【必備】初中的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
愛，是人類最美好最珍貴的情感。尤其是父母的愛，對子女來說，更是一筆豐富的精神財產(chǎn)，它將時時鞭策下一代，鼓舞下一代，陪伴下一代走向通往成功的路途。請不要以為認(rèn)為我現(xiàn)在正突發(fā)其想，詩興大發(fā)，這是我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文后對愛的深刻認(rèn)識。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》是一篇哲理深刻的文章。它以第一人稱的口吻，通過寫“母親”和“父親”分別對“我”的第一首詩的創(chuàng)作發(fā)表的截然不同的兩種意見，兩種態(tài)度，使“我”從心底知道“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點，那就是愛。
讀完這篇文章，尤其是文章意味深長的結(jié)尾，咀嚼著作者的感受，我似乎以下子長大了許多，成熟了許多，以前，在我眼里，我只能接受如文中作者的媽媽那樣給予的啊。每當(dāng)我經(jīng)過一番努力干成一件事的時候，我更愿意受到長輩的肯定和鼓勵。如果我經(jīng)過千辛萬苦完成了一項任務(wù)，或畫了一幅自以為充滿創(chuàng)意的圖畫，或?qū)懥艘黄詾楹赖奈恼�，或做成功了一項自然試驗，我�?dāng)然希望獲得肯定，甚至嘉獎。假如這時我聽到的是無情的否定，甚至是一無是處的批評，那么我的熱情之火無疑會被徹底地?fù)錅�。因此，從感情上出發(fā)，我更愿意我的長輩能像文中作者的媽媽那樣給我多一點肯定，多一份欣賞，多一次鼓勵。
讀了文章后，我覺得以前的看法僅僅從“我自己的感情是否接受”這一點來考慮未免顯得有些膚淺。文中說得多么形象啊，生活中的每個人，都需要來自母親的力量，這種愛的餓力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警示的力量來平衡，需要有日呢時常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高�！笔堑模鲎陨埔獾奶鹧悦壅Z人們往往更容易接受，但逆耳的忠言人們卻往往聽不進(jìn)去。其實一個人冷靜地、理智地考慮問題時，就會知道一件剛完成的作品，一篇剛創(chuàng)作好的得意之作，它不可能是完美無缺的，假如有人向你提出意見，甚至加以否定，你是否可以平心靜氣地重新看待自己的作品，或修改加以完善，或干脆重頭再來呢？這樣你的創(chuàng)作水平是否提高得更快？你今后完成一項工作時是否會考慮的更加全面些呢？因此，在我們的生活中，應(yīng)該有兩種音常伴左右，那就是鼓勵者所給予的“精彩極了”和逆耳的忠言“糟糕透了”，雖然它們一個聽起來是高音，一個是低音，但是，它們都是發(fā)自內(nèi)心的.愛的詠嘆。生活中需要有這兩個音律，這樣，你才能謹(jǐn)慎地把握生活的小船，使它不被哪一陣風(fēng)掀翻。
初中的作文 篇2
書是黑夜里的一盞燈，帶給我們光明，書是海里的一艘輪船，帶給我們各種美味。
說到“珍寶”，我們的第一印象就是珍貴的東西，但沒有人會把珍寶和書聯(lián)系在一起，我聽到有人發(fā)問了；“書怎么能是珍寶呢？”其實，書就是珍寶，不信？你聽我給你講一講關(guān)于我和書的一件事情。
星期一，第二節(jié)課下課鈴聲一響，我馬上收拾好書包，叫上我的朋友們飛奔到圖書館門口，然后小心翼翼的走進(jìn)圖書館�！鞍�，圖書館里的人真多��！多的連一個座位都沒了�！蔽覍ν瑢W(xué)王雪寧悄悄說道。王雪寧過來也說道：“唉，看來又要站著了。”于是我們選了本書，我繼續(xù)看我的《裝在口袋里的爸爸》我像一匹餓狼，貪婪的讀著，一頁，兩頁，我早已沉迷其中，直到放學(xué)鈴響了，我才依依不舍的放下書，心想：明天可就看不成了！
這個想法在我腦海中揮之不去，我多么想繼續(xù)讀書啊！但是圖書館的書如果借的話就只能借一本！而我又極其喜歡我閱讀的那本《裝在口袋里的爸爸》，如果再能借一本明天看該有多好啊！我心里好著急，怎么辦呢？有沒有兩全其美的方法，我開始左思右想……當(dāng)我看到同學(xué)王雪寧時我計上心頭，“雪寧，可不可以幫我借本書，我請你吃辣條？”我乞求的對她說，“那我借給你了我就沒有書看了”王雪寧不情愿地說，看著一臉的無奈我又說：“明天咱們倆換著看可好？”我詢問道，又見王雪寧低三人沉思了片刻說“好吧”。
于是，我們倆各自借了本我喜歡的書，那刻我又開心又懼怕，開心的是因為借了自己喜歡的書，懼怕的是因為怕她說我自私而不理我了，回家路上，我拖著沉重的步伐，心里卻很輕松，書就是我的珍寶��！
一本你喜愛的書就是你的一位朋友，也是一個你想去就去的故地，我愛“讀書”，書就是我的珍寶。
初中的作文 篇3
我的母親嚇了一跳，直指著我說：“你簡直是瘋了！拿十個銅子給這個人，給這個瘋子！”她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色。
這時女婿的眼神正好碰到父親的眼色，父親突然嚇得面如土灰，臉抽搐得幾乎變形，說話也囁囁嚅嚅。母親連忙拉住父親說：“哎！老頭子，你怎么了？若瑟夫！快，扶住他，肯定是剛才坐船讓他頭暈了。真糟糕！坐這會兒船就暈成這樣�！闭f完看了看二姐夫。我拉著父親冷得僵硬的手繼續(xù)往前走，二姐夫也默默地挽著二姐的手走。
大家都沒有說話。我偷偷地瞥著姐夫，剛才還與二姐有說有笑的他，現(xiàn)在卻是一臉的嚴(yán)肅，兩條濃密的眉毛皺得好像永遠(yuǎn)展不開一樣。
這時，母親提議要乘圣母洛船回去，“為什么”，二姐夫說，“剛才那只不是挺好的嗎？”“是呀是呀，那只船別提多舒服呢，在上面還可以欣賞很多美景……”二姐滿臉陶醉地說。母親狠狠地瞪著二姐，“你就知道享受！我敢保證那只船肯定不吉利，看你爸像鬼附身一樣！”二姐夫依然擰著他那威嚴(yán)的眉毛，冷冷地說：“那就坐圣瑪洛船吧。”
我們上了船，才發(fā)現(xiàn)圣馬洛船的船長是我們的老鄰居彼得，曾經(jīng)去過美洲。彼得看見父親滿臉蒼白地臉，于是走過來說：“嘿！菲利普！你看起來多么蒼老啊，這是怎么了？”母親忙說：“這要怪那該死的輪船，老頭子下船后就突然這樣了�！闭f完又瞥了一眼女婿�！斑@真是糟糕。不過我要恭喜你，你的弟弟于勒---”這時所有的人都繃緊神經(jīng)，母親一聽到“于勒”，馬上暴跳起來：“彼得，不要提他！那流氓簡直是個大乞丐！”說完才發(fā)現(xiàn)有雙憤怒的眼睛正冒著火，那就是女婿。這才知道露餡了，下意識的掩住自己的嘴。可是就像潑出去的水一樣，收不回來的。父親絕望地抱頭大叫一聲：“上帝！救救我！”二姐夫已經(jīng)怒發(fā)沖冠，抓起父親的衣領(lǐng)使勁地?fù)u：“什么！于勒是乞丐！該死，我早該看出來的�！彼蝗凰墒�，一拳將父親打倒在地上，我和兩個姐姐慌忙地奔到父親身邊，“你這騙子”，二姐夫暴跳如雷，“我的幸福！我的前程！就差點被你給毀了！”二姐跪在地上哭哭啼啼：“不！親愛的，不是這樣的，不是這樣的！”“你這賤女人”，他又甩給二姐一巴掌，“你騙了我感情，你們?nèi)叶际球_子！”這時母親才晃過神來，像頭野馬般奔到他面前，“你瘋了！她是你妻子，我是你丈母娘！你，你居然，簡直是無法無天！”“哼！我的妻子？我的丈母娘？笑話！你以為我真看上這賤女人？你們這些騙子！我宣布，解除婚姻！”
這時，船離我家越來越近，這場鬧劇也漸漸平息，彼得無奈地站在一邊，說：“你們這是在干什么？誰說于勒是乞丐了？哦，瞧，他就在那里！”大家一起向彼得指的方向望去，一個衣冠整齊的中年男子正站在岸邊，朝我們揮手，大喊著：“喂！菲利普！”
大家都震驚了。特別是二姐夫，無力地癱坐在地上，雙手抱著扭曲得不成樣的臉。母親是第一個沖出船，激動地?fù)肀е诶帐迨澹骸坝诶漳闾菪牧耍佅挛覀円蝗ゾ褪鞘畮啄�，害我想得你好苦，謝天謝地，總算平安回來了……”
初中的作文 篇4
各位好！我是電池寶寶，告訴你們唷，我可是人類做好的伙伴呢！我不但攜帶方便，也可以幫你們做很多事、應(yīng)用在許多地方喔！例如像手電筒、鬧鐘、時鐘、計算 機(jī)、隨身聽……等，都得靠我才派上用場哦！其實我還有一個名字叫“一次電池”，我的儲存能量大，而且更換容易，但用完就要丟掉；我還有一個朋友叫做“二次電池”，又叫做充電電池，電力用完時，只要再次充電，就可以繼續(xù)使用�？墒菬o論如何，當(dāng)我們不堪使用時，如果你們不好好做回收，隨意丟棄我們，我們滲出的 汞、鉛、鎘……等有毒物質(zhì)將會滲透到土壤，污染地下水，進(jìn)而威脅人類的健康。
一般電池中含有重金屬或毒性高的物質(zhì)，如果不能妥善處理我們，對生態(tài)環(huán)境與人體健康會產(chǎn)生極大的危害。例如：一顆一號電池埋在泥土里，會使一平方公尺的土 壤永久失去利用價值；一粒扁平狀的鈕扣電池可以讓六百噸的水無法飲用，這相當(dāng)于一個人一生的飲水量。若將廢舊的我們混入生活垃圾一起填埋，滲出的汞及重金屬會滲透到土壤，污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入魚類身體、農(nóng)作物中，間接威脅到人類的生命安全。
對自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，我們的身體里就包含三種，汞、鉛、鎘。汞是一種毒性很強(qiáng)的重金屬，對人體中樞神經(jīng)的破壞力很大，鎘在人體內(nèi)極易引起慢性中毒，主要病是肺氣腫，很可能使身體瘓；鉛進(jìn)入人體，最難排泄，他會干擾血液系統(tǒng)，具有高度危害。所以人類要做好廢電池回收的工作，才不會害我們背上“殺人”的罪名，那可不是我們樂于見到的事。
當(dāng)我們被利用完畢后，人類要做好回收的工作，目前環(huán)保署為人民健康及大自然環(huán)境，呼吁民眾回收廢電池，可以將我們帶到有資源回收車、社區(qū)學(xué)校、便利商店及超市量販店等地方回收。只要大家肯做好回收的工作，那人類的生命就多了一份保障。這樣一來地球村的環(huán)境品質(zhì)才會提升，生活才會平安更美好。
很高興認(rèn)識大家，我的說明到此結(jié)束，但是……是我快沒……電了……了，記……記……記的哦！……幫我做……做回收！
初中的作文 篇5
聞名全球的“不可能”先生誕生于潘多拉的魔盒，他是專門打擊人們自信的惡魔。
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錢學(xué)森和其他科學(xué)家們在實驗室里緊張地忙碌著：演算、畫圖、做實驗。不可能先生悄悄地來到錢學(xué)森身邊：“中國這個東亞病夫根本不具備任何條件，原子彈是不可能研制成功的！”錢學(xué)森不理會他，只是更加快速的在紙上寫著算著。每一次實驗，他們都期待著那一聲震耳欲聾的巨響和那朵蘑菇云，可是什么也沒有。我早說過，你是不可能成功的！“錢學(xué)森在心中吶喊：“我要堅持，我不會放棄的！”錢學(xué)森凝視著遠(yuǎn)處，一聲巨響，一朵蘑菇云在沙漠深處升起。錢學(xué)森用堅持不懈的毅力，永不放棄的精神追上了不可能先生。他知道，不可能背后就是勝利。
（二）
小溪潺潺流動，李四光蹲在河邊，河水濺濕了他的褲腳，不可能先生又來了：“我保證，中國不可能埋葬著油田！”李四光抬頭一笑：“我會找到的！”不可能先生隨時給李四光添麻煩。李四光堅持再堅持，不可能先生一次次找麻煩。我不會放棄的李四光大喊。功夫不負(fù)有心人，他終于找到了大慶油田。李四光用那堅持不懈的毅力，永不放棄的精神追上了不可能先生。他知道，不可能背后就是成功。
(三)
自從劉翔的腳負(fù)傷后，不可能先生就一直跟在他身邊：“哎！我可憐的孩子，你的腳不可能再返賽場的！”“不可能？”劉翔似乎被激怒了。他開始堅持不懈地練習(xí)。終于，那個紅色的身影又重新出現(xiàn)在賽場上。劉翔用他有力的雙腿追趕上了不可能先生，他知道不可能背后就是奇跡。
（四）
聞名全球的不可能先生在生活中無處不在。我的視力下降了。我要去治眼睛，這時候，他又來了：“你不可能治好的！”“我一定要治好給你看看！”我拒絕了電視電腦的誘惑，堅持不懈，不放棄。視力終于恢復(fù)了。此時，不可能先生先生正躲在某個角落里被氣得面紅耳赤。我追上了不可能先生。我明白了不可能背后就是可能。
不可能先生仍然在，但他害怕堅持不懈，永不放棄的人，他也害怕被保存在魔盒里的希望和信念。只要我們追趕上他，超越他，我們就贏得了成功！
初中的作文 篇6
牽一縷相思長線，我在這頭，你在那頭。
——題記
遇見，因緣而起；離別，只為再見！茫茫人海，漫漫征途，唯有牽掛而起的相思長線打破距離，讓兩顆心天涯咫尺，不再孤單！它穿越時間，緊緊纏繞在你的指尖，一舉一動，都讓我牽腸掛肚。
牽掛，是陌上花開。戰(zhàn)國時有名的吳越國王錢镠，從平民一路逆襲成為一國之主，與妻子戴氏更是恩愛有加。戴氏眷戀故土，每年都要回娘家省親。這天，錢镠處理完政務(wù)，看到宮院內(nèi)繁花遍開，卻獨少一抹倩影。思念如潮，于是提筆寫下一封書信，溫存的提醒：”陌上花開，可緩緩歸矣�！闭f的是田間阡陌上的花都開了，你也該慢慢地邊欣賞景色邊回來了吧！古樸而暖心，哪怕歷經(jīng)千年，其中綿綿情意，濃濃相思，不知斑斕了多少人一簾幽夢？！
牽掛，是床前明月。“床前明月光，疑是地上霜”這是李太白的千古名句。他是酒中仙，也是離鄉(xiāng)人。朝發(fā)白帝，他的少年意氣讓他更加憧憬與渴望層層山巒外的生活。于是他出世成名，受天子賞識，受萬眾景仰，可是高處不勝寒。他也有游子心，也有孤獨愁苦的時候。月下獨酌，明月卻不是明月，因為這里不是他的故鄉(xiāng)。“行路難，行路難，難于上青天�！笔衤冯y行，他不得歸，唯有思念，才能把他的牽掛化為一首首離歌詩行，寄向遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。
牽掛，是封封家書。傅雷與兒子的一百二十八封家書，每一封都值千兩抵萬金，每一封都承載著父母對遠(yuǎn)在國外兒子的沉甸甸的愛和殷殷的期望。愛在家書里不僅是噓寒問暖，還有更高更深刻的思想上的交流，靈魂上的對話。傅雷對兒子的掛懷，不僅是他個人的發(fā)展，更是為一個民族藝術(shù)的偉大復(fù)興！真是：苦心孤詣教子，追求卓越成才！牽掛的意義也因此而更深遠(yuǎn)。
我也一樣，身為人女，身在豆蔻花季，在生活中我同父母既為血肉相連的親人，也為坦誠以待的朋友。有了心事就和困惑以書信的方式說給父母聽，同樣的，在他們遇到事業(yè)不順和感情磕絆向我傾訴時，我也會認(rèn)真聆聽，適時開導(dǎo)，給他們以鼓勵和寬慰。愛是相互的，而家書就是愛的信使，由牽掛的線帶給遠(yuǎn)方思念的人兒。
雁字回時月滿樓，花隨水走水載花流。牽一縷相思的長線，讓它把愛的心纏繞；牽一縷相思的長線，讓它把暖的情傳送。萬千言語也不過匯成一句話：“知道嗎？我想你了�！�
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