關(guān)于半命題的初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于半命題的初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于半命題的初中作文1
一個(gè)人孤獨(dú)地站在燈光下，熟悉的樂(lè)曲一遍遍地在耳畔回蕩勾起茫然地思緒。忽然，一聲驚雷般的響聲在耳邊響起，我走向窗外，原來(lái)，是一個(gè)個(gè)煙花在天空綻放，將天空渲染的五顏六色。它們仿佛在我的心中炸響，將我的心靈映照。它啟發(fā)了我，我要努力綻放自己的光芒。
我是一名學(xué)生，但我的夢(mèng)想并不是籠統(tǒng)的好好學(xué)習(xí)，找到好工作，得到幸福生活，而是當(dāng)一名歌手，用歌聲唱響我的人生華章。
經(jīng)過(guò)我的再三懇求，母親終于同意了我參加歌唱培訓(xùn)班，我猶如一個(gè)初生牛犢，跌跌撞撞地闖入了這個(gè)陌生，充滿未知的世界。在這個(gè)期間，父母是我鐵打的“絆腳石”。因?yàn)椋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)很好，這樣會(huì)使我放棄進(jìn)入名牌大學(xué)的門。但在我喊出“我要做我自己，不要千篇一律的夢(mèng)想”時(shí)，他們用沉默來(lái)回應(yīng)了對(duì)我的支持。
但是，現(xiàn)實(shí)卻給我幼小的心靈蒙上了灰暗的塵土，我在第一次參加歌曲大賽上時(shí)落選，這仿佛給了我當(dāng)頭一棒，我一次次審問(wèn)自己，這真的是我想要的嗎?我想不是的，失敗只是我的助推器，激勵(lì)我不斷向前。
在第二次大會(huì)上時(shí)，我站在燈光下，等主持人退去，我緊張到了極致，心理恐慌到了極點(diǎn)。終于，我顫顫發(fā)抖地唱出來(lái)，但效果很差，再一次忘詞后，我站在臺(tái)上，一言不發(fā)，我下意識(shí)地望臺(tái)下的母親，但卻不見蹤影。恐慌如同饑餓的猛獸殘食著我的'心靈，我慢慢移到邊緣，想逃避。
正在這時(shí)，那個(gè)熟悉的聲音響徹會(huì)場(chǎng)，是母親，她說(shuō)：“孩子，我知道你很無(wú)助，但是，不要忘記你的夢(mèng)想，媽能幫你的不多，但你要記住，我永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾。”淚水漸漸糊住眼眶，伴奏響起，我用嘹亮的聲音回應(yīng)著她。
最終，我獲得了獎(jiǎng)，感謝您媽媽，我一定用堅(jiān)持來(lái)?yè)Q取不一樣的自我。
因?yàn)椋揖褪俏遥灰粯拥臒熁?
關(guān)于半命題的初中作文2
無(wú)數(shù)次回首，無(wú)數(shù)次追憶，那一個(gè)個(gè)被香樟樹香浸滿的夏日，那一次次經(jīng)過(guò)小巷的情景。不一樣的陪伴，卻是外公相同的愛(ài)，而我在這其中慢慢長(zhǎng)大……
兒時(shí)的小巷，我在外公身后。
驕陽(yáng)當(dāng)空，地上映滿香樟樹斑駁的陽(yáng)光。清脆的車鈴聲飄滿整條小巷，我伴著美妙的鈴聲，感受風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，細(xì)嗅香樟樹香。外公高大的脊背堅(jiān)實(shí)地坐在前座，粗實(shí)的雙手控制車把的方向，“坐穩(wěn)嘍!”傳來(lái)外公洪亮的話語(yǔ)。我抱緊外公，將臉貼到外公的背上，清新的纖維香、堅(jiān)實(shí)的后背，一切都是那么美好。
時(shí)光仿佛定格，在香樟樹高大的枝干下，夏日清靜的小巷中，一老一小在自行車上，面帶微笑，感受生活的美好。那時(shí)的陪伴是觸手可及的。
后來(lái)的小巷，外公在我身后。
雨過(guò)天晴，地上到處是水泥坑洼。再次回到小巷，仿佛一切已是物是人非，香樟樹因多年無(wú)人照料而樹葉掉落，小巷的道路因風(fēng)沙雨雪而不再平整。我漫無(wú)目的地走著，腳步慌亂，我停下來(lái)，回頭望去，外公的身影傴僂，銀絲滿頭，外公的腳步因突如其來(lái)的.目光而被打亂。“孩子，你走吧，我在后面陪伴你。”干澀無(wú)力的聲音傳來(lái)，我有些不知所措，外公變得如此蒼老，吹來(lái)的夏風(fēng)竟有些寒冷。我抹去淚水，不再猶豫，堅(jiān)定向前走著，因?yàn)槲抑溃夤栽谏砗笈惆槲摇?/p>
時(shí)光再次定格，在香樟樹凋零的枝干上，在雨后泥濘的小路上，一老一小站在小巷中，含滿淚水，但彼此牽掛。現(xiàn)在的陪伴，是相離的，但心中惦念。
在外公不一樣的陪伴中，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
關(guān)于半命題的初中作文3
每周五的晚上是我家的家庭游戲時(shí)間，最近這段時(shí)間我們迷上了疊疊樂(lè)。
疊疊樂(lè)有六十根木塊，分五種顏色藍(lán)、紅、黃、綠和紫色。先將木塊四根為一層，交錯(cuò)疊高成塔，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過(guò)程中木塔倒塌則算輸。
又到周五了，正在興頭上的我和弟弟摩拳擦掌躍躍欲試催著爸爸媽媽開始游戲。有了前幾次失敗的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)媽媽在這游戲上勝率明顯高于爸爸，我申請(qǐng)和媽媽組隊(duì)。游戲就要開始啦! 我和弟弟先把木塊整齊地堆成五顏六色的塔，然后我和弟弟石頭剪刀布來(lái)決定先手和后手。我放水讓弟弟成為先手，因?yàn)槲矣X(jué)得后手更有優(yōu)勢(shì)。剛剛開始幾輪基本都沒(méi)啥難度，我和弟弟輕輕松松就能過(guò)關(guān)。塔已經(jīng)越來(lái)越高了，但是與此同時(shí)下面幾層“窗戶”也越來(lái)越多啦!
意味著現(xiàn)在每抽一根危險(xiǎn)系數(shù)也跟著高了很多。弟弟已經(jīng)害怕地不敢自己動(dòng)手，尋求他的隊(duì)友幫助啦!我勉強(qiáng)在媽媽的幫助下又抽了幾根。弟弟邊爸爸特別喜歡挑戰(zhàn)高難度，所以他往往給我們制造很多危險(xiǎn)。
又輪到我投了個(gè)黃色，我一看不得了能讓我抽的.只有倒數(shù)第二層，而且那一層只剩兩根木塊。我轉(zhuǎn)頭看向媽媽，希望她能幫我完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。媽媽鼓勵(lì)我讓我自己試一試，她告訴我關(guān)鍵點(diǎn)在于慢和穩(wěn)。我彎下腰低著頭伸出拇指和食指，小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)往外取，盡量不碰到其他木塊。當(dāng)木塊抽離的時(shí)候塔隨之搖晃了一下。弟弟在一邊大聲喊著“倒下、倒下!”我心里默默祈禱希望有奇跡，塔好像聽到我的心聲，它又穩(wěn)穩(wěn)地站住了。
后面的游戲中我更加有信心，沉下心來(lái)慢慢地走好每一步，最后我們?nèi)〉昧藙倮Ｔ瓉?lái)只要相信自己，并堅(jiān)持下去都會(huì)獲得成功!
關(guān)于半命題的初中作文4
人生在世，雖不得一世傳奇，只求一生平凡，也是不一樣的英雄。
——題記
平凡與偉大，看似矛盾，可在生活中，總有這樣的人，他用自己平凡的一生，鑄就了在我心目中的偉大，不一樣的英雄形象。
少年的艱苦生活
您出生在一個(gè)物資匱乏，并不太平的年代，但給您痛苦的同時(shí)，也讓您明白了學(xué)習(xí)的可貴。家中實(shí)在艱苦，作為家中最小的.孩子，您被過(guò)戶相對(duì)富裕的舅舅家，來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓您倍加刻苦的學(xué)習(xí)。每早天不亮，就起了床，打掃庭院，房前屋后，生火做飯，閑時(shí)，唯一的事就是學(xué)習(xí)。
少年的艱苦生活，鍛煉了您堅(jiān)強(qiáng)，穩(wěn)重的性格，打下了一生的基礎(chǔ)。
中年的踏實(shí)勤懇
步入社會(huì)，您憑借自己的能力得到了一份工作，您周圍的大多數(shù)人已被社會(huì)的壓力變得阿諛?lè)畛小⒑贸詰凶觥灿诂F(xiàn)狀，而您從不與他們同流合污，秉承自己年少時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)重，埋頭苦干。您常被留下來(lái)值夜班卻從無(wú)怨言。長(zhǎng)夜漫漫，孤寂、寒冷、困倦常將您包圍，你點(diǎn)燃煙火，驅(qū)散困倦、寒冷與孤獨(dú)，熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夜晚。漸漸地，上司見到了您的踏實(shí)勤懇。您成功了，成為大家口中的“王局長(zhǎng)”。從此，您更加努力。
老年的悠閑幸福
許是老天看見了您不易的大半輩子，給了您一雙孝順的兒女。作為您的膝下之歡我便最受您的寵愛(ài)，您在吞云吐霧間給我講您的故事，我坐在您的腿上，看著您被煙霧遮擋住的朦朧面孔，聽著您一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事，常伴著笑容入夢(mèng)，您用大大的蒲扇為我驅(qū)走夏日的炎熱和煩心的蚊蟲。
一個(gè)普通的鄉(xiāng)下老人，卻有我認(rèn)為最可貴的品質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)、穩(wěn)重，踏實(shí)、勤懇，誰(shuí)說(shuō)英雄必須要感天動(dòng)地，名聲在外呢? 爺爺，您是我心中不一樣的英雄，從平凡煙火塵世中走來(lái)，帶一身浩然正氣離去。
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