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      2. 初中的作文

        時間:2023-03-13 08:07:04 初中作文 我要投稿

        【實(shí)用】初中的作文三篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的初中的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】初中的作文三篇

        初中的作文 篇1

          似乎馬上就要下雪了,教室里的氣氛有些壓抑,因?yàn)榻淌业囊簧却白拥牟AП蛔渤隽艘粋洞,而班主任就緊貼在那破洞上窺視著教室里的學(xué)生們。

          這個班的學(xué)生們不大喜歡這個班主任,因?yàn)樗腊,對學(xué)生極為嚴(yán)苛,就像一個斯巴達(dá)人。而且他還是一個很極端的人,似乎在他的眼里只有對錯兩種概念。像一臺機(jī)器!奥犝f,以前有個學(xué)生被他趕回家了哩!”似乎,當(dāng)他每次出現(xiàn)的時候,總有人用壓低了的嗓音說上這么一句。

          現(xiàn)在,這臺機(jī)器就站在那破洞邊,他貼著窗口貼得那么近,似乎與窗口融為了一體。那雙藏在厚厚的玻璃鏡片后的混濁的雙眼,就好像那彌漫著濃霧的森林中的山魈的眼睛,那

          毫無熱量的視線刮過了每一個學(xué)生的頭皮和脖頸。

          時間在流逝,老掉牙的錄音機(jī)一遍又一遍地重復(fù)著聽力資料,那播音員似乎沒有“無聊”這個概念,無論是什么時候都在沒心沒肺地用那種笑嘻嘻的`語調(diào)來讀著相同話語,但同學(xué)們并沒有注意到這一切,在沒心沒肺的帶讀后面是更加沒心沒肺的跟讀。所有人都很有技巧地將眼球轉(zhuǎn)向英語書但同時將視線轉(zhuǎn)向窗口,有幾個人的聲音有些顫抖,也許是不熟練吧。

          不,這不應(yīng)該是早自習(xí),早自習(xí)應(yīng)當(dāng)有活力,應(yīng)當(dāng)有光,應(yīng)當(dāng)有溫度,作業(yè)還沒抄完,零食還沒吃完,應(yīng)當(dāng)有人睡覺,應(yīng)當(dāng)有人閑聊……五十個人的視線聚焦在了那不到兩平米的窗口上,窗臺上有一只螞蟻毫無征兆地因心肌梗塞死在了窗臺上。但班主任沒有任何動作,他似乎在那里扎了根,發(fā)了霉,生了銹。

          英語老師走進(jìn)了教室,任何人都可以輕松地用視覺而不是聽覺來感受到學(xué)生們松了一口氣,但他們在呼出的氣剛剛在鼻腔留下最后一絲溫暖的時候發(fā)現(xiàn),那來自窗口的剃刀一樣的視線又一次掠過了每個人的脖子。所有人的肺在連大腦的指令都還沒有收到就自作主張地抽了一口氣,教室里響起了一片咳嗽聲,有人岔了氣。

          英語課變成了一場拙劣的單口相聲,學(xué)生們都在用脫離了眼球的視線盯著窗口,五十來顆大腦同時拒絕了視神經(jīng)傳來的報告。氣氛是如此的凝重,似乎已凝成了巨大的結(jié)晶,將重力繞過頭顱,直接作用在每個人的心臟。

          突然,校長出現(xiàn)并走到了班主任的身旁,他低聲地和班主任說了些什么,所有人都在用自己被應(yīng)試教育澆灌培養(yǎng)了十幾年的大腦猜測兩人交談的內(nèi)容,大量的信息在教室內(nèi)被傳遞著,腦電波刮起了一場無形的風(fēng)暴,每個人都迸發(fā)出了所有的潛力來計(jì)算校長將班主任叫走的可能性……突然,在某一個瞬間,班主任以默片般的動作轉(zhuǎn)過了身,離開了窗口。就是在那一個瞬間,五十來?xiàng)l嗓子發(fā)出了無聲的歡呼,五十來種脈搏打出激昂的旋律,五十來雙眼睛流下了無形的熱淚,無聲的《馬賽曲》在教室回蕩,所有人都似乎嗅到了煙花炸開的味道,五十來顆心臟打開了閘門,血液像瘋馬一樣奔馳著,向全身細(xì)胞傳遞著這大好消息。

          似乎并沒有人注意到天氣的變化,凜冽的寒風(fēng)裹挾著碩大的雪花,像暴虐的殺人狂一樣從窗口上的破洞鉆了進(jìn)來,撕扯、肢解著教室里的溫暖和所有人的歡欣。有幾個意志不堅(jiān)定的學(xué)生渾身一顫,似乎是忍受不了風(fēng)寒,似乎是明白了班主任在窗口的破洞前站了這么久的原因。他們不自覺地端正了坐姿,用眼角末梢的一點(diǎn)點(diǎn)余光,用一種從未有過的復(fù)雜眼神,打量著那個微微佝僂、輕輕咳嗽、漸漸消失在晨霧彌漫的走廊盡頭的身影。第一次,這個由加圖和沙威糅合成的人物身上,有了一絲冉阿讓和加百列的影子。

        初中的作文 篇2

          失敗,是一個人們敬而遠(yuǎn)之的東西。對于懦弱者來說,挫折是恐怖的魔鬼,隨時可能吞噬掉他們的靈魂;對于堅(jiān)強(qiáng)者來說,挫折是一次次精神的歷練,不斷激勵著他們奮勇前進(jìn)。

          其實(shí)挫折并不可怕,克服它,前方就是一道絢麗的風(fēng)景。

          記得那是一個晴朗的下午,天空萬里無云,蔚藍(lán)極了,酷似一片浩瀚無際的海洋。我在家里看著電視,突然腦袋里閃過一個念頭:“去找小伙伴煮竹筒飯!蔽伊⒖剃P(guān)上電視,騎著自行車出發(fā)了。

          不一會兒,我就到了目的地。我們興高采烈地來到田地里去選地方,然后我們就忙活開來了。我去找柴火,a同學(xué)其找竹筒,b同學(xué)則去打水,忙得不亦樂乎。一切都準(zhǔn)備就緒了,只見a同學(xué)從褲兜里迅速掏出一個打火機(jī),只聽扳機(jī)一響,柴火就燃起來了。緊接著,b同學(xué)就開始加柴火,縷縷炊煙不斷升起,可把我們弄得夠嗆。我們就耐心等待著香噴噴的竹筒飯煮熟了。

          過了許久,竹筒頭上開始冒水泡了,竹筒已經(jīng)黑的不成樣了,就好像一截焦炭一般。我焦急地把火熄了,用兩只手小心翼翼的把竹筒拿起來擱在地上。不一會兒,竹筒就不怎么燙了,我趕忙用刀把竹筒給打開。香噴噴的氣息引誘著我,我的雙手不再受控,連忙用黑乎乎的手抓了一些,一個勁的往嘴里塞!霸懔耍@飯還是生的,”我一邊往外吐一邊說,“我們的辛勞白費(fèi)了,走了,不煮了!

          天漸漸的陰暗下來,我的心情也隨之變得沮喪!皼]事,第一次沒做好,再做一次不就好了嗎?”a同學(xué)安慰我說,“再準(zhǔn)備一次家伙,這次的`飯肯定又香又軟!蔽沂掌饌牡纳袂,又拿出一股干勁,我們就像一群永遠(yuǎn)也打不倒的不倒翁一樣,堅(jiān)定地又開始忙活起來。

          經(jīng)過一番折騰,第二次的飯終于熟透了,天色越來越暗,我吃著自己做的第二次的香軟的飯,心里卻感到無比快樂與陽光。

          挫折,其實(shí)并不可怕,克服它,前方就是一道絢麗的風(fēng)景。

          拿出你堅(jiān)定的信念與永不泯滅的意志去和挫折戰(zhàn)斗,風(fēng)雨之后必會有彩虹。

        初中的作文 篇3

          皺了角的書頁,泛著淡淡的黃,鼻尖似也有古舊的氣息傳來,讓人心生敬畏。每一個故事,都是一場繽紛的幻想,比夢境更深邃,比天空更遙遠(yuǎn)!

          實(shí)驗(yàn)桌上的三棱鏡,陽光被不偏不倚的折射出三種色彩。即使是嚴(yán)肅的實(shí)驗(yàn)室,三棱鏡的光輝,依舊使整個空間如夢如幻。合上皺了角并泛著淡淡黃的書頁,今天來講講我的故事。

          時光倒流回十一年前,那時爺爺奶奶還住在我們原來的家。在房門旁邊的墻上,貼著各種廣告,其中也被人涂鴉過。我盯著墻上一處顏料(有很多顏色,但并沒有糊在一起)發(fā)呆。那是上幼兒園回家的路上,好不容易適應(yīng)了學(xué)校生活,還沒來得及交朋友,就被那一抹色彩吸引了。這便是我學(xué)習(xí)美術(shù)的開端,這一學(xué)就是十一年。

          其實(shí)在此之前我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)過鋼琴,但并沒有超過對繪畫的喜愛。我一直跟著幼兒園那個教我畫畫的老師,到現(xiàn)在獲得很多獎項(xiàng)。

          我記得那是20xx年,那是我得的第一塊獎牌,是一個國際獎項(xiàng),我得了“特別金獎”,還登上了雜志和新聞。人生中第一次獲得這么大的獎項(xiàng),對于一直熱愛畫畫的我來說更加有了動力,這期間當(dāng)然付出了不少汗水。

          我當(dāng)時算是年齡最小的,但得知獲得參賽資格后也為之思考過。靈感來源于生活,再加上我對語文藝術(shù)類特別敏感,題材一下想好了。在老師的指導(dǎo)下完成了作品。看似簡單,其實(shí)在決定畫什么后我每天晚上在家都在打草稿,就連在練鋼琴時也在想怎么畫,花費(fèi)了我不少休息時間。

          那段時間我應(yīng)該比我們班的任何一個同學(xué)都要辛苦。不光要完成作業(yè),還要每天練琴和畫畫,但我很快樂。因?yàn)榭梢宰鑫蚁矚g的事。說實(shí)話,我在藝術(shù)方面的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)業(yè)。在別人看來我可能有些“不務(wù)正業(yè)”,但對于我來說,我愛這些東西,他們早已成為我生命中的一部分。

          我現(xiàn)在成績不好,有部分原因可以說是被他們“耽誤”了,但我覺得我在這方面更在行,比起學(xué)習(xí)我更愛他們。

          我想把美術(shù)定為人生目標(biāo)。這并不是因?yàn)槲页煽儾疃W(xué)藝術(shù),而是早在十一年前,我就已經(jīng)在發(fā)掘我的.閃光點(diǎn)了。每個人都有不同的閃光點(diǎn),我只是在這方面更勝于其他人。而且我深信我會獲得成功。因?yàn)槲冶饶切┮驗(yàn)榭疾簧洗髮W(xué)而無奈學(xué)習(xí)美術(shù)的人付出的時間要多出好幾倍。我并不是因?yàn)闉榱松?jì)或是別的什么,而是純碎的喜歡和熱愛,既然有這方面的天賦,為什么不好好發(fā)展呢?這就是我的故事。

          感謝十一年前的那一抹色彩。給了我為之努力的理由,讓我遇見這個炫麗多彩的世界。我會努力前行,讓自己過上不平庸的生活。我有一個遠(yuǎn)大的志向,這都是那一抹色彩給我的啟迪,是它讓我的人生有機(jī)會開出花朵。

          可能在遙遠(yuǎn)的未來,那些一閃而過努力的畫面,在歲月中慢慢變老,生出枯萎的紋路,但依然感動許久,仿佛浸濕在淚光中。

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