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      2. 初中生活的作文

        時間:2023-02-28 10:15:31 初中作文 我要投稿

        【精品】初中生活的作文匯總九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的初中生活的作文10篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】初中生活的作文匯總九篇

        初中生活的作文 篇1

          初中生活是苦的,不過,苦中含有樂。——題記

          小學(xué)六年過去,去者不復(fù)返。初中生主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程。沒有苦,上哪里去找樂呢?所以,所謂貨真價實(shí)的樂,只有在苦中才能找到。

          苦來到初中以后,學(xué)習(xí)科目的增加,上課時間的增加,使娛樂的時間大量減少,各科的作業(yè)也為了中考而增加了,整個生活就像連綿起伏的山巒,不知何時才能看到大海。上課時,學(xué)習(xí)的氣氛緊張極了,好像每個人都懂得了珍惜時間,沒有人再上課睡覺,沒有人再開小差,都爭分奪秒地吸收老師授予的知識,都盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法,用來吸收更多的知識。一本本工具書堆積在課桌上,來解決更困難的知識點(diǎn),好來完成課下老師留下的堆積如山的`作業(yè),才能為考試多爭來幾分,使成績不會太差。!這初中的生活真是書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

          樂 其實(shí),世界上沒有真正的天才,不經(jīng)過痛苦的磨練,怎能長出健壯的肩膀,飛過高山,飛過太平洋?初中生活的作業(yè)真是堆積如山,好像永遠(yuǎn)也做不完,但每當(dāng)你用自己真正的實(shí)力去完成一天的作業(yè)時,那你會感到十分輕松,那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂,必須要吃苦,你那稚嫩的雙肩要受到磨練,主要是背定義,多練習(xí),考試取得好成績,那才是用汗水換來的樂,才是貨真價實(shí)的樂。

          真正的樂不在于享受,而在于苦樂交織的過程。到了初中,科目增多了,難度系數(shù)增大了,知識比以前更深入,但可以使我們更加了解這奇妙的世界,使我們對生活充滿著激情。攻克難關(guān),難道這不快樂嗎 ?

        初中生活的作文 篇2

          在初中校園中,我已度過兩年的時光。熱情的同學(xué),和藹的老師和嚴(yán)肅的課堂,一個個炫麗的鏡頭構(gòu)成了我豐富多采的初中生活。

          鏡頭一

          “快,快拿水粉來!”我們板報制作小組的組長志強(qiáng)喊著。

          “哦,來了,來啦,水粉到!”我拿著水粉匆匆忙忙趕到,用水粉筆沾點(diǎn)水交給組長。

          大汗淋漓的.組長如長虹貫日一般在原本已經(jīng)描好輪廓的紙面上揮舞著。我們在旁邊看得目瞪口呆。就這樣,一幅美麗的板報就在組長絕妙的手藝下結(jié)束了它的尾聲。

          終于,我們的佳作在眾多作品中脫穎而出。我們小組一致歡呼歌頌。

          鏡頭二

          “誰,是誰拿了我的橡皮?”王哥焦急地喊了起來。

          “不知道!剛才不還在桌上嗎?”志強(qiáng)說。

          “沒有啊,快呀,我急用,誰幫我找找看!”

          “我……我……”同學(xué)們異口同聲地說。

          于是,教室里所有人員一齊動身找橡皮,場面別說有多熱鬧了。

          最終,王哥的橡皮找到了,大家都快樂地笑著。

          鏡頭三

          教室里彌漫著嚴(yán)肅的氣氛,大家正在與試卷作著猛烈的斗爭。即使老師在那里巡邏著,也無法鎮(zhèn)住大家。正所謂“道高一尺,魔高一丈”嘛!有本事的同學(xué)有高招,沒本事的或認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)就在那兒埋頭地苦思著。老師見了,只是搖搖頭,也沒說什么,其實(shí)無聲勝有聲,這招一出,同學(xué)們的偷膽也變小了,就算本事再大,也不是戒尺的對手。

          ……

          初中生活真是豐富多采,在里面我結(jié)識了許多朋友,認(rèn)識了許多老師,也讓我體會到了友情,師情的力量……

        初中生活的作文 篇3

          時光飛逝,我們告別了陪伴我們六年的同學(xué)和老師,迎來了期盼已久的小初銜接的暑假。

          在暑假中,我一直幻想初中生活是什么樣的,它會像我想象中那樣嗎?它會很輕松嗎?我希望,我的初中生活,是作業(yè)比較少的。因?yàn)檫@樣我會有更多的時間去鉆研感興趣的知識,去做感興趣的事情,去看看外面的世界。

          我希望,我的'初中生活,是有很多朋友的生活。因?yàn)檫@樣,我在遇到困難時,可以尋求更多人的幫助;在感到寂寞時,可以尋找更多人談心;在遇到難題時,可以和更多人討論;在遇到煩惱時,可以和更多人交流。無論何時我都認(rèn)為有朋友是一件方便的又快樂的事。朋友越多,能干的事情也就越多。

          在初中,我會更加的努力,在學(xué)習(xí)上、品行上、人緣上更上一層樓。學(xué)習(xí)上,我要做到上課積極回答問題,課外認(rèn)真做作業(yè)。品行上,我要做到不說臟話,尊重他人意見,不插嘴。人緣上,我要多與同學(xué)們交流,盡己所能幫助同學(xué)。

          在初中,我會有一個更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)。我相信,在初中的三年中,我的進(jìn)步會更大,也會有更大的成就!

        初中生活的作文 篇4

          時光飛逝,光陰似箭。不知不覺中,我們以經(jīng)告別了無憂無慮的童年生活,跨進(jìn)了初中的門檻。這是,每個人的行為都以往不同,因?yàn)檫@畢竟是我人生們對人生的一個重要的階段。想起剛進(jìn)入初中的時候,每一個人都是歡樂的.,輕松的。但隨著時間的飛逝,小學(xué)時的我們似乎根變了個人似的,同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍,看那邊,那兩個同學(xué)在干什么呢?

          你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢!你聽這是如此的寂靜,就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳,但是同學(xué)們仿佛根沒聽見似的,仍舊做著自己的事情。俗話說得好“兩耳不聞窗外事,一心只讀‘桌上’書”。一陣陣歡快的鈴聲響后,放學(xué)了。外面?zhèn)鱽砥渌昙壨瑢W(xué)的叫喊聲,對于他們來說,似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國解放了一樣,而同學(xué)們并沒有在意這些。夜,深了。一輪皎潔的明月掛在天邊,星星閃爍著它的寶藍(lán)色的光芒。

          有幾個同學(xué)在床上翻滾著身子,我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學(xué)還在對著閃閃發(fā)光的燈光背書,一會拿起書瞟一眼,繼續(xù)背。不知何時,哪里傳來的聲音,吧同學(xué)們從美夢中吵醒。這時每一個同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個字“累”。我們初中的生活就不快樂嗎?‘不’,這時,我們會想起“老班”的夸獎,同學(xué)的贊嘆,使我們真正地感受到了成功的愉悅。初中生活:有學(xué)有樣,有苦有樂,一切都那們難忘!初中生活:我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫。

        初中生活的作文 篇5

          人生是百味,而初中生活更是人生的縮影,是打翻的調(diào)味瓶。青檸的酸、蜜棗的甜、黃連的苦、辣椒的辣,都讓人哭笑不得,卻又難以忘懷。

          青檸·酸

          我欣喜地背上新書包,跨進(jìn)了盼望已久的中學(xué)大門,但隨之而來的便是鋪天蓋地的作業(yè),源源不斷的難題。七門功課的學(xué)習(xí)壓力打破了原有的作息規(guī)律,辦公室總有我因作業(yè)不合格而受罰的身影。面對老師愈加嚴(yán)厲的要求,我的鼻尖似乎總頂著一顆檸檬,又酸又澀,那是壓力接踵而來的酸,身心疲憊的酸,成績下滑的酸。但那段青澀時光,終成了初中回憶錄上嶄新的一頁,豐富著我的味蕾。

          蜜棗·甜

          20xx年的第一場雪終于降臨人間,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花翩然起舞,校園很快變成了“童話世界”。我們像五六歲的孩子,興奮地沖入白雪的懷抱。瞧!那邊的同學(xué)正在打雪仗,他們盡情地享受著雪球打在身上的快樂;這邊的同學(xué)開心地堆著雪人,看!一會兒功夫一個紅鼻子,圓眼睛的呆萌雪人就出現(xiàn)了,怕它“冷”,他們還給它戴了個黃色的小線帽!我們笑著、打鬧著,像吃了蜜?業(yè)暮⒆櫻?這久久回蕩的笑聲那么熟悉,勾起了回憶,那不是圍在一起看老師用硫酸變魔術(shù)的快樂嗎?那不是合唱比賽中,共揚(yáng)青春旋律的欣喜嗎?那不是拔河比賽里,收獲勝利的歡呼嗎?初中的快樂像蜜?椅?數(shù)不多卻甜入心脾。

          黃連·苦

          小中考那段時間,我們厚厚的卷夾上帖滿了生物、地理的標(biāo)簽。一個課間過后整個教室便淪陷在卷子的海洋中,嘩啦啦的翻卷聲充斥著耳鼓,生物、地理的知識點(diǎn)占據(jù)了我們的大腦,同學(xué)們緊皺的眉頭似乎很難舒展,黑板上的倒計(jì)時讓手中的筆尖不敢停歇,桌椅總按六行七列擺放?记暗'日子是苦的,難熬的深夜是苦的,緊張的初三是苦的,但苦澀的終點(diǎn)是夢想。∥以钢卣醒b,苦中作樂。

          辣椒·辣

          正午的陽光灼燒著大地,我在跑道上向前飛奔,但就在離終點(diǎn)最后一百米處,我腳下一松,便直挺挺地倒在地上,我感到膝蓋火辣辣得疼,但我重新站起來,一瘸一拐地完成了最后的沖刺。班級因我的失誤而遺憾落敗,我臉上似乎有團(tuán)火在燃燒,不敢直視同學(xué)們的雙眼,但他們卻安慰我說不要緊,鼓勵我不要灰心,要越挫越勇。還夸贊我最后堅(jiān)持跑到終點(diǎn),這是最好的體育精神。聽到這里我感到心里暖融融的,像是剛吃完辣味火鍋,初入口時火辣難擋,但片刻后滿口溢香,滿心暖意!

          初中生活是幾天幾夜都說不完的故事,像電影般一幕幕回放著:有我們偷偷玩兒狼人殺的竊喜;有打完雪仗后影響下一節(jié)課受到老師的批評;有課間辦公室問老師問題的你爭我搶……

          回味逝去的日子,酸,讓人回味悠長;甜,讓人無限留戀;苦,讓人銘記一生;辣,讓人懷念。這酸、甜、苦、辣的初中生活雖不盡完美,卻有著歷久彌新的滋味!

        初中生活的作文 篇6

          倏忽就上了初一,小學(xué)時那快樂的時光已經(jīng)消失在跨進(jìn)新校園的同時,仿佛回到了剛上一年級,還是同一名女孩,如今,一高一矮,一大一小。還是臉上粘著羞澀,那樣保守的找了一個女同學(xué)坐在了她的身邊,和小時候一樣,我倆不一會聊的投機(jī),成了朋友,初中一年級作文。

          倏忽就上了初一,有一段時間后,我們又像小時候一樣,打打鬧鬧,男女同桌,似乎不再羞澀!反而時大時鬧,沒有小時的幼稚,高年級的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業(yè),相互交談著,似乎初中生活是那么的艱辛。

          倏忽就上了初一,我不能再像小學(xué)時那樣放松了,要去嚴(yán)格要求自己,讓自己的.生活有規(guī)定。每天按時去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);按時去完成作業(yè)……初中不和小學(xué)一樣,不是那么的無憂無慮,不是那么輕松,初中是我的起跑點(diǎn),真真正正的起跑點(diǎn)。

          倏忽就上了初一,日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷!在一起學(xué)習(xí),一起歡笑,一起去回味那愉快的課堂。

          初中,是畫卷,是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文,不是一張張行云流水而草草的散文!

          初中的生活是美好的、快樂的!

        初中生活的作文 篇7

          記得剛上初中沒幾天的時候,我們班就來了一位副班主任,他是一位男性,戴著一副眼鏡,看上去很斯文的樣子,剛進(jìn)到這個班,一種充滿著生命力的現(xiàn)象。

          上課鈴一響,就開始了一天的學(xué)習(xí)生活。語文課上,朗讀聲充滿著豪情,充滿著激情。那聲音娓娓動聽,活力四射,給人一種似火的熱情。語文課上的自由交流,給予我們更多交流的機(jī)會,讓同學(xué)們認(rèn)識了更多的同學(xué)。只要一上語文課,同學(xué)們都會高高興興的。記得那是一個晴朗的上午,同學(xué)們正高興地玩著,語文老師走進(jìn)來對同學(xué)們說:“我準(zhǔn)備在教室里成立一個××班的圖書角,讓同學(xué)們多看些書,增長知識!蓖瑢W(xué)們一聽到這個消息,馬上活蹦亂跳起來。我看見同學(xué)們的動作不由自主地笑了。

          進(jìn)入初中后,我感覺到了一定的壓力,每天上課都好像無精打采的。在上過語文課之后,我每天都活得很快樂,和同學(xué)交流過以后,認(rèn)識了他們,我的.生活變得豐富多彩。初中的精彩生活很快就讓我忘掉了一切不開心的事情。“××,我們到外面玩吧!”“嗯”我們玩得很高興。這是我在初中生活的事情。

          歷史課上,我們了解了中華民族的歷史和偉大事件,讓我們認(rèn)識了我國歷史上的偉大人物。在這里,我還感受到我們班的思想和激情,同學(xué)們的熱情。那天,我們班正在上著體育課,有一個人跑來搗亂,我們班上的一個男同學(xué)勇敢地站出來教訓(xùn)了那個搗亂的同學(xué),獲得了女生的表揚(yáng)。從這件事中,同學(xué)們的責(zé)任心和保護(hù)心理讓我贊美不已。

          音樂課,我們聽著音樂放松,隨歌聲唱,班上一下子熱鬧了。優(yōu)美動聽的歌聲唱出了教室,唱出了校園,唱進(jìn)了我們心中。我在這里體會到了一種從未體驗(yàn)過的感受,××是我在這里認(rèn)識的第一位同學(xué),她學(xué)習(xí)也是蠻好的。

          初中生活已過了幾個月了,我在初中生活過得很快樂。有時會有搞笑的場面,有時會有苦笑不得的課堂場合……它們讓生活充滿了歡笑和熱鬧。學(xué)習(xí)和生活要結(jié)合起來。學(xué)習(xí)上我們不懂的,就想一遍然后請教老師。生活的精彩真的無處不在。

        初中生活的作文 篇8

          初中生活,值得我一輩子珍藏。因?yàn)槌踔猩钍俏覐你露呦虺墒斓睦锍瘫?/p>

          帶著對小學(xué)的不舍,帶著對初中生活的好奇,帶著一顆年少無知的心,帶著自己的夢想,我開始了初中生活。我還沒有褪去青澀,我的腦海中還裝滿許多問號。慢慢的,我融入了這個新的集體,和同學(xué)們一起在課間談笑風(fēng)生,一起在體育課上追逐打鬧,一起在運(yùn)動會上奮勇拼搏,一起在聯(lián)歡會上唱歌跳舞,一起在勝利時開心,失敗是悲傷。我們一起幻想著三年后,滿懷信心,跨進(jìn)初中的大門。一切都是白色,純潔、簡單,讓人舒暢快樂。

          上初二了,我開始了美好難忘的青春期。和朋友鬧了,好了,又鬧了,分分合合中,我懂得了珍惜。她,曾是我無話不談的朋友,但因?yàn)榉N種原因,我們生氣了。那些日子,我分外孤獨(dú)和難過,在寂寞的黑夜,我獨(dú)自哭泣,在灰色的淚水中,我懂得了友誼的重要,然后和她和好,讓友誼之樹重新開出艷麗的花朵。因不習(xí)慣一個老師的講課方式,就看不慣這個老師的處事方法。于是明里暗地與老師作對,甚至一度想放棄對那門課的學(xué)習(xí)。但驟降的成績告訴我:學(xué)習(xí)是為了自己,不是為某一個老師,并且老師也不會因?yàn)槟硞同學(xué)而改變。淚流過了,心痛過了,于是開始感性了?粗磉叺耐瑢W(xué),有的被拋在了身后,有的已經(jīng)飛奔在前,終于感到了肩頭的沉重。

          下半學(xué)期,會考近在眼前,班主任的淳淳教導(dǎo),一張張練習(xí)卷,中考倒記時鐘的擺鐘。那些日子,是初中生活最初的忙碌,取消了體育課、音樂課和美術(shù)課,每天與地理、生物為伴。那時的我,午夜還在燈光下苦讀。那是青春的'黃色,我在這黃色中感嘆時間的速度。第一次知道了時間如流水的真正內(nèi)涵。

          終于,我初三了,成了一名準(zhǔn)畢業(yè)生。仿佛三千米的長跑已經(jīng)進(jìn)入最后一千米。中考,愈來愈近,兩百多天的日子,真的不長。我與同學(xué)憧憬畢業(yè)后的去向,也傷感緣分的短暫,然后開始珍惜彼此。我把夢想寫在桌套上,時常望著它發(fā)呆。最后一年的時光,不再彼此嘲笑,不再斤斤計(jì)較,不再因作業(yè)和老師們打游擊。初三的我,不能再睡懶覺,日程中沒有了休息日。但哪怕在深夜時也奮筆疾書,哪怕在黎明時就聞雞起舞。我依然堅(jiān)持著,因?yàn)槲抑缐粝刖驮阱氤唛g,我必須咬著牙,一步一個腳印地向中考邁進(jìn),向夢想靠近。

          初中生活真的快落下帷幕了,心中的悵然與日俱增。人一輩子有無數(shù)個三年,而初中這三年卻只有一次,無論這其中是彩虹還是灰暗,都是唯一的,是最刻骨銘心的。當(dāng)我走出初中校門時,我將褪去青澀,如浴火重生的鳳凰,可以自由地翱翔在另一片天空中。

        初中生活的作文 篇9

          小學(xué)的六年轉(zhuǎn)眼就過去了,告別了母校,告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師,心里總是覺得有點(diǎn)依依不舍的感覺,可是我們來到了一個新的環(huán)境是不是會更開心呢?

          我曾今也幻想過我的初中生活,內(nèi)容是這樣的:

          清晨的校園透著一點(diǎn)濕漉漉的'感覺,但是空氣格外清新,同學(xué)們?nèi)恕z人的聚在一塊向?qū)W校走來,還有的騎著單車,臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起,同學(xué)們回到了各自的座位上,個個變得極為嚴(yán)肅,很認(rèn)真、很專心,老師眉飛色舞的講著課,是不是在黑板上寫下幾行工整的楷書,。中午午休十分,同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里,有的寫寫作業(yè),有的看看課外書,還有記得調(diào)皮的孩子講講悄悄話。午休過后的下課鈴響起,但這畢竟是初中,不想小學(xué)一樣,你追我趕,吵吵鬧鬧的了,大多數(shù)都靜靜的坐在教室內(nèi)認(rèn)真的溫習(xí)著功課看課外書……太陽已經(jīng)偏西,但教師內(nèi)任有老師和學(xué)生們走動的身影,教師內(nèi)的燈被打開了……臨近6。7點(diǎn)鐘的樣子,同學(xué)們才從教師內(nèi)出來,他們拖著疲憊的身軀,走出校門,待同學(xué)們?nèi)孔吖,老師才從辦公椅上起身,整理了一下凌亂的辦公桌,便轉(zhuǎn)身離開了。

          ……

          我所期待的初中生活就是這樣。

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