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      2. 寫景初中作文

        時間:2022-11-17 13:51:30 初中作文 我要投稿

        寫景初中作文(15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的寫景初中作文,希望能夠幫助到大家。

        寫景初中作文(15篇)

        寫景初中作文1

          快立春了,我正坐在椅子上津津有味的看著電視劇。淘氣的弟弟又不知道跑到哪玩去了?我漫步走到院子里,一朵雪花飄到我的鼻子上,瞬間融化成一滴晶瑩的水珠。

          “哥哥,下雪了!下雪了!”弟弟在我面前蹦蹦跳跳興奮地叫著,我仰望天空,天空下起了鵝毛大雪。這遲來的雪,像一群兄弟姐妹一樣,肩并肩來地上好好地游玩一番。不一會兒,地上便堆積了厚厚的白雪,弟弟在雪地里高興地跑著,身后留下一連串的腳印,真像一幅畫啊!

          雪花亂舞,潔白的雪在冬日的照耀下閃出耀眼的亮光,用手輕輕的摸著學,他像棉花一樣柔軟。我從來沒看到過這么白而又這么漂亮的雪,白的使人不敢輕易地弄臟它,漂亮的好像進入了童話世界。走到田園,大地披上了銀裝素裹,放眼望去,只有無邊無際的雪。

          看著小伙伴在在雪地里玩打雪仗,我也興奮地跑過去,同他們玩了起來……

          第二天,我走到外面,讓我大吃一驚,天上像是有人在變魔術(shù)——昨日的皚皚白雪,今日已融化成水。聽,小鳥在樹枝嘰嘰喳喳地叫;看,小溪解凍后嘩啦啦地流動。萬物復蘇,小草從地下探出頭來,來看看這美麗的世界,柳樹也抽出了嫩芽,溫暖的春風吹過,綠綠的草地上不知名的五顏六色的花朵隨風舞動。

          白雪的融化,像是為了表示春天來了……

        寫景初中作文2

          聽說在祖國的西部有一處世界遺產(chǎn),它就是莫高窟,我很想一睹它的真容。今年暑假,爸爸帶我圓了這個夢想。

          暑假的一天,爸爸對我說:“女兒,你不是一直都想去敦煌莫高窟嗎?今年暑假爸爸帶你去,好不好!”我一聽要去莫高窟,心里萬分激動,一口答應(yīng)了。

          在路上,爸爸給我講解了敦煌和莫高窟:“敦煌是絲綢之路的一個重要城市,它和張掖武威酒泉并稱河西四郡。在敦煌還有兩處聞名的邊關(guān),分別是玉門關(guān)和陽關(guān)!敝v到這時,我立即說:“我知道,有古詩這樣寫‘春風不度玉門關(guān),西出陽關(guān)無故人’!卑职终f:“是的,莫高窟是敦煌的一處文化景觀,也是我們國家的重點文物保護單位。”

          坐了兩天的車,最終到了莫高窟,我們先看了介紹莫高窟的形成和莫高窟壁畫影片,接著又到實體洞窟。哇!怪不得叫莫高窟了,一座山崖上布滿了大大小小的石窟,星羅棋布的羅列在三危山上。我們跟著講解員一起步入石窟,講解員阿姨講了很多我不知道的故事,從石窟屋頂?shù)臉?gòu)造壁畫,再到石窟的彩塑,我如同聽天書一般。爸爸對我說:“你還小,聽不懂很正常,等你大了,就會對中國文化產(chǎn)生熱愛!

          一路上,我們?nèi)チ撕脦讉石窟,其中一個就是莫高窟的第一大佛――96號窟。它好大呀!光腳背就可以坐四五個人。人熙熙攘攘,我與講解員走散了,出色的講解自然錯過了。后來,我了解到莫高窟的第一大佛叫九層樓,因為它的外圍建有九層樓閣保護著,它也是莫高窟的標志性建筑。

          夕陽西下,我們結(jié)束了一天快樂的旅行。這一天,我學到了許許多多的知識,莫高窟是我們祖國的瑰寶,體現(xiàn)了我們祖國的博大精深文化!

        寫景初中作文3

          炎熱的夏日過去了,太陽公公不再火辣辣地烤著大地。天氣漸漸變得涼爽起來,一片又一片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來,小孩子也換上了毛衣。哦,秋天來啦!

          瞧,;樹林中唧唧的知了聲被呼呼的風聲取而代之了;樹上枯萎的樹葉紛紛落下,頓時,空中就像飛來許多黃蝴蝶,紛紛揚揚;樹林中的林蔭小道在寒風瑟瑟的金秋中,落葉慢慢地飄入草叢中。與金黃色的枯草匯為一體,大地如同撲上來一層層厚厚的“棉被”,靜悄悄地沉睡下去。

          秋風吹走了繁花似錦、百鳥爭鳴的夏天,而展現(xiàn)在人們面前的是一幅優(yōu)美的秋景畫,這時,你看到畫中那纏綿的秋雨了嗎?

          早上醒來,聽到一片叮叮咚咚的雨聲,仿佛是一曲快樂、活潑的樂曲。綿綿秋雨不緊不慢地落到地上,在地面的落葉上濺起一個個圓圓的小水珠!陽臺上的玻璃翠,那寬薄片狀的葉子,,被纏綿的秋雨沖洗得干干凈凈,顏色翠綠翠綠的葉片上掛著晶瑩的雨珠,顯得那樣嬌美。這足以顯出秋雨的嬌艷與美麗,它凝聚了所有雨的美!有小雨的溫柔,有大雨的堅韌,有春雨的溫柔。有冬雨的纏綿……不知過了多久,秋雨漸漸地停了,洗得萬物更有色彩了,所以我們就能說“秋雨潤物細無聲”了吧!要不,它怎么會讓秋的色彩那般的明艷呢?

          啊!那風!那雨!

        寫景初中作文4

          雪,是潔白無瑕、純潔天真的象征;是大自然賜予人類的禮物;是孩子們的好朋友。雪給我們留下了一個難忘、歡樂的童年,使我們對童年充滿了向往。

          昨天晚上放學后,我剛走出教室門口,臉上便感到?jīng)鲟侧驳模屑氁豢床胖朗孪卵┝。在回家的路上,我看到鵝毛般的大雪飄飄落下,不一會兒,大地便披上了一層薄薄的素紗衣。還真一種“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的感覺。

          今天,我爬出溫暖的被窩時,感到一陣微風吹來,不禁打了一個冷戰(zhàn),這時我才想起昨晚下雪了。我來到窗前,向外一看,“哇!”我驚訝的叫了起來,一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被,白茫茫的一片。大叔和小樹苗都披上了銀裝,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”啊!

          我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍,他們?nèi)宄扇海喊┣、堆雪人、打雪仗……玩得不亦樂乎!看著這些,我想起了自己的童年:一下雪,我就會格外開心,和朋友們在一起歡呼雀躍,追逐嬉戲,那是父母總會顯得很焦急,大聲喊著:“小心點,別摔著……”可我們卻不理會他們,任然無所顧忌的玩耍著。有時,我們會摔到,但我們不會哭泣,只是站起來拍拍身上的雪,然后朝著媽媽,“呵呵”的笑幾聲,讓媽媽不要擔心,然后繼續(xù)加入朋友們的隊伍。那時我是多么開心。

          看著這些孩子們,我笑了,我也很羨慕他們,因為他們無憂無慮、毫無煩惱。我相信他們會有一個美好的未來,會在期待與陽光中健康成長,他們是祖國的又一代,是祖國的花朵,是祖國的希望!

          我愛雪,因為它給我們帶來了歡樂、帶來了希望!

        寫景初中作文5

          走進銅鈴山國家森林公園,腦子里只剩下了一個字:美。

          山是美的,銅鈴山的美,是天然的美,是自然的美。這種美真氣啊,一座座山拔地而起,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,各不相連。山是秀的,陽光下,銅鈴山的色彩層次多的幾乎難以辨認,有墨綠,翠綠,有淡青,金黃。一切的生命力,都在這綠中開始。山也是隨心所欲的;蛉宄扇,相互媲美;或獨占一方,孤芳自賞;或高聳入云,峰巒雄偉;或婷婷玉立,好似窈窕淑女。

          水是美的。銅鈴山的水是澄澈的美,是碧綠的美。四面峽谷中流出涓涓細流。碧波秀水,澄澈晶瑩,水中的一魚一石,清晰見底。山谷上,瀑布一瀉而下,從遠處來看,分明是一條銀色的巨龍在山中嘻戲。聲奔如雷,水汽蒙蒙,珠璣四濺,水簾懸掛。但最美的還是要屬壺穴了,瀑連瀑,潭連潭,湍流雷鳴,震心懾魂;壺穴奇形怪狀,目不暇接,美不勝收,令人叫絕。有的像葫蘆,有的像巨龍,還有的像一個彎月亮。一些壺穴深不見底,一些壺穴碧綠如翠,一些壺穴清澈見底,一些壺穴碧綠如翠,一些壺穴黝黑似墨。。。。。。怪不得有人稱贊它“壺穴奇觀,華夏一絕!

          山巒疊翠,峽谷幽深,澗水潺潺,空氣清新。在這山美水美的境界里,人的內(nèi)心也美起來了,心情也愉悅了起來。

          銅鈴山啊銅鈴山啊,你可真是美。

        寫景初中作文6

          看,春天姑娘邁著矯健的步伐而來;聞,春天撒著幽香的花瓣,清新而來;聽,春天敲著蘇醒的鐘聲,朝氣而來。盼望著,它來了。

          春是家庭生活中,和父母間甜蜜的撒嬌。

          家,是每個人的避風港,是心靈的歸宿。因為在他們心中,我們永遠是孩子。他們渴望聽到偶爾孩子氣的要求,就算是無理取鬧,還是會感受到溫存的愛。每每回到家,一個不同尋常的、親熱的“媽咪”都仿佛送入心田一縷春風,一絲春的寫意。

          春是校園里,和同學們歡快的在操場上的廝殺。

          學校里,聚集著一群來自世界各地的同齡人,在那里,我們共同成長,共同成熟,共同學習。手拉手,心貼心,是相互合作,是相輔相成;在知識的洞穴里越掘越深;在知識的巔峰上更高一層......前進——從不吝嗇,而且我們都堅信,大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深處是潺潺的溪水、巔峰的高處是天上人間。春,它向我們微笑著招手,它在前進每一步,留下足跡的芬芳。

          春是社會生活中,和陌生人間無名的互助。

          街頭,青年扶著老人橫過馬路;巷尾,男人幫著女人搬運重物;樹邊,成年人幫著小孩摘下玩具.....他們臉上堆著笑容,心中洋溢著幸福,他們不知曉對方姓誰名誰,卻樂于給予。或者只是舉手之勞,只是易如反掌,只是觸手可及,可帶給他人的幫助卻是偌大的。在這無名的給予中,春姑娘撒播善良的種子,奏響和諧的交響曲。

          吹吧,這初春的暖風,吹在我們身上,也吹進我們的心房,很細膩,很滋潤。春天不遙遠,正時刻在我們身邊:家門口、教師、大街上,春天宛若無處不在,總和我們在一起,不曾離去......

          就算有寒冬,冬天來了,春天還會遠嗎?

        寫景初中作文7

          美不美,家鄉(xiāng)水,親不親,故鄉(xiāng)人。

          鄉(xiāng)水,記憶中朦朦朧朧,只是隱約聽見,那架吱吱呀呀的木板橋下面,溪水叮叮咚咚……

          像許多外來打工子女一樣,一年中,只有那么十幾天的光景可以擁抱家鄉(xiāng)。

          我喜歡家鄉(xiāng),喜歡那喧鬧的集市,喜歡集市一頭外公外婆家白墻黑瓦的小屋,喜歡小屋前的花草,更喜歡花草前流淌的小溪……

          記得每年春節(jié),集市一改往常,變得沉靜。外公他們出門串客了,我卻執(zhí)拗地待在家里。冬天了,百花凋謝,門前的小生命也欣賞完了冬天的搖籃曲,一個個鉆到泥土里玩起了躲貓貓。樹林山澗里一片清冷寂靜,只有那不怕冷的麻雀時不時打破這番寂靜。

          “嘩啦嘩啦”溪水在死寂的冬天里賽跑。

          這時的我,總會來到它的身邊,脫掉手套,伸手感受它的體溫。

          我可以不害臊的說一句,它是在等我。

          好了,拋開一切肉麻的字眼,我只想找回一次它的軌跡。我從屋前的木橋出發(fā),跟著它的腳步,沿著幽深的小路出發(fā)。

          一路上,我并不孤單,因為有小溪陪伴。

          到了山腰,我發(fā)現(xiàn)了更美的它。

          這就是自然的的力量。

          它一路向下,避開錯落的房屋,悄悄摸過冬眠的青蛙,時不時,還會親吻一下我灰色的靴子。

          我們來到了紅石灘。

          放眼望去,滿眼盡是紅色。

          血紅的石子不似鵝卵一樣光滑,而似斬斷的鐵塊一樣,棱角分明就像浴血戰(zhàn)士!

        寫景初中作文8

          昨晚,我剛下課,從小區(qū)出來后,天空宛如被人隨手打翻的墨一般,只有零星的幾顆渺小的星星。路燈的照耀下,可以看見一粒;覊m飄落,飛蛾沖向燈泡,上演一出飛蛾撲火。雖然天色已晚,可還是有幾名孩童在嬉戲追逐,陪伴在一旁的家長也坐在長椅上聊著家常,都浮現(xiàn)出歡快的神情。

          我看了看表,已經(jīng)九點半了。我走出小區(qū),風聲中還混入了人的熙攘聲。我拿起手機撥打爸爸的電話,“嘟……對不起,您的號碼已欠費……,”那一刻我有一些慌亂,停在了十字路口不知所措。我本想掉頭去老師家借電話,可終究沒有移動腳步。平常,父親一直在說一句話:”不要回頭,往前走總會有辦法的!

          我向左轉(zhuǎn),那是一條停車的道路,漆黑一片,沒有路燈,全靠借著旁邊馬路上車輛的燈光。我往前走著,腳步越來越慢最后停止不動,風從我的腳邊吹過,從樹枝之間吹過發(fā)出“莎莎莎”的聲音。我開始猶豫了,從這兒一眼望到盡頭都沒有那輛熟悉的汽車。我轉(zhuǎn)身想原路返回,可我一轉(zhuǎn)身就感覺腳下涼颼颼的,旁邊車道長滿了雜草,現(xiàn)在就真怕草叢中竄出些什么東西來。

          我后退幾步,立刻掉頭跑,好像后面有什么鬼怪在追我一樣。我重新回到十字路口,感到迷茫不知該如何是好,我想借別人的電話可還是不敢開口。我緊張地跺著步子來回走著。我甚至都做好了自己打車回家,然后再跟爸爸報平安的準備了。

          這時,一束光駛進了十字路口,好似狂風暴雨后從烏云中射出的第一縷陽光,是那輛我再熟悉不過的汽車。父親沖我招了招手,我跑過去,跳上車。

          汽車開動,我到平安的港口了……

        寫景初中作文9

          我的家鄉(xiāng)是新安江,那里很美麗。

          那里有一條冬暖夏涼的江,江水清澈見底,像一面明亮的大鏡子,江里有很多小魚在游來游去。冬天到了,那條江變暖了,把手伸進江里,一點兒都不冰,反而溫溫的。早晨,人們都樂意來到這條江里洗衣服,小朋友們也常常來這兒洗手玩耍。夏天,這條江變涼了,天氣很熱,人們脫掉鞋子,把腳伸進江里,立刻涼快多了。還有的孩子,用水槍吸江里的水,再把水噴出來,逗著玩呢。這就是冬暖夏涼的江,我可喜歡她了。

          這兒還有一個很大的湖,叫千島湖,湖水清清的,下面有各種各樣的魚在湖里游,那里之所以叫千島湖,是因為那里有很多很多的小島,有上千個島。我去千島湖玩過,真好玩。令我印象最深刻的島上生活著很多動物,有鴕鳥,有孔雀,有鸚鵡,有天鵝,還有紅咧嘴鳥等等,各種各樣,上面還有很多植物,有我第一次看到的王蓮,和我在書上看到的一樣大。

          晚上,新安江變得更美了!五光十色的霓虹燈把新安江打扮得跟過年一樣。白沙大橋上一串串明亮的車燈,如同閃光的銀河,降落到人間,美麗極了。彩虹橋換了一件衣服,亮閃閃的,變化無窮,有時變成白色的飛鴿,有時變成五顏六色的蠟筆,有時變成一塊塊方格,方格的顏色很多,有藍的',紅的,黃的,紫的,顏色鮮艷,光彩奪目。

          啊,我的家鄉(xiāng)——新安江,多美呀!我愛你!

        寫景初中作文10

          暢游完美麗的黃河第一灣,體味了藏家的風土人情,吃完了美味的牛肉和羊肉,跳完了藏家的傳統(tǒng)舞蹈,我們又來到了美麗的若爾蓋大草原。

          若爾蓋大草原位于甘肅和四川的交界處,是阿壩州最美麗的地方,在那里牛羊遍野,牧馬成群,礦藏極為豐富。

          一下車,我們就冷得直打抖,于是就將所有的衣服穿在身上,那里只有零下幾度寒風刺骨,一不小心就會得流行性感冒。隨即。我們進入了大草原中,簡直是美不勝收:牛羊成群,秘密密麻麻,數(shù)也數(shù)不清;牧馬也是如同天空中的繁星,令人眼花繚亂。

          很快,我們就來到目的地,若爾蓋大草原·花湖。一到那,我們就看到湖上的水極為清澈,如同一面明鏡。水中還有極小的小魚,在向我們打著招呼,可愛極了。瞧,湖面上還有少許的小鳥群在陪伴著花湖。湖面上不一會就泛起了微漣漪:一會像在打的小孩;一會像一朵朵美麗的格;ǎ灰粫褚粋斑斑點點的玉米棒……千變?nèi)f化。向前走幾步,我們又站在了觀光臺上,一陣陣涼風迎面而來,我們一群人被冷得直打抖。放眼望去,草原的美景盡收眼底,清新的空氣也撲鼻而來,令人浩氣長舒。一片綠色在眼中如同一塊綠毯,美麗極了。

          時間一分一秒的過去了,我們也該收收心回家了。雖然我人不在那,但心在那,若爾蓋,我還會在來!

        寫景初中作文11

          今天下午,我和爸爸媽媽還有表妹等一行人背上背包,坐著汽車來到了黃巖的東亞山莊。

          我們出發(fā)啦!不一會兒我們就上了蜿蜒的盤山公路,山上有高大的松樹,它們像衛(wèi)兵一樣守護我們的安全。又過了一會兒,不知繞過了多少座山,我們來到了半山腰,我把頭探出窗外“哇!”我暗暗想到,“山居然這么高!”直到這時,我才明白,我們早已在一摔下去就會粉身碎骨的高山中了。幾分鐘后,我們的頭似乎被誰敲了一下,開始越來越暈。想稍微睡一下都不行,因為車子實在是有點抖。不知什么時候,欲睡未睡的我迷迷糊糊張開眼睛,忽然發(fā)現(xiàn)前方有一片紅紅的小樹林,仔細一看,原來是雞爪槭啊。我十分高興,因為我們可以邊休息邊欣賞風景了。不出意料,爸爸把車停在一旁,打開車門,出去欣賞風景了,其它人也不例外,全都蜂擁而出。那雞爪槭可紅啦,就像一把把燃燒的火炬,好像你一掉進去,就要把你烤焦。休息片刻后,我們又上路了,只聽一聲剎車響,我們便到了東亞山莊的大門。

          我們把一切行李背在身上,告別汽車,來到我們的第一站,搖搖擺擺的鐵索橋。這座鐵索橋坐落在一小片松樹林間,下面輔著木板,上面是幾條白色的麻繩,中間有鐵棒來連接。因為人有些多,也因為左搖右晃,我緊緊抓住繩子,左閃右閃,花了好長時間才過去。過了橋,我們又走了一段路,便來到了一個小水庫。我看見有人在捉蝌蚪,也不禁手癢癢了。一分鐘后,只見我拿著一個小瓶子就在那里。由于那里蝌蚪多得數(shù)不勝數(shù),我利用水流抓到了將近十五只游到水面上來的笨蝌蚪。

          不一會兒,夕陽西下,人們陸陸續(xù)續(xù)回家了,你要不要跟我一起去逛逛東亞山莊?我敢說,逛完后,你一定會跟我有一樣的感覺:風景這邊獨美!

        寫景初中作文12

          秋天來了,秋高氣爽,天空像大海一樣湛藍,好像剛用清水沖洗過;朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,慢悠悠地飄浮著。大地到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象。

          遠處,一座座高大的山變成了五彩斑斕的童話世界:有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠遠望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變得紫紅紫紅,跟劇場里紫絨幕布的顏色一樣;只有松柏不怕秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。林中片片落葉在空中翩翩飛舞著,就像無數(shù)彩蝶在嬉戲玩耍。

          近處,有一片寬闊的田野。田野里,高粱舉起燃燒的火把;雪白的蘆葦毛茸茸的;玉米露出飽滿的牙齒,就像無數(shù)的金子在閃閃發(fā)光。稻谷給秋風鞠了深深的一躬,就像在給秋天問好。果園里,黃澄澄的梨子掛滿枝頭,蘋果換上紅紅的裙子,緊緊依偎在一起,好像在開慶功會呢!橘子、柿子你擠我碰,正爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

          再近些的花園里,最引人注目的要數(shù)菊花了!菊花仙子的顏色可多了,有嫩綠的,雪白的,淡黃的,還有一些菊花是一半粉,一半白的……菊花仙子聚在一起,一片草叢一下子變得五彩繽紛,非常美麗!

          秋天真美呀!美在天空,美在紅楓,美在菊園,美在人們豐收的喜悅里——那是用汗水澆灌出的累累果實啊!

        寫景初中作文13

          突然,天空好像暗了下來,太陽被烏云給吞沒了。我喜歡夏天的雨,一陣大風掠過,樹葉被吹得颯颯作響。風吹動衣襟,好涼爽啊。我正享受著這涼爽的風,一顆雨珠滴落在我的手臂上,我抬頭一看,豆大的雨粒向我打來,我急忙跑進房間,坐在書桌前。透過窗戶,我聽到了風吹樹葉的聲音;看到了雨珠在玻璃窗上滾動著,一行又一行,布滿了窗戶,模糊了的世界里,伴著風聲,翩翩起舞愛雨,感覺雨很神奇。它就像大自然賦予我們的奇特禮物一樣。它的每一次到來都會給我們?nèi)碌母惺堋.斔p綿不可輕觸時,給我們帶來了浪漫優(yōu)雅的清幽氛圍;當它狂放而下時,能讓我們的心情得到超然的釋懷;當它豪爽至下時,讓周邊景物的笑臉都綻放異彩。

          感受雨,我們可以透雨的靈魂學到許多。當閃電交加時雨總會不惜一切的與它們爭相輝映,不懼怕,敢于拼搏的精神值得我們?nèi)W習;當它柔弱纏綿地到來時,我們可以感受到它靜而不亂的氣息,一切都那么的井然有序,就像雖在慌亂的大環(huán)境中但仍能靜穩(wěn)相融的老者一樣。雨,就是這樣,它的一切都是智慧的結(jié)晶,帶給我們啟示。雨密密細細,沒有夏雨來的痛快,秋雨下的時間太長,不想雨那樣直來直往,冬雨一點一滴得下給人以平靜的心情,雨卻給人以波濤洶涌的心情,讓人充滿力量!瞧:

          雨又來了,每一滴雨水都沉重而迅速下落。把手伸出窗外,一滴雨水打在我的手心里,我的手一下子沉了不少,甚至在打到手的一霎那還有點疼痛,但是我喜歡這種感覺,既刺激又痛快。

        寫景初中作文14

          每晚,唾覺時,我還習慣性將窗簾布打開一條間隙。有時候,見到外邊一直黑沉沉的一片,這我并討厭。我很喜歡見到外邊那光亮的像電燈泡一樣的月亮,或是,像小帆船一樣的。

          有關(guān)月亮的傳說故事很吸引人。聽電視機說過,仙女以前在月球上定居過。鐘頭,還確實堅信了。如今想一想,月亮,夜里零下二十七℃,仙女會在哪住嗎?也有她的小白兔,不容易冷死嗎?

          太陽光有朝陽區(qū),旭日,斜日,斜陽,落日,烈日,烈日……。月亮歸類有新月,上蛾眉月,上鏈月,凸月,滿月,下弦月……我并分不清楚這種。上蛾眉月或許便是大家說的小帆船吧?滿月————這我是了解的,月亮圓溜溜,月餅一樣。最近一直見到滿月,好亮!有時候還能看到周邊的云彩,云彩挪動,月亮顯現(xiàn)出,云彩再挪動,月亮又不見了。有時,我還是蠻喜愛看月亮的。看電燈泡會晃眼,看太陽光會躁熱,而月亮,只在夜里發(fā)生,總感覺透發(fā)著一種涼氣。

          不清楚他人是否有注意到,十五的月亮周邊非常少能看到星辰?自然,大城市里的星辰的確非常少。十五的月亮,是那麼的溫和,那淺淺的月光,讓人好像進入了一個童話王國。星辰呀,是不是你比但是月亮,才羞澀呀!

          淺淺的月光下,每家每戶開了燈,反而襯著大城市的繁華。月亮啊!一個萬萬達不到的星體,卻可以讓這一大城市的人賞析。你沒有太陽的奪目光輝,你一直謙恭的隱隱約約。上邊的“仙女”還好嗎?

        寫景初中作文15

          我們的校園美麗而充滿快樂。每次走進校園,都會被校園風景深深吸引。

          快看!有一棟兩層樓——我們的教學樓。它就像一個穿著五顏六色衣服的高貴美麗的女孩,校園里長滿了茂盛的花草樹木,隱藏著建筑。多美的景色啊!

          在學校的西邊,有一棵大樟樹。每當春姑娘悄悄向我們走來,她就揮動魔杖,把樟樹從睡夢中叫醒。它挺直了身子,拔出了花蕾。從遠處看,它像一片綠色的海洋。當炎熱的夏天到來時,學生們享受涼爽,在樹蔭下玩耍。秋天到了,很多樟樹會倒在樟樹上,聽起來就像一首優(yōu)美的交響曲。冬天來了,同學們在樹下打雪仗堆雪人,玩得很開心!

          走出樹林,繞過籃球場,來到校園北面的草地上。春天,草長出嫩綠的芽。遠遠望去,綠意盎然,沁人心脾。秋天,草枯萎了。然而,第二年的春天,它又長了起來,這讓我想起了一首詩:“平原上無邊無際的草,一年生一年枯,野火從未完全吞噬它們,它們在春風中又長高了。

          我們校園里沒有一張紙屑,因為清潔工每天都打掃,學生們養(yǎng)成了不扔紙屑的習慣,所以校園很干凈。

          我們學校教室的桌椅一塵不染,讓我們能夠在一個良好的環(huán)境中學習。早上走進學校,看不到一個同學,只聽到讀書的聲音。下課后,校園沸騰了。一些學生在打籃球,一些在踢足球,一些在打乒乓球.

          我們的校園是我們學習的地方。我對這里的磚、瓦、草和樹印象深刻。

          我愛我的母校!

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