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有關(guān)初中的我作文(精選34篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的初中的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的我作文 篇1
中國古典四大名著《三國演義》,《水滸傳》,《西游記》,《紅樓夢》,在中國古典文學(xué)作品中占據(jù)著,最顯赫的地位。在世界文學(xué)之林中也代表著中華民族的文學(xué)成就。它的思想價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值,對后世來說,不可估量的,我最喜歡的人物是《三國演義》中的關(guān)羽。
關(guān)羽,字云長,河?xùn)|解良人,東漢末年名將,早期跟隨劉備輾轉(zhuǎn)各地,曾被曹軍生擒,在白馬坡斬殺袁紹大將顏良,文丑;與張飛一同被稱為“萬人敵”。
在羅貫中筆下,他為人正義凜然,英勇善戰(zhàn),智勇雙全。雖然途中曾被曹操生擒,但是在曹營18年中,他無時(shí)無刻都在盼望,憧憬著與兄長劉備相見的場景。赤壁之戰(zhàn)后,劉備助東吳周瑜攻打南郡曹仁,別遣關(guān)羽絕北道,阻擋曹操援軍,曹仁退走后,關(guān)羽被封為襄陽太守。劉備入益州,關(guān)羽留守荊州。在三國演義中,他立下了很多汗馬功勞:溫酒斬華雄、三英戰(zhàn)呂布、斬顏良誅文丑、過五關(guān)斬六將……
建安二十四年,關(guān)羽圍樊城,曹操派于禁前來增援,關(guān)羽擒獲于禁,斬殺龐德,威震華夏,曹操曾想遷都以避其銳。后曹操派徐晃前來增援,東吳呂蒙又白衣渡江,偷襲荊州,關(guān)羽腹背受敵,兵敗被殺。
關(guān)羽去世后,逐漸被神化,被民間尊為“關(guān)公”,又稱美髯公。歷代朝廷多有褒封,清代奉為“忠義神武靈佑仁勇威顯關(guān)圣大帝”,崇為“武圣”,與“文圣”孔子齊名。《三國演義》尊其為蜀國“五虎上將”之首,毛宗崗稱其為“《演義》三絕”之“義絕”。
初中的我作文 篇2
手持一片春葉的書簽,帶著春花做的發(fā)夾,攜著和煦的春風(fēng),來尋找我眼中的春天。
伴著和煦的春風(fēng),感受著細(xì)膩的春雨,聞著芬芳的花香,春天已經(jīng)來到了我們的身邊,我急忙帶上相機(jī),背上包,去尋找我眼中的春天。
柔暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,它既不像冬天般猛烈,也不像秋風(fēng)般無情,更不像夏風(fēng)般悶熱。它暖暖的,柔柔的,像絲綢般,拂在臉上,不止是舒服,而且還帶著花的幽香和草的清新。
突然,一滴水滴在我的鼻尖上,下雨了,啊,是春雨!淅淅瀝瀝的雨下著,那么細(xì)密,那么綿長,那么
閃爍,柔柔的,滋潤著萬物,我突然想起了一句名句,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!庇昀^續(xù)下著,下著……突然,雨停了,也許這也是春雨的特色,下一陣兒,停一陣兒。
一陣濃郁的花香將我吸引,哇!好多花呀!有名字的,沒名字的,認(rèn)識的,不認(rèn)識的花匯在一起,成為一片花的海洋。萬紫千紅,我在這片“海洋中”跑著,跳著,我完全沉醉在這片“海洋”中了。
尋找著我眼中的春天,我更想讓春天永遠(yuǎn)留存,于是我對春天有了個新的定義“我心中的春天”。
篇八:我眼中的春天
寒冷的冬天過去了,溫暖的春天到來了。春天,冰雪融化萬物復(fù)蘇,到處一片柳綠花紅鶯歌燕舞。
看,小鳥在天空中自由自在的飛翔,小魚在水里快樂的游來游去,一只小青蛙從冬眠中醒來了,呱呱呱的叫著,好像在說:“春天來了,春天來了,新的一年開始了”。
太陽公公也早早的起床了,將溫暖的陽光灑向大地,照綠了小草,照紅的小花,照亮了我們一張張可愛的笑臉。
初中的我作文 篇3
十六年這一路走來,我經(jīng)歷過也改變過。經(jīng)歷過無數(shù)的哀愁悲憤,少不了似飛上天的喜悅。思想行為上也有莫大的改變。
十六歲的我,絕不接觸也不含有任何興趣對于那些有弊無利,無意義的不良興趣,例如沉醉于漫畫書刊中和沉迷于電腦游戲中。我經(jīng)常,亦可說是每天,都會溫習(xí)課業(yè),看看世間實(shí)事,接觸人情道理,打打球讓筋骨活動,時(shí)間不被蹉跎且能充實(shí)地過。只是因?yàn)槲抑牢覒?yīng)該傾向我所憧憬的美好未來而不是浸身與虛擬世界中渾然忘我,不知醒覺。
十六歲的我,腦袋里開始充滿著許多渴望達(dá)成的愿望。夢想能成為一名科學(xué)家,知識淵博,研究并揭發(fā)人們未知曉的科學(xué)知識,但名聞四海不是主要目的。我也常夢想自己是個歷史學(xué)家和考古學(xué)家,追本朔源并深入的尋求歷史根源與發(fā)掘前所未有,驚世駭俗的歷史文物及古跡。
十六歲的我,無形中背上了許多煩惱。課業(yè)上需學(xué)會的深意精髓,友情中的摩擦考驗(yàn)和家庭里獨(dú)占樁腳,極為重要的親子關(guān)系,隨著年齡的變化逐漸成為了我背負(fù)的煩惱。但我總相信有了自己需面對并解決的煩惱,才能使我茁壯成長。
十六歲,告別了童年,迎向了未來。仍然還有更多的挑戰(zhàn)出現(xiàn)在我未來的路途中。積極面對——總是我上進(jìn)的動力。
初中的我作文 篇4
只要懷一顆真摯的心,世界將到處都是風(fēng)景!}記
曾經(jīng)滿懷壯志,曾經(jīng)旁徨掙扎,曾經(jīng)對酒當(dāng)歌,曾經(jīng)黯然落淚——成長告訴我,生活是如此多姿多彩,別忘記執(zhí)一顆真善的心去執(zhí)愛生活。
春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏,它們在合唱一首美麗的頌歌。每樣?xùn)|西都充滿生機(jī)地向著陽光,它們歡笑,它們歌唱,它們在綠色的希望中快樂成長,每當(dāng)看到這些,我好像感受到了一種強(qiáng)烈的生命力,一份綠色的希望。
傍晚的夕陽是一道紅色的風(fēng)景!跋﹃枱o限好,何須只是近黃昏?”夕陽是一道壯美的風(fēng)景,當(dāng)你靜靜地沐浴地在夕陽的斜暉中,你便會感知那是一種享受,一種心靈的洗禮。整個天空中都布滿了一種柔和的色彩,那么溫柔,那么壯美。你是否會悟起“夕陽西下,斷腸人在天邊的牽掛抑或常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的愉?
秋天的麥田是一道黃色的風(fēng)景。秋高氣爽的時(shí)候,當(dāng)你們立地麥田前,你會感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會告訴你幸福是一份耕耘到一份收獲的過程,幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農(nóng)民伯伯會告訴你,這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰,不管曾經(jīng)是烈日當(dāng)下,還是面朝黃土背朝天,面對今天的收獲,所有的一切都得到了回報(bào)。
春天的細(xì)雨是一道透明的風(fēng)景。春天的一個午后,靜靜依偎在窗前,感受著春雨跳動的一串串音符,春雨像一粒粒小小的水晶,輕輕漂灑在多彩的大地上,它們和水中的魚兒嬉戲,和風(fēng)兒的花朵親吻,和小樹苗一起舞動。春雨是一群活潑的小精靈,它們透明得沒有一點(diǎn)雜質(zhì),它們快樂地和大自然共游處。看到這道潔透明的風(fēng)景,我的心又怎能不為之一動呢?
相信吧,懷一顆真摯的心去熱愛生活,便會發(fā)覺,世界如此美麗,大自然所賜給你的風(fēng)景是如此豐富多彩。
初中的我作文 篇5
“失敗乃是成功之母”這是我最喜歡的一句名言。人生就像多彩的童話故事,成功和失敗都是不可缺少的點(diǎn)綴,有人說:“成功是鮮明的,失敗是灰暗的。”也有人說:“成功是美麗的,失敗是丑陋的!笨墒俏覅s不這么認(rèn)為,我認(rèn)為有失敗就有成功。
我聽說過愛迪生的故事。一天,老師讓每個學(xué)生做一張小板凳,當(dāng)老師看到愛迪生交上來的那張小板凳時(shí),便問他:“這個世界上還有比這個更差的小板凳嗎?”愛迪生老實(shí)的回答:“有啊”,說著便把他做的前兩張板凳拿了出來。后來愛迪生成了一偉大的發(fā)明家。失敗是成功的墊腳石,它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn),激勵著我們前進(jìn)。
我也有過失敗的經(jīng)歷。那一次是我在劍橋少兒英語的一次小考,分?jǐn)?shù)出來后與我想的分?jǐn)?shù)相差很多,考了八十七分?墒俏也]有垂頭喪氣,我想還有下一次小考那,我一定要努力好好學(xué)習(xí),爭取下一次得到老師寫的三個字:你真棒。我用羨慕的眼光看著他們站在講臺上,我好想終有一天我也能上去,那該多好啊。終于又迎來了一次小考,我的分?jǐn)?shù)是九十分,我驚訝壞了,太好了,我終于比第一次考的好多啦。很快過了許多天,老師說:“明天我們開始期末考試,到后天就開家長會,前三名同學(xué)發(fā)一張獎狀和一支筆,九十分以上的同學(xué)發(fā)一個本子!
考試開始了,卷子題真難啊!我苦思冥想,終于沖破難關(guān),順利完成考試。后天到了,第一節(jié)課,老師把試卷講了一遍,九點(diǎn)三十分,許多家長過來了,我的媽媽也來了。我高興的對媽媽說:“媽媽,你知道我考了多少分嗎?我告訴你吧,我考了一百零三分!眿寢屝χ哌M(jìn)了教室,老師說:“第一名賈祖昊,考了一百零三分,不錯啊,繼續(xù)努力。”接下來是第二名。放學(xué)了媽媽夸了我一路。
失敗是種子,成功就是果實(shí)。失敗是階梯,成功就是頂峰。沒有失敗的教訓(xùn),我的意志就沒有那么的堅(jiān)定;沒有失敗經(jīng)歷,我的斗志就不會為我的未來成功添彩。這就是我的名言“失敗乃是成功之母”,我把它當(dāng)做我的座右銘,時(shí)刻提醒著我。
初中的我作文 篇6
“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!焙笕藢κ裣嘀T葛亮大加褒揚(yáng)。諸葛亮堪稱是一個家喻戶曉的傳奇人物,也是歷史上一位真實(shí)的令后世敬仰的大人物。在曠世奇書《三國演義》中被譽(yù)為“智絕”!
他躬耕南陽,本為一介布衣,卻胸懷大志腹納良謀,早在隆中之日便將天下形勢入木三分地看透,必有三足鼎立之勢。他火燒新野嶄露頭角;他舌戰(zhàn)群儒聯(lián)合抗曹;他助江東火燒赤壁從此天下三分;他七擒孟獲胸懷坦蕩;他六出祁山忠心耿耿……
然而就是這樣一位彪炳史冊的歷史人物,我卻對他有一點(diǎn)看法。如果諸葛亮當(dāng)初沒有選擇“默默無聞”的劉備作為自己的明君,
而去輔佐曹操的話,早已天下大定,百姓早已經(jīng)過上了安居樂業(yè)的幸福生活,免受戰(zhàn)爭之苦,免受顛沛流離妻離子散的悲慘境遇。他同樣可以施展自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),同樣可以名垂青史。正是他所謂的正統(tǒng)思想,才使國家不能統(tǒng)一,百姓不能過上幸福的生活,在某種程度上是他阻礙了歷史的進(jìn)程,阻礙了歷史前進(jìn)的方向。曹操當(dāng)時(shí)滅掉了北方最大的軍事集團(tuán)袁紹一統(tǒng)北方?芍^兵強(qiáng)馬壯,只有江東的孫權(quán)勉強(qiáng)與之抗衡,如果諸葛亮果斷地幫助了曹操,加之郭嘉等謀士齊心協(xié)力,天下一統(tǒng)會指日可待,諸葛亮的遠(yuǎn)大抱負(fù)在和平的社會里會有更大的施展,也不會落個病死五丈原的人生慨嘆!
壯哉,諸葛亮!悲哉,諸葛亮!我投他發(fā)對票!
初中的我作文 篇7
在未來的我 已經(jīng)是一家機(jī)器人公司的老總了。為什么會開機(jī)器人公司呢? 因?yàn)楫?dāng)今世界上什么公司都有,唯獨(dú)機(jī)器人開發(fā)甚少,所以我一定要走在機(jī)器人時(shí)代的最前沿,把“新新人類 ”機(jī)器人公司發(fā)展成世界50強(qiáng)。
開業(yè)不到5天,就有一位客戶到我們公司來,他讓我們?yōu)樗煲晃宦爮拿畹娜怏w人,并且付100萬美元作為報(bào)酬。這個要求聽上去似乎很有創(chuàng)意,可是操作起來卻沒有那么簡單,不過再難也難不倒我——有“智慧之神”之稱的老總(自封的)。我的口號是:“沒有造不出,只有想不到!”不就要一個人造人嗎,什么?還要個孩子? ok!我派了三名高級職工從醫(yī)院里找了一名五官俱全,內(nèi)臟完好,皮膚健康的兒童(因患病即將死去)。后來經(jīng)過這名兒童家長的同意,成功的做了移植手術(shù)。把兒童的大腦換成了芯片?蛻粢娏耍譂M意,并附給我們雙倍的酬勞。
剛忙完了開業(yè)后的第一筆大生意,緊接著,又來了一位身家億萬的大客戶,他的要求更加離譜,他居然要我們造條會飛的機(jī)器龍,這不難,不過要按上真龍的翅膀!可是尋遍整個宇宙也找不到一條長翅膀的龍哇!不過客戶就是上帝,上帝的需求必須盡力滿足,所以經(jīng)過我0.1秒絞盡腦汁的思考,靈感女神終于出現(xiàn)了。我親自掛帥,帶領(lǐng)著一批高級主管和一條句巨型蟒蛇去了喜馬拉雅山,經(jīng)過一個月的魔鬼訓(xùn)練,巨蟒終于長出了兩對巨大的翅膀,并能自行飛翔,我們立刻將其中一對移植到了一條智能機(jī)器龍的身上,客戶看了又驚又喜,騎上它在天上飛了5圈。
在8年后,我終于如愿以償,“新新人類”機(jī)器人公司成功進(jìn)入世界50強(qiáng)。厲害吧!我們還決定到澳洲開第1234家分公司,歡迎大家前來捧場!
初中的我作文 篇8
小學(xué)時(shí)光,充滿了我的記憶,有酸有甜,有苦有辣。小學(xué)時(shí),我一直在幻想未來的初中生活會是什么樣的。我遇到的老師,他是溫柔的,還是嚴(yán)厲的?我遇到的同學(xué),他們又是怎樣的呢,學(xué)霸還是學(xué)渣呢?我能快速融入他們嗎……但這一切在我還未步入初中時(shí),都只能是幻想。
不久以后,我的小學(xué)生涯就將結(jié)束升入初中。有人對我說:“初中會比小學(xué)難一些,你要加油!笔前!在初中,我不再是那個懵懂的少年,不能再無知而又狂妄地橫沖直撞,要學(xué)會收斂自己的脾氣,要更主動地去汲取知識。初中三年,不苦不累則索然無味。
記得學(xué)過的課文《夏天里的成長》中有這樣一段話:“農(nóng)作物到了該長的時(shí)候不長,或是長得太慢,就沒有收成的希望。人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長!蔽姨貏e喜歡這段話,因?yàn)樵谖已壑,初中就是那“趕熱天”中的熱天,所以我要努力在初中成為最刻苦、最優(yōu)秀的自己。
在初中的操場上揮汗如雨,這是初中里的青春;在初中的教室里奮筆疾書,這是初中里的拼搏。初中生活是五彩斑斕的,它會讓一個稚氣的孩子變成一個朝氣蓬勃的少年。雖然初中生活富有極大的挑戰(zhàn)性,所有的“游戲關(guān)卡”會比小學(xué)時(shí)更難、更多,但是,這一切又怎么能難倒一個有理想、有夢想的人呢?
“十年寒窗苦讀”,初中是一種新的挑戰(zhàn),我將會像那草原上最杰出、最飛速的黑馬一樣去超越別人,做最好的自己。
小學(xué),再見。初中,我來了!
初中的我作文 篇9
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光,仿佛一眨眼就過去了。告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,迎來了五彩繽紛的初一生活。
剛進(jìn)入初中的第一天,我心里既緊張又興奮。當(dāng)我走進(jìn)初一4班時(shí),我為來這個班而感到無比的驕傲。因?yàn),這是凝聚了我六年的知識和汗水。進(jìn)入了這所陌生的學(xué)校,看到了一張張新面孔。我突然想起一年級的我,那時(shí)的我?guī)缀醪辉趺锤苏f話,而現(xiàn)在,是一位位偉大的老師使我更加開朗,也是一位位同學(xué)陪我過了一個十分快樂的小學(xué)生活。
因?yàn)榍?天要軍訓(xùn),所以沒上課。到第三天上課時(shí),我突然感到了濃重的“火藥味”--學(xué)習(xí)課程超多,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越緊張,學(xué)習(xí)壓力也更重了。語文。數(shù)學(xué)。英語都是那么重要。但是,初中與小學(xué)比較起來,那個重要性不知加大了多少?2倍?3倍?我肩上似乎背了塊沉重的大石頭,怎么也推不翻!只不過,這都是初中生必須要承受的。努力盡自己所能!
帶著壓抑的心情,我上了下午的英語課。老師的一舉一動,都讓人感到喜悅。幽默。下課后,我心中充滿了快樂的氣氛,再也沒有煩惱和緊張。
小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更加豐富多彩。
中學(xué)的學(xué)習(xí)猶如我的書包沉甸甸的,更加艱巨。不論多艱難,我都不會退縮,會笑著面對困難,克服困難,永遠(yuǎn)不會向困難低頭。新起點(diǎn),新生活,新體驗(yàn),我將會更加努力!加油!
初中的我作文 篇10
窗外的丁香花又開了,我們也悄悄地離開了校園。六年的時(shí)代轉(zhuǎn)瞬即逝,還不容回味,初中的大門早已向我們敞開。
聞著丁香花的幽芳,我常常暢想著初中的夢幻生活。走入校門,映入眼簾的是一條粉紅的櫻花小道;ò昱c花瓣之間的空隙中,一縷縷陽光從中篩下,點(diǎn)點(diǎn)斑駁樹影隨風(fēng)婆娑起,一股櫻香撲鼻而來,那種醉人的香氣怎么不能讓人煩惱頓散,心曠神怡呢?再往里走,更是風(fēng)景怡人,萬紫千紅的花臺;清澈見底的魚池;寬敞明亮的教室……真叫人流連忘返。
校園里的老師們也和藹可親,嚴(yán)愛有度,滿腹經(jīng)綸。語文老師生動有趣的課堂讓我們感受到了語言的魅力;數(shù)學(xué)老師利用課間不辭辛苦地為我們講解錯題;英語老師豐富多彩的口語交流活動讓我們不再畏怕口語表達(dá);歷史老師栩栩如生地講解,把們們拉回了古代,深入了解中國古老的歷史文化,明白了許多歷史知識……
學(xué)校的活動也是豐富多彩。運(yùn)動會上,運(yùn)動健兒們奮力拼搏,揮灑汗水;音樂會上,小歌星們一展歌喉,唱出心聲,艷壓群芳;春、夏、秋、冬游,同學(xué)歡聲笑語,共敘友情;還有那些有趣多樣的社團(tuán)活動,讓同學(xué)們能在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)豐富的興趣愛好,緩解學(xué)習(xí)壓力……
每每想到這里,我總是對初中生活心馳神往,在丁香花的指引下,我向初中走去。
初中的我作文 篇11
小學(xué)五年里的歡聲笑語,在我耳畔響起,有許多的快樂,讓我銘記于心。但是在轉(zhuǎn)折點(diǎn)——六年級的我,卻害怕上了初中,一切將會從“0”開始。上了小學(xué)六年級,離初中又近了一步。我開始有些害怕,明年我就是初中生了,雖然知道遲早會走向新課堂,但是濃濃的期盼中還是夾雜著不舍。
早上起來,又坐在那張熟悉的課桌上,一縷陽光悄悄地走了進(jìn)來。手里拿著眼熟而又溫?zé)崃说墓P。寫著寫著……六年的小學(xué)時(shí)光,使我對新的初中生活有著好奇和害怕。如果上了初中,會不會感覺小學(xué)的時(shí)光離我是多么遙遠(yuǎn)呢?看見老同學(xué)會不會也沒有了以往的親切呢?我歡迎著初中生活,但也害怕這全新的世界,怕我被初中的升學(xué)激烈所吞噬。在這個新的賽道上,我會不會落后別人好遠(yuǎn)?同學(xué)不認(rèn)識,老師也不熟悉,環(huán)境也陌生……但是,我相信我會融入新集體的!就像從進(jìn)小學(xué)大門的那一刻起,我就是這所學(xué)校里的一名學(xué)生,注定會在六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中度過,初中,也是一樣的。我相信,沒有什么可以將樂天派的我打倒,我會認(rèn)識新的同學(xué)、新的老師。
在三年的初中生活里,我一定也可以收獲到許多歡聲笑語,和一起前行的同學(xué)們分享。走進(jìn)初中,我會學(xué)會好好珍惜;展望未來,那還是一個“?”。我相信我一定能將“?”拉直變成一個令人贊嘆的“!”。等著吧,我的初中生活,我來也!
初中的我作文 篇12
童年的時(shí)光,一去不復(fù)返了。換來的只是時(shí)光的匆匆。一眨眼,小學(xué)的六年時(shí)光過去了,新的大門又為我們敞開。
我聽現(xiàn)在初二的說,初中作業(yè)很多。我不敢去想象什么,只要做好自己就行了,管好自己再去管別人。
在暑假里我已在準(zhǔn)備著初中的知識,我呢去補(bǔ)習(xí)英語了。一開始我聽得有些暈乎乎的。那時(shí)我們每天補(bǔ)習(xí)四個小時(shí),后來我聽別的同學(xué)說他們補(bǔ)兩個小時(shí)。有一次我在下課休息的時(shí)候不小心給說了出來。后來老師經(jīng)過考慮,決定補(bǔ)兩個小時(shí)的課,我們補(bǔ)課的同學(xué)別提有多開心。
曾經(jīng)的那些回憶,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的過去都在我們的記憶里,無法抹去。那是我們僅有的回憶。在這個夏天,我們又開始新的記憶。新的記憶,新的開始,新的起點(diǎn),新的學(xué)校。
初中,在向我們招手,在向我們敞開著大門,一切從零開始。在小學(xué)六年級的“咱們班”變成“我們班”“你們班”。同學(xué)們分在不同的班,但我們建立起來的友誼是不會變的。因?yàn)槲蚁嘈庞颜x萬歲!
從這一刻開始,我們都在準(zhǔn)備著初中的第一起跑線時(shí),就已經(jīng)在預(yù)測下一個起跑線什么時(shí)候起跑。我們準(zhǔn)備好了開始,卻不知道什么時(shí)候是終點(diǎn)。相信這三年來的學(xué)習(xí),有著同學(xué)的陪伴不會寂寞。我們相信只要努力就會有回報(bào),在這三年來會收獲不一樣的東西。
初中,我來了!
初中的我作文 篇13
不知不覺我從數(shù)軸上的原點(diǎn)(0)走完了正1,我得從正1立即出發(fā)走向正2——初中。是呀!人生就是一個數(shù)軸,無止盡的,沒有終點(diǎn)的。紅領(lǐng)巾已是曾經(jīng),而校徽卻是現(xiàn)在。
我問姐姐初中是怎么樣的,姐姐一本正經(jīng)地跟我說:“很辛苦!”姐姐的這三個字令我浮想聯(lián)翩:很辛苦,不會像是電影里放的魔女教官,不聽話就罵,還不就是要暴力了吧,整天拿著筆寫著作業(yè),作業(yè)一大摞,一大摞的,壓得死人。我想想也對哦!我在街上看見初中生大多數(shù)都瘦得跟一根香腸似的,不論是男的還是女的,都跟香腸差不多,呀!我不會以后也會這樣的吧!
我?guī)е謶钟謶阎闷嫘淖哌M(jìn)了初中這扇門,走進(jìn)后,不知風(fēng)該往哪兒吹,人該往哪兒走,左折右轉(zhuǎn)好不容易到了“703”班,踏進(jìn)陌生的教室,看到了一張張陌生的面孔(絕大多數(shù)的),我胡亂地找了個座位坐下,不時(shí)地瞟了瞟周圍的同學(xué),看看我以后的同學(xué)們,但我又膽小如鼠——因?yàn)楫吘共徽J(rèn)識嘛,還是考慮考慮我接下來該干嘛吧!等一下老師會不會先來個下馬威呀,拿著教鞭不停地鞭打著講臺,想到這里我心頭不禁寒了一下,不管了,兵來將擋,水來土掩嘛。老師走進(jìn)來了,一切并不像是我所想的,老師很和藹也很親切。
不知不覺兩個星期已經(jīng)快要過去了,我現(xiàn)在是非常喜歡“703”這個班,喜歡班里的同學(xué),喜歡老師,喜歡著曾經(jīng)讓我膽怯的學(xué)校。
初中,我來了,對你害怕而又對你充滿好奇心的我,來了,向著數(shù)軸上的正“2”努力前進(jìn)。
初中的我作文 篇14
“住校生”這個名字在我心中就是自由的象真征,我做夢都想做一回這個自由的化身。今天我終于成為了紹興一中初中部的一名住校生。
一大清早,我就像飛出籠子的鳥兒一樣,迫不及待地跳下車,奔進(jìn)了我實(shí)現(xiàn)理想的地方。媽媽還在不停地叨念著那幾句重復(fù)了N遍的話,但我一句也聽不進(jìn)去,我的心早就飛進(jìn)了寢室——這個我理想中自由的天堂。
住了一個星期,“自由”這個名詞已在我心中化為泡影,取而代之的是一種前所未有的辛苦。離開了父母我從一只歡樂無慮的小鳥變成了一只迷茫的小鳥。在家里,我就是個小公主,爸爸媽媽,外公外婆全圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而到了這里,什么都得我自己做,什么都得靠自己安排,于是從不做家務(wù)的我每次都會給媽媽帶去一大包“禮物”;從來都不自己安排時(shí)間的我來到這里,生活幾乎亂了套,晚飯幾乎不吃,導(dǎo)致胃病發(fā)作,但只能挺著。
住校,我終于體會到了你的辛苦,在我心里,你從天使變成了惡魔,但我卻要感謝你……
是你磨煉了我,讓我學(xué)會了服從安排,把我性格上的棱角磨得圓潤;是你考驗(yàn)了我,讓我勇敢地去面對生活的挑戰(zhàn);是你教育了我,讓我學(xué)會了自己的事情自己做;是你讓我變成了一個真正的初中生。
住校,我衷心地感謝你!
初中,你的苦中帶著微甜,像一杯綠茶,要我漫漫品上三年,品嘗出你那抹綠色最深處的甘甜。
初中的我作文 篇15
時(shí)光荏苒,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了初中。不再是小學(xué)了。面對中學(xué)的大門,我的心早已沸騰起來了。
當(dāng)我踏進(jìn)這扇門時(shí),我是興奮而喜悅,如敲鐘人找到了新的歸宿。
進(jìn)入初中,我開始有點(diǎn)悼念小學(xué),小學(xué)的功課是那樣的少,那樣的輕松,還有那些小學(xué)朋友,剛上中學(xué),感覺有一塊巨石壓在了我的身上,背負(fù)著爸爸媽媽的期望。作業(yè)雖說不多,但又加上“政史地生”這四門文化課,總有一絲絲接受不了。每天都要很早的起床,背著沉重的書包,每天要很晚的回家?偸怯行┦懿涣。
上學(xué)的第一天,就被老師留,蠻不開心。進(jìn)入初中,也有點(diǎn)兒開心,交到了新的朋友,但沒有小學(xué)那樣的熱情,非常的易沖動。每天都要拼博,我就像一個永不停歇的學(xué)習(xí)機(jī)器,不斷的學(xué);我就像一株剛出芽的嫩草,盡情吮吸著知識的甘泉;我就像一只蝸牛,努力攀登著自已的目標(biāo)。
進(jìn)入初中,我感覺自己長大了。正如校規(guī)那樣說:自己的事情自己做。但我們已徑是中學(xué)生了,比起小學(xué),我們已經(jīng)是個半大人了。不再依賴他人,不在依賴別人,更不能依賴明天。政治老師說:希望叫醒你的不是鬧鐘,而是你的夢想。進(jìn)入初中,是一個新的起點(diǎn)。完成自己的夢想。
對,初中三年,是最緊張的,不僅每天要作業(yè)成山,還特別困難,所以,我們要更加努力,去完成自己的夢想。
初中的我作文 篇16
金秋九月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們離開小學(xué),滿懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園,從此我們擁有了一個全新的名字——“中學(xué)生”
中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程、新奇的實(shí)驗(yàn)器材、豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個全新的起點(diǎn)上。
先來說一說我現(xiàn)在的學(xué)校吧!這所學(xué)校的名字叫“龍港初中”,是一所寄宿制全封閉學(xué)校,在這里早上起來再也沒有媽媽式的鬧鐘,有的只是教官清脆的哨聲。
一天的日常里再也沒有媽媽的細(xì)心照顧,有的只是秩序井然的排隊(duì)打飯、打水,然后回宿舍;晚上再也沒有媽媽督促早睡的聲音,有的只是同宿舍互相關(guān)愛互相安慰初離父母的落寞,我們的確是成長了許多——“學(xué)會獨(dú)立”就是我們進(jìn)入初中的第一門課程。
在六年級的時(shí)候,媽媽總會問我:“上初中你想去哪兒?”每次我都會毫不猶豫地回答:“我要去龍港!”因?yàn)樵谖业膬?nèi)心總有一個聲音在告訴自己,離開父母、獨(dú)立成長是我人生必經(jīng)的道路,而且我在上幼兒園的時(shí)候就是寄宿學(xué)校,我喜歡七八個人住在一個屋子里,喜歡自己疊被子,喜歡和他們分享自己每一天的進(jìn)步……人們都說中學(xué)時(shí)代見證著個一個人從少年到青年的生命進(jìn)階。
隨著身心的不斷發(fā)展,我們開始深入探索生命的奧秘,滿懷神奇地撩開精神世界的面紗,開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己,開始自覺磨礪意志和品格……這些都將為我們的人生長卷打上更豐富而厚實(shí)的底色。
龍港初中,我來了
初中的我作文 篇17
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,9月又來到。9月是個開學(xué)季,伴隨著它的到來,我也華麗轉(zhuǎn)身成為了一名中學(xué)生。
早就聽我爸爸說龍港初中好,那里伙食好,住宿條件好,教學(xué)質(zhì)量高,早就已經(jīng)名揚(yáng)在外了。我很想去看看,卻一直沒有機(jī)會,直到報(bào)名那天。
我高興得像一只剛出巢的小鳥飛向了藍(lán)天我漫步在校園里,天哪!這里簡直比我想像的還要好,和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué),穿戴整齊的教官,干凈整潔的校園。這還不是最重要的,重要的是,這是個充滿書香氣和嚴(yán)謹(jǐn)性的校園。
這里無論是教室、餐廳、還是宿舍,都貼滿了各種宣傳標(biāo)語。在教室的走廊里,掛了很多勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研的故事和標(biāo)語,讓我們時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要勤奮刻苦;在餐廳門口掛了珍惜糧食的詩,如憫農(nóng)等,在樓梯中間還掛了珍惜糧食的語句,讓我們永遠(yuǎn)記住糧食來之不易,不能浪費(fèi);在宿舍,掛了許多宿舍公約,衛(wèi)生公約,讓我們記住,這里是宿舍,是我們在學(xué)校的家,和諧溫馨要靠我們每個人去努力,做好自己為大家。
開學(xué)的前一天晚上,因?yàn)閾?dān)心早上起不來,所以早早地就睡下了,但卻在床上翻來復(fù)去睡不著,憧憬著中學(xué)的生活,希望我能在龍港初中度過自己寶貴的中學(xué)時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)自己的能力;學(xué)會學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績,成為龍港初中驕傲的一份子!
龍港初中,我來了!
初中的我作文 篇18
我不是什么高傲的人,我喜歡所有的朋友大家一起嘻哈的'感覺,那么溫暖。沒有你在我有多煩惱。我喜歡分享你們的憂傷與快樂。
我叫瀟,南方長大,小時(shí)侯我是個很乖的孩子,也好聰明。大家都很疼愛我,總是抱著我放在肩上。
微笑著看我,笑著叫我的名字,瀟瀟。
我的家如同竹林的小屋,格外的清新明芒,簡單的裝飾和建筑,淡淡河水,小小樓閣,座落在幾棵濃郁的楊樹底下精致的小房子,那些蒼翠的樹葉上還殘留著積存的雪,偶爾風(fēng)吹過的時(shí)候,那些雪花就從樹上如同花朵一樣紛紛飄落。我從小就喜歡這個地方,默默的坐在楊樹底下,看者天空的鳥兒從遠(yuǎn)處呼嘯飛過,仿佛是在對我說,瀟,你想要到天空上面看看嗎。我想知道,云朵上是開滿了鮮花,還是有一個天堂。
在我11歲那年,我的母親去世了。我看著她在我的面前漸漸淡去,目光還是那么溫暖,那么慈愛,我知道,她最放心不下的就是我。
媽媽,你為什么不抱抱我,為什么要離開我?一陣又一陣的疼痛在我的胸口撕開,我感覺到了前所惟有的恐懼,淚水模糊了我的視線。
媽媽,為什么要離開我?瀟瀟好害怕,不要離開我!痛苦過之后眼淚還是不停的流。
就這樣我漫漫的成長了,重來沒有明媚的笑容卻多了冷俊的冷漠,我覺得難過。青春一段生命與另一段生命的空隙,淚流滿面。
初中的我作文 篇19
新學(xué)期開學(xué)了,我們班又來了許多新同學(xué),性格各異,就連我,也是一樣,下面,我先來介紹一下我自己吧!
我呢,愛好不是很多,有唱歌、繪畫和看一些好的文章。不過,其中我最愛的還是看一些好的文章。有人說過,“讀一本好書,就像是在和一位高尚的人談話,”我就非常贊同這一點(diǎn),因?yàn)槲覀兛梢詮臅袑W(xué)到知識、詞語和一些做人的道理,有時(shí)還可以想象書中的人物和當(dāng)時(shí)的那故事情節(jié),都會非常有趣,我也曾因此獲得了一些好處呢!你相信嗎?看。
那也是新的一學(xué)期,新書剛發(fā)下來,我就翻開了語文書,看里面的一些文章,其實(shí),一些好的文章或許你會不厭其煩的去讀,我也是一樣,我很清楚的記得那是一篇寫老師與學(xué)生之間的感情的,題目就叫做《師恩難忘》,里面記得做清楚的便是最后一自然段“十年樹木,百年樹人,插柳之恩,我終身難忘!
每節(jié)課老師上課前,都會讓我們提前預(yù)習(xí)幾分鐘,盡管我沒有好好預(yù)習(xí),但老師問的問題我都答上了。你知道為什么嗎?哈哈!這都多虧了我那愛看文章的愛好。
哎,人無完人啊,這一次又挨罵了。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們剛月考完,就見老師怒氣沖沖的走來了,大聲說:“你看你們,都考了多少分?”試卷發(fā)下來后,看那幾道錯題,低下了頭,害怕老師提到我。你說呢?這是肯定的,居然把算成了2。下課就被老師叫到了辦公室,不用說,不是一頓罵,就是一次說服教育。
人不可能都一樣,你們又是一位怎樣的人呢?快告訴我吧!真想知道。
初中的我作文 篇20
我就是我。我的天空飄著七彩的云霞,我的海面上蕩滌著白色浪花,我的樹林中總洋溢著生命的綠色,我的心中還燃燒著青春的火焰。
我就是我。我總喜歡在夜深人靜的晚上看那驚心動魄的小說,對書有著特別的感情,一見書就象饑餓的人見到面包一樣撲去。像看<<苦兒流浪記>>,主人公哭,我也哭,主人公樂,我也開心;我的心情被他們牽動著。一看起書就到了深夜,忘記了作業(yè),吃飯,就是關(guān)了燈,我也會在被子里打手電看?吹萌缱砣绨V。
我就是我。我不會拘束于課堂的限制。只會和同學(xué)扯東道西,時(shí)而高談闊論,又時(shí)而娓娓道來。從動漫大世界到家常小事,從接頭小事到內(nèi)心表白。我尤其愛和同學(xué)說,常常說得眉飛色舞,唾沫滿天飛。
我就是我。和同齡小伙伴一樣貪玩。下課了,我總會第一個跑出去,恨不得從窗口跳出。我在雪地里滾,在河里玩耍,在床上蹦跳,一玩就是九點(diǎn)當(dāng)成六點(diǎn)。那次玩,我竟把家里當(dāng)成了雞窩來養(yǎng)小雞,搞得滿屋狼狽不堪,惹來了媽媽一頓暴風(fēng)驟雨。
我就是我。腦海里總是充滿神奇的幻想。我常常幻想成為機(jī)器貓,用神奇的法寶拯救人類,去幫助那些弱小的人。我還想成為市長,去凈化市區(qū)的骯臟,把沙漠變成綠洲。
我就是我。用自己的畫筆去畫出世界。用自己的畫筆畫出美好未來,用自己的畫筆美化地球,讓世界更完美,讓世界更和諧,讓世界更歡樂。
我就是我。我為理想而奔跑,我為理想燃燒,這就是成長中的我!
初中的我作文 篇21
我走到鏡子前,看著鏡子中的她,我笑,她也笑;我朝她吐吐舌頭,她也頑皮地朝我吐吐舌頭。她一頭長發(fā),烏黑光亮,圓圓的臉蛋,穿著一條漂亮的裙子,腳上穿著一雙可愛小巧的皮鞋,看上去像個小淑女。她的名字叫張?jiān)菩,這個名字包含著父母對她的希望,她也沒有辜負(fù)父母的期待。
她酷愛音樂,尤其喜歡古箏,一彈古箏,她就被美妙的聲音陶醉了:雄壯有力的曲子,那鮮明的節(jié)奏使她的心與之一起歡悅;抒情的曲子溫柔動聽,往往使她沉浸在美的享受之中。
她的膽子特別小。晚上,她要喝水,可四周黑漆漆的,她怎么也不敢下床。過了一會兒,她靈機(jī)一動,有了!她隨手拿起手電筒向前走,雖說不怎么黑了,但她還是提心吊膽。她突然想到電影里面的恐怖事件,不由得打起哆嗦來。忽然“砰”的一聲響,她嚇得大喊,“媽媽’’。等媽媽過來時(shí),她的臉已變得蒼白,大氣也不敢出。媽媽打開燈,哦!原來是她不小心把一本小說撞到了地上。
媽媽說,她長大會成為一名收藏家。因?yàn),爸爸媽媽打算扔了東西,她就大聲嚷嚷,“給我看看!別扔”她仔細(xì)端詳了一下,做成了一個精美的禮品盒。
她臉上掛著微笑,一邊走路,一邊唱歌,真像個“快樂天使”。咦! 我離開鏡子,她也消失了。其實(shí),我剛才介紹的她是我自己---- 張?jiān)菩?/p>
初中的我作文 篇22
麻煩是什么?如果成長是一張紙,那么麻煩就是不小心滴上的墨汁;如果成長是一杯清茶,那么麻煩就是那苦澀的味道;如果成長是一盤棋,那么麻煩就是取舍和進(jìn)退之間的抉擇……只有經(jīng)歷了無數(shù)麻煩,人才會真正地長大。
記得每年的暑假,我都會報(bào)名參加海門市的數(shù)學(xué)競賽,拿到復(fù)習(xí)資料距離考試有一個月的時(shí)間。許多同學(xué)都利用這一個月去上奧數(shù)班,而考試是他們沖刺的最后瞬間。而我因?yàn)橐獏⒓悠渌d趣班,不得不利用零碎的時(shí)間把這本厚厚的習(xí)題啃掉。上完跆拳道課,顧不上衣服已經(jīng)濕透了,我會擦去汗水,做掉兩頁習(xí)題;英語課一結(jié)束,我馬不停蹄地繼續(xù)攻克難題;上游泳課之前,我和媽媽一起挑戰(zhàn)難題,不厭其煩地在紙上畫呀算呀……有時(shí)我也會抱怨它占據(jù)了我的休息時(shí)間,但想到我的耕耘會收獲沉甸甸的果實(shí)時(shí),我會咬緊牙關(guān),不怕麻煩,加倍努力。功夫不負(fù)有心人,不怕麻煩的我終于站在了領(lǐng)獎臺上,贏得了鮮花與掌聲,更贏得了別人的贊賞。
正因?yàn)椴慌侣闊覍W(xué)會了疊被子、拖地、整理房間等本領(lǐng);不怕麻煩,我學(xué)會了打羽毛球、打籃球、打乒乓球;不怕麻煩,我學(xué)會了微笑著與人交往,和同伴團(tuán)結(jié)合作;不怕麻煩,我才像個真正的男子漢,勇敢面對生活中的任何挑戰(zhàn)。
人生的道路上,麻煩無窮無盡,如果沒有麻煩,那么人生將沒有意義,我們就不會成長,世界也會因此黯淡。所以,讓我們珍惜這些麻煩,勇敢挑戰(zhàn)它,成功正在不遠(yuǎn)處向我們招手呢!
初中的我作文 篇23
夜,窗外漫天飛雪,我的心像雪一樣冰冷,無力的躺在沙發(fā)上。沉重的薩克斯管被我倚在了靠墊上,我的嘴早已麻木,像被打了麻醉般毫無知覺,舌尖上已經(jīng)有了耀眼的紅斑,我喝了一大口水,怯怯地對老師說:對不起,我實(shí)在吹不動了。
老師似乎有一點(diǎn)兒不屑:這就累了?太嬌氣了吧?一點(diǎn)苦都受不了。我們小時(shí)侯,早上五點(diǎn)鐘就得起來了,還要踏過稀爛的泥巴路,冬天更要頂著冰冷的寒風(fēng),皮膚皸裂了也沒有喊過苦、喊過累,只要能上學(xué)就感到十分高興。而你現(xiàn)在,痛一點(diǎn)、苦一點(diǎn)就叫喳喳的,以后還怎么做出一番事業(yè)?
雪越下越大,寒風(fēng)夾雜著雪花叩打著門窗,滴答滴答響,透過窗戶,我看見挺立的柏樹也低下了他們高貴的頭,只有梅樹依舊昂首挺胸,迎接著那噬人的風(fēng)雪。
我抿了抿嘴唇,站起來,拿起薩克斯,吹響了《紅梅贊》:紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩,一片丹心向陽開老師輕而有力地吐出一個字:好!
第二天,我推開窗戶,外面一片白茫茫的,正可謂山舞銀蛇,原馳蠟象,那桃樹的樹枝已經(jīng)被大雪壓垮,柏樹也折了這時(shí),我忽然看見了一抹紅色,啊,是你,梅花,你還是老樣子,當(dāng)百花都失去了顏色的時(shí)候,你紅色的花朵仍在這銀白色的世界中獨(dú)自綻放。梅花啊梅花,我懂了,只有不畏嚴(yán)寒,不怕風(fēng)暴,才能傲首怒放花萬朵,高歌迎春來!
梅,你讓我成長。
初中的我作文 篇24
看吧!瞧吧!這就是我!
這就是我,沒有“丹唇未啟笑先聞”的甜美笑聲,沒有“一彎柳葉掛眉梢”的眉,但我也愛照鏡子,我只認(rèn)為,我五官端正,上不缺口,下不缺手,蠻精神,蠻乖的嘛!
這就是我,書看多了,有時(shí)也愛弄弄筆桿子。時(shí)間長了,不知不覺中喜歡上了寫作,喜歡它只因?yàn)樗切牡脑V說,在寫作中,任思緒辱罵,在記憶草原上自由奔馳,情感似潮水在記憶中流淌。喜歡它只因它是情的感悟。美的升華,墜毀的結(jié)晶,真切的希冀。
這就是我,我愛笑,笑是我靈魂的一部分。一般人總將人生的喜悅寄托在外界的事物之上,花開,便喜,花落,便憂。東西失去便傷,得到財(cái)物就喜?鞓返母搽S之湮滅,我只將花開花落看做一種風(fēng)險(xiǎn),不斷給予自新,自己給自己尋找愉快心情。
這就是我,我不喜歡整天泡在書泡沫里,那樣只會讓我崩潰。喜歡踏浪,喜歡叉魚,喜歡捏泥,喜歡在樹蔭下玩蟲,輕輕地走去,只為不抖落一身的海水與灰塵,只為留住美好記憶。瘋吧!狂吧!雖失去了我們女孩的本質(zhì),卻也是我的情感釋放。
這就是我,你知道了吧!雖然我是知道我在世界中是一粒沙礫,但我始終相信,沙礫也會發(fā)光,今天,你認(rèn)識了我,若干年后,全世界人都認(rèn)識我,這不是夢,我在那時(shí),我會大聲說:“這就是我——施秘!”
初中的我作文 篇25
那個正在對著鏡子臭美的人,就是我,我是一個已經(jīng)過了13個“六一”兒童節(jié)的女孩。
我的相貌一般,沒有一個瓜子臉。如果光看我的臉,也許都會以為我是一個大胖子,可是我是一個又瘦又矮的一個小女孩,簡單來說我就是一個嬰兒臉。
我比較注意形象。如果我沒洗臉?biāo)⒀赖脑,一般我是絕對不會出門的。
我很喜歡跳舞。我學(xué)習(xí)舞蹈六年了,每一次去舞蹈班時(shí)我都特別開心,特別興奮。我喜歡跳舞,喜歡到什么地步呢?記得有一次,我著急去學(xué)舞蹈,上樓的時(shí)候摔倒了,鼻子都出血了,但我也爬起來繼續(xù)向上跑。
我很愛面子?梢哉f如果我干了一件很傻的事時(shí),我便會裝成一個沒事的人一樣,手插著兜淡定地走掉,但是心里已經(jīng)難受得不行。
我有一個優(yōu)點(diǎn)就是“會說話”。我知道在什么情況下,該說什么不該說什么,比如在胖子面前不談身材,在單親家庭面前不談家庭等等。
我也有缺點(diǎn),我特別愛睡懶覺。我知道對于一個上了初中的人,這是一個很不好的習(xí)慣。記得有一次,我的同學(xué)叫我出去玩,說在七點(diǎn)半的時(shí)候到我家,我一聽,。∥移鸩粊硌,再說了,我也不能讓她們看到我剛起床的樣子吧,所以當(dāng)晚我定了五點(diǎn)的鬧鐘,可是還是沒把我叫醒。哎!所以呢,他們還是看到了我剛起床的樣子。我也會改掉這個壞毛病。
這就是我,一個有著缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的我。
初中的我作文 篇26
我是一只鳥,長著一身漂亮的羽毛,有一副金嗓子。自從我懂事以來,我便被困在一個籠子中。這個籠子好大好美,大得足以讓我飛翔一兩下,一兩下而已。主人來了,他又帶上了那些所謂的高級飼料。主人對這些是很講究的,看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭,我多么想說:我只想吃普普通通的食物。
下午,音樂老師來了—主人特意請來的,花了高價(jià),說是要教我唱歌?尚Γ恢圾B竟然要別人教唱歌。不過我還是喜歡這樣的一個時(shí)刻,因?yàn)槲铱吹搅怂{(lán)天白云,綠樹成蔭,還有輕風(fēng)拂面,多爽。這時(shí),籠外有兩只同類飛過—其實(shí),只是我自己認(rèn)為它們是我的同類,它們未必認(rèn)同。因?yàn)槲衣牭剿鼈冋f;這是鳥嗎?好象是鳳凰吧。你看它多美,我也想做它呢。我的心一陣刺痛,它們何嘗知道,我多么想是它們,飛回大自然,在藍(lán)天下自由飛翔,在綠蔭下自由歌唱。
我忍不住了想大聲呼喚:我要自由。我本是林中居住的鳥,本是空中飛翔的鳥,本是無拘無束的鳥;我愿意有本色的羽毛,我愿意吃乏味的小蟲,我愿意睡簡單的鳥窩。我不需要要什么籠子,什么音樂老師,我需要自由,需要一只普通鳥兒的普通生活。我想飛出這個華美的籠子,我想嘗試在空中飛翔的感覺,我想嘗試在空中飛翔的感覺,我想嘗試躲在樹枝上躍動的感覺,我想嘗試跟同類對唱的感覺。主人,請放我走吧,讓我回到大自然,讓我過上自由幸福的鳥的生活吧。
初中的我作文 篇27
13歲的我,走過了童稚的流年,花季的腳步悄然而至,青春的舞曲已經(jīng)悠然響起……
這個年齡的我,有著自己小小的理想和抱負(fù)。教室里,我為它努力;操場上,我為它拼搏。有時(shí)會迷失在風(fēng)雨里,有時(shí)會被它絆倒,有時(shí)會因恐懼而退縮……但是我依舊不會放棄它!即使摔倒了,我也會在摔倒的地方爬起來,繼續(xù)前行!
我懂了,這就是夢想給予我的力量,世間最強(qiáng)大的力量!
這個年齡的我,也許會讓人認(rèn)為玩世不恭。或許會我的行為太過于幼稚,或許我的行為會讓人討厭,或許我的行為會讓大人們感到無奈……但是我始終沒有改變,因?yàn)槟峭瑯邮俏覍ξ磥淼淖分鸷拖蛲?/p>
我懂了,這就是堅(jiān)持的信念!
這個年齡的我,更體會到了恐懼這種情緒。我會害怕失誤,我會害怕丟臉,我會害怕努力……我會害怕這個世界。但是,我雖害怕,可那個小小的夢想早已在心的最深處生根發(fā)芽,無論多害怕,我也不會把它放棄,這是最美好的原始。
我懂了,這就是恐懼之中的勇氣!
其實(shí),在這個年齡的我,也不是一個玩世不恭的孩子,我也有理想和抱負(fù),開始明白成功來自于付出,就算失敗了,我也會告訴自己“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我會不懈地努力,因?yàn)槲覞u漸懂得了,什么是真正的成功!
青春的我,正以優(yōu)雅的姿態(tài)向成功邁進(jìn),我會不懈追求自己的理性,去實(shí)現(xiàn)自己的夢!
初中的我作文 篇28
我,一個十五歲的女孩;我,一個受到比其他同學(xué)還多關(guān)愛的女孩;我,一個不受同學(xué)喜歡的女孩;我,一個高傲、孤僻卻著很多傷痛的女孩;我,一個每天一身黑色著裝的女孩;我,一個帶著笑容不敢哭泣的女孩。這就是我,本以為我會很快樂,本以為我的家會很和睦,本以為家人會理解我,本以為·········很多很多,可是我錯了。我以為我是父母的掌上明珠?蛇@,我也錯了,我忘了,他們要的女兒是一個有能力、有成績、溫柔大方、勤儉節(jié)約、對他們的話言聽計(jì)從的優(yōu)秀的女兒,并不是我這種學(xué)習(xí)成績一般、不溫柔、沒有能力、不會勤儉節(jié)約、對他們的話大多數(shù)持反對意見的女兒。
我以為我是父母可以引以為驕傲的女兒?蛇@,我還是錯了,我忘了,他們要的女兒是一個能歌善舞、識天文曉地理、體貼、善解人意的女兒,而我并不是這樣的,我能歌善舞,但我不是識天文曉地理的才女,我不是他們要的體貼、善解人意的女兒。
我以為我是父母的幫手。可這,我依然錯了,我忘了,他們要的幫手是一個家務(wù)事樣樣會,上得了廳堂下得了廚房、能文能武的女兒,并不是我這種懶惰,什么都不會的女兒。
我忘了,我忘了一切,我忘了我不是父母的好女兒,我忘了我不是超人,我忘了我只不過是個只會闖禍只會添麻煩的女兒,我忘了,我只不過是個不知天高地厚的黃毛丫頭,我真的忘了。
初中的我作文 篇29
放寒假之前,我早已想好今年寒假不能白白地浪費(fèi),一定要多學(xué)一點(diǎn)技能,我不會輕易放過每一天。寒假開始后,我決定學(xué)寫毛筆字。其實(shí)我早就想學(xué)寫毛筆字了,只是一直沒有時(shí)間,如今開始放寒假了,我有了一些時(shí)間,所以準(zhǔn)備學(xué)寫毛筆字。
第二天,我和爺爺一起去超市買了毛筆、練習(xí)本、墨汁和硯臺;氐郊椅移炔患按貑枲敔敚骸霸趺磳懨P字?”爺爺說:“首先要神定氣靜,培養(yǎng)自己的恒心與耐心;其次握筆一定要正確,坐姿要端正,手上的力氣要控制好;第三毛筆要舔得尖,墨要沾得均勻,每個字的結(jié)構(gòu)要合理;最后要通過不斷的練習(xí),才能寫好毛筆字!
我抱著一種好奇的心態(tài)開始練習(xí),一開始字寫得粗細(xì)不一,橫和豎彎彎曲曲,輕重掌握不好。雖然是冬天,溫度比較低,但我心里很緊張,又持續(xù)地握著毛筆,所以我連汗都練了出來。我真想放棄不練了,但一想到爺爺講過的學(xué)每一件事都不是簡單的,都需要付出努力和艱辛。因此我咬著牙,堅(jiān)持練習(xí)寫,爺爺也在旁邊不厭其煩地教我,指出我的不足,對我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都加以肯定和鼓勵。
終于,經(jīng)過我不懈的努力,毛筆字寫得越來越好了。寫出來的字從開始的粗細(xì)不一、彎彎曲曲到后來的粗細(xì)有序、筆劃平整,雖不能說寫得漂亮,但整體上感覺還是很工整的。我心里有說不出的高興,因?yàn)槲也坏珜W(xué)會了怎樣練毛筆字,懂得了一些關(guān)于寫毛筆字的知識,又培養(yǎng)了自己的耐心和毅力。這樣使我練字的勁頭更足了,我暗下決心,一定要寫好毛筆字。
初中的我作文 篇30
今天天氣很晴朗,但我的心碎了,冷得我不敢面對昨晚的壞消息。這對我是一個打擊。
明媚的陽光下,班主任來找我,讓我跟他一起去。啊,不服從老師的命令很難,我只好乖乖的跟著他。老師問我為什么從昨晚開始就一直戴著臭臉,我把出處說的一清二楚。老師搖搖頭,嘆了口氣,對我說:“過去的就讓它過去吧?荚嚥患案癫荒芄肿约。失敗不是一生的失敗?荚囍皇亲屛覀兞私庖恍┳约旱闹R。不代表一個學(xué)生的思想,素質(zhì),性格。相信你能理解。況且又不是中考,你還有時(shí)間補(bǔ)救!薄缓笪疫講了一些人生哲理激勵我。
眼淚在風(fēng)中打轉(zhuǎn)落下。吳老師,你知道這是我報(bào)答父母最好的禮物嗎?媽媽從來不指望我付出太多,她唯一的要求就是我讀好書,F(xiàn)在,我讓她失望了。我一次都受不了,更別說面對未來了,但我對自己說:“一次就夠了,我不會被挫折打敗,我不想看到媽媽為我難過。
媽媽!我會盡我最大的努力,為我的未來,為你鋪平道路。突然,我放聲大哭,對老師說:“謝謝你,你讓我明白了一個偉大的道理,讓我的生活更加有趣。”老師,我從您那里了解到,生活中有很多事情我們需要去理解,挫折只是其中的一部分。我曾經(jīng)對自己說:沒有挫折,就沒有成長;當(dāng)你失敗時(shí),你不能總是說失敗是成功之母來安慰自己。你應(yīng)該找出失敗的原因,解決它,獲得成功。
這些都是從你身上獲得的,我會像珍惜一樣珍惜。所以,有你這個好老師我很驕傲。
初中的我作文 篇31
我是一名很普通的中學(xué)生,身高標(biāo)準(zhǔn),長著一雙炯炯有神的眼睛,不過,我的嘴巴很大,以前的同學(xué)們都叫我“王大嘴”。我非常生氣,后來我也就習(xí)慣了。
我的性格時(shí)好時(shí)壞。在學(xué)校中,我的脾氣很好,待人溫柔,從不人爭吵?墒,在家中,我就像變了個人似的,脾氣不是一般的暴躁。記得那一次,可惡的哥哥把我的學(xué)案上竟然寫了罵人的字;氐郊抑校曳浅I鷼,一氣之下,我把心愛的鬧鐘摔壞了。爸爸媽媽都批評我。事后我也挺后悔的?墒钱(dāng)時(shí)我實(shí)在控制不住自己的情緒,所以才做出了這樣的事情。
我擅長硬筆書法,我的標(biāo)準(zhǔn)是橫要直,豎要平,練習(xí)好各種豎:如懸真豎,最重要的是練好捺,捺的底部要練到平的程度。我毛筆字也寫得不錯,但中狼毫毛筆字我還需要進(jìn)一步努力,力求做到更好。我經(jīng)常看一些名家書法,以進(jìn)一步提高我的書法水平。
我還喜歡寫詩,不是很好,也不經(jīng)常寫,偶爾寫幾次。記得我寫了一首《頌戰(zhàn)將》,是這樣寫的:“身穿白鎧似猛虎,手握利槍勇殺敵。身經(jīng)百戰(zhàn)渾不怕,報(bào)國為民死不懼!毕M蠹铱梢越o我一些建議。讓我得到進(jìn)一步改進(jìn)。
我這個人的優(yōu)點(diǎn)就是讓人,不計(jì)較。我的小侄子經(jīng)常欺負(fù)我,還說一些罵人的臟話。為這,他的爺爺奶奶很苦惱。我卻沒有放在心里,我覺得我應(yīng)該多擔(dān)待點(diǎn)。
這就是我,一個普普通通的我,希望大家可以更深一步了解我。
初中的我作文 篇32
她,匆匆的離去。一剎間,使我迷失了自己。她,悄悄的離去。一霎那,使我的心享受心酸。她,含著淚花兒離去。那一刻,有誰會想到,剛剛進(jìn)入初中的我們在她的帶領(lǐng)下在書中泛舟,領(lǐng)略語文的魅力。讓我們深深的愛上了她與它。又有誰會想到當(dāng)日于我們攜手承諾伴隨我們3年的她居然走了,就這樣走了……
我記得很清楚,圣誕即使是外國人的節(jié)日,我們連同所有代課的老師都一同在歡樂的氣氛里度過。她也不例外。我們這一天都像小孩子似的,在黑板上又是用彩色粉筆寫祝福語,又是拿出我們“看家本領(lǐng)”瞎畫一黑板。她一走進(jìn)教室里,就是笑得合不攏嘴。一聽我們異口同聲的說:“祝老師圣誕快樂!牙齒天天曬太陽!!”她一聽,更是感動得要哭了。我知道,她只是一個代理老師,所以她剛來全班同學(xué)都欺負(fù)她,都上課搗亂,處處不“得饒人處且饒人,”氣她,討厭她,可是誰又為她想過?在新年來臨之際,又是誰把她氣哭了,讓她說出:“算了,跟你們的氣是生不完的!苯衲,再也看不到她那熟悉的身影,我們的老師回來了。辦主任說這種事我們長大才會懂,其實(shí)我們現(xiàn)在都懂了,因?yàn)樗⒉皇恰?/p>
難道每個人都是失去的時(shí)候才知道珍惜嗎?難道每個人就是這樣的只知道懊悔嗎?對!這是人類最明顯的缺點(diǎn),大多數(shù)人老是說什么愛父母親,什么愛老師,都是表面上的一種虛偽,其實(shí)心里是多么自私的愛自己,自私的為自己考慮,不是嗎?她們都希望散發(fā)人文性的光輝,把一切希望寄托在我們這一輩身上,雖然人是不可能完美的,但我們可以改善,讓一切一切都珍惜在我們心里!
人高處走,不是嗎?老師,請?jiān)跓o形中牽著我,牽著我……
初中的我作文 篇33
“唉,這個女孩又矮又瘦,但她很像她媽媽!”
“又矮又瘦是我的命嗎?我是從我母親那里繼承來的,并不是說我不想種肉!”
“誰叫你不要吃的,你活該!”
“嗯,我承認(rèn)我不想吃,因?yàn)槲业奈柑×耍 ?/p>
猜猜誰在嘲笑我?原來我被分開了,兩個小人在吵架!這四句話暴露了我最不能改正的缺點(diǎn)——天哪!我做了什么壞事?
除了又矮又瘦,我還有一個眾所周知的缺點(diǎn),那就是我該死的牙齒!
我的牙齒彎彎曲曲,每顆牙齒似乎都拼在一起。我看不到像這樣的人。我不能,所以我媽媽帶我去看牙醫(yī)……很疼。"如果孩子想讓牙齒整齊,他必須首先矯正它們。"醫(yī)生說,用那該死的鉗子敲我該死的牙齒!叭缓,我們將看看牙齒是否能移動過來。如果是這樣,我們會走得更快。否則,我們會強(qiáng)行改變兩顆牙齒的位置,但可能會有后遺癥!”—天堂!我做了什么壞事?
然而,我喜歡笑。我不知道笑是否愚蠢。王天英總是說我的笑點(diǎn)很低。他說當(dāng)我微笑時(shí),我的眼睛看不見。但我喜歡笑,“笑,年輕十歲!”笑有什么不好?顯然,這是一件非常有趣的事情。當(dāng)王天英看到我笑的時(shí)候,她停住了。我想當(dāng)她忍住笑的時(shí)候,我想笑得更多。但我阻止了它。之后,我在王天英面前停止了微笑。但在其他地方,我笑得像個東西。我知道我在笑。我不知道。我以為我瘋了。哦,我的上帝,這是罪過嗎?
我有許多缺點(diǎn),但優(yōu)點(diǎn)很少。我認(rèn)為我最大的優(yōu)勢也是所有女性最大的愿望——我很苗條!因此,當(dāng)你在街上發(fā)現(xiàn)一個像竹竿一樣苗條的人時(shí),不要羨慕、嫉妒和憎恨。發(fā)現(xiàn)牙套妹妹笑得像瘋了一樣,不要慌,因?yàn)椤鞘俏遥?/p>
初中的我作文 篇34
我長得高高的胖胖的,別的女生都怕長胖,可我不怕長胖有什么不好的,至少沒人敢欺負(fù)我。今天,我就給你們講一講別人對我的看法吧。
爸爸媽媽說我天生是個懶蟲。小的時(shí)侯自己會吃飯了,可我自己發(fā)懶,不想拿著筷子吃飯,就撒嬌要媽媽喂我,見媽媽不答應(yīng)我,我不高興了就說道:“我不吃了。”說完就去沙發(fā)上坐著,裝成很生氣的樣子。媽媽怕我這樣餓壞了肚子,連忙把我抱上飯桌說:“這是最后一次喂你吃飯,不然以后長大了難道還要我喂你嗎?”我知道媽媽是說一不二的人,于是我就故意吃得很慢,而且吃得很多,直到再也吃不下了,我才肯罷休。還有一次,我睡過頭了,所以上課就遲到了。
別看我懶,我也是有理由的。別的小朋友怕長胖就吃得很少,可是我卻不怕長胖,每一頓飯我都吃得飽飽的,所以我長得很胖,別人都叫我胖妹。我對他們說:“人不是因?yàn)槊利惗蓯,而是因(yàn)榭蓯鄱利!闭f完我神氣的走開了。
聽爺爺奶奶說,我小的時(shí)侯很乖,見到人就問好,很懂禮貌上課學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。可到六七歲時(shí)就很愛和大人頂嘴。
記得原來我們家請了個保姆,一天放學(xué)回家我仗著我家小保姆文化程度不高,就把今天聽同學(xué)說的知識對他說:“哦,今天老師說原來印度就是印度尼西亞。”小保姆聽后說:“不對,不對,印度是印度,印度尼西亞是印度尼西亞”我一聽便火了,心想:你這個小保姆還敢和我頂嘴。便說道:“明明印度就是印度尼西亞。我看過書的!
可保姆說:“他們的首都都不同”于是他翻開書給我看,我知道自己錯了,可我還是說:“誰叫你翻我的書的。我不管,反正你沒文化!北D仿牶笊鷼饧绷,一氣之下他就走了。
呵呵,怎么樣?我是不是很有趣很可愛呢?
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