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        時(shí)間:2022-12-27 09:48:26 初中作文 我要投稿
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        【必備】初中作文集錦5篇

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的初中作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】初中作文集錦5篇

        初中作文 篇1

          我和爺爺相處就像和朋友一樣,因?yàn)榘职、媽媽的工作很忙,所以把我放在爺爺這兒,爺爺照顧我、關(guān)心我。

          退休以前,爺爺是一位搞學(xué)問(wèn)的人,整天在書(shū)海中度過(guò),退休以后,爺爺整天和我在一起,他自己也變得像一個(gè)小孩似的。

          快要到星期天,我們倆商量準(zhǔn)備到哪里去玩呢?我先提議說(shuō):“我們?nèi)ネ孢^(guò)山車……”還沒(méi)等我說(shuō)完,爺爺就說(shuō):“不去,不去,上幾次都是玩過(guò)山車,把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東南西北,我們還是去釣魚(yú),再說(shuō),昨天鄰居老王從公園釣到幾條活蹦亂跳的鮮魚(yú),每條足有半斤重,在我眼前晃過(guò)來(lái)晃過(guò)去,好像在說(shuō),你呀你呀,永遠(yuǎn)也釣不到這么多的魚(yú),我真不服氣!薄安蝗ィ蝗,一坐老半天,還不能亂說(shuō)亂動(dòng),屁股酸也酸死了!蔽覔u了搖頭。爺爺對(duì)我說(shuō):“前幾次,我都順這你去玩過(guò)山車,這次你也應(yīng)該聽(tīng)我一次!蔽蚁胂霠敔?shù)脑挘灿悬c(diǎn)道理,如果爺爺真的生氣了,以后,誰(shuí)來(lái)照顧我,誰(shuí)再陪我去玩呢。

          我們來(lái)到公園的小河邊,爺爺拿起魚(yú)桿,把魚(yú)餌放在鉤子上,再往水下一扔,就坐在板凳上,穩(wěn)如泰山,優(yōu)哉優(yōu)哉,而我像猴子一樣,坐坐站站,一點(diǎn)也沒(méi)有耐心,我聽(tīng)見(jiàn)爺爺哉嘴里嘀咕道:“小魚(yú)兒呀!小魚(yú)兒呀!快上鉤,不要讓我輸給了老王。”“爺爺你怎么像在念咒,”我說(shuō),“你這樣念下去,小魚(yú)兒全被嚇跑了!睜敔敍](méi)有理我。不一會(huì)兒就釣到了好幾條魚(yú),我也很眼紅,爺爺看出我的心思,便教我“釣魚(yú)沒(méi)什么難的,關(guān)鍵是有耐心,手不要把魚(yú)桿拉來(lái)拉去,等魚(yú)吃到了大部分的魚(yú)餌,再把魚(yú)桿拉上來(lái)!蔽艺罩鵂敔?shù)脑捜プ,果然釣到了一條小魚(yú)。

          我們爺倆在夕陽(yáng)的照射下,扛著魚(yú)桿,拎著水桶滿載而歸的回家了,路邊的行人都向投來(lái)羨慕的眼光。

          這就是我和爺爺生活中發(fā)生的一件事。

        初中作文 篇2

          鬧鐘響了,我迷迷糊糊的摸到手機(jī),關(guān)了鬧鐘,接著睡。

          周末,應(yīng)該可以睡大覺(jué)了,我也覺(jué)得可以睡懶覺(jué)的,可是,老媽的聲音隔著樓層穿越過(guò)來(lái)了:“快點(diǎn)起床,你上次報(bào)名的培訓(xùn),今天開(kāi)課了,還不起床就得遲到了。

          天吶!我漿糊的腦袋里,被老媽的吶喊奇跡般的分出了紋理,一下子有了兩個(gè)自己。

          一個(gè)說(shuō):“培訓(xùn)太重要了,人家都在向前,你不可以落后啊!趕緊起來(lái)吧!”我努力的睜了睜眼睛,強(qiáng)制上下眼皮分開(kāi),想要命令四肢,趕緊支持身體,起床奮斗去。

          可是,命令還沒(méi)醞釀好,另一個(gè)自己溫柔的說(shuō)道:“別聽(tīng)她的,會(huì)休息才會(huì)學(xué)習(xí),這可是真理,再說(shuō)沒(méi)休息好,可是很容易蒼老和發(fā)胖哦!”是啊!沒(méi)休息好最容易發(fā)胖了,我身材本就沒(méi)什么靚點(diǎn),若是再發(fā)胖,就完全找不到靚點(diǎn)了,一個(gè)女孩子怎么可以這副模樣。

          “哎呀!那是錯(cuò)誤的思想,人的美在內(nèi)在,何須在意那副臭皮囊,少壯不努力,老大徒傷悲啊!快點(diǎn)起床吧!”

          “盡是些瞎理論,那才是真的拿年輕一代的生命在冒險(xiǎn),天天扎在書(shū)堆里,沒(méi)有娛樂(lè),早已經(jīng)成了讀書(shū)機(jī)器了。

          “不可理喻,你是在害她。

          “你才是想毀掉她,心眼狠毒。

          啊!我的頭快要爆炸了,我該怎么辦?算了,還是睜開(kāi)眼思考吧!起床……

        初中作文 篇3

          坐在窗前,看著天空的雨淅淅瀝瀝地落下,思緒不由得飄向那一個(gè)人,那一份情……

          那是一個(gè)寒冬的早晨,地面鋪上了一層“水晶”,去學(xué)校的路被冰封住了?墒,我不得不去學(xué)校。走在路上,寒風(fēng)像把刺刀一樣,吹得我的臉都快裂開(kāi)了。我一步一步地堅(jiān)難的走著。!看見(jiàn)了,我終于看到學(xué)校了,突然發(fā)現(xiàn),前面的那座橋上圍滿了人,還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)刺耳的求救聲,惶恐和不安突然涌上心頭,我趕緊跑過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)十一、二歲的小男孩落入水中正與死神博斗,可是岸上的人卻無(wú)動(dòng)于衷,始終站在岸邊觀望著這難得一見(jiàn)的`“好戲碼”,心中一股無(wú)明的怒火油然而生,正當(dāng)我準(zhǔn)備破口大罵時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了。是他?我揉了揉眼睛,生怕自己眼花了,沒(méi)錯(cuò),真的是他——我們學(xué)校里最年長(zhǎng)的王老師,只見(jiàn)他說(shuō)了一句:“你們快叫救護(hù)車,孩子凍壞了”,就跳進(jìn)了水中。!王老師,在這樣的時(shí)刻,您想的還是別人的安全,你真的好傻。

          提起傻,王老師可不止傻了一回了,記得上次,我們學(xué)校有個(gè)老師要去鎮(zhèn)里開(kāi)會(huì)沒(méi)有體面的衣服,王老師想也沒(méi)想,就把自己這畢生唯一一套體面的西裝借給了他,這可是他平常都舍不得穿的!

          “救上來(lái)了,救上來(lái)了”,歡呼聲打斷了我的回憶。只見(jiàn)王老師用他那通紅的顫抖的手緊緊地抱著那個(gè)孩子,生怕孩子會(huì)再受到傷害。而此時(shí)的他全身都濕漉漉的,顫抖著。只見(jiàn)他使出全身的力氣笑著說(shuō):“孩,孩子沒(méi)……沒(méi)事了……,呵呵”,說(shuō)完。就像后倒去,我呆了。他怎么能倒下,他是一座山!他要保護(hù)我們的!此時(shí),救護(hù)車趕到,人群簇?fù)碇屯趵蠋熒袭?huà),可是,我卻沒(méi)有,我怕,我怕送了他就再也見(jiàn)不到他了,他真的是位好老師。我只能站在原處,望著救護(hù)車遠(yuǎn)去,用眼淚來(lái)為他祈禱:愿好人一生平安!

          可是,即使這樣,還是斗不過(guò)死神的召喚,王老師因搶救無(wú)效,于12:03分逝世,享齡52歲。

          寫到這里,淚水模糊了我的視線,人活在世上,無(wú)論你多么堅(jiān)強(qiáng),最終還是敵不過(guò)“情”。

          敬愛(ài)的王老師,希望在天之靈能夠感受到我們對(duì)您的思念與崇敬……

        初中作文 篇4

          生命猶如傾盆之水,“嘩嘩啦啦”地倒在地上,短暫又熱烈。但是你又注意過(guò)它那熱烈而美麗的一時(shí)。那流下的“小溪”仿佛帶動(dòng)了周圍的一切,那水花從地上迸起,散發(fā)出的生命的耀眼的光芒。

          “轟隆隆,轟隆隆”隨著雷公的號(hào)令,黃豆般的雨滴迫不及待的從云層中不規(guī)則跳下。隨之,大地上“暴出”接連不斷的振響。雨滴隨著風(fēng)瘋狂的打在地上,是那么的熱烈。

          我站在陽(yáng)臺(tái)上。密布的雨滴是這場(chǎng)雨的主角,“轟——嘩,轟——嘩”是它們的口號(hào),它們打在屋檐上,偶爾幾點(diǎn)水花迸到我的臉上,一股清涼在我的臉上滑動(dòng),空氣中仿佛多了一層清新,它沖進(jìn)我的鼻子,使我越發(fā)清醒。

          夏雨不就是萬(wàn)千生命中強(qiáng)烈的體現(xiàn)?它們?cè)谶@個(gè)世上存在的時(shí)間雖然短暫,但是它們?nèi)匀贿@么熱烈,這使我心中,突發(fā)感受到了生命的熱烈。

          不久雨停了,空氣中充滿了清涼的感覺(jué)。對(duì)面的樹(shù)上,殘余的雨水在閃著金光,樹(shù)后的房頂邊,小草變得格外綠,顯得生機(jī)勃勃,一抹淡藍(lán)映在空中,澄澈無(wú)比,太陽(yáng)出來(lái)了,那通紅的火球是最美的點(diǎn)綴。

          一個(gè)身影在我腦中忽隱忽現(xiàn)。她穿著美麗的七彩衣,浮在空中,格外迷人,那是彩虹。她那美麗的衣裳散發(fā)著生命的美好氣息,使人無(wú)比陶醉。

          時(shí)不時(shí),幾只麻雀飛來(lái),嘰嘰喳喳的聲音打破了沉寂的氣氛,使周圍的環(huán)境活躍起來(lái)。公園中,荷花在荷葉的保護(hù)下盛開(kāi)著。那粉嫩的花瓣中夾著淡黃色的花蕾,似乎散發(fā)著生命的氣息,將旁邊的蜻蜓都吸引了過(guò)去。

          夏雨后的場(chǎng)景,不就是美好、清新的生命的體現(xiàn)嗎?萬(wàn)物都變得格外的生意盎然,展現(xiàn)著清新與生命的活力。

          生命是短暫的,它隨著時(shí)間的流逝而不斷地消耗著。它更是熱烈的、美好的。它雖然總是曇花一現(xiàn),卻也總是展現(xiàn)的最美好。它就宛若一場(chǎng)夏雨,不一會(huì)兒就會(huì)停,卻總那么熱烈,它也宛如一位美人,雖然一直在衰老,卻總是將最美的一面展現(xiàn)在所有人面前!

        初中作文 篇5

          本來(lái),這世界有天使的存在,但沒(méi)有天堂。每個(gè)天使都有自己的家,他們?nèi)缒铀f(shuō)的雞犬聲相聞,老死不相往來(lái)。 天使是孤單的,期限是永無(wú)止盡。

          直到有一天,有一位天使受了這無(wú)盡的孤單,落下天使淚,墜入人間成為人類。于是在這個(gè)黃昏中天使凋落,夕陽(yáng)下,人們相互牽著手載歌載舞。

          有人想成為天使,他們特立獨(dú)行,每個(gè)人都有自己的特色,無(wú)人約束;有人相成為天使,他們獨(dú)當(dāng)一面,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,神勇非凡。

          但是,他們都成為了人類放棄了自己的一切,為什么?因?yàn)楣聠蔚目膳拢驗(yàn)樘亓ⅹ?dú)行的劣處,因?yàn)楠?dú)當(dāng)一面的困難。

          當(dāng)你一個(gè)人站在高高的云頂,一個(gè)人。心中的孤獨(dú),會(huì)讓你心中的痛苦越升越高,最終讓你陷入絕望,有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一個(gè)關(guān)在一個(gè)城市,城市里面的設(shè)備,食物,玩具固有盡有,但是只有他一個(gè)。最后他選擇了自殺。

          當(dāng)你一個(gè)人和別人的想法不相同時(shí),眾人可能是錯(cuò)的,只有你一個(gè)是對(duì)的,那會(huì)如何,那么你會(huì)受到眾人的排斥。你將被孤立,別人會(huì)離你而去,只有真理被眾人所接愛(ài),你才有可能得到幸福。

          當(dāng)你有著過(guò)人的長(zhǎng)處,也就是天才,別人會(huì)對(duì)你如何!是高高的捧起你,讓你高傲,讓你體會(huì)不到談的幸福,讓你無(wú)法過(guò)平常人的日子,與眾人不同的生活著。

          當(dāng)你成為了天使,你使能體會(huì)天使墜落時(shí)的心情,是喜悅、是幸福、是開(kāi)心、是灑脫。

          人間正因?yàn)槿f(wàn)紫千紅才會(huì)引人注意,是因?yàn)楸娭境沙,才?huì)更加美好,正因?yàn)槟敲炊嗟暮献鞑砰_(kāi)心的。

          天使凋落的原由,想要擁有幸福。

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