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關(guān)于初中生作文集合5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的初中生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
我的初中生活這樣開始
有的同學(xué)的初中生活在快樂(lè)中開始,有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開始,有的同學(xué)的初中生活在倉(cāng)促中開始。然而,我的初中生活是在懵懂中開始的。
初中生活就像一杯茶,澀澀的,但品嘗下去,就是甘甜的感覺。
初一的我,走進(jìn)即將陪伴三年的七班,我的喜悅早已經(jīng)消失了,迎面而來(lái)的是更多焦急和不安。在陌生的班級(jí)里,面對(duì)著的是陌生的同學(xué),陌生的`老師。第一天上課,我才發(fā)現(xiàn)老師們平易近人,同學(xué)們也很友善。
時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,作業(yè)更多了,考試更難了。有一次,我考了很高的分?jǐn)?shù),父母都以我為榮,我覺得我的辛苦都是值得的。
初中生活就像一杯茶,澀澀的,但品嘗下去,就是一種甘甜的感覺。
初中生作文 篇2
——題記
笙歌
“噠噠噠”,結(jié)實(shí)的小腿與熾熱的草地相擁而過(guò),一抹鮮紅滲了出來(lái),大粒的血滴落在地上,幾株矮小的草被染上了紅色。
球場(chǎng)上,少年們的摔倒傷害看得旁人觸目驚心。一顆心猛的懸起,似落不落。少年忍痛起身,豆大的汗珠劃過(guò)傷口,一股刺痛由足下竄到頭頂,每一個(gè)細(xì)胞都痛的發(fā)抖,每一滴血液都讓人疼得咬緊牙關(guān)。
見少年似無(wú)大礙,觀眾懸著的心才著了地。有些許激動(dòng),又為球隊(duì)感到自豪。
“可以的,可以的,繼續(xù)加油!”
“1703加油啊,再進(jìn)幾球!
……
呼喊聲一聲又一聲,一陣又一陣,跌宕起伏。這些鼓舞人心的'言語(yǔ),溫暖人心的言語(yǔ),拼接在了一起,化作了一曲笙歌。
笙歌一曲,曲終人不散。
衣角
純白色的衣角隨著少年的奔跑而舞動(dòng)。跌倒了便馬上爬起來(lái),似地上多躺一刻都不行。這刻他們忘記了疼痛,心中揚(yáng)起的是如純白色衣角般的帆。
少年們配合著,越過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的人,進(jìn)了球,他們歡呼雀躍;沒(méi)進(jìn)球,他們重新調(diào)整,又發(fā)起新的進(jìn)攻。操場(chǎng)上一片輝煌,清風(fēng)徐徐吹來(lái)。奔跑的少年,熾熱的太陽(yáng),興奮的旁人,臉上洋溢著的笑容,隨風(fēng)而飄的純白衣角。畫面定格,歲月靜好,正值青春的我們。
一球被踢起,直入天空,向太陽(yáng)問(wèn)安,向未來(lái)招手。湛藍(lán)的天空,悠然的白云,還有那滿裝著年少輕狂,不畏艱險(xiǎn),向往未來(lái),隨汗與淚水騰空而上的球。
這場(chǎng)球賽喚醒了心中的熱血,純白色的衣角上映照著我們的青春。我們熱血的初中生活,在不斷繼續(xù)……
初中生作文 篇3
我是一個(gè)書迷,每次當(dāng)我走進(jìn)書房看見我塞得滿滿的書柜,就會(huì)想起那本《綠山墻的安妮》,一本讓兩位英國(guó)首相都為之著迷的美妙故事。
《綠山墻的安妮》是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說(shuō),是一本感動(dòng)家長(zhǎng)、老師和孩子的讀本。
馬修和馬尼拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活,為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)助手,兄妹倆打算從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男生,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的是一個(gè)滿頭紅發(fā),喋喋不休的女孩安妮。她天真熱情,滿腦子都是浪漫,古怪的想象。在她的腦海里,冰雷在歡笑,玫瑰會(huì)說(shuō)話,自己的影子是自己的'知心朋友……
媽媽總拿安妮教訓(xùn)我,看,又來(lái)了吧!“看你又闖禍了,天天惹麻煩,快給予我回房寫作業(yè)去……”“你看人家安妮,才不像你呢!人家雖然總是做錯(cuò),但是,她做錯(cuò)了改,再不會(huì)有第二次。而你呢?來(lái)來(lái)去去就那幾個(gè)缺點(diǎn),一而再再而三……”是啊,回想自己的生活,自己的確不如安妮,考試每次都粗心大意,缺點(diǎn)一犯再犯,真該向安妮好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
每次當(dāng)我拿起書看時(shí),我就看得天花亂墜、廢寢忘食,總是把爺爸爸、媽媽激怒了,才戀戀不舍地放下書去吃飯、睡覺,如果是吃飯的時(shí)間,我便會(huì)快速吞食飯菜,便又坐到書桌前津津有味地看書。
人們都這樣教育孩子“活到老,學(xué)到老”,我永遠(yuǎn)不會(huì)讓別人澆滅我讀書的熱情。
初中生作文 篇4
今天是10月31日,也是西方傳說(shuō)中的“萬(wàn)圣節(jié)”。昨晚,我們杭州網(wǎng)的部分小記者去進(jìn)行了一場(chǎng)西方“鬼節(jié)”文化之旅。我們帶著各式各樣的“鬼”面具做游戲,大家真的玩得很開心哦!
“Flora ”老師說(shuō):“萬(wàn)圣節(jié)是個(gè)‘嚇人’的節(jié)日,你們知道它的由來(lái)嗎?”“這個(gè)……我們還真不知道呢!”于是,老師給我們看了一段視頻,視頻里解說(shuō)員在講,公元前的愛爾蘭,這一天被稱之為“samhain",也就是凱爾特語(yǔ)的“夏之盡頭”。凱爾特人相信在這一天,死去的'人們會(huì)從墳?zāi)估锱莱鰜?lái),完成生與死的交換,也就是“生死之至”。在靈魂游蕩的那一天,祭司會(huì)預(yù)言,他們的村莊是否能在冬季里存活下來(lái)。凱爾特人通常會(huì)點(diǎn)起營(yíng)火,并且喬裝打扮去驅(qū)趕和迷惑“鬼魂”。到了公元8世紀(jì),教皇Gregory 三世下令,每年11月1日為“ALL Hall ow's Day"(神靈的節(jié)日)”,是專門祭祀神的。凱爾特人便把這天的前一天定為鬼神的節(jié)日,“sam hain”的說(shuō)法便被“ALL Hall ow's Eve”(萬(wàn)圣前夜)取代了,英文縮寫就是“Hall oween。ㄈf(wàn)圣節(jié))。
“扮鬼”,自然是萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)中最好玩、最有人氣的游戲,就是“Trick or Treat".據(jù)說(shuō),起先是一些窮人去挨家挨戶討“靈魂蛋糕”,而現(xiàn)在大多演變成了我們小孩子提著“Jack-0'-Lantern"(南瓜燈),打扮成鬼怪的模樣,去家家戶戶討糖吃的游戲。見面時(shí),孩子們總是千篇一律地發(fā)出“不請(qǐng)吃就搗亂”的威脅聲,而家里的主人自然不敢怠慢,會(huì)連聲說(shuō):“請(qǐng)吃!請(qǐng)吃!”看,我和Cindy兩個(gè)“小鬼”也出動(dòng)了,Cindy敲門,我喊話:“Trick or Treat!”立刻傳來(lái)主人“請(qǐng)進(jìn)!請(qǐng)進(jìn)!”的回應(yīng)聲,哈哈,果然收到了主人送的許多好吃的糖果呢!“戰(zhàn)利品”很豐盛哦?磥(lái),誰(shuí)都害怕半夜“鬼”敲門! 除了這個(gè)有吃的好拿的游戲外,還有一個(gè)游戲,也是跟吃有關(guān),“apple bobbing "對(duì)了!咬蘋果,就是把蘋果掛在繩子上,讓孩子們?nèi)ヒ,只能?dòng)嘴,不能用手幫忙,誰(shuí)先咬到,誰(shuí)就是優(yōu)勝者。我和Cindy都參加了,開始!一聲令下,我急急地湊上前去咬,嘴剛碰到蘋果,想咬下去,調(diào)皮的蘋果卻晃悠悠地滑開了,我氣得直跺腳,在看看身邊的其他小伙伴也是個(gè)個(gè)急紅了臉,緊張地張大著嘴巴,死盯著來(lái)回?cái)[動(dòng)的蘋果,那場(chǎng)景真是又滑稽又好笑!大家都被一只“不聽話”的蘋果,搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),手心發(fā)癢,恨不得一把扯過(guò)繩子,“啊嗚”一口,把整個(gè)蘋果吞進(jìn)肚皮里,哈哈哈,真有趣哦!
今天是萬(wàn)圣節(jié),晚上可能會(huì)有“but (蝙蝠)、 ghosts (死魂靈) 、 witches (巫婆)、 werewolves( 每當(dāng)月圓時(shí)變成狼形的人)vampires(吸血鬼)出現(xiàn)在你床前哦,害怕嗎?告訴你一個(gè)破解的咒語(yǔ)吧,那就是,突然從床上坐起,大喊:“Happy Halloween!”(萬(wàn)-圣-節(jié)-快--樂(lè)!),肯定會(huì)讓一切妖魔鬼怪魂飛魄散哦。嘻嘻,開個(gè)玩笑!給生活加點(diǎn)料!記。‘(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),光明永遠(yuǎn)屬于我們至高無(wú)上的人類!
初中生作文 篇5
友情,真的是一種奇妙的東西,特別是女生之間,原本視同陌路的兩個(gè)人,也許在一夜之間,就成了無(wú)話不說(shuō)的摯友。
一直很向往初中的生活,可是自從上了初中后,其中的諸多不完美也顯現(xiàn)了出來(lái)。最令我煩惱的,自己竟然在新環(huán)境中沒(méi)幾天就樹敵一名。從小性格柔和的我跟誰(shuí)都合得來(lái),要成為我的敵人可是很難的一件事?删退@樣一個(gè)人,我們之間并沒(méi)有多少交集,甚至彼此根本不甚了解,卻成了我最討厭的一個(gè)人。
開學(xué)第一天,大掃除。大家都很賣力地做著自己的事情,雖然都不怎么熟悉,卻還是漸漸融合成一個(gè)整體。她,身為組長(zhǎng),任務(wù)不輕。拿著拖把,低頭彎腰,專注地將我們掃好的地方拖得干干凈凈。經(jīng)過(guò)我身旁時(shí),抬起頭,扶了扶眼鏡,露出了微笑。我愣了一下,隨及也回了個(gè)微笑。當(dāng)時(shí),只覺得這個(gè)女生挺好相處的。
真正開始討厭她是在什么時(shí)候呢?那是開學(xué)后的第一次考試,她考了全班第一,這不算什么,可是老師都快把她夸上天了。她啊,這個(gè)也好,那個(gè)也好,我們要向她學(xué)習(xí)。似乎她真的什么都好,我們哪里都不如她,這不才過(guò)去幾天嗎。余光不經(jīng)意瞟向她,她正笑得開心,明明自己也考得不錯(cuò),可是一點(diǎn)也開心不起來(lái)。討厭你!內(nèi)心不斷重復(fù)著這句話。惡魔終于誕生了啊,恰巧,他的名字就叫“嫉妒”,住進(jìn)了我的心窩。
以后的每天,我都會(huì)不由自主地去關(guān)注她。無(wú)論她做什么事,在我眼里似乎都變了質(zhì)!皩(duì)不起!彼叩么颐⑼赖恼n本碰到了地上,“我不是故意的!彪S及又彎下腰撿起來(lái)。我在心里暗暗地想:你就是故意的!“來(lái),我?guī)湍惆伞!彼焓秩ソ游沂种械谋咀。“哼!做作!”我在心里大喊?磥?lái),“嫉妒”在我心里住得挺舒服。
討厭她的那些天整日悶悶不樂(lè),胃口也小了不少。明明不喜歡的是別人,卻連自己也被牽扯。那天放學(xué),騎著單車,清風(fēng)迎面吹來(lái),心情好多了,路邊的`風(fēng)景也褪去了一層陰霾,這樣的感覺才算舒服。一路上有很多同校同學(xué)成對(duì)的騎著單車從我身旁經(jīng)過(guò),一股羨慕之情油然而生。不想下一秒?yún)s遇上她推著單車沿途走著。雖不想和她有什么交集,卻鬼使神差地停下了車,也許,早就想妥協(xié)了吧。她見到我,顯得特別興奮:“你也走這條路啊,以后一起走吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,其實(shí)她也不是那么令人討厭嘛。她絲毫沒(méi)把我當(dāng)外人看,跟我說(shuō)了很多很多話,接下來(lái)的一路,瞬間歡樂(lè)了不少。我才發(fā)現(xiàn),我們兩有好多好多共同話題。
漸漸地,我們喜歡上了一起聊天,一起逛街,一起大笑,一起大哭。再后來(lái),彼此都愿意分享自己的小秘密、小心事。其實(shí)她,真的一點(diǎn)也不令人討厭!“嫉妒”這東西早就逃得無(wú)蹤無(wú)影了。
因?yàn)橄嗨,所以才?huì)關(guān)注,所以才會(huì)討厭,而那討厭的盡頭,就是喜歡。從敵人到朋友的距離,也許真的只有一厘米。
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