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      2. 優(yōu)秀初中作文

        時(shí)間:2022-10-28 10:19:12 初中作文 我要投稿

        優(yōu)秀初中作文集合六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的優(yōu)秀初中作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        優(yōu)秀初中作文集合六篇

        優(yōu)秀初中作文 篇1

          來(lái)到上海已經(jīng)快一個(gè)月了,說(shuō)是體驗(yàn)生活,其實(shí)也就是看爸爸他們起早貪黑的打工。但也是很難熬的。

          要不是當(dāng)初在學(xué)里瞎搞的話(huà),我也不會(huì)來(lái)到上海的,若沒(méi)到上海的話(huà),我現(xiàn)在恐怕在學(xué)校里好好的念書(shū),小愛(ài)你在說(shuō)什么也晚了世上是沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的。上海的生活是孤獨(dú)的,打工的生活是艱苦的,而在學(xué)校里的生活卻是多姿多彩的,相比之下,后者更為重要啊,現(xiàn)在干什么都需要文化啊,像我們14歲的少年能干什么,打工沒(méi)人敢收,學(xué)藝又不想學(xué)。

          我現(xiàn)在后悔了,我想回家念書(shū),“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”。好在我還有機(jī)會(huì),爸爸讓我下期留級(jí),重讀初二。所以這次的機(jī)會(huì)我要好好把握,好好讀書(shū),別讓親人們失望啊。

          我希望我是能夠告誡更多的像我這個(gè)年紀(jì)的同齡人,別重蹈像我一樣的覆轍。

        優(yōu)秀初中作文 篇2

          秋天,秋高氣爽,果兒成熟,大地披上秋裝,正是豐收的好季節(jié)。

          大家都忙來(lái)忙去的,當(dāng)然我家也不例外,爺爺,媽媽種了些香菇。一天,多了摘十幾筐少了四五筐。

          這一天清晨,天蒙蒙亮,我就聽(tīng)到有人在說(shuō)話(huà),起來(lái)一看,原來(lái)是爺爺、奶奶。我滿(mǎn)懷好奇的問(wèn):“爺爺,奶奶你們起得這么早干嘛?”“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!蹦棠袒卮鸬健N也琶靼谞敔、奶奶起這么早的用意。說(shuō):“你們是去摘香菇吧!算我一個(gè)!蹦棠陶f(shuō):“好,但是必須聽(tīng)話(huà)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我們來(lái)到香菇棚里,奶奶因腿疼不能站太長(zhǎng)時(shí)間,所以就坐在椅子上干活。我因技術(shù)不太好,就只能幫奶奶的按摩讓她放松放松。那一瞬間我看見(jiàn)奶奶的手那么的粗糙,那么的干燥,我說(shuō):“奶奶您的手為什么會(huì)這么粗糙?是不是因?yàn)楦苫钐,太累了?”她說(shuō):“沒(méi)事,每年這個(gè)時(shí)候就會(huì)這樣!逼鋵(shí)我知道她是為了不讓我傷心才這樣說(shuō)的。

          回到家中,我給奶奶端了洗腳水,幫助她洗了腳,因?yàn)槲抑浪闪艘惶斓幕羁隙ɡ哿。夜(jié)u漸深了,我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。而這時(shí)他們正在昏暗的燈光下剪香菇。不一會(huì)兒,我被那聲音吵醒了。我看著爺爺,奶奶那模糊的背影。一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),爺爺奶奶打了個(gè)寒戰(zhàn),但手中的剪刀仍在飛快的舞動(dòng)?吹竭@景象,我的眼淚不知不覺(jué)涌了出來(lái)。奶奶聽(tīng)到動(dòng)靜走了過(guò)來(lái),看到我的淚水,用她那粗糙的大手輕輕的撫摸著我的頭連說(shuō):“不怕!不怕……”。

          爺爺奶奶謝謝你們給了我幸福的生活,給了我無(wú)盡的幫助。為了讓我安心學(xué)習(xí)無(wú)后顧之憂(yōu),你們默默的為我付出了多少,我要發(fā)奮努力專(zhuān)心學(xué)習(xí)報(bào)答你們。

          “爺爺、奶奶我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”

        優(yōu)秀初中作文 篇3

          我希望我能做一個(gè)像大樹(shù)一樣的人,不管遇到什么風(fēng)吹雨打,永遠(yuǎn)堅(jiān)韌挺拔,永不言敗……。

          ——題記

          春之聲

          冬天就在這最后一片雪花融化的同時(shí)悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們,經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的磨練,有許多植物因?yàn)橥Σ贿^(guò)這寒冷的冬季而去了生命,我以為,一切都會(huì)想這死去的植物一樣,沒(méi)有任何生機(jī)的信息?删彤(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻,我發(fā)現(xiàn),竟然有如此頑強(qiáng)的生命可以在數(shù)九隆冬之下挺拔著身姿,接受寒冷的磨練。你看,那星星點(diǎn)點(diǎn)的枝芽不就是在大難不死后的希望嗎?那沁人心脾的綠色不就是希望的使者嗎,她用甜美的聲音來(lái)喚醒大地,她用曼妙的身姿來(lái)告訴世界,我們大樹(shù),就是大地最忠誠(chéng)的守護(hù)者,為這世界帶來(lái)第一縷春天的聲音。

          夏之歌

          在校園里經(jīng)常能看到這樣的一幕,同學(xué)們?cè)隍滉?yáng)下有氣無(wú)力地走著,忽然看到前面有一片樹(shù)蔭之地,于是幾步快跑,跑到樹(shù)蔭下,本來(lái)還是被太陽(yáng)曬得通紅的臉,頓時(shí)洋溢起一絲微笑……。是啊,在這驕陽(yáng)似火的夏天,如果說(shuō)有一個(gè)生命,不顧炎熱難耐,堅(jiān)定不移的站在太陽(yáng)下,為的只是為人們帶去一絲清涼,那么這個(gè)生命就一定是大樹(shù),即使在炎熱的夏天,他也會(huì)生機(jī)勃勃的站在樹(shù)下,把自己奉獻(xiàn)給人們?窗,那繁密的枝葉不就是他生命力最好的詮釋嗎。這夏天的樹(shù)就像是一首歌,一首奉獻(xiàn)的歌。

          秋之韻

          一片秋葉隨風(fēng)而下,宣告秋天的降臨,比起夏天的樹(shù),秋天的樹(shù)更多了幾分豐收;比起夏天的歌,秋天的樹(shù)更多了豐收的喜悅,連綿不絕,嚶嚶成韻。秋天,對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō),也是一個(gè)新的開(kāi)始。九月,我們踏進(jìn)了新的校園,面對(duì)著新的面孔,新的起跑線(xiàn),一切都是那么的陌生。唯有那一排排,一列列高大的樹(shù)木讓我感覺(jué)多了幾分親切。望著那一串串的果實(shí),一片片黃葉,我心中對(duì)于陌生的恐慌一掃而空,我默默的告誡自己,不要放棄,要繼續(xù)努力,好讓自己在將來(lái)也能像今天的大樹(shù)這樣滿(mǎn)載豐收的果實(shí)。秋天的韻律,豐收的韻律。

          冬之息

          一年的時(shí)光像流水般從指縫中流走,時(shí)光老人無(wú)情的走遍每一個(gè)角落,不知在這一年里,又有多少生命經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的打擊而倒下。我望著校園里只剩枝條的大樹(shù),雖然他現(xiàn)在看上去沒(méi)有什么生命的跡象,但我相信,經(jīng)過(guò)瑞雪的滋潤(rùn),來(lái)年春天他一定還會(huì)重新傳達(dá)希望的聲音。我在這一年中也收獲頗多,是大樹(shù)讓我見(jiàn)識(shí)了生命的頑強(qiáng),是大樹(shù)讓我學(xué)會(huì)了即使有再多的風(fēng)吹雨打也不應(yīng)該放棄。因?yàn),生命是神圣的,沒(méi)有任何理由放棄,沒(méi)有任何借口放棄,永遠(yuǎn)沒(méi)有!

        優(yōu)秀初中作文 篇4

          大地上的草芽已經(jīng)探出了頭調(diào)皮地張望著,還釋出了一絲絲嫩綠。淺淺的新綠躲藏在一些衰草間,努力隆起丁點(diǎn)的芽苞,正在綻放春意。世界萬(wàn)物都在悄然變化,可惟有血肉相連的親情,是不會(huì)隨著萬(wàn)物變化而改變的,在遐想、思念中又是一年清明來(lái)臨的時(shí)候。

          “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!睂(duì)所有的人來(lái)說(shuō),清明節(jié)都注定是一個(gè)充滿(mǎn)傷感和悲傷的日子。昔日朝夕相處的親人己然遠(yuǎn)去,留下的那份痛苦與無(wú)奈是任何東西都無(wú)法彌補(bǔ)的,活著的人,注定要背負(fù)那種失去至親至愛(ài)的痛苦。

          許久不曾回到千里之外的老家了,我以為,我已淡忘了那面斑駁的土墻,淡忘了那扇泛舊的木窗,淡忘了那屋后的竹叢,淡忘了那縷縷升起的炊煙、淡忘了那個(gè)望著遠(yuǎn)方的老人……驀然聽(tīng)到一聲耳熟的鄉(xiāng)音,我的心底砰然激動(dòng),眼眸突然明亮,一份久違的感動(dòng)讓我的腳步由緩變快。

          不知老屋旁那株老桃是否依然活著,兒時(shí)曾經(jīng)在那里看花開(kāi)花落,聽(tīng)鳥(niǎo)鳴林語(yǔ);不知那顆老槐是否依舊生機(jī)盎然,幼時(shí)每天都在那里嬉戲打鬧,還不時(shí)捋下一把潔白素凈的槐樹(shù)花放在嘴里咀嚼、品味那淡淡的花香,還有那如同綻放的菊花一般的笑臉,在煤油燈下一針一線(xiàn)縫補(bǔ)時(shí)那專(zhuān)注的目光,那用布帶背著年幼的我在農(nóng)田里勞作的畫(huà)面……

          望著天空飄落的一陣陣清明雨,那些回憶不自覺(jué)的就從心底緩緩泛起,雖然已過(guò)去將近二十年了,我依然無(wú)法忘懷故土無(wú)數(shù)溫馨的場(chǎng)景,那些記憶就像被定格了一樣,永遠(yuǎn)鮮活在我的.心里、眼里

          最遺憾的是曾經(jīng)對(duì)你許下很多承諾,但卻又無(wú)法實(shí)現(xiàn)。擁有的時(shí)候不懂得珍惜,追悔莫及。再回首,往事已成過(guò)眼云煙,而今,站在您的面前,淚流滿(mǎn)面。我再也無(wú)法感受您經(jīng)歷常滄桑的雙手滑過(guò)我的臉頰,再也無(wú)法聽(tīng)到和藹的聲音:“孩子,男兒有淚不輕彈,別哭,堅(jiān)強(qiáng)!”

          冬去春來(lái),小雨瀟瀟。鄉(xiāng)情是我心中一部厚重的歷史,令我時(shí)時(shí)品味、咀嚼!親情是我心中的一輪太陽(yáng),一汪甘泉,時(shí)時(shí)溫暖、滋潤(rùn)著我的心靈。

          奶奶,今天我又一次站在您的墓前,仿佛看到了您的音容笑貌,聽(tīng)到了您的循循教誨,生命感到了升華,精神得到了慰藉。

        優(yōu)秀初中作文 篇5

          天已很黑了,已是夜深人靜的時(shí)候了,只聽(tīng)見(jiàn)窗外小蟲(chóng)的鳴叫聲,我的兩只眼皮不停地打著架,我強(qiáng)打著精神,努力地寫(xiě)著一筆一劃,一陣風(fēng)吹來(lái),沖散了我的一絲睡意,寫(xiě)著寫(xiě)著,我感覺(jué)我的眼前的字像許多蒼蠅似的,在我前頭亂飛,迷迷糊糊中,我便靠在了桌上。

          陽(yáng)光燦爛的日子里,我們感受著陽(yáng)光雨露,享受著我們的童年,沿著清澈的小河追逐著藍(lán)蜻蜓和綠蜻蜓,我們一起蹦跑在小路上,與天空中漂浮不定飛行物蜻蜓一起飛翔。我們隨著它不停地拐彎,譜寫(xiě)著我們的童年,它飛來(lái)飛去親吻每一個(gè)樹(shù)梢,當(dāng)它停下來(lái)的時(shí)候我們才可以認(rèn)真地觀(guān)查,它纖細(xì)的腰身,薄紗似的翅膀,上面有著朱紅色的紋路,水晶般的大眼睛,這一切都顯得那么安詳、和諧、美好。

          吃飯了,你們也真是的,那么不聽(tīng)話(huà),快吃飯了。外婆顫顫巍巍的走來(lái),知道了,知道了,外婆。我們連連走上去,扶住外婆說(shuō),懊,我們就會(huì)兒就來(lái)。呵呵,好好!外婆笑盈盈地走了。我們依舊在不知疲倦地嬉戲。一玩就忘了時(shí)間,當(dāng)外婆再次出現(xiàn)在我們的視線(xiàn)里時(shí),已是怒發(fā)沖冠,我們這群老鼠,早已腳踩西瓜皮溜之大吉了,當(dāng)外婆來(lái)的時(shí)候我們追求自由又乖乖地出現(xiàn)在飯桌上,一起吃飯時(shí),外婆馬上像個(gè)沒(méi)事人似的,又給我們夾菜。多吃點(diǎn)這個(gè),這個(gè)也不錯(cuò)。我們吃得可歡了,外婆看我們吃可高興了。

          外婆您吃這個(gè),多吃點(diǎn)。你吃你吃,我夠了我夠了,吃不下。外婆推辭著說(shuō)。吃嗎吃嗎!不了不了。——又一陣涼風(fēng)吹來(lái),把我從童年中拉了回來(lái),我微微睜眼,發(fā)了一會(huì)呆,我回憶著那時(shí)的情趣,外婆你還好嗎?一股濃濃的鄉(xiāng)愁涌上我心頭。哦,我還得做作業(yè)。

        優(yōu)秀初中作文 篇6

          雨果曾說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!比酥挥袑捜莶拍苄貞褟V博,任恩怨沉浮。開(kāi)啟寬容之心的門(mén)鎖,才能放眼觀(guān)望一個(gè)大世界。紀(jì)伯倫曾言:“一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。”寬容是一種理解和體諒他人的豁達(dá)大度,是對(duì)滿(mǎn)腹牢騷的人的一個(gè)暖暖的微笑,是對(duì)迷途浪子的一份厚厚的信任。

          寬容之本,則需胸懷。

          大海因容納了百川才能成就其大,因廣闊而備受稱(chēng)贊。藺相如對(duì)廉頗的寬容,鑄就了“將相和”的千古佳話(huà);諸葛亮面對(duì)關(guān)羽和張飛兩兄弟的挖苦,寬以待之,結(jié)果新野之戰(zhàn)大獲全勝;唐太宗對(duì)魏征屢次直諫,報(bào)之“以人為鏡,習(xí)以明得失”的寬容之心,從而開(kāi)創(chuàng)了“貞觀(guān)之治”的太平盛世;宋朝國(guó)君對(duì)才子學(xué)士的寬容,則迎來(lái)了中國(guó)歷史上的文化繁榮發(fā)展。古往今來(lái),凡有大成就者都能寬厚待人,容納非議,以博大的胸襟與全局性的眼光,淡然面對(duì)指責(zé),理智把握大局。

          寬容之難,在于理解。

          “患不知人也”。這句話(huà)的意思是,可擔(dān)憂(yōu)的是不理解他人啊。乘著創(chuàng)世紀(jì)的諾亞方舟,理解是那只尋找陸地、銜回了橄欖枝的靈鳥(niǎo);沿著千回百折的汨羅江,理解是屈原感嘆人生而傳唱于今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻,理解是伯牙、子期人生難得一知己的千古絕唱。大千世界,蕓蕓眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋?xiě)岩蔀榱加训臉蛄骸?/p>

          寬容之心,亦是仁愛(ài)。

          孟子曰:“惻隱之心,仁之端也,無(wú)惻隱之心非仁也!睙o(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)。仁愛(ài)需廣闊的胸襟,才能夠容納百川,仁愛(ài)亦需一份理解,才能夠拉近人與人知己的距離。我們應(yīng)該如屠呦呦為解決寄生蟲(chóng)疾病而研究出青蒿素,如袁隆平不再讓世界饑餓而研發(fā)超級(jí)稻。同樣沒(méi)有人是座孤島,是因?yàn)槲覀冋幱谌祟?lèi)之中。所有的一切都值得同情,所有的人們都需要包容。

          寬容不僅是冬日里的一縷暖陽(yáng),融化了人們內(nèi)心的堅(jiān)冰,還可吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知,還是海闊天空般的心胸,使人生躍上新的臺(tái)階。散播寬容的心胸,我們的世界定會(huì)春暖花開(kāi),我們的未來(lái)依然海闊天空。

          忍一時(shí),退一步,小寬容,大世界。

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