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      2. 初中優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-02-03 09:24:38 初中作文 我要投稿

        實(shí)用的初中優(yōu)秀作文匯總七篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的初中優(yōu)秀作文匯總七篇

        初中優(yōu)秀作文 篇1

          小時(shí)候在幼兒園時(shí),老師教我們“少壯不努力,老大徒傷悲”這半首詩(shī)時(shí),總是跟我們說(shuō)“這半首詩(shī),對(duì)你們非常重要。你們一定要記熟它,這樣將來(lái)才會(huì)有好出息!”當(dāng)時(shí)我只知道為了完成老師的任務(wù),根本就不知道它代表的含義,也不知道跟老師去問(wèn),只是迷迷糊糊的把這半首詩(shī)背下了。

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我就十一歲了。這時(shí)正在過(guò)暑假,天天坐在爸爸在溫州辦公室里的我覺的很郁悶。瞬時(shí)心血來(lái)潮,便打開門往工地走去?蓜傋邘撞,就覺得酷暑難耐,熱得不行。原來(lái),辦公室里開了空調(diào),跟外面沒法比。走到工地里,頓時(shí)毛骨悚然,因?yàn)樵诠さ毓ぷ鞯墓と藗儌(gè)個(gè)被火辣辣的太陽(yáng)燒的烏漆抹黑的`。流出的汗把衣服都濕透了,一付狼狽像。在燥熱的工地上連口涼水都喝不上只能喝剛燉好的熱水還要沒日沒夜的工作!斑@就是書不讀好的后果!”我感嘆道。這時(shí)不知怎么了,腦袋里浮現(xiàn)出一句詩(shī)“少壯不努力,老大徒傷悲”的詩(shī)句。哦那不是在幼時(shí)學(xué)的嗎!我突然知道了這首詩(shī)的含義。

          “從小如果不讀好書,將來(lái)長(zhǎng)大了就要過(guò)苦日子了”我好像知道了什么。

        初中優(yōu)秀作文 篇2

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家下午好,我要講的題目是《書香使人醉》。

          我想大家都喜歡讀書吧,和我一樣,我也喜歡讀書。

          讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說(shuō),讀書是一種幸福,是一種樂(lè)趣,更是一種享受。圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

          我們每個(gè)人都會(huì)有朝氣蓬勃童年,幼稚的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng),而書籍,便是夢(mèng)的翅膀。媽媽是幼兒教師,總會(huì)給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語(yǔ)言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣?lái)看,一拿到書我就像饑餓的人看到美味的佳肴一樣猛撲上去“品嘗”一番。

          面對(duì)生活中的坎坷和曲折,有時(shí)我感到迷茫和彷徨。這時(shí),又是書告訴了我前進(jìn)的方向。

          接下來(lái)我給大家講一個(gè)我與書的故事:

          期中考試,我本想用這次考試來(lái)證明自己一定行,可是這次又失敗了。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),我已陷入無(wú)盡深淵,那一天我沒吃飯,我沒理由吃,更沒顏面吃,因?yàn)槟切┖臀乙黄鹜娴耐瑢W(xué)成績(jī)?nèi)谖抑,等我回到家,媽媽?wèn):“你的成績(jī)?cè)趺礃樱俊蔽抑缓猛掏掏峦碌幕卮,媽媽聽后哀怨的眼神猶如給了我一記響亮的耳光,為了我,母親付出了太多,太多。我的大腦一片混沌:為什么付出了這么多,結(jié)果卻讓我如此的失望。不知何時(shí),我已離家很遠(yuǎn),我一個(gè)人走在空曠的路上,似乎鳥兒在嘲笑我的幼稚,風(fēng)兒也在嘲笑我的脆弱……天空漸漸泛起了星光,望著星星映照著孤獨(dú)的我!爸灰切沁在空中閃爍,我們就不必害怕生活的坎坷。”作家陳建功在書中這樣對(duì)我說(shuō)。驀然間,我豁然開朗:人生猶如天氣,怎會(huì)每天陽(yáng)光燦爛!人生猶如道路,怎會(huì)總是平坦的大道!當(dāng)我披著月光回家,焦急的母親笑了。

          的確,人生是一道曲線,我們畏首畏尾又有何用?生活并不全是陽(yáng)光燦爛,風(fēng)平浪靜,也不全是陰沉昏暗,電閃雷鳴。若正確看待生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),風(fēng)平浪靜下隱藏的暗潮洶涌;傾盆大雨后,空中才會(huì)出現(xiàn)美麗的`彩虹。

          歌德曾說(shuō)過(guò),讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯(cuò),讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無(wú)窮的力量,我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬生命的好方法!

          書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識(shí)的海洋;是書,讓我學(xué)會(huì)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕艠(lè)觀;是書,讓我懂的了“先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷;是書,讓我體會(huì)到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”的赤膽忠誠(chéng)……

          書,我生命中的知己,

          書,我人生旅途中的導(dǎo)師,

          書,我永遠(yuǎn)的珍寶!

          詩(shī)山有路書香使人醉,學(xué)海無(wú)涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!

        初中優(yōu)秀作文 篇3

          我是個(gè)小讒貓,看到什么新奇的東西都想嘗一嘗。不知是哪個(gè)大壞蛋,在我們學(xué)校門口擺了個(gè)買炸里脊肉,薯?xiàng)l的攤子吸引我這只小讒貓。我第一次發(fā)現(xiàn)這個(gè)攤就買了一塊錢的里脊肉。恩,還不錯(cuò),很和我的口味。

          第二天,我抵不住誘惑,又買了一塊錢的炸里脊肉。不巧,回到家里,媽媽聞出我嘴里有炸東西的`味道。我只好從實(shí)招了。媽媽說(shuō):“外面小攤上的油炸品很不衛(wèi)生的會(huì)制癌的,最好不要吃。”我當(dāng)然答應(yīng)了,但心里還想著,怎么這么不小心,讓媽媽發(fā)現(xiàn)了,第二天的零花錢不不知道會(huì)不會(huì)少。

          果然不出我所料,第二天零花錢只有1元了。幸虧我以前存了不少錢,就拿以前的錢來(lái)買吧;丶液笥直焕蠇尠l(fā)現(xiàn)了破綻。媽媽又說(shuō)了一遍油炸品的壞處,她說(shuō):“能否戰(zhàn)勝自己就靠你自己了。”我聽了有點(diǎn)害怕,又有點(diǎn)后悔。第三天果然不敢去買了。

          但是我又很想吃。在攤前轉(zhuǎn)了好久,但想起媽媽說(shuō)的那些害處,一股涼氣從心里冒起。我下定決心轉(zhuǎn)身要走。但那股香氣又把我勾了回來(lái)。我看到其他人們都走開了。我捏住鼻子跑開了。

          不一會(huì)兒我就感到一點(diǎn)都不想吃了,想到它的種種壞處,我真是毛骨悚然。這次我憑著自己的毅力,戰(zhàn)勝了自己。還說(shuō)人最難戰(zhàn)勝的是自我,說(shuō)明我還是很有毅力的。當(dāng)然很高興,但是這幾天浪費(fèi)的錢我只好用走路回家來(lái)補(bǔ)回去了。

        初中優(yōu)秀作文 篇4

          四季,總給予我們以情愫。那鶯歌燕舞的春,熱烈激昂的夏,或是月朗氣清的秋,白雪皚皚的冬……可是,你是否注意主要到過(guò)那四季交替的瞬間?那季節(jié)瞬間,有時(shí),更能讓我們?yōu)橹袘选?/p>

          ——題記

          今年冬天,一場(chǎng)百年不遇的雪災(zāi)肆襲了南方,這場(chǎng)雪來(lái)得那么突然,一夜之間,凜冽的寒風(fēng)便吹觴了江南水鄉(xiāng)。到了2月中旬,初春終于在人們的殷切希翼中緩緩來(lái)臨,漸漸地,氣溫開始回升,冰雪化到了土地里,河流又尋回了久違的溫暖。我從未如此細(xì)致地去觀察冬春交替的瞬間——或許是由于凍災(zāi)的緣故,今年的春天真的太令人期盼了吧——河流開始雖還算不上溫暖,但也不至于寒冷,每一度的回溫都那么明顯,溫暖著家鄉(xiāng)的小城;小草吸吮了融雪,紛紛開始了自己的生命歷程,那無(wú)數(shù)的小草在地下奮力挺拔,突破、突破——將大地也震撼了,它們的吶喊聲你聽到了嗎?千百萬(wàn)顆小草的吶喊,穿越黑暗,傳出大地,將花兒蟲兒都叫醒了,聽到了嗎?那是春天的呼喚。2月將過(guò),高考的日子又準(zhǔn)備來(lái)臨。高考過(guò)后,我便將搬上5樓的教室,做一名準(zhǔn)高三學(xué)生。春天總意味著新生,我的高三是否也意味著什么?譬如這春天?

          我總認(rèn)為夏天是十七八歲的年齡。夏天在我眼里不過(guò)是經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)之后的春天,比春天更熱烈,更激情,更富生命力。夏至春天離,總免不了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,暴雨過(guò)后,樹葉更顯得蔥綠,小草也更加郁青了。我想,這場(chǎng)雨,該是季節(jié)的.洗禮、青春的洗禮吧?當(dāng)我們步入青春的門檻的時(shí)候,總會(huì)發(fā)生一些令我們或感動(dòng)、或憂傷的事,或愛過(guò)我們、甚至傷害過(guò)我們的人,毫無(wú)準(zhǔn)備地,就像當(dāng)夏天來(lái)臨的那一場(chǎng)大雨。雨后,經(jīng)過(guò)犀利,我們便在不知不覺中步入了青春的門檻。從此,春天便像我們無(wú)憂無(wú)慮的童年一樣成為回憶。青春,在夏天里開始,既有烏云密布,大雨滂沱,也會(huì)有雨后的彩虹絢麗,而更多的則是夏日里的陽(yáng)光,肆無(wú)忌憚,熱得疼人,多像我們的青春。

          日薄西山,小雨霏霏。沁涼的雨水打在手臂上,竟有了一絲絲的寒意。又是一個(gè)秋季。南方的秋來(lái)得總是這般閑適詩(shī)意,不似北方的秋,一夜之間塑風(fēng)寒峭,北風(fēng)凜凜,綠葉枯黃了一大片。“自古逢秋悲寂寥!鼻锾齑蟾攀且粋(gè)多愁善感的女子,總離不開那一江惆悵。秋至,我中學(xué)的最后一個(gè)夏季已然逝去,而最后一個(gè)秋季也漸行漸遠(yuǎn),明年六月,我便要蹋上那無(wú)聲的黑色戰(zhàn)場(chǎng)。距離現(xiàn)在還有九個(gè)月,我已沒有太多的時(shí)間去纏綿于這個(gè)秋季,腦袋里只充斥著亂七八糟的英語(yǔ)單詞和一大堆政治歷史,什么暢想、未來(lái)、希望統(tǒng)統(tǒng)被我拋于腦后——沒有行動(dòng),什么都是空談。我很遲才明白這個(gè)道理,這時(shí)距離高考還剩下九個(gè)月。雖說(shuō)不長(zhǎng),但也不短。九個(gè)月,我要把失去的都追回來(lái),或許會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)晚,我也毅然要拼上一拼。詩(shī)人浪漫不過(guò)高考,逢秋作賦,是他們的事,與我無(wú)關(guān)。夏去秋至,于我,僅僅是一場(chǎng)偶遇。

          秋天與冬天,我總覺得應(yīng)該是一個(gè)季節(jié),冬天只不過(guò)比秋更冷一些,僅此而已。大概冬天只屬于北方會(huì)下雪的地方,冰天雪地,白雪皚皚才是冬。而對(duì)我們這個(gè)南方小城來(lái)說(shuō),冬與秋又有什么太大的差別呢?只不過(guò)多穿兩件衣服罷了。然而不管怎么說(shuō),冬還是冬,它畢竟還是來(lái)了,盡管我連它什么時(shí)候與秋天舉行了交接儀式都不知道,不像北方,一夜之間便成了銀裝素裹的白色世界。有些東西,便如冬一般來(lái)得無(wú)聲無(wú)息,譬如母愛,再譬如高考。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?今年的冬季何時(shí)來(lái)臨對(duì)我來(lái)說(shuō)已沒有多大的意義,明年的春天與仲夏六月才是現(xiàn)實(shí)。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冬天來(lái)了,高考也不遠(yuǎn)了。

          四季,總給予我們以感動(dòng)。

        初中優(yōu)秀作文 篇5

          傍晚;和煦的春光擁抱著我,溫馨的春風(fēng)愛撫著我;帶著醉人的心境我再次來(lái)到了這片海拔3000多米的高原牧場(chǎng)上。我從城市信步走出將喧囂遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了身后。我希望美麗的草原不再承受那些煩人的喧囂。因?yàn);草原是純潔的,如冰雪般清高,而且;春天的草原正在展示她冷俊和野性的美?/p>

          站在草原上伸展雙臂極目瞭望,草原是那么的寬闊,那么的邃遠(yuǎn);天空是那么的藍(lán),那么的蔚藍(lán);朵朵白云被春風(fēng)的柔指輕輕撩起,時(shí)時(shí)給蔚藍(lán)的天空穿上薄霧般撩人的彩衣。悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的藏族“拉伊”時(shí)而低沉?xí)r而高亢,仿佛在訴說(shuō)著這個(gè)強(qiáng)悍民族的歷史:在藏族人的心中,凡是馬能跑到的地方都是他們的家園;而長(zhǎng)天無(wú)邊,大地?zé)o垠。純潔的青藏高原,藍(lán)色不僅僅是天空的顏色,也是藏族人心中如奔馬般豪放的情懷!

          每次我走進(jìn)藏族人的帳篷,那一曲曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的藏族“拉伊”,三碗烈酒,一盤羊肉手抓,一條潔白的.哈達(dá),每次都仿佛給我心靈上的凈化。蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,成群的牛羊,我心已在寬闊的草原上悠悠飛翔。

          靜靜的,靜靜的,這里一片空曠寂靜。我明顯感覺到這片遼闊的凈土隱藏著博大的胸襟,這種博大的胸襟用我的思想是萬(wàn)萬(wàn)不能想像得出的;它包容了多大的天地萬(wàn)物!我油然想起一句話:“以大胸懷包容一切”,就是說(shuō)只有把個(gè)人情感上升為大眾情感民族情感才能有這么大的氣魄,才能以大胸懷包容一切;而這就是遼闊的大草原讓我領(lǐng)悟到的最為深刻的為人處世的道理。

          明媚的春光照耀著這片遼闊的草原,輕寒的春風(fēng)吹拂著腳下這片凈土。草原真的很美;很靜;很純;我自豪我身處這片草原,我驕傲我心擁有這片凈土。

        初中優(yōu)秀作文 篇6

          我們現(xiàn)在的科技正在突飛猛進(jìn),從我們身邊的家電就可以看得出來(lái)了,特別是電視。

          聽爸爸講,他們小的時(shí)候,別的不說(shuō),就是電視,也是很難看到的。

          那時(shí)候,人們用布來(lái)做電視,把任務(wù)畫在布上,由幾個(gè)人充當(dāng)其中的人物,為它配音,就是這樣的“電視”,人們也爭(zhēng)著搶著看。

          后來(lái),人們就用戲臺(tái)來(lái)做電視,“電視”前擁擠的人更多了。在漫漫長(zhǎng)夜中,就只有一個(gè)單調(diào)的戲曲“頻道”。

          慢慢得,國(guó)內(nèi)人民懂得了組裝黑白電視。那時(shí),我才剛兩歲,雖然不懂事,可是看著那稀少的.頻道,我也樂(lè)得笑著,仿佛被它陶醉了。

          我上幼兒園后,家里要買新上市的彩電,我聽到這個(gè)消息后,樂(lè)得又蹦又跳,摟著爸爸媽媽不住地笑。彩電買回來(lái)后,我算是“樂(lè)不思蜀”了,整天趴在電視前面不肯起來(lái)。電視節(jié)目豐富多采,讓我眼花繚亂。從此,我更喜歡這個(gè)新朋友了。

          科技在不斷發(fā)展,供應(yīng)了人們的一切需求。很快,高清晰電視被普遍采用,成了電視中的佼佼者,人們也解決了不清晰這個(gè)難題。高清晰電視比彩電的節(jié)目更豐富,讓我從中學(xué)了不少知識(shí),真是受益匪淺哪!

          因?yàn)槲液芟矚g看電視,所以近視了,據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還有新型的電視,可以減少輻射的,我覺得真的太棒了。

          看,電視的變化這么大,我們也應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為科技的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)啊!

        初中優(yōu)秀作文 篇7

          “全班給我寫400字反思”!不用聽都知道,周老師又再次大發(fā)雷霆了。

          也的確,自從開學(xué)以來(lái),我們班就沒有一天安寧過(guò),不是被值日生提醒后扣分,就是被三科老師批評(píng)。不!是所以老師都對(duì)我們六(2)班沒好感,就連平時(shí)很器重我們的校長(zhǎng)都開始注意我們班,批評(píng)我們班了。在這個(gè)是侯,我就總是回想起我們那可愛又可敬的吳老師……

          早上,本是一個(gè)讀書的好時(shí)光,可在我們班就不一樣了――三個(gè)一群在說(shuō)話五個(gè)一伙在追逐打鬧。中午便是很安靜了,為什么呢?難道是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,如果你這樣想的話,那絕對(duì)是錯(cuò)的。因?yàn)槭侵芾蠋焷?lái)了。我敢肯定,周老師肯定是全校第一個(gè)來(lái)的老師,周老師為什么來(lái)這么早?哎,還不是怕我們又丟分,可見周老師這個(gè)班主任當(dāng)?shù)挠卸嘈量啵?/p>

          其實(shí),我們班也不是不好,我們也有好的一面。比如說(shuō):我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)就還算可以,同學(xué)們的思維也很活躍?删褪翘皇丶o(jì)律了。

          就拿期中考試來(lái)說(shuō)吧。我們考完數(shù)學(xué)后,班上就炸開了鍋,女生大部分都在討論著考卷上的答案。而那些平時(shí)不守紀(jì)律又很調(diào)皮的男生就在走廊上這邊跑那邊,那邊跑這邊。仿佛要開運(yùn)動(dòng)會(huì),在練習(xí)跑步一樣的。

          我覺的`,我們班不是不好,而是沒有團(tuán)結(jié)起來(lái),我個(gè)人認(rèn)為,如果我們互幫互助,就會(huì)共同進(jìn)步,這樣,我們就能從全校最差的班的臺(tái)階上到全校最好的班這個(gè)臺(tái)階!

          六(2)班的同學(xué)們,讓我們自己找回那個(gè)以前的2班吧!相信我們自己,讓我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出一片藍(lán)天!

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