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      2. 初中生活作文

        時間:2023-04-20 08:33:11 初中作文 我要投稿

        【推薦】初中生活作文合集七篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的初中生活作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】初中生活作文合集七篇

        初中生活作文 篇1

          隨著科技的發(fā)展社會的進步,新一代信息技術(shù)正在著力打造智慧生活,互聯(lián)網(wǎng)、智能機、液晶電視、空調(diào)也逐漸步入了千千萬萬的家庭。

          1977年英國世界上最大的互聯(lián)網(wǎng)公司的經(jīng)理預(yù)料,將來任何人都不會在自己的家里擁有一臺屬于自己的計算機。計算機不會被大多數(shù)人使用,然而在日新月異發(fā)展的現(xiàn)代化社會里不是用電腦這幾乎是不可能的,高樓大廈里職員們正使用計算機記錄完成上級布置的任務(wù);漫畫家打好畫稿在用計算機進行掃描、上色;學校里每一間教室都放置一臺,老師則利用計算機為學生講解課文;打印店里一臺臺計算機正忙碌的工作著。然而那位經(jīng)理怎么也想不到將近半個世紀的今天計算機已經(jīng)在我們的生活中起著不可代替的'作用,也從原來笨重的以至于塞滿一整個房間的機器到如今教科書厚的液晶。

          展望未來。

          未來,一個抽象的代名詞——觸摸不到,感受不到。每個人都有美好的暢想,我暢想暢想著城市美好的未來。城市的美好,必然少不了那一片霓虹燈。繁華的夜景,熱鬧的人市。那繁榮景象的背后又是什么呢?是一片黑暗嗎?不,至少有盞明燈。是那些流浪者的家嗎?不,至少有間草屋。光明固然美好,黑暗也將會被無數(shù)明燈所點亮。我暢想,暢想城市那份恬靜。

          當人們迎著朝陽開始一天的工作時,他們的心情是平靜而喜悅的。此時,自行車已成“古董”,人們只能在博物館才能見到。在寬闊、現(xiàn)代化的立交橋上,一輛輛高級轎車來回穿梭。在居民小區(qū)里,物業(yè)管理是機器人,二十四小時服務(wù)。工作的地方?jīng)]有了原來的狹隘,不再只是人手一臺電腦埋頭工作,而是兩三個人一個辦公室,攝像頭、監(jiān)視器什么的都不在有,人們誠實守信、勤勤懇懇。工廠是機器人工作的崗位。

          我們把美好的夢想層層堆砌,讓高瞻遠矚的目光投向時代的前沿,審視昨天,展望未來,沿著金光大道,一步一步靠近我們心中向往的地方。讓我們暢想美好的明天,走向美好的未來!

          其實幸福。很難!當黑暗籠罩住了城市,永遠沒有那一角:有人在打架斗毆。難道這就是美好城市?現(xiàn)在這份重任落下來了,在每個人的肩上,還有我們——新時代的中學生,更落在了我們的筆尖,我們要用筆去描繪未來的城市,畫出她最可愛的一面、美麗的一面。我們的校園里,紙屑很珍貴,因為它從不露面。微笑很普通,因為它洋溢在每個人的臉上。城市的美好如同筑房子——第一層是文明,第二層是平安,第三層是繁華,第四層是快樂。只有不停地建造,才能蓋上它的屋頂——美好。讓我們共同攜起手來,建造這幢“美好”的城市!

        初中生活作文 篇2

          人生猶如滿滿一杯煮沸后的咖啡,當你細細品嘗時,它苦得讓你不敢接受,這時,人們多喜歡往里面加點糖,以緩解其中的苦味。生活也是如此,當我們在抱怨生活得艱辛時,有沒有想過也給生活加點糖,讓生活變得甜一點呢!

          生活固然辛苦、艱辛,但如果我們僅把自己壓在重重地工作之下,那會使原本就枯燥的生活變得更加的苦不堪言。生活其實也可以是很美好的,我們只要給自己放松,釋放壓力的機會,給枯燥的生活加點糖,那生活會變得幸?鞓。

          我家天井里,那盆剛發(fā)出新芽的絲瓜花,是我在不久前種下的。一心渴望看到它成熟、結(jié)果。于是,我天天跑去為它施肥、澆水。忙的不亦樂乎。自從我種了它之后,在學習的閑暇之時有了期盼,有了朋友,也就有了調(diào)解自我、放松自我的機會。每天我會對它悉心呵護,看著它一天天長大,使我原本覺得繁瑣的`生活有了樂趣,有了精神,充滿了活力。它每長一片小芽,我都會獲得無法比擬的興奮。肥料、水源這些對花草而來,也許就是它們生活得依靠,生活中的“糖份”,它的茁壯成長卻帶給我快樂和甜蜜,是我生活中的“糖”。

          我想咖啡原本給予我們的是沒有加上任何的佐料,這是它的本色;生活亦如此,它的本色是辛苦和艱辛,苦得讓人退卻,可也有人在快樂地生活。但凡社會中有兩類人,一類人被苦味的生活所擊敗,屈服于生活的壓力;另一類人則掌控自己的命運,活得充實、自在、開心,得到生活得真諦。他們的區(qū)別就在于會不會為自己的生活加“糖”。

          生活對我們每一個人都是公平的,可以說是一種享受,也可以說是一種煎熬,這就看你會不會給生活增添樂趣,能不能承受生活的重壓和釋放壓力。會給生活加糖,那就意味著你會享受生活,是生活的主人;反之,你只會屈服在生活的重壓下,那你就只能備受生活的煎熬,成為生活的仆人。

          朋友,如果你還在飲用那杯沒有加過糖的苦咖啡,你還活在一個沒有加過“糖”的生活中,那就趕快為生活加點“糖”吧,這會讓你發(fā)現(xiàn)生活真得很甜蜜、很美好。

        初中生活作文 篇3

          告別了無憂無慮的童年,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。當我走進這個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學?吹矫课恍吕蠋,和藹可親的樣子,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。認識了新的朋友,坐在新的教室,看著新的課本,一切都是美好的。

          學校的活動可真多啊!值得一提的是學校展開的體育活動——跑步課,每天跑步一小時。我感受到這既鍛煉了我們的`身體,又磨練了我們的意志。大大增強了同學們的團隊精神,身體素質(zhì)也都有了很大的提高。我們剛剛過了生動、有趣的語文智慧周,又迎來了學校組織的軟筆、硬筆書寫大賽。在老師的帶領(lǐng)下,大家齊心協(xié)力,把各項活動都辦得井井有條,雖然這一過程很辛苦,但我很開心,因為我學到了很多,也成長了很多。正是這些豐富多彩的活動,令我真正感覺到自己融入了這所學校,融入到這個集體當中。

          記得剛開學時,我的成績并不是很好,第一次月考成績,只排在學年第118名,這讓我感到很失落。月考后老師給我指出了學習上的不足之處:不夠認真,不夠刻苦。而我也虛心接受了老師的意見。在老師耐心的幫助之下,我不懈的努力學習,在期中考試中取得了很大的進步。第二次月考中,也取得了令我滿意的成績。一眨眼,一個學期就要過去了,期末考試即將來臨。為了取得好的成績,我感覺壓力很大。每天面對著一次次的測驗,一張張的考卷,回到家里還要繼續(xù)復(fù)習……真的讓我感到這段日子非常辛苦。但是,為了能給初一上學期畫上一個完美的句號,這點苦又算得了什么呢。

          在本學期中,我收獲的不只是知識,還有學習的艱辛、進步的喜悅。我愿意接受失敗,并在每一次的失敗中吸取經(jīng)驗。這是讓我更成熟的上學期,也是一個簡單而又豐富的上學期。

        初中生活作文 篇4

          我叫趙凌楚,男,15歲,現(xiàn)在中南大學附屬實驗中學初105班就讀,任班級歷史課代表。初中三年來,我學習認真,生活儉樸,熱愛集體,樂于助人,尊敬師長,與同學相處融洽,富有責任感,正義感,我品德優(yōu)良,健康向上,積極參加集體活動,努力為班級貢獻自己的一份力量。

          三年來我不僅在年級考試成績始終名列前茅,并且在許多競賽中取得了優(yōu)異的成績。我曾獲得:20xx年全國初中數(shù)學聯(lián)賽國家級二等獎(獎狀未發(fā)),20xx年長沙子校系統(tǒng)英語聽力競賽一等獎,20xx年長沙子校系統(tǒng)語文競賽二等獎,20xx年長沙子校系統(tǒng)數(shù)學競賽三等獎,20xx年長沙子校系統(tǒng)數(shù)學競賽一等獎、理化競賽一等獎、語文競賽一等獎,20xx年“同升湖”杯長沙市中小學生創(chuàng)新作文大賽初賽三等獎。20xx年長沙市子校系統(tǒng)生物競賽獲三等獎,20xx年獲湖南省第三屆數(shù)學奧林匹克與創(chuàng)新作文大賽數(shù)學一等獎,作文二等獎。

          由于初中三年的優(yōu)異表現(xiàn),我在20xx年、20xx年被評為“三好學生”,并獲得過兩次甲等獎學金。

          我從小熱愛音樂,目前已通過薩克斯業(yè)余三級,音樂不僅陶冶了我的情操,還培養(yǎng)了我對藝術(shù)的'鑒賞能力,是我的良師益友。

          我熱愛體育,連續(xù)三年參加校運會3000米長跑并取得優(yōu)秀成績。

          我堅信我的努力絕不會白費。我將把握當前,憧憬未來,爭取在一個月后的中考中能用優(yōu)異的成績來回報我的父母、我的老師和我的母校。

        初中生活作文 篇5

          進人初三,考試便與我們結(jié)下不解之緣。單元測試、月考、抽考、聯(lián)考,真可謂“大考三六九,小考天天有”。各科試卷像雪片似的向我們襲來,不到兩個月,就填滿了桌斗。最令人心悸的是,老師時不時搞“突然襲擊”,弄得我們心驚膽戰(zhàn)。這不,最后一堂課剛結(jié)束,政治教師突然進來宣布:“晚自習,單元過關(guān)側(cè)試!”一聲令下,同學們立刻進人“一級戰(zhàn)備”狀態(tài)。

          草草扒完晚飯,來不及刷洗碗筷,同學們便捧起政治書,搖頭晃腦地讀起來。什么帝國主義的本質(zhì),什么“社會主義代替資本主義是歷史的必然”……稀里嘩啦的聲響震耳欲聾,仿佛千軍萬馬一窩蜂地奔向敵陣。這情景讓誰都不敢怠慢。我也顧不上想那么多了,為了考個不令老師生氣的成績,為了不讓老師罰做更多的練習,即使前面是刀山火海,我也不能猶豫。

          “丁零……”那敲魂的鈴似乎比政治老師更心急。老師也不含糊,沒等鈴聲結(jié)束,就匆匆跨進教室,接著便用那充滿抑揚頓挫的語調(diào)說道:“把有關(guān)政治的課本、練習冊、作業(yè)本、復(fù)習提綱、學習資料統(tǒng)統(tǒng)收起來!到了初三緊要關(guān)頭,就不要再耍你們的小聰明了。”此時,雖是怨聲載道,同學們也無可奈何。于是,同學們慢慢直起身子,慢慢揭開桌蓋,極不情愿地把書連同腦袋一并塞進桌斗,眼睛死盯著課本上畫了紅杠杠的幾行字,嘴里不停地叨念:“資本主義……”那聲音古怪好笑,像是喃喃的祈禱,又像是對書本嘆息:“伙計,你倒好,可以早早躺著。你休息了,我咋辦?”

          “嘩啦啦”,試卷到了我們手里,教室里這才漸漸安靜下來。老師臉含笑意地說道:“哼,臨時抱佛腳,平時你們都干嗎了?”老師啊老師,您可知道,除了作業(yè)就是考試,不是考試就是作業(yè),這就是我們的平時呀!

          天色漸暗,天花板上的燈發(fā)出懶洋洋的光,顯得格外疲憊。教室里沉寂得可怕。老師仍像往常一樣倒背著手,來回走動。咚咚的腳步聲似乎踏在同學們的心坎上,讓人心虛膽怯。腦袋開始嗡嗡響了,課本上那些畫紅杠杠的字剛才還那么清晰,這會兒卻模糊起來。

          時間一分一秒地過去了,窗外的夜色越發(fā)深了,讓人覺得壓抑和窒息,仿佛黑暗中有無數(shù)只眼睛在窺視著我們。

          咚咚的腳步聲又從背后傳來,而且愈來愈近。我的心也跟著抨懷跳起來,最后一道論述題還沒有一丁點兒思路呢。老師站在我身后,我不敢抬頭,不敢看他的眼睛。于是,我便寫些不知所云的.文字。

          “丁零……”謝天謝地,考試終于結(jié)束了。在老師的催促聲中,同學們交了試卷。在同學們的爭論聲中,老師夾著試卷離開了教室。我緊繃的心放松了許多,仰起頭,長長舒了一口氣。天花板上的燈,發(fā)出暖暖的光,顯得格外柔和。

          這半年多來,對考試我算是有了最切身的體驗。俗話說:“種田怕草,讀書怕考!辈贿^農(nóng)民手中早已有了除草劑,他們再也不怕莊稼地里長草了,可誰來為我們這些學生除“考”呢?報紙上不是說有人發(fā)明了“除考劑”,可為什么不靈驗?zāi)?

          想著想著,數(shù)學老師從后門進來了。唉,不知道他又有什么“指示”。

        初中生活作文 篇6

          初中生活有歡笑,有淚水,有挫折,有成長,充滿了酸甜苦辣。

          時間過得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名初二的學生,回憶初一一年的學校生活,感慨萬千。從幼稚貪玩的六年級升入初一,頓時感覺到自己成了一名大孩子,不再是一個頑皮搗蛋的小孩兒了。還記得開學時的全校師生的開學典禮大會,當時看著初二初三的哥哥姐姐,覺得他們很棒,紀律很好,穿著統(tǒng)一的校服。我心里暗暗的想,一定要以他們?yōu)榘駱樱瑖栏褚笞约,做一名全面發(fā)展的好學生。在初一學年中,我還光榮的.加入了少先隊,成為一名少先隊員,這是一件很光榮的事。除了開心,也有挫折。我仍記得,秋季運動會上,我本想為班級爭光,卻在接力賽跑中摔了跤,跟冠軍失之交臂。經(jīng)歷過一件件的事,我覺得自己長大了,不再是那個一有困難就找爸爸媽媽,就哭鼻子的小孩子了。

          時光匆匆,初中生活已經(jīng)過半,我會好好珍惜剩下的初中時光,努力使自己變得更優(yōu)秀,使自己更好的成長!

        初中生活作文 篇7

          詩詞似筆,畫著騷人傲然的風骨。押一口清茶,執(zhí)一卷詩詞,尋求那古典的美,聆聽那空靈的音!}記

          斟幾杯香茗,任清香繚繞思緒。暢游浩瀚無垠的書海,擷取最美妙的文字。這就是我們家的讀書生活,雖普普通通,卻飽含韻味。

          初叩書香的大門,是父母指引的。爸爸媽媽教我背唐詩,吟宋詞,還給我講故事。童年最美好的畫面便是媽媽牽著我的左手,爸爸牽著我的右手,共同漫步于瘦西湖畔,一起背“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”最難忘的一句話,就是媽媽在講人魚公主的故事時,最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上,媽媽看著我淚光閃爍的雙眼說:“人魚公主一直想變?yōu)槿,但她并不知道,在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時,她已是最美好的人了。”我們一起為黛玉的葬花詞“花飛花謝花滿天,紅香消斷有誰憐”而惆悵。一起想象在劍橋大學那康河柔波的映襯下,那位被稱為“吻火夜鶯”的徐志摩輕吟:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”。

          進入書香的'大門,父母依然與我攜手共行。讀古人,讀出多少風流個性:讀莊子,讀到的是空靈的澄凈,心如澄澈的秋水,行若不系之舟;讀李白,讀到的是瀟灑與不羈“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;讀李清照,讀到的是凄婉與哀傷!盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵!

          讀人的是感悟,感悟更在讀文中!父親愛魯迅雜文的深刻尖銳,在《狂人日記》、《藥》中解讀“人吃人”社會中顯露出黑暗與腐;母親愛李清照詩詞的細膩婉約,在對丈夫的深深思念中“人比黃花瘦”,在迷人的景色中“沉醉不知歸路”;而我偏愛冰心散文的清新雋永,對于那“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷”,回憶起“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”。

          如今,尋找最初那對知識的迷茫,在這濃郁書香的家庭中早已淡跡。感謝父母給了我這樣一個書香充盈的氛圍,感謝他們在步入書籍圣殿的途中與我攜手同行。我相信,在未來,我們會用文字的畫筆共同描繪出一個美妙的世界。

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