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      2. 初中生作文

        時間:2024-08-22 23:11:39 初中作文 我要投稿

        有關(guān)初中生作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼某踔猩魑8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)初中生作文6篇

        初中生作文 篇1

          今天,我養(yǎng)了一棵十分“神秘”的植物——含羞草。

          起初,我對它沒什么興趣因為它沒有茉莉花的清香,牡丹花的鮮艷,玫瑰花的美麗。但聽媽媽說,這是一棵神奇的植物,還讓我摸摸。我不情愿地碰了它一下。誰知,它竟然像一位害羞的小姑娘,把它的枝葉收攏了起來。頓時,我對它充滿了好奇感,于是我問媽媽這究竟是怎么回事,媽媽聽了我的`疑問,搖了搖頭,還讓我自己去尋找答案。于是,我翻閱了生物書,我恍然大悟,原來含羞草是受到了外界的干擾而把枝葉合攏了起來。我找到了答案,高興極了,想不到學(xué)習(xí)的知識還能把它們用到生活中去,真是太興奮了。

          又過了幾天,我去看含羞草,發(fā)現(xiàn)它竟然開花了,我興奮地將這個消息告訴了媽媽,媽媽聽了,也很高興,隨我一同去看。只見它的一個淺紫色的小頭露了出來,和它的葉子一樣,也很害羞的樣子。怪不得它的名字叫含羞草呢!

          媽媽說,這是小姨最喜歡的植物,盡管小姨不是像它那樣害羞。

          別看它那么害羞,它的作用可多呢

          可以安神鎮(zhèn)靜;散瘀止痛;止血收斂;用于神經(jīng)衰弱、跌打損傷……

          但是我喜歡的不是它的作用,是它的不張揚(yáng)和樸素的品質(zhì)深深的打動了我,我喜歡上了它,每當(dāng)看到含羞草,就會想到學(xué)習(xí)是多么的重要,所以我要好好學(xué)習(xí),走向未來更好的自己!

        初中生作文 篇2

          爸爸常跟我講:一個人沒有夢想,那么他就沒有前進(jìn)的動力,上就不會成功。因為沒有夢想,就等于沒有了人生的方向。同樣,如果我們中國人沒有共同的民富國強(qiáng)夢想,那么我們民族將沒有未來。

          如今正當(dāng)少年的我,對祖國未來充滿美好的憧憬。我想那就算是我個人的中國夢吧!我們中華民族具有五千年的文明史,曾經(jīng)是四大發(fā)明的發(fā)祥地。我曾經(jīng)因此而驕傲。但是近百年的滄桑,讓我們感到祖國的弱;讓我們強(qiáng)烈地感到我們擔(dān)負(fù)的歷史重任。我對祖國的未來充滿期待,我心中有著許許多多的中國夢。我想大聲的說出來,這不僅僅是我個人的夢想,更是我們每個中國人的夢想。

          我有一個夢-——我們祖國能實現(xiàn)56個民族富裕,和諧共處,國家統(tǒng)一。

          有一個夢——我們的科技領(lǐng)先于世界各國,成為世界科技發(fā)展的標(biāo)。中國的北斗成為全球最精確,最可靠的.導(dǎo)航系統(tǒng)有一天中國人乘坐航天器遨游太陽系、銀河系…我們能精確預(yù)報地震,讓人們不再遭受失去親人的悲痛。每一臺電腦CPU都是中國造。

          我有一個夢——每個小孩都有一個幸福的童年,每個學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)氛圍,每個家長不再為生計日夜操勞。大學(xué)招生時,不再采用淘汰制--都能上大學(xué)。每個殘疾人,都自食其力,實現(xiàn)自己夢想,過正常人的生活。人人平等,沒有所謂的弱勢群體。每位老年人都能頤養(yǎng)天年。

          我有一個夢——讓中國制造成為高科技的象征,讓上海成為國際金融的中心,讓世界的計算機(jī)都用中文編程

          我有一個夢,那不是馬丁路德金的夢,那是我的夢,中國人的夢,強(qiáng)國夢!

        初中生作文 篇3

          生活多姿多彩,樂趣也無窮無盡。只要是熱愛生活的人,總是能發(fā)現(xiàn)其中樂趣。而我的樂趣則是打羽毛球,雖然我不是十分在行,但是我還是把它當(dāng)成生活中的一種樂趣,只要能贏,我就高興。

          什么東西都不是生來就會的,就算是再聰明的人不學(xué)習(xí)也不行。羽毛球也是這樣。第一次學(xué)時,感覺還挺神奇,漸漸的,就覺得枯燥了起來,總是撿球,不是發(fā)不起來,就是打了一下兩下就掉在地上,有些不想學(xué)了。后來,看爸爸很輕松的打起了羽毛球,我的興致又一次提了起來,畢竟,不付出怎么能得到回報?這樣堅持下來,終于學(xué)會了這個運動。

          不過,我學(xué)是學(xué)會了,但是長時間不打,只會忘得一干二凈,又恢復(fù)到原來不會打的狀態(tài)。所以我常常去打羽毛球,

          打的多了,就發(fā)現(xiàn)了一些贏別人的技巧:先假裝要發(fā)球,等對手后退時飛快向前跑,然后發(fā)一個近球,打?qū)κ忠粋措手不及,很容易得分?恐记,打贏的次數(shù)多了,自然也就喜愛上這個運動。

          打羽毛球的.時候,要提起十二分的心,注意對手每一個進(jìn)攻。這時,就會全身心投入其中,忘記所有的煩惱和憂愁,但時間長了,就會感覺十分疲勞,所以,我總是打一會就休息一會,等熱汗散去了后再打,如此循環(huán),打了幾場后,感覺好像全身毛孔都在大口呼吸,渾身舒坦極了。

          有時候遇見比較厲害的對手,我就會一直和他打下去,寧可腰酸腿疼,熱汗直流,直到他把我打敗或我把他打敗后,彼此都筋疲力盡,才肯罷休,這不僅是精神上的愉悅,也是對自己毅力的一種磨煉。

          當(dāng)然,也有傷心的時候。有一次和別人打羽毛球,連輸了好幾場,心情已經(jīng)十分沮喪,沒想到在回家的路上還扭傷了腳,疼得我直掉眼淚,貼上膏藥的幾天里,心情十分糟糕,又后悔、又生氣。

          有喜有憂、有笑有淚,既需堅持、又要掌握技巧,既能調(diào)節(jié)身心,又對人的意志是一種磨煉,這就是打羽毛球的樂趣。

        初中生作文 篇4

          我們的語文老師是曾老師。

          曾老師平日里很受人尊敬,但凡是學(xué)生還是老師,只要見了他,都會從聲帶里發(fā)出一聲聲問好,這些問好都是發(fā)自內(nèi)心的。曾老師還是一個校主任。學(xué)校里幾乎沒人不認(rèn)識他,他還在多次;顒由下哆^面。

          曾老師在教我們之前曾出國到美國學(xué)習(xí)過兩年,這就足以成為他被人尊敬的理由了,不然一個普通的老師,又整么會被推薦到美國去深造呢?這也充分體現(xiàn)了他的才干。曾老師在教學(xué)時更讓人感覺到他的才氣橫生:一副方方的黑框眼鏡,一件方格子襯衫,一直常常掛在胸前口袋處得一直黑或紅的筆,還有一絲不茍的面容,都讓人一眼就感覺到這一定是一個教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師。雖然有些老氣秋生,但這也更加深了我們對他的敬佩。

          我們對曾老師的'尊敬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只有一個理由。曾老師在給我們講課時,永遠(yuǎn)是那么仔仔細(xì)細(xì),不留下一點“漏網(wǎng)之魚”,有時候我們覺得應(yīng)該已經(jīng)講完的課文,曾老師還能再翻出一些知識點,就好像什么“以喜襯悲”,“過渡”啊什么的寫法,內(nèi)容。

          曾老師不單在課堂上對知識點認(rèn)真仔細(xì),在檢查批改作業(yè)時頁是這樣,有時一個班的試卷,他在花兩天改完試卷后,還用了一個星期時間等同學(xué)的作文,他本來可以給那些沒交作文的人打上0分,但他只是一個勁兒的催喚,知道作文交齊了,才把分?jǐn)?shù)統(tǒng)出來,試卷發(fā)下來。

          曾老師對待成績不好的同學(xué)從不會敵視,也很少打擊他們的自信心。他每次要么自己輔導(dǎo)他們,要么叫同學(xué)輔導(dǎo)他們。在對帶啊同學(xué)的補(bǔ)習(xí)這件事上,曾老師非常的眼里,他從來不會因為晚點而讓學(xué)生先走。對那些習(xí)作寫的好的同學(xué),更是大家鼓勵,把他們寫得好的作文放到自己的新浪博客上。

          這就是我們獸人尊敬的曾老師,你是否也對他肅然起敬了呢?

        初中生作文 篇5

          生命是什么?生命的意義何在?生命如同故事,重要的不是它有多長,而是它有多精彩。

          很多人害怕命運,缺乏面對的勇氣。其實,命運并不可怕,可怕的是我們向命運屈服,認(rèn)為自己無能為力,缺乏戰(zhàn)勝命運的信心。與其詛咒命運的黑暗,不如燃起生命的蠟燭,當(dāng)我們不得不面對它的時候,就必需學(xué)會兩樣?xùn)|西:一樣是堅強(qiáng),一樣是快樂。

          張海迪克服了先天的缺陷,像正常人一樣的生活,她說:在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的'強(qiáng)者。因為拋棄了悲傷,她的人生,充滿愛與希望,有愛,就有奇跡;有許多人超越了軀體的障礙,樂觀的活著,把每一天都當(dāng)作生命的最后一天,只要還有能力做,就快點去做。什么都不怕,只怕時間來不及。

          面對生命的挫折,生命斗士們都積極、樂觀的活著,迎向生命的陽光,這種態(tài)度,正是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

          當(dāng)生命中出現(xiàn)了重大的挫折,我們應(yīng)該要以面對機(jī)會的心情來面對,也許,這個挫折就會成為生命的轉(zhuǎn)折點。

        初中生作文 篇6

          今年夏天,我和媽媽又像往年一樣,來到上?萍拣^,可這次的科技館之旅真讓我傻眼了。

          那天下午,我們看完巨幕立體電影,在一樓大廳休息。我看看樓層指示,突然發(fā)現(xiàn)一個展區(qū)——“探索者搖籃”,我們決定去看看。

          一走進(jìn)展區(qū),我就被眼前奇異的景象吸引住了。我先看見了一件奇怪的東西:中間是根柱子,柱子上有許多大大小小的玻璃球罩,玻璃罩里似乎有類似激光一樣的東西,仿佛南、北極的極光。我嘗試著把手指放在玻璃罩上,那霧狀激光竟變成了一條閃電,嚇得我忙把手縮回。媽媽也在旁邊不斷地試驗,連忙對我說:“逸飛,沒事的,這電威力不大!蔽矣职咽址派先,隨著手的移動,看見激光也跟著動,真好玩!我左摸摸,右點點,激光也隨著我的手左移右動,我高興地說:“媽媽,你看,我能控制電了!”我激動地去拉媽媽的手,突然“啪啦”一響,手一陣麻,一股電流直達(dá)全身,猝不及防地我們被電擊了!拔摇疑砩嫌须,真的!”我發(fā)顫地說。

          耳邊傳來嘩嘩的水聲,我抬頭一看,不遠(yuǎn)處看見一個奇特的水龍頭。我們走過去仔細(xì)一看,一個巨大的水龍頭懸浮在空中,口徑大約有一米多,沒有支柱支撐,沒有供水設(shè)施,但依舊水流嘩嘩,水珠飛濺,絕了!真正的'“自來之水”天上來,難怪被取名為“天上水”。

          我把目光移到了二樓,走上去,看到了一條“時空隧道”,旁邊的牌子上寫著:你能平穩(wěn)地走過去嗎?我心想:嘁,這有什么不能的,我連長長的吊橋都敢走,這個肯定不在話下。說走就走,我和媽媽大踏步地走了進(jìn)去,兩邊的紅點不停地閃爍,而且開始旋轉(zhuǎn)起來。我感到頭暈?zāi)X脹,身體重心不穩(wěn),開始左搖右擺,路都不會走了?磥硪哌^去還真難!我看媽媽卻若無其事,原來,她只看自己的腳下,根本沒去注意那閃爍的紅點。

          我還想再走回去試試,沒想到燈一下子關(guān)了,我們這才反應(yīng)過來——要閉館了,我還有很多沒玩呢。廣播里也響起《回家》的薩克斯曲,又該走了,各種設(shè)備也開始“睡覺”了,周圍一下子變得十分安靜。

          美好時間總是短暫,每一次來科技館都有新的發(fā)現(xiàn)。我期待著明年暑假再來科技館,再次感受科技的神奇,探索科學(xué)的奧秘。

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