命力而感到驕傲：在遭受了如此嚴重的打擊后，它竟還能頑強地站起來！是呀，“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！绷_勒不也正沐浴著燦爛的'陽光嗎？
后來我去學(xué)校時，把這些事告訴了朋友，朋友對我說：“我相信我們的友誼和羅勒一樣，我們友誼的見證永遠不會倒下！”
這棵羅勒是我收到過的最好的禮物了。
初中生作文 篇3
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。 在以前的時候，在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的`時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中生作文 篇4
在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，當(dāng)老師給我?guī)弦豁敭厴I(yè)帽子時，我就知道，我不再是一個兒童，而是一位青少年。我，該上初中了。
我知道，在這條路上，會布滿荊棘，如同玫瑰花上一般，它美好，鮮艷，但是卻又充滿刺，它畢竟還是會有挫折的。但是，我堅信，不去掉玫瑰上的刺，又怎能握好那多鮮艷亮目耀眼的花朵？
對于這件事，我知道的真是太多了。父母總是在我耳邊嘮叨，說：你要好好學(xué)習(xí)，考一個好的初中，然后，去一個好的高中，最后，上一個好的大學(xué)，考研究生，考碩士，考博士"亦或是上了初中不比平常，有可能成績一下子就滑下來了，你要好好學(xué)習(xí)��！""因此，在我對初中生活的期望中夾雜了一絲絲對未來的恐懼。為此，我總是有些心中難安，生怕一不小心就把成績滑下來了。
就這樣，在一天天的坐立難安中度過，知道有一天的到來。
城市，大路，黑夜，大雨，狂風(fēng)。似乎在這樣的一個地方總是會發(fā)生一些奇妙的事情吧。
大雨嘩啦啦地下著，狂風(fēng)在天空中叫囂著，生怕行人不知道將會有更大的雨水下來。路人行色匆匆，誰也不會多看誰一眼，只顧著急急地趕回家。
我走在路上，有些焦急，畢竟在大雨中沒有帶傘真的不是一件好事。沒辦法，我只能站在超市的臺階上，在房檐下避避雨。即使這樣，也沒能緩解我心中的焦急，雨肯定會越下越大，到時候該怎么辦呢？雨，越下越大，我，越等越急。我心中一橫，咬咬牙，準備淋著雨回家。正當(dāng)我準備沖出去時，一個人忽然拉住了我。我回頭看，是一個老奶奶。我不解道：老奶奶，你拽著我干什么呀？
姑娘，現(xiàn)在下著雨呢。老奶奶慢吞吞地說著，還不忘指指外面。
我順著她的`手指看了看，是啊，大雨，雨真的很大，都看不清行人了。沒事，我回家呢。我笑著回答說。
姑娘，急什么呢。老奶奶依舊慢吞吞地說。
雨肯定會越下越大，再不走，會下得更大的。我耐心地向老奶奶訴說著。
哈，不急，船到橋頭自然直嘛！老奶奶一臉爽快。
船到橋頭自然直，這句話似乎是擁有神奇的魔力，把我吸引住了，船到橋頭自然直。
是啊，船到橋頭自然直，誰都不能預(yù)知未來，我們永遠都不會知道未來會發(fā)生什么變化，如果為未來那些尚不知曉的事情而擔(dān)心，那豈不是杞人憂天嘍。與其在這兒杞人憂天，還不如好好努力，不讓自己為此而擔(dān)憂，分心呢。
我與老奶奶相談甚歡，但是，我獲益的不只是一個簡簡單單的雨夜，一句簡簡單單的話，而是一個深刻的道理：不要為那些尚不知曉的事情而擔(dān)憂，做好自己，好好努力！
初中生作文 篇5
我趴在斑駁不平的課桌上，壓在厚厚書上的手肘以酸的發(fā)麻。終于，天上好不容易刺下一箭陽光。是一縷黑暗中的金燦燦，像黑黑舞臺劇里打在主角身上的燈光。只有那一處亮著，耀眼奪目很不舒服。如果臺上躺著的是服了毒的朱麗葉，我想，那照下的不光是羅密歐的憂愁。
我見過樹林里的光柱斜插而下，尤其是春天里，鳥兒忙著盤旋，各自圈著自己的天空。樹林里蔥蔥綠綠，避了荊棘剩下不住點頭的.茉莉，這是欠不得陽光的。它喜歡探到林子里像好客的鄰居。它給滿是幻想的踏春者帶來清清澈澈的滿意。如同我們看到清徹的小溪，不會因為它遠遠的而去而惋惜。
可，陽光有時太過刺眼。
當(dāng)我與黑暗熟談時，它嬉鬧地探頭過來。無聲無息不請自來，不敲門也不按鈴地闖入破壞我內(nèi)心與寒風(fēng)冷漠的對語，它打破黑中所有景色的會議，驅(qū)散了凝聚已久的氛圍，一層攏不起、平鋪在大地上的憂憂凄涼的美麗。陽光喜歡別人快樂，它是故意的，把黑夜趕走，讓我們按照它的吩咐與旨意。我不喜歡這樣。
我喜歡在黑夜里冥想，想著一切可以心痛或者落淚的景象。眼瞼的濕潤我只允許星星與月亮看得到。我喜歡對她們說，你們七零八落地散在夜里做什么？它們沒說這是規(guī)矩，是道之類的東西。她們告訴我：“小子，我們和你一樣�！蔽尹c頭之間，云掩了所有微弱的光，我著實看不見過多繁華或稀稀落落的人間。對啊，我們都已愛上了這憂傷。
“一日不見，您又可好？”頑皮地等待也得回答。她總神秘地回答，河流水，過耳風(fēng)，唱著給我聽。我想起了一種音樂，叫天籟。“你唱的正好聽，是不是天使的音樂？”我笑笑，怎么會呢？天堂都是不入眼的光。我干什么要拿人間的標價衡量定位她們的聲音？我只要能聽到就好�！短炜罩恰芬埠�，《黑色星期五》也罷。
有時候，陰雨連綿的并不算糟，至少看不到某個人離開時背影悄悄。我不是病老虎也算是病貓，心痛的時候眼皮子都抬不高。我總在祈求安詳中睡著，閉眼的滿臉憂傷全給了眼前黑黑景象。我們太委屈她了不是嗎？我看見別人信奉著陽光，恨不得駕著阿波羅的馬車伴在太陽的身邊。我有時想，陽光叫你們看見了什么？你的愛人還是你的流浪？至少我可以在夜里聽聽心跳，至少黑夜可以為我掩淚，告訴我掩飾不是虛偽，這些是陽光偽裝不了的。我想起一句佛語“色即是空，空即是色。”大義還是奧義？權(quán)讓你們看見的當(dāng)成游戲。
陽光不壞，黑也不是百般是害，我寧可不知道舞臺劇的結(jié)局，也不想看到朱麗葉醒來時羅密歐的心臟已泛著冷冷的光，陽光寵愛的光。
我們又為什么不開心呢？就像我在櫻花祭里寫下“我已愛上了這憂傷�！�
我會獨守著我自己的憂傷。
初中生作文 篇6
每個人心中對幸福都有不同的定義。在我看來，幸福其實很簡單：現(xiàn)在因為有親情，所以我能夠快樂成長；將來因為有愛情，所以我可以幸福終老；而在這期間里，因為有小冉給予的友情，所以我更幸福。
與她印象最深的事情發(fā)生在十一歲那一年。在那個“初生牛犢不怕虎”的年齡里，我和她相約同行，一起去探索大山的奧妙。
我們興高采烈的到達山腳下，然后自信滿滿的向山頂進發(fā)。皇天不負有心人，終于，我們大汗淋漓、氣喘吁吁地將挺拔的山頂踏在了腳下。當(dāng)我們呼吸平穩(wěn)后，才發(fā)現(xiàn)，山頂真美！薄薄的云霧在山間環(huán)繞著，俯看腳下的云朵，仿佛身臨仙境一般；棵棵松樹像守山的軍人，挺拔高聳的.矗立在那里，仿佛就算有敵人入侵，他們也會寸步不讓的斗爭到底。我和她久久地癡迷在這壯觀美景里，原來這就是大山，怪不得它能吸引成千上萬的游客前來一覽壯闊！
下山時，我們慢慢悠悠觀賞著沿山美景�；蛟S是登峰的喜悅還沒有過去，也或許是被美麗的景色所吸引，我竟然將那排球大的石塊忽略過去，被它絆倒了……胳膊和腿上的傷口在不停的流著鮮血，我被這場面嚇呆了，竟感覺不到疼痛。只是呆呆地看向她。她驚慌的表情一閃而過，隨即鎮(zhèn)定地脫下外套，為我包扎。我機械似的任由她擺動，直到她挪動我的那一刻，我的大腦才有了意識。我掙扎的想要站起來，可是兩條腿似乎不受大腦控制。我懊惱地望著雙腿出神，怎么辦，怎么辦��！
這時候，一個干脆的聲音清晰傳來：“別怕，有我在！”她用力地拉起我，要將我背起，我不好意思的想要掙扎，畢竟離山下的路還很長�？墒撬挥煞终f的強背起我，就向山下出發(fā)。她的身軀是那樣的瘦小，我卻感到了無比的安穩(wěn)與放心。但看著她艱難的一步步挪動，心中又充滿了擔(dān)憂與憐惜。此時此刻，曾經(jīng)與她的一切都在腦海中回放：考試失利后，是她與我一起分析試題，給我買我最愛吃的冰激凌，鼓勵我不要灰心繼續(xù)努力；北風(fēng)呼嘯的冬天，我執(zhí)意要穿單衣出門玩耍，是她將大衣借給了我，自己卻凍得嘴唇發(fā)紫，高燒不退……淚水迷蒙了我的雙眼，心里唯剩下對她的感激！
回家后，她輕輕地為我的傷口涂抹上藥酒，起身時，我才發(fā)現(xiàn)她的腳步卻依然是那么地沉重。我固執(zhí)地讓她脫下鞋來給我看，才發(fā)現(xiàn)，她的腳上竟起了豆大的水泡，滿滿的一大片，慘不忍睹。那水泡就像撓破了的痘痘，還向外滲著鮮血。我的心靈頓刻像海嘯般，受到了前所未有的沖擊與震撼。大顆的淚珠不斷滾落，這一刻，千言萬語都只化作一句“謝謝！”
溫暖的陽光透過樹蔭，穿過窗戶，灑在兩個女孩微紅的臉頰上。她們微笑的對立望著，友情的花朵已綻然開放。相信在以后的日子里，她們會一起走過人生的困難挫折！
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