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      2. 初中的作文

        時(shí)間:2023-08-20 08:26:23 初中作文 我要投稿

        初中的作文3篇【熱門】

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初中的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初中的作文3篇【熱門】

        初中的作文 篇1

          這是我的回憶錄,回憶著,記錄著,我與何老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管將來(lái),不管以后我身在何方,無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)久,我也依然記得我們?cè)谝黄鸬臍q月,一起經(jīng)歷的往事。

         。ㄒ唬┩对V信

          由于你是教導(dǎo)主任,我們對(duì)你都畏懼三分。

          還記得第一次我們鬧別扭嗎?我也不記得是什么原因了,李夢(mèng)娟提出要寫投訴,我當(dāng)時(shí)也沒當(dāng)回事,隨便說(shuō)說(shuō)后就跑到九霄云外去了。誰(shuí)知下午她和何心宇真的去寫了投訴信,當(dāng)時(shí)我十分害怕。我知道這回一定完蛋了。果真沒錯(cuò),那天你嚴(yán)肅的走進(jìn)教室。全場(chǎng)一片寂靜,這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o!澳銈兏闶裁垂淼!寫投訴信?真有你們的!我希望你們好,你們就寫投訴信!投訴啊投訴!真是氣死我了!”您發(fā)話了,這話似一把利劍,刺向了我幼小的心。

          “那些差生都不會(huì)怎么樣。反而是好生,特別是某些班干部!起到了“帶頭作用!”您憤怒的說(shuō)道。我的心里一驚,這分明就是指的是我嘛!冤枉啊冤枉,我可什么事也沒做過(guò)啊。不關(guān)我的事啊!就算我是這樣想的,也于是無(wú)補(bǔ)了。您的怒火更大了,把矛頭全指向了班干部。

          李夢(mèng)娟心虛的哭了,不斷的抽泣著。您不當(dāng)回事,繼續(xù)漫罵著。也不知道過(guò)了多久,您的謾罵才停止。才開始講課。我和李夢(mèng)娟是班上的語(yǔ)文能手,也深受你的喜歡?墒悄翘熘v課我們舉手你卻沒有叫我們。

          李夢(mèng)娟放棄了舉手,而我卻依舊舉著;蛟S是你被我堅(jiān)持感動(dòng)了,也或許是你明理了事情的原委,知道了這件事與我無(wú)關(guān),您終于叫我回答問題了!這一刻,我無(wú)比激動(dòng)!我們之間的隔閡終于迎刃而解?墒悄闩c李夢(mèng)娟的冷戰(zhàn)才剛剛開始,2個(gè)月后,你們猜漸漸重歸于好。

          (二)堅(jiān)持上課,我們卻無(wú)言以報(bào)。

          何老師的腳趾動(dòng)了手術(shù),卻依舊來(lái)給我們上課,我看著您腳上那一層層黃色的藥水,淚水都快溢出來(lái)了。我見您走路一瘸一拐卻沒人攙扶,我見你喉嚨嘶啞卻沒水喝,我見您被粉筆灰吞沒卻毫無(wú)怨言。我依舊清楚得記得那雙染滿您鮮血的舊拖鞋。您每天穿著那雙拖鞋,顫顫巍巍的來(lái)給我們上課。我感動(dòng)了,感謝您何老師,我在您的身上知道了敬業(yè)的真諦。

          這事發(fā)生在教師節(jié)前夕,我們?nèi)嗉Y想給念念不忘的黃老師買禮物,卻忘記了您。我們隨便買了幾塊錢的賀卡和幾朵花,就把您打發(fā)了。您也沒說(shuō)什么,反而有些小小的激動(dòng)呢。這一刻,我怎么能不潸然淚下?

          我知道你心中的苦楚,看著其他老師的桌上是賀卡成堆,而你的桌上卻是寥寥無(wú)幾。。您對(duì)我們鞠躬盡瘁,我們卻沒有給您什么報(bào)答,沒有什么禮物。我想你會(huì)說(shuō),沒事沒事,禮物不能代表什么。你們有這份心意就夠了。我知道,你表面裝得滿不在乎,心里全將近支離破碎。

         。ㄈ┮粔K錢,一份愛。

          我還清楚得記得,那天天色很晚,你急著回家。

          可是有一位同學(xué)沒有拿到試卷,因?yàn)槟慵敝丶,所以你就沒給她去辦公室復(fù)印。我們?cè)跇巧虾爸愕拿,你卻憂愁的看著我們,還說(shuō)道:“早又不下來(lái),我現(xiàn)在要回去了……”您的話中帶有稍微的責(zé)備,不過(guò)這種責(zé)備是另外一種責(zé)備,可是我也說(shuō)不清楚是怎么樣的責(zé)備。后來(lái)的話我沒聽清楚,好像是叫我們下去。于是,我就和那個(gè)沒試卷的同學(xué)一齊下去了。

          來(lái)到下面,你從包里掏出了錢包。又從錢包里掏出一塊錢,叫那位同學(xué)去復(fù)印。我的心“咯噔”了一聲。一位老師,竟然用自己的錢去給學(xué)生復(fù)?這種愛,這種對(duì)學(xué)生的愛,怎么能不使我們感動(dòng)呢?

          那位同學(xué)顫巍巍的接過(guò)那珍貴的一塊錢,感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭。你走乘著車回家了,走前還甩下1句話---早點(diǎn)回家,不然父母會(huì)擔(dān)心的。我們看著那部車的煙霧漸漸遠(yuǎn)去,仿佛就是您對(duì)我們無(wú)聲無(wú)息的愛。

          (四)何老師,陽(yáng)光的感覺。

          我喜歡你笑的樣子,笑得那么美麗,那么慈祥。你一向嚴(yán)肅,只有在課外,才能看到你燦爛的笑容。

          那天,我和何心宇,李夢(mèng)娟一起去交作業(yè),看到你居然在玩現(xiàn)在興時(shí)的《水果忍者》。我們交代今天的作業(yè)情況,你就光點(diǎn)頭,光說(shuō)“哦”。我清楚得知道,老師啊老師,你沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲拉。我們?cè)谂赃呌^看,你居然拒絕了。我們笑著猜測(cè):“何老師準(zhǔn)是怕太的技術(shù)爛,被我們?nèi)⌒。”你擺擺手,迅速把我們驅(qū)逐去辦公室?粗汩_心的玩著手上的游戲,我們開心的笑了。那笑,是發(fā)自肺腑的笑。

         。ㄎ澹┏舐脑嚲恚托牡哪。

          你的每一個(gè)動(dòng)作都讓我為之動(dòng)容,我也不知道為什么,我就喜歡上你了。我想應(yīng)該是那次月考吧。一向語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的我,月考居然將近墊底。你懷著“滿腔怒火”,找到了我,與我談話。

          你翻看著試卷,遺憾的說(shuō):“我想不到你居然墊底。我真的很失望。你看看我們班的同學(xué),個(gè)個(gè)都高分。你在看看你這破成績(jī)!痹嚲砩弦闳坏膶懼-57分這3個(gè)打字,它們仿佛在嘲笑我,想不到“天才”李慧也有失誤的時(shí)候啊。我的心沉甸甸的,猶如被一塊大石頭,我知道這次肯定少不了口水的沐浴。然而,結(jié)果卻令我意外,這是你第一次如何溫和的對(duì)待我的過(guò)失,你拿著試卷,給我指出毛病。你說(shuō)我的基礎(chǔ)扣分嚴(yán)重,而且閱讀幾乎沒對(duì)幾個(gè),就連我最厲害的作文也被無(wú)情的奪取了20分。天啊,我感覺天就要塌下來(lái)了。你耐心的說(shuō):“沒事,這次沒考好沒關(guān)系,在北中一中的考試一定要細(xì)心,絕不容許半點(diǎn)差錯(cuò)。懂嗎?還有就是,不要在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn),否則回當(dāng)作弊處理的。”我點(diǎn)點(diǎn)了頭,心里的大石頭便放了下來(lái)。這一刻我才發(fā)現(xiàn),你是多么的愛我,關(guān)心我。也是從這一刻開始,我愛上了你。

          (六)最初的討好,最終的喜歡

          我承認(rèn)我和李夢(mèng)找你交流是為了拉近我們的關(guān)系,這只是開始,后來(lái)卻不是了,因?yàn)槲艺娴膼凵狭宋已矍暗倪@個(gè)老師,我便把你當(dāng)作學(xué)習(xí)上的知心朋友來(lái)看待。我們兩個(gè)的寫題速度一直比較慢,因此我們懼怕在考試那天會(huì)不夠時(shí)間。于是,我們?cè)谝惶煜挛绲脑谀戕k公室門口守候,想與你交談考試如何分配時(shí)間。當(dāng)時(shí)你準(zhǔn)備回家,就說(shuō)明天在討論。我們顯得有些不太高興,不過(guò)也沒怎么樣。第二天大課間的時(shí)候,你把參加北中一中的學(xué)生留下,展開了交談。這次交談,我的收獲也不小,知道了如何分配考試時(shí)間。感謝您,毫無(wú)怨言的為我們解答學(xué)習(xí)上的疑難。后來(lái),我越來(lái)越不怕你了,越來(lái)越喜歡你,恨不得天天在你身邊竄來(lái)竄去。

         。ㄆ撸┑案饫锏膼

          那天下午,從廣州回來(lái)的朱志華帶來(lái)了一個(gè)蛋糕,與我們部分同學(xué)一齊分享。我吃到一半,便想起了你和賴?yán)蠋。你們平日里?duì)我們很關(guān)心,很呵護(hù)。這天,我們可以用一份蛋糕來(lái)報(bào)道你們那豐厚的愛,盡管是多么微不足道的一份蛋糕。

          可是,我們班的同學(xué)就拒絕了,嚴(yán)肅的說(shuō):“你拿給何老師?我看你是瘋了吧?她可是教導(dǎo)主任耶。我們帶東西進(jìn)來(lái)吃,她不把我們罵個(gè)狗血淋頭算好的了。還送蛋糕給她吃。別了吧……”我猶豫了一會(huì),說(shuō):“沒事的,何老師她沒我們想的那么邪惡。她很好,真的。送吧!你們不去我去!”“我也去!”何心宇附和道。

          于是,我小心翼翼地把蛋糕裝進(jìn)碟子里,又小心翼翼的拿下去給你。我們一共裝了3份,本來(lái)是想給你一份賴?yán)蠋熞环荩硗庖环萁o辦公室的.老師的。誰(shuí)知到,你后面的兩個(gè)老師虎視眈眈的看著那兩塊蛋糕,沒辦法,我們只得畢恭畢敬的端到他們面前。

          您接過(guò)蛋糕,沒有急著吃。而是仰起頭,笑著看著我們,親和地說(shuō):“哇,這么大一塊啊。你們吃了沒有?”“吃了!”我迅速的回答!袄蠋熥罱悬c(diǎn)咳嗽,你們吃吧!蹦终f(shuō)道。我們連連拒絕了,執(zhí)意要您吃下這塊蛋糕。您拿起叉子,在蛋糕上擺弄了一下。我們見此景,以為你要“開餐”,便不打算打擾,就推著喊著出了辦公室的門。

          我們又去給賴?yán)蠋熕偷案。?jīng)過(guò)門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那蛋糕絲毫未動(dòng),我們的心如刀絞一般。這塊蛋糕,雖然不用花很多錢,卻凝聚了一個(gè)個(gè)同學(xué)對(duì)您衷心的感謝和熱愛。第二天,蛋糕不見了。我十分希望蛋糕已成為你的盤中餐。一塊小小的蛋糕,卻是我們對(duì)你的熱愛與尊敬。雖然我們不能像一班的同學(xué)那樣買束大大的鮮花給你,但是我們?cè)手Z有好的東西都會(huì)與你分享,無(wú)論那個(gè)東西的價(jià)格是否貴賤。

         。ò耍╆P(guān)心我,愛著我。

          何老師,您真的是一位很好的老師。您關(guān)心著我,愛著我。

          每次我的學(xué)習(xí)成績(jī)稍有退步,你就毫不留情的給予我嚴(yán)肅的批評(píng),和衷心的提示與警告;每次我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了好轉(zhuǎn),你也會(huì)在班上滔滔不絕的夸贊我們一番,還叫全班同學(xué)向我學(xué)習(xí),說(shuō)得我心里甜滋滋的。

          我還清楚得記得那次北中考試后。那天,你緊急地把我們參加北中市一中考試的同學(xué)叫進(jìn)辦公室,一一詢問我們的作文,為我們鑒定作文是否離題。我看你聽得忐忑不安,隨著我們的作文您的神態(tài)也有變化。當(dāng)聽到一般的文章,您就點(diǎn)點(diǎn)頭;當(dāng)聽得精彩的文段,您就激動(dòng)地眉飛色舞,臉上更是快樂泛濫,比我們還要高興;當(dāng)聽到離題的作文,你就緊縮眉頭,悶悶不樂,并且給予嚴(yán)厲的評(píng)判。我沒有離題,我在辦公室里高興地亂走亂竄,您便笑著對(duì)我說(shuō):“別驕傲啊,說(shuō)不定離題的呢!蔽衣犃,立即停止轉(zhuǎn)動(dòng),急的好似熱鍋上的螞蟻。您又狡黠的笑了笑,哈哈,叫你那么驕傲,玩玩你不過(guò)分吧?這時(shí),我就覺得您更可愛了。

         。ň牛┓瘩g反駁反駁

          您的語(yǔ)文教的特別好,在教學(xué)事業(yè)上也有些名望。因此,鄰居和親戚問起我的語(yǔ)文老師,我總能驕傲的回答“何老師!”當(dāng)我聽到別的班的同學(xué)在議論您的時(shí)候,我便會(huì)湊過(guò)去,探個(gè)究進(jìn)。

          那一次,某班的同學(xué)是我們班的語(yǔ)文成績(jī)好是因?yàn)槟T*罷得多,所以才這么好的。她還說(shuō)上屆的你教的學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也很好,可是其他科目就很差,因?yàn)槟惆哉剂舜蟛糠值臅r(shí)候,聽了后,我的氣就不打一處來(lái)!我立馬湊過(guò)去反駁道:“你憑什么這樣說(shuō)?你的語(yǔ)文成績(jī)不好就在議論別人,我們班的語(yǔ)文成績(jī)好你嫉妒了是吧?你這人就是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸,拉屎不出賴地硬。你敢說(shuō)我們班的人除了語(yǔ)文成績(jī)好,其他科的成績(jī)差嗎?我們班的人才濟(jì)濟(jì),數(shù)學(xué)天才有王慧東和江心怡,英語(yǔ)人才有顧妙甜和王潔!怎么就其他科目不好了?我們班的總分在全年級(jí)上也是數(shù)一數(shù)二的!”我迅速的反駁,這使我一身輕松。老師,我不知道我這樣寫你是否會(huì)高興,但我可是發(fā)誓我是這樣做過(guò)。

         。ㄊ┙逃(xùn)里的愛

          班上鬧哄哄的一片,全班同學(xué)把要背古詩(shī)的事跑拋到了九霄云外,我在在內(nèi);蛟S是因?yàn)槲矣行湴,認(rèn)為我在暑假背過(guò)這些古詩(shī),不用再背了。因此,我便心安理得的聊起天來(lái),完全顧不上背古詩(shī)這回事。

          忽然,一股冷風(fēng)吹來(lái),班上變得異常的寂靜,這寂靜使我感到非?植馈N疫B連回了頭,看見你嚴(yán)肅地站在門口。您一個(gè)箭步踏上講臺(tái),把教科書狠狠地刷在講臺(tái)上。你怒視著全班的同學(xué),卻一言不發(fā)。我想這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o啊。果真沒錯(cuò),過(guò)了一會(huì),您的“金口”開了,嚴(yán)厲地訓(xùn)道:“你們搞什么鬼!古詩(shī)不背,自以為是了是吧?一天到晚沒事干,以為自己了不起了。 蔽冶贿@些話語(yǔ)刺傷了,因此,我愧疚地低下了頭,羞紅了臉,心在“撲騰”直跳。我不敢看著你的眼睛,不是因?yàn)楹ε拢且驗(yàn)槲矣X得我對(duì)不起您的付出。

          您的態(tài)度變得溫和了些,緩和得說(shuō):“我讓你們背詩(shī)不是想累你們,而是希望你們好啊。希望你們能好好學(xué)習(xí),在考試時(shí)可以好好發(fā)揮。做起古詩(shī)詞來(lái)心得應(yīng)手啊!闭f(shuō)到這,你咽了一口唾沫,停了下來(lái)。這會(huì),班上更加寂靜了;蛟S大家都感到愧疚,在沉思。

          您沒有在說(shuō)什么,而是繼續(xù)地講你的課。這次教訓(xùn),我受益匪淺。我從今以后絕不驕傲,一定要認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。何老師,感謝您對(duì)我們嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,這里面,是一位老師對(duì)一班同學(xué)的愛。

         。ㄊ唬┿懹洠也辉俅中。

          我拿起書包,打開書包鏈,從書包拿出作業(yè)本。猛然間,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本沒帶!怎么辦?我記得好似熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我心里的天使和惡魔開始了激烈的斗爭(zhēng)。天使說(shuō)道:嘿!李慧!你太粗心了,怎么能沒帶作業(yè)呢?趕緊向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)求得到老師的原諒!惡魔接過(guò)天使的話茬,反駁道:不能認(rèn)錯(cuò),認(rèn)錯(cuò)的話你在老師心中的好學(xué)生形象就徹底毀壞了。嚴(yán)重的話,老師還要告訴家長(zhǎng)!天使和惡魔繼續(xù)吵鬧著,一時(shí)間,我也拿不定注意。誒,反正組長(zhǎng)都是我的好朋友,而且我也是課代表,要不這次就蒙混過(guò)關(guān)算了吧?不行,何老師查的很嚴(yán)的。我瞥見了墻上的橫幅!是的,我們要誠(chéng)實(shí)!我拿定了注意,向辦公室走去!

          我緊張的走進(jìn)辦公室,心里“撲撲”直跳。我不敢直視你的眼睛,因?yàn)槲液ε履隳请p會(huì)說(shuō)話的眼睛。我小心地挪到你身邊,支支吾吾地說(shuō):“何何何老師……我我我沒帶作文本……我我我下午補(bǔ)給你!”那時(shí)你在吃包子,你聽到這里,立馬不在啃包子,而是嚴(yán)肅的看著我。你看了我很久,卻一言未發(fā)。你那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛告訴了我答案,這是無(wú)聲的批評(píng)和提醒。后來(lái),你告訴我,作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,不應(yīng)該丟三落四。我能承認(rèn)過(guò)失,你感到很高興。希望我早日改掉粗心這個(gè)毛病,與細(xì)心靠的更近依一些。

          我走出了辦公室,心里的大石頭也落下了。我暗暗的發(fā)誓,我一定要甩掉粗心這個(gè)朋友,爭(zhēng)取與細(xì)心這個(gè)習(xí)慣做朋友!

         。ㄊ┯眯氖刈o(hù)這份愛桃李情。

          你是桃,我是李,我們一直在一起。這份愛,我會(huì)用心守護(hù)。

          掐指一算,離別的日子屈指可數(shù)。我們?cè)谝黄?年了。這兩年,發(fā)生了太多太多。我們童真無(wú)邪,我們天真浪漫,我們童趣無(wú)知,我們有太多的過(guò)錯(cuò),等待您一一原諒。2年----雖然只有7畫,但我覺得不僅僅是7畫。我堅(jiān)信,這份愛,會(huì)永存。

          2年的時(shí)間,不長(zhǎng)不短,不多不少。2年,2個(gè)春秋;2年,24個(gè)季度;2年,2個(gè)春2個(gè)夏2個(gè)秋2個(gè)冬;2年,730天;2年,105個(gè)星期;2年,17520小時(shí);2年,1051200分鐘;2年,63072000秒。我會(huì)珍惜剩下來(lái)的每一分每一秒。不知直覺中,你帶領(lǐng)我們走過(guò)了如此漫長(zhǎng)的道路。

          感謝你,這63072000秒來(lái)對(duì)我們的照顧。

          (十三)羞答答的玫瑰,靜悄悄的開

          你沒有牡丹的高貴,但您就是我眼中最美的何老師;你沒有茉莉的芬芳,但你身上的淡淡清香卻足以把我迷得神魂顛倒(這詞用的。;你沒有荷花的高潔,卻是我心中最樸實(shí)的老師。你不是嬌艷的玫瑰,你只是百花園中一朵羞答答的玫瑰,獨(dú)自在角落,靜悄悄的開。

          或許我不是一位優(yōu)秀的學(xué)生,但您真的是一位出色的老師。你將迎來(lái)下一屆的學(xué)生,或者他們不懂你,但請(qǐng)你銘記,我懂你,我一直懂你;蛟S他們不懂你的做法,或許他們不理解你的嚴(yán)厲,或許他們不了解你-這個(gè)謎一樣的老師。玫瑰啊玫瑰,你就勇敢的開吧。永遠(yuǎn)的開在我的心懷。

          (十四)美麗和“美麗”

          美麗:明亮的眸子,會(huì)說(shuō)話的眼睛,褐紅的齊發(fā),能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,慈祥的面孔,喜歡穿裙子的你。

          “美麗”:熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,耐心育人,小小的嚴(yán)肅。

          明亮的眸子而且會(huì)說(shuō)話,這是你;褐紅的短發(fā)而且剪得齊的,這是你;在課堂上滔滔不絕的嘴巴,那是你;無(wú)論在什么時(shí)候都穿裙子的,是你。你愛學(xué)生,每當(dāng)學(xué)生的成績(jī)稍有退步你就擔(dān)心得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不僅給予嚴(yán)厲的警告還給予嚴(yán)厲的批評(píng)。你關(guān)心學(xué)生,每當(dāng)學(xué)生不開心或者不高興的時(shí)候,你總是用會(huì)說(shuō)話的眼睛安慰。你嚴(yán)格要求學(xué)生,雖然你不是班主任求要求每位同學(xué)穿校服。你嚴(yán)格要求自己,把自己盡可能的更加完美更加無(wú)可挑剔。你耐心育人,當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難你總是熱心解答,如果再不會(huì),你又不厭其煩的講一次再講一次。你有些小小的嚴(yán)肅,在你的課堂上總是很安靜。不過(guò)我喜歡。但是我希望你能每時(shí)每刻的露出那燦爛的笑容。你的每一抹笑,我都認(rèn)為是那么美。

         。ㄊ澹⿻r(shí)光荏苒時(shí)光荏苒,你對(duì)我的愛依舊清晰。

          那些年,我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨;那些年,我們一起在課堂里交流學(xué)習(xí);那些年,我們一起憧憬明天。就算那些時(shí)光不存在,那你也將成為我人生中,最靚麗的風(fēng)景。腦海里,又在回放著我們的記憶,這些記憶就要遠(yuǎn)去,或許你10年后你不再記得我,因?yàn)槟愕膶W(xué)生有很多;可是何老師,我卻會(huì)一直記著你。

          或許我不是優(yōu)秀的學(xué)生,但你是最優(yōu)秀的老師。感謝你,出現(xiàn)在我無(wú)味的生命里。感謝你,讓我的回憶有了不能回憶的回憶。感謝你,讓我的有了勇氣去翱翔藍(lán)天。感謝你,在我的記憶里寫下了不可磨滅的記憶。花開花落,我依然會(huì)珍惜;日起日落,我依舊會(huì)守護(hù)那份桃李情。

          任光荏苒,我依舊懷戀你。如果有一天,我離開了這座城市,這座有著我美好回憶的城市,那我也忘不了你。夜的霓虹,依舊那么美麗。風(fēng)來(lái)吧,雨來(lái)吧!因?yàn)橛辛四,我不在畏懼以后的道路是否有狂風(fēng)暴雨。即使是山崩地裂,我也要跌跌撞撞的去尋找,去追逐我的夢(mèng)想。這些的這些,都是您告訴我的。感謝您,感激您,是我不變的旋律。

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          這篇小小的回憶錄是李某人送給何老師的畢業(yè)禮物。時(shí)間或許過(guò)度匆忙,沒有寫得“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”。但是,這本小小的回憶錄,是李某人對(duì)何老師深深的愛。護(hù),我就要飛了。我就要飛了,飛向?qū)儆谖业乃{(lán)天!我也不知道我要飛多遠(yuǎn),但是我堅(jiān)信,我一定能飛出宇宙的界限,去追逐我自己的另一片廣闊藍(lán)天。

          我不知道我們將來(lái)還有沒有機(jī)會(huì)見面,或許在在經(jīng)歷時(shí)間的摧磨下你不再記得我,但是我依舊記憶著你;蛟S我不是最出色的學(xué)生,但你一定是最出色的老師!

          ||寫在最后||

          老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。老師,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。,撐起了我們的天空。老師,時(shí)光遠(yuǎn)逝,我也依記得您,銘記您,我永遠(yuǎn)的美妙旋律。

          【這句話,送給你:親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆!

          老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。遇見你,是我這輩子最美的邂逅。

          ||后續(xù)||

          文章已完成,我的旅途卻才剛開始。祝您永遠(yuǎn)的健康,永遠(yuǎn)的快樂。也祝我在人生的旅途上披荊斬棘,勇往直前!

          That of Lee and He。

        初中的作文 篇2

          人人都有理想,我也不例外。人們都不愿意去遙遠(yuǎn)的邊疆,那里生活艱苦,條件很差,尤其是還要遠(yuǎn)離親人?墒,我長(zhǎng)大后,就是想當(dāng)這樣一個(gè)邊防小戰(zhàn)士。

          因?yàn)檫@會(huì)使我更加堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)韌不撥,不怕失敗,磨練意志。隨著時(shí)間的推移,我會(huì)變得更加頑強(qiáng)、完美。

          我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊、人口眾多;歷史悠久、文化燦爛;山河壯麗物產(chǎn)富饒……在各族人民的共同努力下,已經(jīng)建成了一個(gè)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,國(guó)際地位蒸蒸日上的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。當(dāng)然,這也少不了小小的我——邊防戰(zhàn)士的功勞!

          雖然“邊防小戰(zhàn)士”這個(gè)名字不經(jīng)常被人提起,不像科學(xué)家、文學(xué)家那樣著名令人敬佩,但是,也是最不可缺少的一個(gè)職位。

          邊防戰(zhàn)士的責(zé)任真的很重大,戰(zhàn)士們擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的重任,維護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土完整,觀察、探測(cè)周邊情況,及時(shí)發(fā)展一切不利因素,抗拒一切外來(lái)侵略……基于以上原因,邊防小戰(zhàn)士是我今生最大的夢(mèng)想,我一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)能力,挖掘自身的潛力,提高素質(zhì),向著“邊防戰(zhàn)士”的目標(biāo)前進(jìn)!

          在我的能力范疇之內(nèi),盡我最大的努力,號(hào)招我身邊的同學(xué)和朋友,為維護(hù)我們的'國(guó)家、發(fā)展我們的國(guó)家、強(qiáng)大我們的國(guó)家,都要加把勁。

          我要把每一滴汗水都灑在祖國(guó)的邊疆,做一個(gè)無(wú)名英雄,做一個(gè)維護(hù)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)不可缺少的一分子。我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效養(yǎng)育我的祖國(guó),無(wú)論是風(fēng)雨交加,還是炎日當(dāng)頭,我都會(huì)像鋼鐵巨人一般,一動(dòng)不動(dòng)地看守邊疆。

          維護(hù)和平,使和平之鴿飛遍世界每一個(gè)角落。

        初中的作文 篇3

          “輕輕的捧起你的臉,為你把淚水擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單……”

          “這是心靈的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”

          每當(dāng)聽到這熟悉的旋律,我的心總有一種感動(dòng),一首流行多年的經(jīng)典老歌,何以成為永恒的旋律,何以能依然感動(dòng)著今天的人們?我想,是因?yàn)楦柚谐隽松屏嫉娜藗冃闹械哪欠萆顡丛竿,是因(yàn)樗忈屃巳碎g真情,宣揚(yáng)了奉獻(xiàn)愛心的緣故。

          小的時(shí)候,愛就是一根棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個(gè)甜甜的吻;長(zhǎng)大些,當(dāng)開始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候,心中的愛,就是那種轟轟烈烈,感天動(dòng)地的.東西;再大些,倒覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候,竟不知道愛是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候,漸漸地,對(duì)愛又有了一種新的認(rèn)識(shí),只是,這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子,總也找不到頭緒。愛,就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時(shí)而飄搖而至,時(shí)而消失無(wú)蹤,若隱若現(xiàn),居無(wú)定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),愛就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。

          中國(guó)的文圣孔子有一句名言:仁者愛人?梢砸姷,有人著自信的人,首先必須具有一顆美好的愛心。

          在一個(gè)美麗的世界中,除了環(huán)境美以外,還需要有愛的存在,只要世界充滿了愛,那么世界才能夠變得更加美好。讓我們一起努力吧!一起創(chuàng)造一個(gè)充滿“愛”的世界吧!

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