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      2. 初中生作文

        時(shí)間:2023-03-03 09:07:01 初中作文 我要投稿

        【熱門】初中生作文合集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】初中生作文合集6篇

        初中生作文 篇1

          又是自己一個(gè)人在家。一個(gè)人靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上,享受著陽(yáng)光披灑在肩頭的溫暖,手中握著一本書(shū),一頁(yè)一頁(yè)的翻讀著。

          已經(jīng)數(shù)不清是多少個(gè)日子都是這樣度過(guò)的了?父母每天都不會(huì)在家,只有我一個(gè)人與書(shū)相伴!

          一滴淚打在了書(shū)頁(yè)上,留下了一滴淚水的痕跡,又是一個(gè)感人的故事,誰(shuí)又能與我分享呢?曾經(jīng)有她,那么現(xiàn)在呢?

          “嗨,又見(jiàn)面了!你在等我嗎?你在看什么?這些花有什么好看的?有沒(méi)有什么味道!”稚嫩的語(yǔ)言毫不遺留的提出了自己的問(wèn)題

          “你好笨啊!霞霞!這叫早春花。每到快春天的時(shí)候都會(huì)開(kāi)放。你看它多白!很美的!它象征著純潔!而且它的味道可以留很久很久,還可以把它做成書(shū)簽。所有花中,只有它才有那種特殊的味道!

          “明明只比我大一歲嗎?裝什么老成?”我不服輸?shù)剜哉Z(yǔ)著

          “霞霞,這些早春成活的時(shí)間很短很短。有些人根本就注意不到他們。你說(shuō)我們有一天會(huì)不會(huì)也分開(kāi)?‘’

          “才不會(huì)呢?我會(huì)永遠(yuǎn)的生活在這里。我們永遠(yuǎn)都是好伙伴。”

          可是終究還是有這一天

          “我要走啦,爸爸媽媽不在這邊我們要搬家了,你也要回你家住了吧,再見(jiàn),如果有緣相聚我們還會(huì)在見(jiàn)面的!

          那時(shí)的我,已不在幼稚的認(rèn)為,我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在一起!

          每每看到早春花,我都希望,此時(shí)的她也在樹(shù)下!我家中有很多很多的早春花。書(shū)簽、香囊,我的`屋中充滿了這種味道,我在幻想。有一天,他會(huì)尋著這種獨(dú)特的香味找來(lái)!

          可是,這只是幻想!

          是她在我傷心的時(shí)候默默的陪著我,可是,為什么她走了呢?

          天上轟隆的雷聲響了起來(lái),要下雨了,老天也哭泣嗎?他也在思念他的朋友嗎?

          不要哭了,擦擦眼淚繼續(xù)向前走吧!遠(yuǎn)方的路還很長(zhǎng),我們只有堅(jiān)持不懈的走下去,在未來(lái),才會(huì)有希望!有希望碰見(jiàn)我們那些懷念的人,有希望把自己最好的一面展現(xiàn)給她,有希望告訴她,很想念她!

        初中生作文 篇2

          中考前夜,銘刻在我心中的不是你那故作輕松的笑容,進(jìn)入我視線的是你稀疏的頭發(fā),略帶散亂,黑白各半。你躺在我身邊,像兒時(shí)那樣輕輕地拍著我讓我入睡,我的父親。

          雖然我已經(jīng)知道了考場(chǎng)在哪,但你執(zhí)意要送我前來(lái),家中的短短爭(zhēng)執(zhí),我的視線看到了你焦急擔(dān)心的眼神。我同意了。

          車棚中,我熟練地打開(kāi)自行車車鎖,映入我眼簾的是你為我保養(yǎng)得一塵不染的愛(ài)車。抬起頭,映入我視線的.卻是你彎彎的身子。

          父親的殘疾車明顯開(kāi)得比我快,看著他在前方行駛,我默默地在后面跟著,靜靜地在后面看著。反光鏡中,是你飽經(jīng)風(fēng)箱的面容,雖然面無(wú)表情,雖然目視前方,但我依然能感到你對(duì)我的牽掛和慈愛(ài)。

          轉(zhuǎn)彎處,父親向反光鏡看了一眼。那一眼現(xiàn)在依然在我心間,充滿了關(guān)切,就像在臺(tái)燈旁看著我寫(xiě)作業(yè)那樣,將永在我心中定格、珍藏。

          沿著你的車轍,我繼續(xù)前進(jìn),主干道上全是趕考的學(xué)子們,瞬間塞滿了你與我之間。我努力地昂起頭,在車流中尋找你的蹤跡,一個(gè)熟悉的背影進(jìn)入我的眼眶。你的背影突然變小,又漸漸變大。你有些擔(dān)憂,似乎在尋找著車流中我的背影。我心中有著說(shuō)不出的感激和酸楚。好不容易和你的殘疾車并列前行,一不小心,紅燈又將我們隔開(kāi),看著你在另一端頻頻回首,我?guī)子羞^(guò)去的沖動(dòng)。當(dāng)紅燈轉(zhuǎn)換為綠燈時(shí),我們又能互相看清對(duì)方的身影。當(dāng)你又看到了我時(shí),似乎整個(gè)人都輕松了下來(lái);而我看到你時(shí),也似乎有了久別重逢的感覺(jué)。

          考場(chǎng)門口,老師面授機(jī)宜,你漸漸遠(yuǎn)去?粗氵h(yuǎn)去的背影,我百感交集,能做的只有等待開(kāi)考……

          三天后就是假期,就是輕松的日子。再看不到你整日的擔(dān)心,整日的焦慮,但趕考那天你送我的情景仍歷歷在目,會(huì)讓我銘記一生。

        初中生作文 篇3

          人生如花,拼搏是水;人生如葉,樂(lè)觀是風(fēng);人生如屋,信念是柱。

          生活的春天,期盼著花蕾的綻放,花蕾綻放,有奇異的芬芳。人生何不如此?人生的奮斗拼搏,奮勇出擊,只是為了享受戰(zhàn)勝挫折的快樂(lè);人生的勇敢面對(duì),積極樂(lè)觀,只是為了迎接坎坷與荊棘的欣喜

         ;人生的堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)信念,只是為了領(lǐng)略雨后彩虹的迷人風(fēng)采。

          我守望著人生春天的.早日來(lái)臨,但又不愿冬天的離別悄悄。

          古人的花香,我仿佛還依稀記得。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列。

          古人的事例給我們提供了良好的借鑒,而今人也毫不遜色;艚痣m然身體殘疾,但意志堅(jiān)定,不屈服于命運(yùn)的牢籠,堅(jiān)持不懈,努力拼搏,最終成就一番事業(yè)。貝多芬晚年失聰,喪失了聽(tīng)覺(jué)的音樂(lè)家發(fā)出渾厚的吶喊:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它決不能讓我屈服!睒(lè)觀向上的態(tài)度給了他拼搏的動(dòng)力,《英雄交響曲》成為了他人生的演繹。

          人生的冬天也會(huì)蘊(yùn)藏光明的火種,等待春天的到來(lái),顯現(xiàn)生命的輝煌。

          我守望著人生冬天的早日來(lái)臨,但又不愿光明的離別悄悄。

          人生的苦難多多。誠(chéng)然,人生是一所苦難的大學(xué),而絆腳石是進(jìn)身之階。自然中的花草樹(shù)木如同人一般也在經(jīng)歷苦難,而光明也沒(méi)有離它們而去。春蠶的光明來(lái)臨,它破繭而出,創(chuàng)造新的明天;蠶蛹的光明來(lái)臨,它振翅高飛,越過(guò)萬(wàn)水千山;柳枝的光明來(lái)臨,它嫩綠新透,在微風(fēng)中搖曳;依米的光明來(lái)臨,它含苞欲放,潑灑迷人芬芳。

          人生的苦難雖多,但光明也會(huì)創(chuàng)造奇跡。人生中,一切皆有可能。

          漫長(zhǎng)人生,也只是瞬間,瞬間成就歷史,瞬間創(chuàng)造奇跡,瞬間鑄就如花人生。

          奮力拼搏,只需瞬間的信念;而信念,只需瞬間的樂(lè)觀。生活中的瞬間讓你美不勝收,讓你其樂(lè)無(wú)窮。瞬間,在于積極把握。

          當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,你準(zhǔn)備好了嗎?不要讓出發(fā)的號(hào)角催促你倉(cāng)促啟程,不要讓臨行的警鐘在你的頭頂猛然敲響,把握,就是珍惜現(xiàn)在。(把握,就是珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)瞬間。)“殺了現(xiàn)在,就殺了未來(lái)!笔前。瑳](méi)有現(xiàn)在,何談未來(lái)?前行的航船已經(jīng)啟程,希望你不要做岸上的一名守望者。

          人生如花一般美好,也如花一樣短暫,只要你拼搏、樂(lè)觀、善于把握(精彩的瞬間),你的人生就會(huì)有花開(kāi)后奇異的芬芳。

          花香的種子,你種下了嗎?

        初中生作文 篇4

          假期的時(shí)候,你們是不是去哪兒去觀光旅游,還是去鄉(xiāng)下看望親人?墒俏覅s哪兒也沒(méi)有去,而是在家過(guò)的假期,不過(guò)同樣過(guò)的很愉快。

          早晨懶蟲(chóng)篇

          俗話說(shuō)“一日之際在于晨”可是對(duì)于我這個(gè)懶蟲(chóng)來(lái)說(shuō)早晨卻是睡懶覺(jué)的時(shí)間“布谷,布谷,懶蟲(chóng)起床,懶蟲(chóng)起床,”可是這鬧鐘,對(duì)我有何作用我手一抬就把鬧鐘給關(guān)了,不一會(huì)兒“人工鬧鐘”-爸爸來(lái)了,只聽(tīng)他喊了一聲“快起床”我立即像機(jī)器人似的坐了起來(lái)洗過(guò)臉后我以吃起了老一套--一根油條兩面?zhèn)雞蛋外加一杯牛奶。

          上午刻苦篇

          吃過(guò)早飯我便展開(kāi)了刻苦的學(xué)習(xí),第一個(gè)和我過(guò)招的是english兄弟,它們的兄弟姐妹可真多呀!看的'我眼花繚亂,好不容易通過(guò)了單詞不達(dá)意這一關(guān)不一會(huì)兒,我又沉浸在我的長(zhǎng)篇在倫里了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“苦戰(zhàn)”!我終于被午餐給解放了。

          下午愉樂(lè)篇

          一天之中最令我興奮的時(shí)刻終于到了,一睡過(guò)午覺(jué)我便和鄰居家的朋友玩,我們有時(shí)在一塊玩游戲,有時(shí)在一塊兒玩捉迷藏,也有時(shí)我們會(huì)在一塊兒跳皮。

          不管怎么樣,我的假斯三部曲不錯(cuò)吧!

        初中生作文 篇5

          光陰似流水,在不經(jīng)意中,便從指縫間悄悄流走;隨著太陽(yáng)的出升與西下,我安然的度過(guò)了每一個(gè)春秋,也搭上了一輛永遠(yuǎn)不會(huì)回頭的列車。

          說(shuō)起記憶,那是每個(gè)人最寶貴的東西了吧,它承載了我們的愛(ài),我們的恨,我們的淚,我們的歡笑與喜悅,我們的悲傷與痛苦,我們的甜蜜與幸福。隨著梧桐樹(shù)上的年輪一圈圈多起來(lái),在校園里朗朗讀書(shū)的我們也慢慢長(zhǎng)大。

          誰(shuí)還記得我們新入校門的樣子?一雙好奇的雙眸,打量著這里的一切,新的教室,新的操場(chǎng),新的老師,新的朋友,看著一張張同樣稚嫩的臉龐,我不再恐懼,迎著晨曦的朝陽(yáng),我找到了和我一樣的伙伴。

          誰(shuí)還記得我們軍訓(xùn)的樣子?一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人兒,本著不怕苦,不怕累的'精神,站在烈日下,即使跌倒也不會(huì)輕言放棄的樣子。

          誰(shuí)還記得我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的樣子?一個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿了心中必勝的信念,堅(jiān)持到最后,即使失敗,也沒(méi)有流出那滴傷心的淚。

          誰(shuí)還記得我們?cè)谡n桌上呼呼大睡的樣子?總是和身邊的人說(shuō)一句:“老師來(lái)了就叫我起來(lái)。后睡得正香,滿桌的口水,說(shuō)著夢(mèng)話。

          誰(shuí)還記得在下課后我們瘋鬧的樣子?說(shuō)著別人的八卦,看著別人的笑話,偶爾還插上一兩句話。

          誰(shuí)還記得開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我們不安的樣子?許多人擠在門口偷聽(tīng),老師一拉開(kāi)門,栽倒了多少死黨?

          誰(shuí)還記得我們?cè)谡n上做小動(dòng)作的樣子?你畫(huà)我猜,最后統(tǒng)統(tǒng)罰站。

          誰(shuí)還記得合唱隊(duì)里我們一起唱歌的樣子?五音不全的我們?cè)谧鲋阈Φ膭?dòng)作,憋著笑唱完一首歌,等老師走了,終于忍不住放聲大笑。

          誰(shuí)還記得體育課上我們一起奔跑的樣子?一個(gè)個(gè)汗流浹背,卻還是要堅(jiān)持到底。

          初中里,我們發(fā)生了很多事,我抄過(guò)他們的作業(yè),開(kāi)過(guò)他們的玩笑,他們?cè)谖蚁麦w育課后會(huì)給我裝作不經(jīng)意的遞過(guò)一瓶水,在我不會(huì)題時(shí),默默過(guò)來(lái)給我講解。

          閉上眼睛,往事一幕幕的浮現(xiàn)在腦海,那么真實(shí),那么生動(dòng),一切都仿佛是昨天。但是,當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我已經(jīng)即將要升入初三了。那新的朋友也早已成為我生命中必不可少的老朋友了。

          到了初中我才懂得,”笑中有淚”的含義.我才知道友情的重要,我才感受到我心中真實(shí)的想法。

          再開(kāi)學(xué),我就要初三了,我初中生活的最后一年,不會(huì)回頭的列車的最后一站,到站了,我也就要下車了。帶著我滿滿一書(shū)包對(duì)同學(xué)的不舍與祝福笑著向他們說(shuō)再見(jiàn)。我不想在那個(gè)時(shí)候會(huì)遺憾,所以,我要在最后一年,釋放出自己最耀眼的光彩!

          過(guò)去了的,便永遠(yuǎn)是記憶中最甜美的回憶,初中生活,將會(huì)是我生命中,最濃墨重彩的一筆。曾經(jīng)的我,向你說(shuō)再見(jiàn),未來(lái)的自己,你好!

        初中生作文 篇6

          人生的精彩處有很多,而最應(yīng)珍惜忘記懷的就是初中生活。

          ——題記

          茫茫大海,一望無(wú)際,我生活在書(shū)的世界里,知識(shí)的海洋里,剛開(kāi)始進(jìn)入初一學(xué)生的時(shí)候,我像是一只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞,找不到屬于我、適合我的.一種正確的學(xué)習(xí)方法,漸漸地我變得一言不發(fā),似乎外界的一切與我無(wú)關(guān)。老師看見(jiàn)我這樣,就開(kāi)導(dǎo)我,把我從彎路上拽回正道,我隱隱約約看見(jiàn)了陽(yáng)光,慢慢地我找到了樂(lè)趣,我便開(kāi)始和同學(xué)討論問(wèn)題,一起去請(qǐng)教老師初一的學(xué)習(xí)生活,一點(diǎn)也不覺(jué)得緊張,我整天都和同學(xué)一起嬉笑中度過(guò),童心未了!

          啊,不知不覺(jué)我又跑進(jìn)了初二的學(xué)府,看見(jiàn)一群嶄新的課本向我不斷地眨眼睛,我很快擁抱了它們,和它們來(lái)了一個(gè)親密的接吻,我感覺(jué)得到初二的生活不是我從前那種懶散的成績(jī),一到考試結(jié)束每個(gè)人都在認(rèn)真地分析錯(cuò)誤進(jìn)行改正,老師看到我們知道努力學(xué)習(xí)了,臉上不斷露出了笑容,我每天都坐在教室里揮動(dòng)手中的筆和習(xí)題斗爭(zhēng),每當(dāng)我打敗習(xí)題時(shí),心中有說(shuō)不出的高興。周末回家,平日里讓我不能自拔的古裝劇說(shuō)了再見(jiàn)。朋友的呼喚聲讓我拒之以外。把自己置身于習(xí)題作業(yè)中支,初二的生活是繁忙的!

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