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初中作文傳遞快樂(通用15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的初中作文傳遞快樂,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文傳遞快樂 1
我的爸爸是一名警察。平時他的工作非常繁忙,經(jīng)常都是我睡著了才回家,早上又在我還沒有醒來的時候就早早地去上班了,所以我常常懷疑爸爸根本就沒回來呢!
寒假里的一個周末,我給爸爸打電話說明天是周末,讓他陪我打羽毛球。要知道爸爸都好久好久沒有陪我打羽毛球了。原本我以為爸爸會因為工作忙,不會有時間陪我玩,沒想到爸爸卻答應(yīng)了。我興奮得跳了起來:“這太好了,我終于又可以和爸爸打羽毛球了!笨傻搅送砩,卻接到爸爸的電話,說明天不能陪我了。我聽了之后非常難過,生氣地問爸爸:“你怎么說話不算話呢,答應(yīng)了我的事情,怎么能反悔呢?”我的眼淚都快流出來了。爸爸又告訴我說明天要帶我和媽媽一起去看一個姐姐,那個姐姐讀小學(xué)六年級,爸爸還讓我給那個姐姐準備一些禮物。爸爸又非常神秘地說:“這是一件非常有意義地事情,比打羽毛球還要有意義,你去了肯定不會后悔的!钡降资鞘裁词虑闀却蛴鹈蜻要有意義呢?不過相信爸爸是不會騙我的。于是我就找了幾本我最喜歡的書、幾個新的筆記本,還有我都還沒舍得吃的薯片,我把這些東西放在一個口袋里準備好,就等著第二天爸爸來接我們了。
第二天上午,坐進了車里,爸爸才告訴我和媽媽:我們今天要去看一個小姐姐,她讀六年級,她的媽媽身體不好,不能做太重的活兒,只有爸爸一個人工作,所以她的家里比較貧困,但小姐姐卻非常喜歡學(xué)習(xí),而且成績也很好,所以我們一起去看望她,幫助她。聽了爸爸的話,我想:原來是這個原因呀!那我?guī)У亩Y物會不會太少了呀?早知道,我就多準備一點禮物了。過了一會兒,我們到了姐姐的家,原來姐姐的家在農(nóng)村,她們住的還是一棟低矮的平房,外面的墻是土黃色的泥巴,屋子里有點黑,房屋中間擺著一張很老、很舊的桌子,屋子里連沙發(fā)都沒有?匆娢覀儯憬愫退'爸爸媽媽忙著給我們端來長凳子讓我們坐。當我把準備的禮物遞給姐姐時,她一邊說著謝謝,一邊就迫不及待地翻起了那幾本書,只聽見姐姐興奮地小聲說:“哎呀,這本《撒哈拉沙漠歷險記》正是我想看的,媽媽都沒舍得給我買!蔽颐^,想:要是知道姐姐這么喜歡書,我真該給她多準備一些!她連想看的書都沒錢買嗎?正當我想得出神的時候,忽然看見爸爸拉著姐姐的手,摸著她的頭發(fā),并拿出一些慰問金和過年的年貨遞給姐姐和她的爸爸媽媽,祝福姐姐一家能夠過一個快樂的春節(jié)。爸爸還親切地對姐姐說:“你要好好學(xué)習(xí),爭取考一個好的中學(xué),長大了做一個有用的人!苯憬愎郧傻攸c點頭說:“叔叔你放心,我一定會努力的。”當我們離開姐姐家,坐上回家的車時,姐姐一家還站在路邊依依不舍地對著我們揮手?粗昙壍慕憬愫臀也畈欢喔叩膫子,我決定下次來看姐姐時,還要多帶一點好吃的,讓姐姐的身體長得和我一樣壯。
雖然這天爸爸沒有和我打羽毛球,可當我想到姐姐接過我的書時高興的樣子,我也感到無比的快樂,因為我把快樂和幸福傳遞給了姐姐,這的確是比打羽毛球還要快樂的事情!
初中作文傳遞快樂 2
傳遞快樂會讓我們更勇敢,傳遞快樂,讓我們學(xué)會如何幫助他人,傳遞快樂,讓我們知道快樂是什么。
在一個寒冷的冬天,雪下得很大,長安街上的車站擠滿了人。當他們上公共汽車時,我看見一個穿著考究的人在左右挖掘。她找不到一美元。她不得不下車準備步行回家。這個人就是我。
這時,附近的一位阿姨對我說:“我不知道怎么辦。”;小妹妹,你為什么不上車呢?我低下頭回答說:“你為什么不上車?”;我的1元錢在車上丟了“年輕的姑媽很快拿出1元給了我,對我說:“上車,不要凍住”我的眼睛濕了。我興奮地對年輕的`阿姨說:“我;阿姨,非常感謝你。我怎么還你1元錢“年輕的阿姨搖搖頭說,“不要還,但答應(yīng)她,如果你將來看到像你這樣需要幫助的人,你會像我?guī)椭阋粯訋椭脝?”我點點頭,向她道別,然后上了車從那以后,我的口袋里總是多了一枚1元硬幣,以幫助阿姨繼續(xù)向人們傳遞快樂。每次上公共汽車,我都得跑到底,看看是否有人需要幫助,這樣我才能幫助他。直到現(xiàn)在,我還沒有遇到過像我這樣的人。當我準備放棄的時候,我終于遇到了一個沒有帶1元錢的人。我借給她1元錢,告訴她怎么辦。
太好了,我終于放棄了快樂。傳遞快樂會讓每個人都感到內(nèi)心的溫暖。傳遞快樂會使人們彼此更親近。傳遞快樂會讓我們更快樂!
初中作文傳遞快樂 3
每個人身邊都會有快樂的人和快樂的事。你快樂,他們快樂,你快樂,他們快樂。
在我身邊,有一群天使,他們讓我快樂,關(guān)心我。他們也是我生活中不可缺少的好伴侶。
天空晴朗,樹上的鳥兒在啁啾。然而,我的心情非常陰暗。我被媽媽批評了,因為我在最近的月考中沒有考好。
看著停在臥室窗臺上的那只鳥,它似乎在嘲笑我。外面的哨聲不絕于耳,對我來說越來越刺耳。一個好朋友來找我,看到我很不開心,于是他停止了笑,問我為什么。我的不快樂使我的好朋友們失去了快樂。我勉強擠出一個微笑,但我的好朋友從他的.眼睛里看到了,心里也很著急。我們來到一個小花園,找了一個安靜的地方,聊起了我們的不幸。我的好朋友建議我:
誰沒有被父母批評,誰沒有考試不及格,只要你盡力!不是嗎?想要開放,快樂才是我們真正的目標Rdquo
對組合我口是心非地回答,我的心并沒有完全放松。
我的好朋友似乎理解我的想法,給我講笑話,模仿小丑的滑稽表演。過了一會兒,我忍不住笑了起來!
從那時起,她和我經(jīng)常一起交流和討論學(xué)習(xí)和生活。我的成就讓我找到了自信,變得更加快樂。
當我仰望天空時,天空非常明亮,鳥兒啁啾,汽車鳴笛,人們的話語和眼睛似乎在對我微笑,這讓我勇敢地面對挫折,學(xué)會快樂。
我的好朋友教會了我太多的東西,讓我感受到了豐富的感情。
我的快樂,因為你
我的幸福,因為你
我的勇氣和坦率,因為你。
你,我的好搭檔,讓歡樂和幸福永遠在每個人的手中和心中傳遞!有了快樂,我們就有了幸福。
快樂傳達幸福。只有快樂才能讓你快樂!
初中作文傳遞快樂 4
舞臺上,她們跳動的身軀,盡管沒有過多的動作,然而她們依舊汗如雨下,她們很胖,但她們,用胖傳遞著快樂。
沒有動人的舞姿,沒有沉魚落雁的美貌,沒有窈窕的身材,她們站在舞臺上,告訴大家:“我們很胖,但我們很快樂!彼齻儯且粋“重量級”的團隊。如果,她們只是在街上的普通人,也許,她們只會受到旁人兩種對待,一是嘲笑,二是旁人的憐憫,不愿提及“胖”這一敏感話題。然而她們不是,她們用自己的快樂走上了舞臺。
最輕的舞者,是二百斤。我無法想象,她們在生活中遇到了多少的困難。求職,宴會……然而現(xiàn)在,她們用的是一顆平常心來面對她們所遇到的困難,用她們因“胖”而遇到的樂事,與大家分享。她們提著當年不堪回首的往事,與臺下的觀眾一起笑。我笑了,我真的,好久都沒有這樣發(fā)自內(nèi)心的笑了。
是什么使得她們聚在一起?是一張?zhí)樱撬齻儸F(xiàn)在的'團長發(fā)的。當主持人請出團長時,一位胖胖的婦女走上臺來。她始終都是笑著的。她說,她最愛說兩句話,第一句是,“世界上正是因為有了胖子,才有了瘦子。”第二句是,“生活是一面鏡子,你對著它笑,它也會對你笑!蔽疫@才明白,她們的快樂從何而來,正是有這樣一位團長,她們才能這樣的快樂。
她們很胖,但她們很快樂,她們不僅要讓自己快樂,還要用自己的“胖”為別人創(chuàng)造快樂。
初中作文傳遞快樂 5
教室里的空氣很沉悶,我們都在低頭做題,埋頭苦干。
一次函數(shù)、牛頓……壓迫著我們的神經(jīng)。
忽然,一只純白色的紙飛機從窗外飛進來,這應(yīng)該是一只剛折好的紙飛機,薄薄的機翼閃著明晃晃的光。一雙雙被溫習(xí)折磨得黯淡無光的眼睛,映著這光芒,也突然閃動著驚喜,打量著這久違的朋友……
有人拾起了它,輕輕哈一口氣:“飛機起飛了!奔堬w機就像快樂的小精靈在教室的上空旋轉(zhuǎn)飛動,我們紛紛拿出拿出白紙笨拙地折起了紙飛機,對折、翻角、再對折,一只只純白色的.紙飛機就做好了。
我輕輕捏起我做的紙飛機,輕輕哈一口氣,不知道它會飛向哪里,也不知道它會落在誰的桌子上。我剛送走我的紙飛機,一只龐大又奇怪的紙飛機落在我的桌子上。哇,這紙飛機跟我真有緣。我輕輕捏起它,繼續(xù)把快樂傳遞下去。
我輕輕哈一口氣,正要放飛卻又止住,拿出筆在它的機翼上寫上“快樂的精靈”,將它放飛。我看見,它落在小A的桌面上,我看見,小A眼睛里閃動著驚喜,臉上露出了久違的笑容……
也許,期末的生活很乏味;也許,期末的日子很壓抑,但是只要放飛心中的紙飛機,期末的生活也可以很有趣。
又有一只紙飛機落在我的肩膀上,我輕輕捏起它,看到它的機翼上寫著“快樂的傳遞”,是啊,與其說傳遞的是紙飛機,不如說傳遞的是快樂。我笑了。
傳遞紙飛機,傳遞快樂。
初中作文傳遞快樂 6
幸福很簡單,關(guān)鍵是看你是否抓住了它。
幸福是一個簡單的詞。事實上,每個人對幸福的理解都不一樣。我認為幸福很簡單。當它經(jīng)過時,我們轉(zhuǎn)過身,看著我們的眼睛,伸出手去感受它。
富有會讓你快樂嗎?擁有一輛車開心嗎?有快樂的空間嗎?擁有地位快樂嗎?我的回答是:不一定。我記得:在政治課上,老師問:家是什么?如何理解?學(xué)生們的答案各不相同。有人說房子就是家,有人說-...;...家,一個非常溫暖的詞,父母和家人在一起,即使風(fēng)餐露宿也會感到非常溫暖,因為沒有地方?jīng)]有溫暖。
我很幸運有朋友能陪我度過初中三年的一生。他們不會說甜言蜜語來恭維我,但是當我遇到悲傷的事情時,他們總是陪著我。永遠不要離開或放棄。同樣的,我們會在生活中遇到另一種人,他總是承諾和說話,但是當你難過的時候,他們在哪里?不要貪圖交朋友,要文雅。當我個人交朋友時,我有一種態(tài)度:不多,但很好。當我發(fā)生事故時,他們不會逃跑。同樣,當他們出事時,我也不會拋棄他們。當友誼來臨時,我們必須抓住它。普通的`友誼和幸福之間會有一種非凡的美。
作為一名初中生,我不知道什么是愛。老師總是說:不要在春天或秋天做事。蠕蟲在早熟期被發(fā)現(xiàn)。當你年輕的時候,你應(yīng)該有偉大的理想。生活就像一列火車。它繼續(xù)行駛。在路上,我們會遇到一些美麗的花和植物。我們不能停下車來踩它......類似的話來教育我們。因此,孩子們,我們應(yīng)該聽老師的話。愛是美麗的,但是當我們成年時,我們應(yīng)該品嘗它。
我們這個年齡的幸福真的很簡單,生活真的很簡單,家庭紐帶和友誼與我們一起成長。
當幸福來臨時,我們可以伸出手去觸摸它。
當你路過幸福的時候,記得帶著你的幸福。
初中作文傳遞快樂 7
今天,我讀了美德少年文學(xué)讀本》中的《快樂小站》一文,頗有感觸,對故事中的主角單葉甚是佩服。他迎難而上關(guān)心同學(xué)、樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
單葉是個十分有毅力的小女孩。當爸爸媽媽告訴她,在家里建一個青少年課外輔導(dǎo)站十分麻煩,并且人手不夠時,她說:“我自己做!”爸爸媽媽要備課、做家務(wù)、寫論文,根本沒時間,于是單葉保證向她們保證:只要把輔導(dǎo)站建起來,打掃衛(wèi)生,整理圖書的事都由她來做。爸爸媽媽從側(cè)面提醒單葉,要是決定了,就不能打退堂鼓,要堅持。然而,單葉的決心絲毫沒有動搖,很快,一個名為“快樂小站”的輔導(dǎo)站就成功地被單葉建起來了,井然有序。單葉充滿了成就感,在建立快樂小站的過程中,我相信單葉一定獲得了很多快樂。
單葉不僅有毅力,而且有愛心,樂于幫助別人,為別人排憂解難,傳遞快樂。有個叫肖健的小伙伴,已經(jīng)好幾天沒去單葉家了,細心的單葉發(fā)現(xiàn)后,仔細地打聽了他的情況。單葉找到肖健,告訴他大家在一起才會沒有煩惱,才會快樂。還有兩個叫小楊和小堇的伙伴,父母離婚了,在學(xué)校里很自卑,在單葉的勸說下,也來到了“快樂小站”!翱鞓沸≌尽敝械目鞓,使肖健、小楊、小堇的臉上寫滿了歡樂,成了快樂的孩子!相信以后,就算他們長大了,越走越遠了,不再來“快樂小站”了,但這種快樂會永遠印在他們心中,并且繁殖出更多快樂,從他們的發(fā)梢、眼神中流露出來,從他們的'一言一行中透露出來,感染身邊的每一個人。這種快樂,就是單葉從小種植在他們心中的。
讀了單葉的故事,我也被這種快樂感染了,從小站的順利建成中,從單葉辛勤的勞動中,從小站其樂融融的笑聲中。快樂隨著小站里天真的笑聲傳播到村子的每一個角落,每一個人心中。我也要做一個單葉一樣傳播快樂、傳遞快樂的人,感染周圍的人們,希望這個世界變成一個快樂的世界,充滿笑聲的世界!
初中作文傳遞快樂 8
幸福傳遞快樂生活一個人只要能樂觀的面對生活,面對世界,那么這個人將是幸福、快樂的。
要想快樂其實并不難,因為生活就是要你去微笑的。微笑每一天,每一時,去帶動他人一起微笑。
要想幸福其實也并不難,因為生活就是要你去關(guān)愛他人。關(guān)愛他人每一天,每一時,去帶動他人一起關(guān)愛別人。
有人說,吃飽穿暖就是幸福;有人說,得到獎狀就是快樂;有人說,得到父母的關(guān)愛就是幸福;還有人說,有許許多多的朋友就是快樂……但是我說,只要你善于發(fā)現(xiàn)幸福,你就會覺得,你一直是幸福的!雷鋒,一位出差十千里,好事做了一火車的人,他就是幸福的;醫(yī)生,一些時時刻刻都在治病救人的天使,他們就是幸福的;父母親,看著自己的孩子從蹣跚學(xué)步到長大成人,他們是幸福的。
快樂,更是每一個人都擁有的。誰都有生活的權(quán)利。誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。只要我們有一顆樂觀的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有張真誠的贊美別人的嘴,那么在快樂自己的同時也快樂了他人。
我是快樂的.,因為我有一個幸福的家。在一個星期天晚上,我們一家人玩紙牌游戲,每個人的臉上都貼滿了紙條,為了爭頭家,吵得不亦樂乎。這一刻,我覺得非常的快樂。
一節(jié)體育課上,我被一顆小石子砸到了額頭,一時間鮮血直流,我痛得蹲在地上暗自流淚。這時候我的同學(xué)紛紛走過來關(guān)切地詢問,我感到十分幸福。
假期里我出去旅游,領(lǐng)略了祖國的大好江山,傾聽了前輩們的光榮事跡……感到如今的幸福生活是多么來之不易。
在平平淡淡的生活中,我隨時都能找到幸福,找到快樂。
初中作文傳遞快樂 9
今天早上,我們乘著車前往馬岙。我們先參觀了馬岙博物館,在門口我看見五個剛勁有力的大字“馬岙博物館”。導(dǎo)游阿姨帶我們參觀了古代的錢幣、陶器、隕石等……“快看呢!古代的錢幣原來是圓形和正方形的!薄扒,這兒的陶器怎么做的這么光滑呀?”同學(xué)們問。導(dǎo)游阿姨親切地說:“因為這里的泥土非常光滑,所以做出來的陶器也非常光滑!边@下我們終于明白了。最吸引我們的是旁邊的一塊大石頭,圍在它旁邊的人可多了。有的在拍照,有的在仔細觀察,這塊石頭是怎么弄來的呢?我們可好奇了。不過你們可別小瞧它哦,它的重量有125千克呢!沒想到一塊小小的'石頭也有那么重。這就是罕見的天落奇石——隕石。
不一會兒,我們參觀完了馬岙博物館,徒步來到了青青世界。那里青山環(huán)抱,好美!長長的走廊由竹子搭建,兩旁栽滿了竹子,竹子遮天蔽日,兩邊的竹板上還貼著關(guān)于青青世界的圖畫和資料。那里的游樂場里有秋千、滑滑梯,同學(xué)們玩得可高興了。還有一個動物園,有鴕鳥、孔雀、猴子、還有兵馬俑呢。最后大草坪上才是我們真正的快活林,大家分組野餐,鋪上桌布,從書包里拿出零食吃了起來。
時間過得真快啊,一天的游玩結(jié)束了。有時間我還要和爸爸媽媽再一起來,我要做他們的小導(dǎo)游,為他們介紹。
初中作文傳遞快樂 10
快樂的人的生命,源于快樂之神。而這種快樂的力量,正是那些快樂的天使。她們的微笑,一點點,一點點,漸漸地,溫暖了我們的心房。
給予人快樂,是一種幸福。這種幸福對于我來說也是一種報答。在天使的微笑里,漸漸使我恢復(fù)了快樂,那傳遞快樂的天使幫助我之后,我也正是變?yōu)榱艘粋傳遞快樂的`使者。對,不是天使。天使,是快樂之神派來的,我們是凡人。但是我們也有能力盡到自己的一份義務(wù),一份給予別人快樂的義務(wù)。
加油!讓我們一起向日出微笑,向明天宣戰(zhàn),向今后的每一次失敗都說一遍:我不怕你!我一定能戰(zhàn)勝你!
初中作文傳遞快樂 11
聽媽媽說:在西藏那曲有個小學(xué)的學(xué)生沒有課外書,有一個小朋友叫卓瑪,她唯一的一本課外書是《白雪公主》,這本書她翻了又翻,已經(jīng)很舊了,可她還舍不得借給別人看。他們的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣,沒有電視和電腦,夏天沒有電扇,冬天又很冷,學(xué)習(xí)很艱苦,可他們很樂觀,天天努力學(xué)習(xí)。
和他們相比,我們生活得很幸福。我們天天在美麗的校園里學(xué)習(xí),老師對我們很關(guān)心,同學(xué)們互相幫助。我們的物質(zhì)條件很優(yōu)越,只要是合理的要求,爸爸媽媽都會滿足。我的`課外書有很多,里面講的故事很有趣,媽媽還不斷給我補充好看的新書。學(xué)校和家里還有電腦,通過電腦,我們可以了解很多知識,還能玩有意思的游戲。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,還要把快樂和幸福傳遞給那曲的小朋友們,讓他們也能開開心心地成長。我決定把自己的零花錢捐給那邊的小朋友們,還有一些課外書。我的力量是很小很小的,但如果大家一起齊心協(xié)力,一定會給他們帶去快樂和驚喜。大家和我一起來吧,讓我們手拉手,心連心,成為好朋友。
初中作文傳遞快樂 12
俗話說“生命在于運動”,運動不僅可以強身健體,還給我們帶來了無比的快樂。運動項目有很多,如:足球、羽毛球、籃球、游泳……而我對籃球情有獨鐘。
每周我都會到籃球班學(xué)習(xí),上周我們到籃球班訓(xùn)練,前一個小時做一些熱身運動,這使我疲憊不堪。當教練說打比賽的時間到了,我立刻精神抖擻,因為我最喜歡打比賽。我們六個人分成兩隊,教練當裁判,三局兩勝。比賽開始,先由對方“兄弟隊”發(fā)球,我連忙上前防守,兩腳分開,舉高雙手,讓他既不能傳球又不能投籃。這使他措手不及,在他傳球的一瞬間,我上前用手往外一打,抓住了球,立刻向前推進,“兄弟隊”一起來守我,這時,我站在三分線外,嘗試地把球投了出去,球像一只大鳥飛向了籃筐,在筐的邊緣轉(zhuǎn)了幾圈,球進了,教練吹了哨子,隊友們開心極了。休息三分鐘后,激烈的比賽繼續(xù),這次由我隊發(fā)球,我快速地跑到發(fā)球點,隊員站在離我不遠處接球,我果斷地投給他,他接住球后又迅速地傳給另一個隊員,投籃,球進了,哨聲再次響起,我們隊贏得了比賽。
籃球運動給我?guī)砹撕芏嗫鞓,也讓我變得更加強壯。不管是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是今后的工作,都需要一個健康的`身體,所以大家都跟我來一起打籃球吧!讓我們感受運動的快樂!
初中作文傳遞快樂 13
聽媽媽講,我的小蔡阿姨不是本地人,她來自美麗的城市山西大同,她離家千里迢迢嫁到了本地組建了家庭,我們一家幸運的和她們一家住在了一個小區(qū)里,成為了好朋友。
小蔡阿姨大眼睛雙眼皮,一頭像海藻一樣的卷發(fā),鼻梁上總是架著一幅黑框眼鏡,穿著得體大方,她經(jīng)常畫著淡淡的妝,她說這樣自己的`心情會更加開心,別人看了也會舒心。
我和媽媽有一次去了她家,發(fā)現(xiàn)她好棒,雙手靈巧,竟然用成千上萬個像螞蟻一樣小的亮鉆石片,并用膠水一個一個的把它粘貼起來,最后,貼出了一幅美麗善良的觀音菩薩畫像。媽媽夸她好有耐心,我也覺得她很棒!
她總是一臉笑盈盈,很快樂,張口閉口都會帶上“親愛的,姐”、“親愛的,兒子”,“親愛的,小豫”,“親愛的老師”,“親愛的這,親愛的那”,還當著我們的面給自己遠方的老爸打電話時也不會忘記說上一句“親愛的老爸,我也想你了”。......我和媽媽總會被她講話時的親切善良幽默逗得咯咯笑,她說這樣講話是對別人最大的尊重。
我的媽媽受她感染了,回到家,每天也開始對我親切的這樣喊“親愛的,起床吃飯”、“親愛的,慢點下樓”“親愛的,注意安全”、“親愛的,在學(xué)校里玩得開心點”。......也成了十足的一模一樣的小蔡阿姨了。
媽媽說,快樂是可以傳遞的喲!小蔡阿姨把快樂傳給了她,她把快樂帶回了家,讓我也要把快樂帶給身邊的每一個人。
初中作文傳遞快樂 14
悠揚的樂曲在唱出我內(nèi)心的歡樂;美麗的圖畫展示出那內(nèi)心的喜悅;輕快的舞蹈在舞出此時的愉快。
一首樂曲從屋內(nèi)傳來,是鋼琴的聲音,那銜接之快是我所不及的,而那曲中的喜悅的感受也是我無法奏出的。聲音的音色漸漸高漲,到達了曲子的高潮,輕快的樂章流淌出來,使我沉浸其中,這時耳邊的聲音戛然而止。她的課程結(jié)束了,到我了,而同一首樂曲,我指尖下流出的聲音竟如此的不堪入耳,時斷時續(xù)的樂章擾亂了心緒,樂曲仿佛一個人缺少了靈魂。直到我已練習(xí)一年,終于找到了曲子的精華所在,一種快樂從樂曲中瀉出,而身旁的媽媽也感到了曲中的歡樂與欣喜。
我其實是一個不懂得堅持的人,從小到大我學(xué)過舞蹈、書法、繪畫、電子琴、音樂素養(yǎng)、跆拳道……好像除了琴以外其他的都沒有超過20節(jié)課的,而學(xué)過的這些,成為了一種隨意的休閑工具,比如繪畫和舞蹈。
我喜歡一個優(yōu)美的弧度從筆尖劃出,喜歡那斑斕的色彩,更喜歡那線條構(gòu)成的精美的圖案。而我到現(xiàn)在也沒有畫出生命的'那種神韻。我曾畫過數(shù)張有關(guān)荷花的圖畫,總愛在電腦上搜索這樣的畫,那種體現(xiàn)在畫中的自信從電腦屏幕中流過進入眼中,那是一種快樂。
新年的聯(lián)歡晚會從舉辦剛開始時到現(xiàn)在從未少過舞蹈,民族舞、現(xiàn)代舞、古典舞都有,每一個舞曲都彰顯著快樂,每一個舞曲都舞著中華的獨特;每一個舞姿都是一幅幅唯美的畫面,那些舞蹈將快樂傳遞出來。
當再一次彈起那首曲子,再看一次那副幅圖畫,再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快樂傳遞了出來。
初中作文傳遞快樂 15
“幸福的定義是什么?希望在何方?快樂如何誕生?”
你是否對此很迷茫,很困惑。今天我可以大聲告訴你,快樂就是感受溫暖,希望就是傳遞溫暖,幸福就是延續(xù)溫暖。
幸福船一號:我們互相微微笑
一個年過花甲的爺爺正在低頭專注的掃著沉悶的大街。可是老天爺似乎是很不給面子的`,狂風(fēng)怒號,落葉簌簌,爺爺剛剛掃起的垃圾,就要到目的地了,結(jié)果被頑皮的風(fēng)孩子一吹,漫天飛舞。爺爺搖搖頭,繼續(xù)埋頭苦干,重復(fù)著相同的程序。我拉了拉衣領(lǐng),把它伸直,彎下腰,撿起地上的易拉罐,步履穩(wěn)健的邁向垃圾桶。爺爺抬起頭先是詫異的目光,緊接著是贊許和感激的微笑,我也給了他一個微微笑。心里感覺就像在草原上奔馳一樣曠爽。
接著就有些路人重復(fù)著我的程序,輕輕彎腰,緩緩走向垃圾桶,嘴角微微上揚,互相傳遞著某種只有人類才能感受的情感。
我緩緩抬起頭,仰望天空,感覺貌似太陽公公也被我們的真情感動了,天不再灰沉沉,感覺整個世界都籠罩在一種紅色溫暖中……
我們互相微微笑,傳遞快樂,傳遞希望,傳遞幸福!
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